一年级四个太阳读后感50字
《番茄太阳》这篇课文写了小女孩明明，从小双目失明，但是她对生活充满了好奇和向往，明明乐观开朗，以及她对生活的热情感染了内心灰暗的“我”，她的每一个举动都让“我”感到无比的温暖。
明明的坚强、乐观、天真、机灵、懂事给了我阳光，她用自己的爱心带个同样残疾的我一份希望。
同时也让我记住了这美丽的“番茄太阳”，也将它一直挂在我的心里，让我一直走向温暖和快乐中。
这样一个懂事的小女孩让我想到了自己，我是一个衣来伸手饭来张口的小“公主”，每天都能看见新奇的事情，然而，我觉得自己却没有好好珍惜，一再地浪费着这上天赐予的宝贝，然而，当我读了这篇课文后，我决定改变，我要向明明一样，乐于学习，关心和帮助有困难的人
尽我最大的努力让身边的人感到温暖
四年级下册真情无价,读后感一二三四五上山打老虎浪费人家谁谁谁我都
母亲是一滴水，滋润我们的心田；母亲是一幅画，陶冶我们的情操；母亲是一阵风，缓和我们的心态。
读了这个这个故事，我渐渐读懂了“母爱”一词。
这篇文章大概是这样的：一个母亲陪他儿子打弹珠，那个孩子是盲童，他一直不断地尝试着打对面的玻璃瓶，可每次都失败，那位母亲不厌其烦地送石子。
男孩大概是累了，母亲传递石子的速度也跟着儿子的速度慢了下来，母亲仍然不断地鼓励着儿子。
太阳已经悄悄下山，当作者走时，终于响起了清脆的玻璃声，母亲露出了欣慰的笑容……读完之后，我的心仿佛被人猛地揪了一下，感动之余忍不住又细细读了一遍。
是呀，儿子的成功不是正来自于母亲吗
正所谓“世界上最美丽的声音，那便是母亲的召唤。
”母亲就像一把大伞，为我们遮风挡雨；母亲就像是明亮的太阳，让我心中充满温暖；母亲就像是一座大山，竭力把我们送向最高的顶峰。
平时，母亲经常不厌其烦地喊我起床，喜欢赖床的我都是喊着：“知道了，你快出去
”语气中透出了烦躁，透出了不愿。
可母亲依然默默为我做早餐，轻轻为我开门。
回到家，她总是把最好的菜留给我；晚上睡前都要唠叨着：“多看看书，多吹吹笛，晚上要早点睡。
”……曾经无知的我总觉得母亲的唠叨是无尽的烦躁，是更年期降临前的啰嗦，是唐僧念紧箍咒的重复。
现在，我慢慢地长大，母亲也渐渐地老了。
三年级下册21课太阳的读后感150十字
最近通过学习《太阳》这篇课文，我深深地感受到它对我们的重要性。
首先，从课文中我知道了太阳离我们有1.5亿里远，如果我们日夜不停地走，还要3500年呢
而太阳又是那么的大，130万个地球才能抵得上一个太阳。
太阳会发光、发热，是个大火球，它表面温度有6000摄氏度，中心温度是表面温度的2500倍，就是钢铁碰到它，也会变成气。
正因为太阳这么大，温度这么高，距离我们又这么远，才能给地球送来光明和温暖。
地球上一切的生物都和太阳有着密切的关系。
万物的生长需要太阳，有了太阳，地球上的树木、花草、动物才能生存、繁殖。
如果没有太阳，地球上不会有植物、也不会有动物。
我们人类的吃、穿、住、行也都离不开太阳。
没有太阳，我们人类就不能在地球上生存。
可见太阳对人类是多么的重要啊
因为有了太阳的热量，才形成了空气中的水蒸气、云、风、雨、雪······这些自然现象。
太阳还有杀菌的作用，我们利用它来预防疾病。
我们生活中用的太阳能热水器，就是利用太阳的热能来工作的。
在其他的科学技术中，也用到了很多有关太阳的能量······
四年级下册语文阅读妈妈的礼物读后感
读《妈妈的礼物》有感] 刚才,我读了《妈妈的礼物》,读《妈妈的礼物》有感.这里面讲的是：一个孩子叫做海山,他妈妈在他很小的时候就去世了,没留下什么,海山埋怨他的妈妈,后来经过一个老人的指点,海山明白了他妈妈给他的一切.我们的父母也给了我们无数的财富,无数的东西,无数有用的脑子,身体,手,脚……难道我们不应该感恩他们吗? 上次,我一回到家就写作业,写完作业后,我去拿了一个盆,蹑手蹑脚的到厨房拧开了煤气阀门,又跑到卫生间,打开了热水器,接了满满一大盆水,读后感《读《妈妈的礼物》有感》.我吃力的端起那盆水,跌跌撞撞的端到了妈妈的面前.之间妈妈一副受宠若惊的样子,从中又带有一丝差异,：“太阳打西边出来了!”我很有绅士风度的对妈妈说了一声：“请.” 当妈妈把脚伸进水里,就忍不住脱口而出：“哟,真烫.”我像得了指令似的,马上加冷水,加了之后,我还怕烫,我用我用手试了试水温,正好合适.因为妈妈平时也是这么无微不至的照顾我的,唉：“谁言寸草心,报得三春晖.”呢.当我又端到妈妈的面前,妈妈安详的把脚伸进了水里,我用手搓着妈妈的脚.我洗呀洗呀,洗呀洗.妈妈一边看电视,一边享受足洗,脸上一副乐不思蜀的样子.把一天的劳累都抛到了九霄云外.我问妈妈：“老妈,爽不?”妈妈莞尔一笑：“当然爽呀,妈妈可真幸福,有你这么一个有孝心的儿子.”是呀!我们的父母为我们付出的有多少,为我们操碎了多少心,为我……难道,我们不应该尽我们的义务吗?相关专题：[五五普法] 〔读《妈妈的礼物》有感〕随文赠言：【这世上的一切都借希望而完成,农夫不会剥下一粒玉米,如果他不曾希望它长成种粒；单身汉不会娶妻,如果他不曾希望有孩子；商人也不会去工作,如果他不曾希望因此而有收益.】
三年级下册第21课太阳读后感
课文内容分两大部分.第一部分分别从“远”“大”“热”这三个方面介绍了太阳的特点;第二部分讲人类和太阳的密切关系和我们很需要太阳.
苏教版!语文四年级下册第12课!的读后感!急急急急急急急急急急急急急!
番茄太阳读后感:其实我想说，《“番茄太阳”》里有一样东西，从我的角度看是非常重要的，那就是，爱的传递。
女孩是个盲女，在成人看来是不幸的。
可是，文中的小姑娘没有感觉到，她又是幸福的。
因为，她有深爱她的、坚强的父母，是她的父母给了她阳光的、灿烂的、无忧无虑的生活，是她的父母用自己的坚韧挡住了坍塌的天空，是她的父母做了孩子的眼睛，抹去了可能带给孩子的忧伤，因为父母的爱是最深的，不想让天真的孩子有任何阴影。
孩子感受到了，所以是那么纯真，那么可爱，时时露出“天使”般的笑容。
旁人感受到了，都被这一家的坚强、这一家的温暖感染了。
于是，好心人为小女孩捐献了眼角膜，于是，小女孩可以复明了。
于是，有了最后一幕，小女孩对腿不好的“我”——一个顾客——一个被温暖的常去买东西聊聊天的路人说：“阿姨，妈妈说我的眼睛是好心人给我的。
等我好了，等我长大了，我把我的腿给你，好不好
”这就是爱的传递。
父母给了孩子爱，好心人给了孩子爱，路人给了孩子爱；孩子学会了爱，爱父母，爱生活，爱每一个人，爱世间的每一物。
爱是相互的，爱是需要学习的。
爱是会传递的。
................................从明明问阿姨的问题中我感受到明明对生活的热爱，从明明对阿姨说的话中我感受到明明真诚的爱心和美好心灵。
我想我们健全人更应该珍惜现在的美好生活，做个坚强的人，要笑对生活。
番茄太阳”这个词一共出现了3次。
①明明一面用手摸一面笑：“真的吗
太阳像番茄吗
那我就叫它番茄太阳。
”②看着她的笑脸，觉得那就是最美的“番茄太阳”。
③红红的“番茄太阳”一直挂在我的心中，温暖着我的心。
第一句话中的“番茄太阳”指明明心中的太阳，第二句话指明明的笑脸。
第二句话指明明真诚的爱心，美好的心灵。
