四年级读后感100字
读了《小学生守则》我从中充分的知道了我们学生应该遵守的规则。
说在这里我想起了里面一条：“热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。
”我从这里体会到的是，人活在世上不能做什么事都想着自己，见到有什么好东西都只想着自己，应该想着他人。
有什么好东西都想着别人，处处都为朋友着想，不可以因为别人一点诱惑就出卖自己的朋友。
这只不过是我说的一条，《小学生守则》中的内容比较丰富，一条比一条说得深刻。
所以我真心的希望我们小学生能把它给一字不漏地背出来。
这样我们无论遇到什么事，一想想小学生守则就知道这件事该不该做了。
小学生守则就像我们的老师，它可以帮助我们该怎样做人。
过五关斩六将四年级学生100字读后感
这个故事说关羽急于与刘备会合，没有领到丞相文凭，所以在路遇到第一道关隘，被把关将领孔秀误以为丞相曹操的大敌，与他交手，被斩于马下。
一路上，关羽一连斩杀了六员猛将，在与夏侯淳厮杀得难解难分时，一飞骑送来了文凭，才化解了关羽的麻烦。
从此可以看出关羽英勇过人，武艺高强，还能看出关羽与刘备手足情深，没有等拿到文凭再与大哥相会的想法，他珍惜友谊的品德值得我们学习
四年级同学读宪法读后感100字
在丹麦有一位非常著名的童话作家,他叫,从他笔尖流露出一个对影响很大的童话,叫. 这篇童话主要讲述的是有一只小鸭子,一出生就因为外表与众不同,长得极其丑陋,受到旁人的嘲笑.丑小鸭伤心极了,便离家出走了.历经了许多挫折、磨难后,在一次偶然中,竟看到了自己是一只美丽的天鹅. 读了这篇童话,我不禁地想起了现在那些社会上自暴自弃的人,他们不知道生活是多么美好，怎能在挫折下低头呢，只能在经历挫折后选择轻生，放弃自己美好的生命? 有一个学生，在刻苦学习后满怀信心的参加考试，但是成绩却很不理想。
他沮丧极了。
从此，他认为付出再多，也没有用。
抛弃了“一分耕耘，一分收获”的真理。
他对自己没信心，对学习不再重视，整天游手好闲的。
可想而知，他的人生道路怎会是充满阳光的呢? 但是，社会上那些永远对困难昂首挺胸的人也是不少的。
拿来说吧!他的人生道路多么坎坷——28岁，风华正茂的他耳朵失聪了，这对是一个多么大的打击。
但失聪并不成为的绊脚石，完全不能够阻挡贝多芬前进的道路。
贝多芬的意志与精神是多么坚强，创造了一个又一个的奇迹：、、、…… 当然，不只是贝多芬，永远不被困难打败的人还有很多，就是其中的一个。
她残疾得那么严重，还是坚持写作。
文章的每一个字对来说是非常不容易的。
一篇文章要几天才能完成，多么辛苦。
她不像平常人那样健康，但她比平常人更坚强。
人就是这样，在同一个困难下，有的人攻破了，有的人却败下了。
我以前有一次也差点被困难击垮，但我坚信：在哪儿跌倒就在哪儿爬起来。
所以，我最后打败了困难，赢得了成功的微笑。
没有一个人是十全十美的，但我们要汲取别人的优点，尽量改正自己的缺点。
现在没有成功不要紧，只要有锲而不舍的努力，终有一天也会变成“美丽的天鹅”，也会变成“天上最闪耀的那颗星星”。
只要不放弃，不低头，美好的太阳就在前头!
稻草人芳儿的梦四年级100字读后感
学生良好文明礼仪习惯的养成中华民族历来以“礼仪之邦”著称于世，讲文明、懂礼貌是中国人的传统美德。
作为一名小学生，作为中华民族的后代，有义务，有责任弘扬我们的礼仪传统。
现在的大多数孩子都是独生子女，因父母及家人的多度宠爱而变得刁蛮任性，一切都以自我为中心，不懂得最基本的文明礼仪。
当他们迈进校门之后，常常表现出某些不好的行为习惯，导致同学之间的磨察，给学校的教育带来很多不便之处。
如果不改变这些行为习惯，必将影响他们的健康成长和发展。
文明礼貌是一粒最有生命力的种子，我们只要在学生心里播下这粒种子，它就会在我们学生的精神世界里生根、开花、结果。
那么如何引导学生养成良好的文明礼仪习惯呢
我们应该如何去做呢
首先，注意培养学生美好高尚的心灵。
从表面上看，文明礼貌是外在的，而实际上外在的形式下蕴含着内在思想和情感。
真正讲文明懂礼貌的人，是有着美好心灵的人，美好的语言来自于美好的心灵，这就是人们常说的“言为心声”、“形为内现”。
其次，要在实践中用文明礼貌的道德标准要求来规范自己的言行举止。
文明礼貌，重在表现。
小学生如何写100字左右读后感
先抄文章的蒜苗生长重点句，再写自己的理解，抓住文章主要内容，多写一些自己的感想和体会，感多文少。
我是初一的，不知道对不对
