怪老头读后感
遇见怪的读后感读了这一本书，道，怪老头是一个神奇，可爱的人，在一次乘公交车的时候，赵新新看见后，叫一个大哥哥让座，于是给了他5角钱。
这样赵新新和怪老头认识了。
怪老头为了答谢赵新新，因为他肚子疼，就给他吃了两只活鸟，治好了他的肚子疼。
从此怪老头和赵新新成了好朋友。
每一次我看到这本书后，就像磁铁一样被吸引着，有一次，赵新新为了能不写作业不被老师父母骂，就请怪老头儿给他变了一个和自己“代表”。
多么奇妙的想法呀
我们有没有这样想过，整天被书和作业淹没，没有一点休息玩耍的时间。
但是赵新新这个“代表”可不顺利，妈妈认为他在认真学习，就奖励他三块巧克力，这是赵新新就生气了，平时老妈就给我一块巧克力吃，这一次竟给他三块啊。
于是他们就吵架了，但是妈妈把那张黄纸扔掉了，于是，就求怪老头把他弄消失掉..........这本书真的很好看，你也可以买一本啊。
儿童故事撞见怪老头读后感
开学后我读了一本名叫《怪老头儿》的书，书里的主人公赵新新，外号“铁头”，认识了一位很痩很矮又很古怪的老头，成为了好朋友，他们之间发生了许多有趣的事，常常把我逗得哈哈大笑。
怪老头有许多怪招儿：能让小鸟在赵新新的肚子里吃虫子，治好了他的肚子疼；自己生病时一吃炸糕，病就好了；能把自己和赵新新变成老鼠，去耗子城转一圈；能变出一模一样的赵新新；能把房子叠巴叠巴装在口袋里带走…… 我要是有一位这样的朋友，我的生活一定会非常多姿多彩。
我生病的时候不用打针吃药了；国庆到杭州旅游的时候，在西湖边上抖开房子就可以舒舒服服地住下，会吸引无数羡慕的眼神；如果我能把耳朵、鼻子拿下来，我就可以把一只耳朵放在教室认认真真听课，自己还可以做喜欢的事，不用担心老走神了…… 小朋友们，你们也喜欢这本书吗
赶快也读一读吧
怪老头儿，我最要好的朋友，作文中我是谁
开学后我读了一本名叫《怪老头儿》的书，书里的主人公赵新新，外号“铁头”，认识了一位很痩很矮又很古怪的老头，成为了好朋友，他们之间发生了许多有趣的事，常常把我逗得哈哈大笑。
怪老头有许多怪招儿：能让小鸟在赵新新的肚子里吃虫子，治好了他的肚子疼；自己生病时一吃炸糕，病就好了；能把自己和赵新新变成老鼠，去耗子城转一圈；能变出一模一样的赵新新；能把房子叠巴叠巴装在口袋里带走……我要是有一位这样的朋友，我的生活一定会非常多姿多彩。
我生病的时候不用打针吃药了；国庆到杭州旅游的时候，在西湖边上抖开房子就可以舒舒服服地住下，会吸引无数羡慕的眼神；如果我能把耳朵、鼻子拿下来，我就可以把一只耳朵放在教室认认真真听课，自己还可以做喜欢的事，不用担心老走神了……小朋友们，你们也喜欢这本书吗
赶快也读一读吧
《火把节》读后感，300字，要主要内容，句子分析，体会。
急求
在读过一篇文章或一本书之后,把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪等写下来,写成的文章就叫“读后感”.读后感怎么写?读后感的基本思路如下：(1)简述原文有关内容.如所读书、文的篇名、作者、写作年代,以及原书或原文的内容概要.写这部分内容是为了交代感想从何而来,并为后文的议论作好铺垫.这部分一定要突出一个“简”字,决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容,而是要简述与感想有直接关系的部分,略去与感想无关的东西.(2)亮明基本观点.选择感受最深的一点,用一个简洁的句子明确表述出来.这样的句子可称为“观点句”.这个观点句表述的,就是这篇文章的中心论点.“观点句”在文中的位置是可以灵活的,可以在篇首,也可以在篇末或篇中.初学写作的同学,最好采用开门见山的方法,把观点写在篇首.(3)围绕基本观点摆事实讲道理.这部分就是议论文的本论部分,是对基本观点（即中心论点）的阐述,通过摆事实讲道理证明观点的正确性,使论点更加突出、更有说服力.这个过程应注意的是,所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕基本观点,为基本观点服务.(4)围绕基本观点联系实际.一篇好的读后感应当有时代气息,有真情实感.要做到这一点,必须善于联系实际.这“实际”可以是个人的思想、言行、经历,也可以是某种社会现象.联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点,为观点服务,而不能盲目联系、前后脱节.以上四点是写读后感的基本思路,但是这思路不是一成不变的,要善于灵活掌握
天上掉个怪老头读后感500字
今天我读了《怪老头》这本书，我觉得赵新新交了个特别好的朋友，怪老头帮了他很多事情。
怪老头和赵新新刚刚认识的时候，赵新新肚子痛，怪老头抓了二只小鸟叫赵新新吃下去，二只小鸟进了他的肚子里，最后肚子不痛了。
一次作文课老师叫大家写一篇作文《我的好朋友》，赵新新写了怪老头，老师不相信，赵新新就把老师带到怪老头那里，让他知道真相。
怪老头和赵新新去钓鱼岛钓鱼，在路上看见一辆黑色的小汽车停在路边，他俩连忙跑过去，原来这辆小汽车坏了，怪老头帮他们修好了车，并坐上了小汽车和他们一起到钓鱼岛钓鱼，他们比赛钓鱼，最后怪老头队赢了比赛。
怪老头把自己的耳朵拿了下来放在坏人的口袋里可以听见坏人说的所有话，怪老头给赵新新一种药水，把坏人的鼻子耳朵都拿了下来，坏人叫赵新新装上去，赵新新帮他们装上去并叫他们不要再偷别人的东西了，并把钱包还给我的同学，他们全都答应了。
怪老头是不是很怪呀
如果我有一个这样的朋友，那有多好呀。
小正和怪老头的故事一雨中探秘读后感什么写
这本书是孙幼军爷爷写的《怪老头儿》系列作品之一，是非常有趣的一本童话书。
这本书寓教于乐为一体， 在阅读中不知不觉让我受到了教育，书中的故事大部分是以对话的形式来叙说的所以读起来非常的有趣。
这本书里有很多非常有趣的故事。
比如《没有鼻子的小狗》、《小狼请客》、《西瓜房子》、《三个吃冰激凌大王》等。
故事有让我开怀大笑的；有让我真情流露的，但在这本书中，《三个吃冰激凌大王》是我的最爱。
故事主要讲的热情大方的瓷猪、憨厚的泥巴熊和聪明伶俐的陶猫，他们三个都来自不同的小主人，从未相识的存钱罐却在一次偶然的夜晚在冰激凌店相识相知了。
故事最精彩的部分是（在冰激凌店里，有蛋筒、有新地；有奶油味的，有巧克力味的，由草莓味的……还每人吃了25盘冰激凌，并约好明天晚上还来。
）第二天晚上它们吃完冰激凌付钱时，却发生了意外：陶猫和瓷猪都没钱了，而泥巴熊有很多银角子，从肚子装到了头，但他却是个死膛的，打不开，泥巴熊为了不让朋友失望，说了一句“我有钱”后就站起来爬到椅子上，要往下跳，幸亏朋友及时拉住了他。
很佩服泥巴熊的精神，它能为了朋友可以失去一切，这种精神值得我们学习。
（到最后，泥巴熊把头碰了一个裂缝，只有一个银子，于是，泥巴熊使劲摇晃他头，别人以为他在表演节目，给他投了好多银角子，工作持续了好几天，熊感觉比以前快乐多了，因为有两个真挚的朋友在，省么都不用怕
）这本书使我受益匪浅，看完以后，泥巴熊舍己为人的品格深深地感动了。
他为了好朋友可以不惜一切，甚至差一点就粉身碎骨。
同时，也使我懂得了一个道理：有真诚的朋友在你身边，什么困难都不用怕。
只有拥有了更多得好朋友、挚友，你的生活才会缤纷多彩，才会比以前快乐、幸福。
友谊是最珍贵的。
我们要珍惜每一份友谊。
