王子与贫儿的读后感。
急需5篇，一片300字
今天，我读了一本美国著名作家写的代表作品——。
故事是这样的：在很久以前的一天里，故事的两位主人公王子爱德华与贫民汤姆在同一时间出生了。
虽然是这样，但他们的身份却是天壤之别。
一个是衣衫褴褛的贫民汤姆，一个是王位的继承人爱德华。
在他们十三岁的一天中，由于一个偶然的机会，汤姆和爱德华戏剧性地对掉了角色。
由于他俩长得像，所以无人认得出来。
汤姆在宫里待的时间长了，学会了应付和使用权力。
而由于他小时候在“垃圾巷”生活，知道一些人民的疾苦，所以废掉了很多残忍的刑罚；而爱德华在社会底层受尽了苦难，亲身体验了人民的痛苦和不平以及官员们的盛气凌人。
还是一个偶然的机会，他再次与汤姆互换了角色，登上了国王的宝座，废除了王法，制定了新法，最终成了一位受人爱戴的新国王。
我认为汤姆在十三岁以前一直生活在社会的底层，他当上王子纯粹是一个偶然。
这本书上说得对，贫民想拥有一个王子的荣华富贵，却不愿意放弃自己的自由；而王子希望拥有自由，但也不愿意放弃自己的荣华富贵，这说明人在任何时候都有一个奢望，就拿汤姆和爱德华来说，汤姆在他十三岁以前，是一个乞丐，虽然没有钱，但他却能自由玩耍，幻想能当上王子，拥有荣华富贵，可他当了王子之后，便觉得自己被囚在一个黄金做的“笼子”里。
虽然享受荣华富贵，过着锦衣玉食的生活。
但他比以往任何时候都要思念在“垃圾巷”的自由时光。
当真正的国王爱德华如自己的心愿，喘着破烂不堪的衣服，像汤姆以前一样，到处流浪。
虽然这样，我觉得他们这样弄拙成巧。
因为爱德华贫困潦倒，所以尝尽了人生中的辛酸苦辣，因此从中受益匪浅：因为过着与老百姓一样的生活，所以发现了政治弊端，这对他统治国家是大有益处的，况且，我还认为汤姆和爱德华都很善良，因为如果王子不善良的话，汤姆也不会进宫，更不会引出这一系列的事情。
而且汤姆当了王子后，废除了许多残忍的法律，释放了许多无辜的犯人。
好人有好报，最后王子终于登上了皇帝的宝座，汤姆也成了一名皇帝的顾问。
读了这本书后，我想到了以前从未想过的：人在任何时候，都不可能使自己的生活十全十美，做什么事都有利有弊，因为所有事情都是相对的：你拥有了这样，就必须放弃另一样。
而且，我还感受到人不论是在荣华富贵中，还是在贫困交加中，都要本着一颗善良的心，为大家，为别人做好事
读后感的开头怎么写
[读后感怎么]读后感怎么开头开头是：1.今天,我...一文使我深受感触2.翻开书,...字印入的的眼帘,不禁让我想起...3.或者引用名言开头,在引出内容结尾一般是：1.这片文章是我深受启发...2.良久,我沉思着...下面是几个例子：开头 1. “人生自古谁无死,流取丹心照汗青”是出自《过零丁洋》这首诗的 ,读后感怎么开头.今天我阅读了《过零丁洋》,一幅动人的画面出现在眼前...2.《朝花夕拾》这本书是鲁迅先生晚年的作品,而这部散文集中所写的,又全是先生幼年时期的事情.幼年的事情到了晚年再去回想,犹如清晨开放的鲜花到傍晚去摘取,虽然失去了盛开时的艳丽和芬芳,但夕阳的映照却使它平添了一种风韵,而那若有若无的清香则更令人浮想连翩、回味无穷.结尾：1. 《过零丁洋》这首诗像我的照明灯,小老师,告诉我要热爱祖国,好好学习;又像多彩的阳光,伴随着我踏向未来的征程.2.童年已渐渐遥远,留下的只是些散琐的记忆,倒不如细读一下《朝花夕拾》,体会一下那个不同年代的童年之梦,和鲁迅一起热爱自然,向往自由. 当你遇到船在暴风雨中遇难时,你会怎样做?当你独自一人漂流到一个荒无人烟的孤岛上时,你会怎样做?当你受到没有食物,没有房屋,没有衣服,没有一切时,你会怎样做?是绝望地任命,还是自信地面对?是勇敢地去接受,还是懦弱地逃避?……在这种种灾难同时降临在我们面前时,我想鲁滨逊他给我们做出了最好的选择.二十八年的荒岛生活,可以说给了鲁滨逊一个非凡地人生.与世隔绝,但重不放弃一丝一毫对生命的希望.他凭借人类独有的智慧和灵巧的双手,捕猎动物,制作陶瓷,开凿山洞,开荒种地,砍树建房,终于建造了一个“世外桃源”.有时我禁不住感叹,他对生活永不放弃的信念到底从何尔来,因为二十八年对于人类来说并不是一个短暂的数目.古人云：“骐骥一跃,不能十步;怒马十驾,功在不舍.锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂.”永不放弃,是成功最重要的一步.我想正是因为鲁滨逊他做到了这点,才能在逆境中生存下来.鲁滨逊虽然只是个小说中的人物,但他的事迹却令无数的后人成为了不怕困难与挫折的生活中的强者,为他们的事业成就打下了很好的基矗同样他在我眼里是一段传奇,他用他对逆境的百折不挠、坚韧不拔、不畏艰险和永不放弃的精神为我们谱写了一段世人尊敬的传奇.【扩展阅读篇】所谓“感”可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想,可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想,可以是因读书而激发的决心和理想,也可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击、讽刺.读后感的表达方式灵活多样,基本属于议论范畴,但写法不同于一般议论文,因为它必须是在读后的基础上发感想.要写好有体验、有见解、有感情、有新意的读后感,必须注意以下几点：首先,要读好原文“读后感[1]”的“感”是因“读”而引起的.“读”是“感”的基础.走马观花地读,可能连原作讲的什么都没有了解,哪能有“感”?读得肤浅,当然也感得不深.只有读得认真,才能有所感,并感得深刻.如果要读的是议论文,要弄清它的论点(见解和主张),或者批判了什么错误观点,想一想你受到哪些启发,还要弄清论据和结论是什么.如果是记叙文,就要弄清它的主要情节,有几个人物,他们之间是什么关系,以及故事发生在哪年哪月.作品涉及的社会背景,还要弄清楚作品通过记人叙事,揭示了人物什么样的精神品质,反映了什么样的社会现象,表达了作者什么思想感情,作品的哪些章节使人受感动,为什么这样感动等等.其次,排好感点只要认真读好原作,一篇文章可以写成读后感的方面很多.如对原文中心感受得深可以写成读后感,对原作其他内容感受得深也可以写成读后感,对个别句子有感受也可以写成读后感.总之,只要是原作品的内容,只要你对它有感受,都可能写成读后感,你需要把你所知道的都表示出来,这样才能写好读后感.第三、选准感点一篇文章,可以排出许多感点,但在一篇读后感里只能论述一个中心,切不可面面俱到,所以紧接着便是对这些众多的感点进行筛选比较,找出自己感受最深、角度最新,现实针对性最强、自己写来又觉得顺畅的一个感点,作为读后感的中心,然后加以论证成文.第四、叙述要简既然读后感是由读产生感,那么在文章里就要叙述引起“感”的那些事实,有时还要叙述自己联想到的一些事例.一句话,读后感中少不了“叙”.但是它不同于记叙文中“叙”的要求.记叙文中的“叙”讲究具体、形象、生动,而读后感中的“叙”却讲究简单扼要,它不要求“感人”,只要求能引出事理.初学写读后感引述原文,一般毛病是叙述不简要,实际上变成复述了,读后感《读后感怎么开头》.这主要是因为作者还不能把握所要引述部分的精神、要点,所以才简明不了.简明,不是文字越少越好,简还要明.第五,联想要注意形式联想的形式有相同联想(联想的事物之间具有相同性)、相反联想(联想的事物之间具有相反性)、相关联想(联想的事物之间具有相关性)、相承联想(联想的事物之间具有相承性)、相似联想(联想的事物之间具有相似性)等多种.写读后感尤其要注意相同联想与相似联想这两种联想形式的运用.编辑本段如何写读后感格式一、格式和写法读后感通常有三种写法：一种是缩写内容提纲,一种是写阅读后的体会感想,一种是摘录好的句子和段落.题目可以用《读后感》;还可以用自己的感受(一两个词语)做题目,下一行是——《读有感》,第一行是主标题,第二行是副标题.二、要选择自己感受最深的东西去写,这是写好读后感的关键.三、要密切联系实际,这是读后感的重要内容.四、要处理好“读”与“感”的关系,做到议论,叙述,抒情三结合.五、叙原文不要过多,要体现出一个“简”字.六、要审清题目.在写作时,要分辨什么是主要的,什么是次要的,力求做到“读”能抓住重点,“感”能写出体会.七、要选择材料.读是写的基础,只有读得认真仔细,才能深入理解文章内容,从而抓住重点,把握文章的思想感情,才能有所感受,有所体会;只有认真读书才能找到读感之间的联系点来,这个点就是文章的中心思想,就是文中点明中心思想的句子.对一篇作品,写体会时不能面面俱到,应写自己读后在思想上、行动上的变化.八、写读后感应以所读作品的内容简介开头,然后,再写体会.原文内容往往用3～4句话概括为宜.结尾也大多再回到所读的作品上来.要把重点放在“感”字上,切记要联系自己的生活实际.九、要符合情理、写出真情实感.写读后感的注意事项①写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述,不能脱离原文任意发挥,应以写“体会”为主.②要写得有真情实感.应是发自内心深处的感受,绝非“检讨书”或“保证书”.③要写出独特的新鲜感受,力求有新意的见解来吸引读者或感染读者.④禁止写成流水账!编辑本段要写关于学习的读后感应该读什么有感(1)引——围绕感点 引述材料.简述原文有关内容.(2)概——概括本文的主要内容 ,要简练,而且要把重点写出来.(3)议——分析材料,提练感点.亮明基本观点.在引出“读”的内容后,要对“读”进行一番评析.既可就事论事对所“引”的内容作一番分析;也可以由现象到本质,由个别到一般的作一番挖掘;对寓意深的材料更要作一番分析,然后水到渠成地“亮”出自己的感点.要选择感受最深的一点,用一个简洁的句子明确表述出来.这样的句子可称为\\\\观点句\\\\.这个观点句表述的,就是这篇文章的中心论点.\\\\观点句\\\\在文中的位置是可以灵活的,可以在篇首,也可以在篇末或篇中.初学写作的同学,最好采用开门见山的方法,把观点写在篇首.(4) 联——联系实际,纵横拓展.围绕基本观点摆事实讲道理.写读后感最忌的是就事论事和泛泛而谈.就事论事撒不开,感不能深入,文章就过于肤浅.泛泛而谈,往往使读后感缺乏针对性,不能给人以震撼.联,就是要紧密联系实际,既可以由此及彼地联系现实生活中相类似的现象,也可以由古及今联系现实生活中的相反的种种问题.既可以从大处着眼,也可以从小处入手.当然在联系实际分析论证时,还要注意时时回扣或呼应“引”部,使“联”与“引””藕”断而“丝”连这部分就是议论文的本论部分,是对基本观点(即中心论点)的阐述,通过摆事实讲道理证明观点的正确性,使论点更加突出,更有说服力.这个过程应注意的是,所摆事实,所讲道理都必须紧紧围绕基本观点,为基本观点服务.(5)结——总结全文,升华感点.“读”的内容不放松.以上五点是写读后感的基本思路,但是这思路不是一成不变的,要善于灵活掌握.比如,\\\\简述原文\\\\一般在\\\\亮明观点\\\\前,但二者先后次序互换也是可以的.再者,如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历,就不必再写第四个部分了.一、先要重视感感要多 读要少,要善于灵活掌握.比如,“简述原文”一般在“亮明观点”前,但二者先后次序互换也是可以的.再者,如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历,就不必再写第四个部分了.二、要重视\\\\读\\\\在\\\\读\\\\与\\\\感\\\\的关系中,\\\\读\\\\是\\\\感\\\\的前提,基础;\\\\感\\\\是\\\\读\\\\的延伸或者说结果.必须先\\\\读\\\\而后\\\\感\\\\,不\\\\读\\\\则无\\\\感\\\\.因此,要写读后感首先要读懂原文,要准确把握原文的基本内容,正确理解原文的中心思想和关键语句的含义,深入体会作者的写作目的和文中表达的思想感情.三、读完一本书或一篇文章会有许多感想和体会;对同样一本书或一篇文章,不同的人从不同的角度思考问题,更是会产生不同的看法,受到不同的启迪.以大家熟知的“滥竽充数”成语故事为例,从讽刺南郭先生的角度去思考,可以领悟到没有真本领蒙混过日子的人早晚要\\\\露馅\\\\,认识到掌握真才实学的重要性,若是考虑在齐宣王时南郭先生能混下去的原因,就可以想到领导者要有实事求是的领导作风,不能搞华而不实,否则会给混水摸鱼的人留下空子可钻;再要从管理体制的角度去思考,就可进一步认识到齐宣王的\\\\大锅饭\\\\缺少必要的考评机制,为南郭先生一类的人提供了饱食终日混日子的客观条件,从而联想到改革开放以来,打破\\\\铁饭碗\\\\,废除大锅饭的必要性.四、叙述作品不能用大量篇幅复述原文一篇读后感,不能写出诸多的感想或体会,这就要加以选择.作为初学者,就要选择自己感受最深又觉得有话可说的一点来写.要注意把握分析问题的角度,注意联系自己的实际情况,从众多的头绪中选择最恰当的感受点,作为全文议论的中心.初中作文课中,除了写\\\\读后感\\\\外,老师还会要求同学们在看完一部电影,电视片或参完某一展览后写\\\\观后感\\\\,观后感的写法与读后感是一样的,只需在第一部分简述所观的内容,然后引出观点,展开论述就可以了.五、写景、物的读后感应该怎样写(1)简述原文有关内容.如所读书、文的篇名、作者、写作年代,以及原书或原文的内容概要.写这部分内容是为了交代感想从何而来,并为后文的议论作好铺垫.这部分一定要突出一个“简”字,决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容,而是要简述与感想有直接关系的部分,略去与感想无关的东西.(2)亮明基本观点.选择感受最深的一点,用一个简洁的句子明确表述出来.这样的句子可称为“观点句”.这个观点句表述的,就是这篇文章的中心论点.“观点句”在文中的位置是可以灵活的,可以在篇首,也可以在篇末或篇中.初学写作的同学,最好采用开门见山的方法,把观点写在篇首.(3)围绕基本观点摆事实讲道理.这部分就是议论文的本论部分,是对基本观点(即中心论点)的阐述,通过摆事实讲道理证明观点的正确性,使论点更加突出、更有说服力.这个过程应注意的是,所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕基本观点,为基本观点服务.(4)围绕基本观点联系实际.一篇好的读后感应当有时代气息,有真情实感.要做到这一点,必须善于联系实际.这“实际”可以是个人的思想、言行、经历,也可以是某种社会现象.联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点,为观点服务,而不能盲目联系、前后脱节.以上四点是写读后感的基本思路,但是这思路不是一成不变的.(5)简要地说明原文有关内容,重写有感,不要重点介绍,偏离主题.
《皮皮鲁和罐头小人》读后感 三年级下
[《皮皮鲁和罐头小人》读后感 三年级下]暑假里我读了《皮皮鲁和罐头小人》这本书，我被书中的有趣情节深深地吸引住了,我非常喜欢这本书和书中的罐头小人，《皮皮鲁和罐头小人》读后感 三年级下。
鲁西西在一次帮妈妈开肉罐头时发现了待在罐头盒中的小人，鲁西西本来想告诉爸爸妈妈的，可是她想起以前哥哥皮皮鲁带回来的一些小动物都被爸爸妈妈给扔掉了，她怕罐头小人也会受到同样的遭遇。
所以鲁西西没有把罐头小人的事情告诉爸爸妈。
鲁西西给他们每个人做了一套非常漂亮的衣服，起了一个非常好听的名字：歌唱家、艺术家、博士、上尉和约翰。
从他们的名字你一定了解了这些小人的特点了吧。
为了保护这些小人，鲁西西受尽了委屈:爸爸妈妈的训斥,老师的批评,同学的冷落......。
可鲁西西始终没把心中的秘密说出来。
后来皮皮鲁发现了罐头小人，也非常喜欢这些机灵的小人，同妹妹一起来保护他们，很快他们也成了好朋友。
为了报答皮皮鲁、鲁西西对他们的关心，罐头小人决定刻苦学习知识，认真苦练本领，读后感《《皮皮鲁和罐头小人》读后感 三年级下》。
博士藏在鲁西西的耳朵里去上学，并发明了快速学习知识的方法，利用很短的时间就掌握了我们平时需要十几年才用掌握的知识。
博士用自已学到的知识帮助皮皮鲁考了第一名，帮助皮皮鲁树立了学习的信心。
皮皮鲁还用博士发明的学习方法帮助落后生在考试中打败了优秀生。
小人约翰利用从收音机里或电视新闻节目里学到的外语知识，教鲁西西利用日语、英语等四国语言接待外宾，为学校赢得了荣誉。
在罐头小人的帮助下，皮皮鲁、鲁西西最终得到了爸爸妈妈的理解，得到了老师同学的尊敬。
读完这本书我真的被聪明、好学、勇敢罐头小人所感动，我希望我也能结交像他们那样的好伙伴，相互帮助相互学习;我也希望能找到好的学习方法，和同学们一起轻松快乐地学习成长
2010年8月30日 〔《皮皮鲁和罐头小人》读后感 三年级下〕随文赠言：【这世上的一切都借希望而完成，农夫不会剥下一粒玉米，如果他不曾希望它长成种粒；单身汉不会娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不会去工作，如果他不曾希望因此而有收益。
】
女儿的故事读后感
1、暑假里，我看了一本，深有感触。
是叔叔写的关于他女儿小时候的故事，也有一段是写的“我的故事讲给你听”。
两个人的笔法都很幽默，不相上下，把我和妈妈都逗得哈哈大笑。
我发觉和我有很多相似之处。
她是一个认真的小女孩，她买东西很有节制能力；她是文学脑袋，数学也和我一样一般般，她一开始弹钢琴，后来也让钢琴“睡了觉”……这本书中让我印象深刻的是这篇短文。
一般家庭中，孩子和爸妈的共同语言很少，大人想大人的，小孩想小孩的，很少说到一起去。
但梅思繁和他的爸爸妈妈却很有共同语言。
她爸爸和她喜欢的歌曲都很相似，买CD的时候，她爸爸常带一个激光唱片，戴着耳机，由梅思繁挑选，她爸爸监听，他常常听了说好好，弄得其他人都把梅思繁当权威。
梅思繁和她妈妈也很有共同语言，他们都喜欢看足球，不过要是申花队和比，他们就会吵吵闹闹，因为梅思繁想要申花队赢，她妈妈想要赢。
她爸爸很喜欢年轻人的东西，喜欢里的……在这一点上，我和梅思繁也很像。
比如说看书，我和我妈很喜欢凑在一起，我妈为了爱护我的眼睛，还要读给我听，一边读一边笑，很有意思的。
如果遇上很悲伤的情节，她还会读得热泪盈眶，最后我们俩互相给对方擦眼泪。
我和我妈最喜欢勾肩搭背去逛街。
快开学了，我们俩一边逛街一边伤感地说：“最好咱俩不要上班不要上学整天逛街就好了
”“可是不上班，就没钱买东东了
”“最好我有个魔法棒，想要多少钱就有多少钱
”当然啦，对于这种，我们总是一笑了之的，我们可都是非常用功的人哦
我和我爸的共同语言在吃喝玩乐上。
我爸有志要把我培养成一个运动员，他认为我有运动天赋。
我喜欢和他一起打球、兜风、看车展，至于面对共同爱好的美食，我们也没少共同斗争过
我和爸爸妈妈有时也会赌气，沟通出现问题。
我妈妈说，问题可能是当时大家都不肯“凑凑”，大家如果都肯互相“凑凑”，应该都可以解决。
我还不能完全理解这些话，但我相信长辈与小辈之间如果互相多了解对方，产生更多的共同语言，肯定会多一点欢乐，生活才会更美好。
我非常喜欢这本，她让我思考了一些东西。
2、《女儿的故事》读后感这个读书月里，老师布置了一个特殊的作业——自己和家长共同读一本书，并写下两人的读后感。
妈妈把选书的“大权”交给了我，很快，我就选中了一本书——叔叔写的《女儿的故事》。
我第一个看，这本书真是给我留下了美好的印象。
这本书分为两个部分，一个是“女儿的故事”，一个是“我的故事讲给你听”。
“女儿的故事”是叔叔在日常生活中听梅思繁（梅子涵叔叔的女儿）讲的故事记录下来，或是自己观察到的故事。
而“我的故事讲给你听”，则是梅思繁自己写的故事。
也是一样的有趣，和梅子涵叔叔写的不相上下。
令我印象最深的是名叫“你今晨几点睡的
”一篇文章。
一看没什么，但是仔细一看发现是“今晨”而不是“晚上”。
再往下看，就出现了这样一段对话：梅子涵：“我弄不懂，你每天怎么会弄到那么晚
”梅思繁：“我弄不懂，每天怎么会有这么多的功课
”梅子涵：“我看你没有那么多功课也会弄到很晚。
”梅思繁：“对的，没有那么多功课可是还有那么多卷子怎么办
”后来我了解到，功课是指老师布置的作业，卷子则是梅思繁的妈妈弄来的。
我的妈妈看完这篇文章就对我说：“不用紧张哦，我不会像她一样的
”但此时我心里却不是想的这个，我在想：“小学生怎么会有那么多功课呢
太奇怪了
”继续往下看，文章里说梅子涵叔叔天天都要陪着梅思繁做作业。
为什么呢
因为自己是大学教授，应该很刻苦钻研、学习知识才对啊，但是一个小学生竟然比自己学得更晚，自己好意思吗
所以只好天天陪着梅思繁熬夜，凌晨才睡下。
这样导致了梅子涵睡眠的严重不足，在大学里也睁不开眼。
但是，为了自己的面子，吃苦又算什么呢
第二天深夜，梅思繁房间的灯和书房的灯一直亮到很晚。
对此，我不禁为他们一家人感到同情。
这本书幽默、风趣，是一本孩子们都喜欢的书，虽然书中只是有一个个的小故事，但是一个个的道理深深的刻在了我们心中。
3、对于每一位父母来说，看着自己的孩子长大是一件最快乐的事儿。
这本书的作者把自己女儿成长的过程一一记录下来，快乐的事、不快乐的事，都在里面，就成了《女儿的故事》。
在阅读中，我也发现，在这些故事中，有的充满欢笑，有的也还包含着一些无奈。
“所以，下学期，外语学校的一个名额来了，要送人去考，就没有送梅思繁，虽然她的外语和语文在年级里面可以说都是最好的，参加市里的外语竞赛还得过奖，但是她的数学不是最好的……”没办法呀，学校不送她，送了她也没用，因为她不会，这就是一个家长的心急和无奈啊。
这是梅子涵在《数学数学数学》一章里讲述的故事。
暑假里，我在鼓楼区教师进修学校上编程课，和许多小朋友一起努力备战南京市“信息与未来”夏令营的时候，也体会到了。
我暑假编程集训只在鼓楼一个地点上，而送我上学的妈妈听其他家长相互聊天时说到，有的孩子要上三、四个地方的课，上午下午四处奔波，晚上还不歇着，因为还要请家教来补习、帮助练习和答疑。
孩子累，可家长更累。
除了把孩子这里送那里送的，有的还站在门口张望，看孩子是不是认真了；更有家长直接往教室里一坐，也跟老师“学”，甚至在孩子做练习时都能指出孩子的错误……这就是“现状”，就是现在的紧张。
我感同身受。
在《钢琴睡觉》这一章里，有这么一段描述：“回到家，他说，刚才我在南京西路，到以前买钢琴的那个琴房去了……”。
又是一个无奈啊，以前弹钢琴的那段时间，爸爸妈妈天天都听着琴声，高兴着。
但现在不弹了，琴声也没有了。
当爸爸要女儿弹的时候，女儿却说，我还要做功课呢。
我想，那个爸爸的心里一定是有一些伤心和无奈的。
女儿小时候弹琴弹得那么好，现在就因为一件事——功课，而不能弹了。
记得我们班有同学会拉小提琴。
一次“六一”儿童节班会上，同学们希望他上台表演一下，可他连声说“不行，不行，我不拉；不行，不行，我拉不好”。
问其原因，回答“好久不练了”。
大家都有些沉默，也就不劝他了。
五年级的暑假即将结束，我的QB编程课也告一段落了，本以为在六年级我可以每周末多一些空闲时间，可是妈妈布置了新的任务“儿子，你用从六年级到高三的时间学习一种兴趣爱好，体育类或者乐器类。
自己选，开学前要告诉我。
”我说，我以前都没学，为什么现在要学啊。
结果，老妈“忧心忡忡”地说，以后如果有需要“才艺展示”的时候你该怎么办呢
我噎了一下，没的说了。
正如这本书里《绿色学校》这一章里提到的“T”一样，不能只是学习，如果只是单向发展，那就变成“I”了。
也要抓抓兴趣爱好，“I”上面要有一横，兴趣就是那一横，这样学习生活才会更加丰满和健康。
原来，我最最亲爱的妈妈苦心长远着呢。
这是梅子涵写下的他女儿的故事，我的父母并没有像梅子涵先生一样记录下我的成长的故事，但我知道在他们心里一定是点点滴滴都不会忘记的，天下所有的父母对子女的爱都是一样的。
《活了一百万次的猫》读后感
《活了一百万次的猫》读后感 从小到大，我和朵儿读图画书的时候，总是我读文字，朵儿看画，读完了，我们有时一起感动，有时一起开心，有时一起难过，但是很少讨论书和故事的本身。
可能也是因为我有些懒惰，或者因为不太确定自己是否真的能读懂作者的意图吧，所以我宁愿让朵儿自己慢慢去体会。
今天朵儿中午随手拿起了这一本＜活了一百万次的猫＞，我问朵儿：你还能记得这本书的故事吗，在我看来朵儿可能不一定喜欢这样的故事，没想到，朵儿居然记得十分清楚.然后朵儿邀请我当听众，很有感情地为我朗诵了这本书，听着听着我忍不住问朵儿，你能明白书里的故事吗
朵儿说当然，我来说给你听吧： 首先猫是别人的猫，所以它不喜欢主人和那些生活，你有没注意到，它的100万次死，是有些递进的，比如一开始当国王的猫的时候，猫是被剑射死的，我感觉它死得很悲惨，后来，当它做了老奶奶的猫的时候，它是老死的，照理说它死得还是比较圆满的，可是猫还是不满足。
接着朵儿继续讲道：妈妈，你再看白猫出现的时候，开始它不愿意搭理猫，总是用“噢”来回答，你知道为什么吗
我感觉这是因为白猫其实也是爱自己的， 它也不想做别人的猫。
后来，当白猫和猫开始了幸福的生活以后，当猫说：“他们都成了漂亮的野猫啦。
”的时候，你再看看白猫的回答，它再也不像原来那么“ 噢”了，而是很有感情地说了声：“是啊
”我觉得他们嗓子里发出的：“咕鲁咕鲁”的声音，好象在说：“我喜欢你
谢谢你让我这么开心” 然后朵儿又把书翻到最后一页，指着最后一个画面说：你看，画面里只有房屋和花草，虽然猫和白猫不在了，但是仍然让我们觉得很温馨，和和谐，仿佛大家都能记得他们呢
“ 我听着听着，忍不住喊来了朵儿爸爸，因为最近我们一直为朵儿不能准确回答考试中的阅读问题而有受挫的感觉。
朵儿抛了个问题给爸爸：”我在想这本书为什么不叫＜死了100万次的猫＞而叫＜活了100万的猫＞呢
因为我想作者更能想告诉大家活的感觉吧
（朵儿对这个问题的解释， 我有点记不太清了。
一会再来问问她） 读完书后，朵儿联想起太太的去世，她说那个时候，她总是祈祷着太太能够起死回生，也期待自己可以活上一次又一次，但是如果人真的这样，也许就会如猫一样， 不喜欢那样的生活，感觉不到生活的美好。
而如果一个人真的能和猫那样感受到活的幸福的话，人也会和猫一样没有遗憾的。
最后朵儿还留了个问题给好网的叔叔阿姨，朵儿说，她注意到，这本书里一直用“猫”这个词，很少用人称代词“他”来代替猫。
只有第二十页“猫有点生气了，怎么说呢，因为他太喜欢自己了”用了“他”，是不是作者想强调猫这个主角，还是另有什么用意呢
在妈妈和爸爸的鼓励声中，朵儿和爸爸妈妈一起回顾了刚刚的思绪，然后把这精彩讲解写了下来.写完以后，朵儿说，我感觉这应该是我写的最好的一篇读后感了，因为我真从书中的感受到了很多。
＜活了一百万次的猫＞读后感 小时候我一直很喜欢《活了一百万次的猫》这本书，我觉得猫总是可以死而复生很有趣，所以我读了一遍又一遍。
今天我和妈妈又重读了这本书，没想到长大了的我对这本书又有了更多的感悟。
这个故事的开头是这样的：有一只100万年也不死的猫，其实猫死了100万次，又活了100万次。
有100万个人宠爱过这只猫。
有100万个人在这只猫死的时候哭过。
可是猫连一次也没有哭过。
这只猫的100万次生死到底是什么样的呢
有一回，猫是国王的猫。
猫讨厌什么国王。
国王爱打仗，有一天，猫被一支飞来的箭射死了。
这一次，猫活死得很悲惨。
后来，猫又做了水手的猫，魔术师的猫，小偷的猫。
。
。
还有一回，猫是一个孤零零的老太太的猫。
它整天在老太太的腿上睡大觉。
最后，猫老死了。
这个结局看起来已经很圆满了，可是猫还要复生。
再后来，猫已经不在乎死亡了。
直到有一回，猫不再是别人的猫了，成了一只野猫，猫头一次变成了自己的猫。
但是猫比谁都喜欢自己。
有一天，猫碰到了一只一次也没有活完的白猫。
白猫也与猫一样特别喜欢自己，它也不想当别人的猫。
就这样，猫就一直待在了白猫身边。
白猫生了好多可爱的小猫。
猫现在比喜欢自己还喜欢白猫和小猫们了。
猫开始想一直与白猫永远生活在一起了。
可是有一天白猫静静地躺倒在猫的怀里一动不动了。
猫伤心极了，哭啊哭啊，哭了100万次，终于有一天，猫静静地，一动不动地躺在了白猫的身边，猫再也没有起死回生过。
读完了这个故事，我一直在想，为什么以前有那么多人爱过猫，猫都还是不在乎生死，讨厌那些生活呢
因为猫一直都不是自己的猫，而是别人的猫，它生了又死，死了又生，从悲惨的死到圆满的老死，它一直不满足，它一直在寻找自己理想的生活，直到它遇到那只平凡的白猫，它终于感到了生活有多么美好，它开始害怕死亡了，因为这只白猫是一直平凡的猫，不能和猫一样生死很多次。
最后，白猫还是死了，猫很喜欢它的一生，猫觉得这一生很有意义，已经没有遗憾，白猫再也不可以复生。
它觉得世界上再也没有一只猫可以替代白猫了，它愿意陪白猫去另一个世界去生活，所以它陪着白猫死了，猫再也没有活过来。
以前，我是多么害怕死亡，我多么希望人们能活一次又一次啊
读了《活了一百万次的猫》这本书让我深刻地感受到了生命虽然短暂，但是只要我们珍惜每一天，珍惜我们身边的每一个人，我们的一生也可以像猫一样没有遗憾了。
(好网论坛网友：小兔朵儿妈 原创)
读一本好书的读后感500字
每当我翻开《西游记》时，总有不同的心情。
它在四大名著中，是最生动活泼的，小时候的我读起它来总觉得既过瘾又有趣。
但今时今日，不变的是那光怪陆离，色彩斑斓的神话世界，我的理解、认识却变了。
我在很小的时候已经读过少儿图书版的《西游记》，也看过不少次的电视剧，动画片，对其中的各个角色的性格和曲折有趣情节可以说是耳熟能详，但真正读没有插图的书却是第一次。
我曾经认为，看电视剧多好啊，既不用动脑筋，又可以充分的视觉和听觉享受，干嘛要拿起一本厚厚的书去看呢
现在看来，我当时错了，明明是一样的故事，一样的人物，书中比电视剧更精彩、更扣人心弦，让人好似进入了一个色彩斑斓的神话世界，身临其境。
故事主要讲述了一个从石头里蹦出来的泼猴它从天不怕地不怕变为一个恭敬的猴子,为了师傅的安危他奋不顾身,他并不像猪八戒那样好吃懒惰,也不像沙僧那样憨厚,作者更是借助他这一点勾勒出孙悟空的大智大勇,自从唐三藏把孙悟空从五指山解救出来到取得了真经,这期间经理九九八十一难,每次劫难都是孙悟空全心全意去解救师傅的,最后才圆满的取回真经。
孙悟空他机智、勇敢、忠诚、不屈不挠，其中最值得我学习的就是不屈不挠了。
在学习上这种精神不叫不屈不挠而是坚持。
我在寒假前写好了计划书但后来我就觉得太麻烦了，想放弃妈妈看出了我心思，便趁机让我重温了《西游记》，里面的孙悟空让我眼前一亮，我的学习生涯不就像是他们的取经路程吗
没有一条路是平坦的，我们即使遇到了更大的“怪物”也要走下去。
所以这次的寒假计划我依然遵守着。
在厉尽时间锤炼的《西游记》中，竟深深蕴含着新世纪人们最渴望的自由精神……我更明白为什么它能够传承至今了。
《父亲》读后感
《草房子》是我喜爱的书目之一。
他讲述了油麻地小学校长儿子桑桑刻骨铭心、终身难忘的六年小学生活成长的经历。
追随着桑桑的成长的岁月， 一个个鲜明个性的人物呈现在我的眼前:调皮的桑桑、被人嘲笑的陆鹤、美丽的白雀、有孝心的细马、文静的蒋一轮老师、懂事乖巧的纸月、遭遇不幸而好学的杜小康，还有执着而可怜的秦大奶奶……每一个人都让我看到了闪亮的品德光辉，给我留下了深刻的印象。
桑桑是我最喜欢的人物。
桑桑富有想象力:他把碗橱改成了舒适的鸽子屋;把蚊帐当渔网去抓鱼;夏天，异想天开地穿棉衣想像棒冰一样凉爽，令人哭笑不得又有趣的事情都是他搞出来的。
当他看到遇见纸月，被纸月的懂事乖巧打动后，桑桑马上能知错就改。
他就跟变了一个人似的，不再粗俗而是变的文雅了;爱干净而不再邋遢了;能从纸月的眼神中领悟到很多做人的道理。
桑桑是坚强的，当他得了鼠疮后，一点都不害怕恐惧，还是那么乐观，很苦的药他眉头都不皱就喝下去，要知道，现在我们这些孩子可是看到苦药就想逃的呀。
桑桑是信守诺言，有爱心的，他答应了妹妹要带他去看城墙，即使在他发烧的时候，他依然坚持背着妹妹去看城墙。
桑桑的经历让我懂得很多，他的闪光的品质值得我学习。
再说说陆鹤吧。
他头上光光的，没有头发，大家都叫他“秃鹤”。
被叫“秃鹤”的他，常常暗暗独自在小镇水码头最低的石阶上，望着波光粼粼的湖水发呆、流泪。
这时的他是多么的无助和孤单。
在油麻地小学参加乡里演出比赛的戏剧表演--《屠桥》，因为主角不能剃光头而面临夭折时，陆鹤没有因为自己以前被嘲笑而放弃，他勇敢地站了出来，非常自信地要求试着表演。
他尽心尽力背台词，一次次刻苦的排练，他始终都那么认真，那么努力。
终于，他的努力得到了回报:演出非常成功，所有的人都为他喝彩!在同学们找他庆贺的时候，却是在小镇水码头上!那时，陆鹤还是在哭泣!可是，我知道，同样的流泪，但是意义完全不一样的。
陆鹤用他的自信、用他的努力、用他的执着赢得了尊严，赢得了尊重。
陆鹤，他终于证明了自己，他终于从黑暗中走了出来，他用努力赢得了阳光! 草房子用无数感人的故事、生动鲜明的人物为我展现了一幅幅动人的画面，让我懂得了看似简单但却非常深刻的道理:善良、尊严、自信、努力、顽强……这些，我相信，会让我受益终生的! 作者以优美的文笔，描述了男孩桑桑刻骨铭心，终生难忘的六年的小学生活。
本文分九个章节来讲述桑桑在油麻地所发生的一些故事，从残疾人“秃鹤”对人格自尊坚守，最终赢得了同学们的尊重;以及因身世谜而被受板仓小学同学欺负的纸月，在桑桑的帮助下成功摆脱了他们欺负;蒋一轮老师与白雀一段纯洁的爱情故事;秦大奶奶从一个处处与学校做对的老人，变成一个保护学校而献身的老人，无处不闪耀着人性的光辉;杜小康由于家庭巨变，从一个优越家庭轮为一无所有的失学儿童，为家庭生计而在校门口摆小摊，不卑不亢的经营;细马是邱二爷家过继的儿子，因为是江南来的，口音不一样，所以上学时受到同学的嘲笑，所以不原学习去放羊，邱二妈的冷言冷语让他想逃回家的念头，而邱家最后得靠细马这个顶梁柱;桑桑得了鼠疮，在生与死的边缘挣扎，父亲带他千里迢迢求医，结果几次都失败了，父亲想让桑桑在临死前见到最美好的事物，实现他的愿望，最后还是达成心愿。
桑桑这个小男孩因为是校长的孩子，这得天独厚的条件让他自始至终的生活在草房子里面。
于是他就成了连接所有在草房里活动着的人物和事件的一个见证者。
这里面有和他一般大年纪的同学，也有教书的老师。
这些人物形象性格分明，各有特色。
他们每个人都是一本书，打开都是一段故事。
陆鹤的自尊心:陆鹤因为不长头发经常被别人戏弄。
在他的自尊心意识萌发之后，他开始很在意自己的这点与众不同之处。
他想过不去上学，为了长出头发忍受用生姜擦头的刺痛。
后来又戴上了帽子。
越在意什么越对什么敏感。
在一次会操比赛时，为报复老师对他光头的歧视，他报复性的在比赛时恶意展示了一下。
表面上看他胜利了，会操的秩序因此被打乱;但他却输的很惨。
因为学校的荣誉因此受到损伤，换来的是大家对他更加的冷淡。
一个人是不能没有集体的。
一旦被脱离，个人的心理上也必将受到打击。
后来，在一次节目表演中，陆鹤挺身而上，这一次为了学校的荣誉他积极的努力。
这次他重新赢回了大家的心。
陆鹤最终又融入到了这个集体大家庭里面去。
我们每一个生活在群体里的人都是这个集体的一部分，集体的荣誉班级的荣誉也就是我们大家的荣誉。
这本书魔力般的吸引了我，我与文中的小主人公桑桑同乐同悲。
《草房子》我忽然觉得童年并非华丽的城堡，而是一间充满阳光的草房子，看似平常，但细细回味，就会发现其实充满了温暖。
《草房子》是一本很值得回味的书籍，曾经看似很厚的，无谓咀嚼的书，今天我却爱不释手，更希望有续集的出版，因为我想看到更多精彩的故事;看似很不起眼的小故事，经作者的串联，却给人留下了深刻的思绪--突然间觉得生活也跟着有节奏的开始了;回味生活中经历，居然暗自窃喜，原来生活中正是有那么多的小插曲，才回忆起来那么的甜美，真的要感谢与我生活的所有人，以为有你，才让世界，才让我变得精彩，觉得自己在不断的成长! 想书籍中桑桑是一个小男孩，他喜欢做出一些夸张的事.而六年的小学生活却让他没齿难忘.在这六年中，他经历了无数感人的故事:父子师生间脉脉的真爱，同学间天真的友情……他从这些故事中明白了:善良，尊严，顽强……这一切的一切在他的心田里埋下了“爱”的种子。
如过说是经历过才让他埋下了“爱”的种子，那就是我读得还不够深入，应该说是更加有“爱心”了，因为我们都知道书籍中最认为顽固的老奶奶最早是被他所改化的，不是吗? 曾经在这片土地生活了几十个年头，在这几十年里，她与秦大没有白天与黑夜，没有阴天与晴天，没有炎热与寒冷，甚至没有穿衣、吃饭消解疲倦……的欲望。
“用几十年的心血换来这片土，这是我们爱的结晶啊!而如今，唯一的心爱--丈夫离开了，只剩下他留下的这片土地以及看到土地而沟起的那段美好的回忆，如果失去，不，绝对的不允许有人打这样的心思。
”秦奶奶悲痛欲绝。
桑桑第一次见到秦奶奶，好象认识她似的叫了一声:“奶奶。
”一直被人讨厌的“老太婆”，听到这样亲切的叫声，心里不知是什么滋味，但从她亲昵的行动中我们不难看出--她伸出手去抚摸了一下桑桑的脑袋。
所有的孩子都远远的躲着她，桑桑却可以从奶奶的艾地里要来一大束的艾，好令人佩服。
当桑桑发现奶奶在艾地打滚时，它居然叫桑桑保守秘密。
看来她也并不是那样能的不可接近，原来爱是相互的，桑桑和奶奶不就是都用自己的爱的诠释吗? 这一切似乎都在情理之中，让我不明白的是怎么就会因为一个南瓜而落水呢!难道你从前的坚持，从前的抱怨……都烟消云散了吗? 起先，你是自动的离开校园，寻找自己新的生活，快乐，自由，舒坦……接着，你是情不自禁--那震撼的救人举措;用拐杖哄赶进校园的鸭子，在菜园边上守着;等待时机，你终于要离开学校了，而且是一件一件，自己漫漫的搬，谁都不需要帮忙。
今天，你终于奋不顾身，为学校的一个南瓜而永远的离开了……所有的人因为你的离开而伤心，而自责。
人生无处不真情，在《草房子》里，我看到了另人落泪的真情。
阅读着，品味着，我与文中的小主人公桑桑同乐同悲。
只希望真爱开满人间。
一直以来，读的最多的就是各类童话、科幻小说。
今天天气不错，我坐在窗前，读了《草房子》这本书，第一次为书中的人物感动地哭了。
它魔力般吸引着我----那充满欢声笑语的油麻地小学、那让人感动至极的油麻地小学的故事。
油麻地的老师，蒋一轮、温幼菊、桑乔、白雀对孩子们好像是与朋友相处，无话不说，几乎没有什么秘密藏在心中。
油麻地的学生桑桑、纸月、细马、杜小康，这些乡村孩子开朗、温柔、可爱、活泼，没有人不被他们所感动。
秦大奶奶、邱二爷、邱儿妈、他们农民的朴实善良、震撼人心。
我不仅仅被它的魅力吸引住了，还被故事里面的情节，深深感动了。
我与文中的小主人公桑桑同乐同悲.当看到桑桑生病时，我哭了，怕桑桑会死掉，我心里默默祈祷，保佑桑桑能够度过难关.给我印象最深的还是:秦大奶奶奋不顾身跳下水“救一只油麻地小学的南瓜”。
只是一只渺小的南瓜，她却能把它当成人似的，不顾自己的安危，跳下水去拿。
可惜，这么好的人就仅仅为了一只南瓜而不醒人世。
我看到这，两行感动的泪水又从脸上淌下。
我是多么钦佩秦大奶奶的精神，这难道不是我们学习的好榜样吗?这难道不是我们提倡的雷锋精神吗? 〈草房子〉真是一本好书。
它描写得那么催人泪下。
如果有时间，我还会再读一遍，甚至第三遍、第四遍…… 草房子“白雀”读后感今天，我读完了《草房子》的第三章--白雀。
它讲的是:一个叫白雀的姑娘，在一次排练《红菱船》节目时，和教师蒋一轮相爱了。
可白雀的爸爸为了阻止她与蒋一轮的交往，在正式演出《红菱船》时，坚决不让白雀参加演出，使演出无法进行，随后也不让白雀出门。
这使得蒋一轮十分伤心，他天天在河边朝着白雀家吹笛子，可是仍然不见白雀的身影。
但是，桑桑却在密秘地传递着他们俩人之间的信，成为了蒋一轮的“信使”。
可是，在一次送信中，桑桑想看信上写着什么，却在慌乱中将信弄坏了，桑桑并不知道这封信十分重要，可就是因为没有了这封信毁了一件重要的事，让白雀与蒋一轮疏远了…… 读了这一章，我感到了一对青年如果爱上，是无法抗拒的，他们会不断地努力，虽然成败不定。
当我读到因为一封信而毁掉一件重要的事情时，我想到了1967年8月23日，前苏联的航天员科马洛夫一人驾驶的“联盟一号”，本来可以平安无事地落地，但由于一个小数点的疏忽，科马洛夫成为了第一位航天殉难的宇航员。
老师常说，细节决定成败，其实也就是这样的，一件不经意的小事，可以毁掉一件大事。
所以，我希望大家都要从重视一个算式符号起，认真地做好每一件事情，不论它是大或小，并记住:细节决定成败。
前几个星期，我看了《草房子》的第三章--白雀(一)当中的第3到第7小节，下面就让我带领大家来进去书海吧! 桑桑帮白雀和蒋一轮送信，让他们见了面，这时，我觉得桑桑就快要成为一个十足的小媒人了。
可是，我怎么也没有想到，桑桑竟然会因为不让别人以为他偷看了白雀给蒋一轮的信，而把信扔到了小河里。
当老师读到这里的时候，我的心揪紧了。
我想，说不定那信里写了一件十分重要的事情呢。
最后，老师也说了那信里写了一件十分重要的事情。
可老师读到这里就不再往下读了。
还说什么“欲知后事如何，请听下回分解”，这不是有意倒俺们的胃口吗? 哼，不过，的确是很让人期待哟。
读到6、7小节的时候，我总想笑，笑是因为我想起了白三(白雀的父亲)走独木桥时，固执地坚持自己走过去。
完了，走不过去了，竟然将那独木扔下河，然后抱着它游过了河。
着实让人觉得好笑。
还有，就是他被淘气的桑桑给骗了的情景。
但结束，大家一定也都想到了，还是有情人不能终成眷属。
我此时好恨那个名叫什么谷苇的人。
都是他惹的祸。
要不是他掺合进来，哪会有后面的结局呢? 不过，桑桑也有责任。
如果他把信给蒋一轮，白雀就不会生气。
白雀不会生气，也就不会去见那个什么谷苇了。
那样的话，就什么事儿也没有了。
《夏洛的网》第四章的读后感100字
求采纳《夏洛的网》读后感_400字一天，有一个对于来说是个恐怖的消息：未来的命运竟是人们口中美味的熏肉火腿。
作为一只猪，只能任人们宰割。
然而，看似渺小的蜘蛛夏洛却说：“我救你”。
这句话似乎让看到了希望。
一天，夏洛的网上出现了字——“王牌猪”。
这让朱克曼一家都很震惊。
很快，这个消息在全县传开了；很快，也无人不知晓这只威尔伯了。
又有一天，夏洛的网上又出现了字——“了不起”。
这些字彻底逆转了威尔伯的命运，让它在集市上获得了特别奖。
集市结束后，集市上空无一人。
在来过集市的数以千计人中，没有一个知道，一只蜘蛛曾经起过最重要的作用。
在夏洛死的时候，没有任何一个谁陪在它的身边。
我觉得这本书隐隐有些感动，这从正面是感觉不到的，是要从侧面才感觉得到的。
你想，夏洛为什么还在临死前还不辞辛苦得帮威尔伯织字呢
我想，一定是那最真挚的友谊。
有谁会像夏洛一样，在朋友最困难的时候去帮助它
夏洛只是一只不起眼的蜘蛛，但它让我知道了什么是最真挚的友谊；威尔伯只是只春猪，一只落脚猪，威尔伯让我明白了不是任何一种动物都是任人们宰割的；费恩只是个普通的小女孩，但她也让我知道了任何一种动物，我们都要关爱它，爱惜它，不是任何动物都认我们宰割的。
夏洛的网（读后感）_450字承诺的份量是无比重的，只要给了别人一个承诺，就必须尽力完成它。
然而谁能把承诺演绎得十全十美
当然是那只名叫夏洛的蜘蛛，她用一张张写着字的网，通过几晚上辛苦的编织，终于完成了这个对春天出生的威尔伯的一个几乎不可能完成的承诺，这个承诺改变了威尔伯的一生。
而威尔伯还来不及答谢，夏洛就因过度劳累和生孩子而死去。
这是一篇凄美的童话故事，深深地打动了我。
看到夏洛织网时的耐心、辛苦时，我不禁为她担心起来，害怕她会突然从网上掉下来。
看到夏洛平静地死去时，我为她能用毕生心血完成承诺而感动，流下了眼泪，对她十分佩服。
看到夏洛给了威尔伯承诺后，我觉得一只小蜘蛛完成不了这个关于命运的诺言，可看到夏洛想出这个好办法时，我又体会到她的机智。
这本书让我受益匪浅。
看完书后，我轻轻闭上了眼，反思自己。
如果我答应了别人一件事，我会尽力做到吗
我会不顾一切把事情做得完美吗
我能做到不求回报吗
我又能真正明白“诚信”这个词的含义吗
我想，能像夏洛一样做到这些的人很少的，但我们可以时时铭记，以诚信为荣，以失信为耻，做一个守信用的人。
在各种行为上多多想想：我这么做是不是守诺言，我这么做有没有失信。
相信你做到这一点，诚信之花将永远为你绽放
夏洛的网上有什么
当然是那一点一滴的诚信。
诚信，可以获得友谊。
如果你想再收获无限的友谊，那就从现在开始，播种诚信吧
《夏洛的网》读后感_800字《夏洛的网》这本书我听同学说很好看，比较感人，就让爸爸在网上买了一本。
我花了几天时间读完了这本书，书中的夏洛，是我深深地感动了……这本书主要讲了在朱克曼家的粮仓里，住着一群小猪及其它一些小动物，其中小猪“威尔伯”和蜘蛛“夏洛”建立了异常深厚的友谊。
然而，威尔伯的未来和命运却是成为一根根熏肉火腿。
作为一头猪，威尔伯只好悲痛、绝望地接受了这个事实，可是，好伙伴夏洛坚信它能救威尔伯。
夏洛吐出一根根蜘蛛丝在猪栏字上织出了被人们称为奇迹般的“网上文字”，这让威尔伯在集市上赢得了特别奖，它终于得救了。
但是这时，夏洛的生命却已经走到了尽头。
读了这本书，我十分感动，感动这真挚的友谊，夏洛的美好品质更让我感动。
在我们的生活中，有一种无价的财富叫做“友谊”。
要是我们的生活中，社会中，没有知心的朋友，没有真正的的友谊，那么，你将会多么的孤独啊
但是，威尔伯的一生却是那么地幸福，因为它有一个成天陪伴它，而且为了救它而牺牲自己生命的朋友——夏洛，威尔伯一定不会孤单的
书中令我印象深刻的莫过于夏洛和威尔伯之间的感情。
其实，文章最令我感动的不是夏洛为威尔伯织了几个字，而是文中最后几句话：“威尔伯永远忘不了夏洛。
它虽然热爱它的子女，孙子女，曾孙子女，可是这些新蜘蛛没有一只能取代夏洛在它心中的位置。
夏洛是无可比拟的。
”一只蜘蛛给一头猪的感觉是比较凶狠而且残忍的，但是孤独很快就是它发现夏洛有一颗真诚、善良、美好的心灵。
在威尔伯“我不想死啊，我不要死啊，救救我
”的哀号中，夏洛一句非常坚定的“你不会死的，我救你”，留给我们深刻的印象。
为了这个承诺，夏洛把毕生的精力都投入其中，直到结束生命的那一刻，她也没有要求任何的回报。
这种友谊是单纯的，只有朋友间无私的关爱与生命中纯粹的友爱。
当现实中已经严重缺乏这样的感情的时候，这个故事肯定感动了读这本书的人的那颗心。
每个读者大概都在羡慕着威尔伯有个夏洛，夏洛有个威尔伯吧。
夏洛的一声“再见”，使我的心“咯噔”一下。
虽然它已伴随着曾经的蜘蛛丝随风飘散。
但是，它却永远保存在了我的心中，在我心中织下了一张夏洛的网，一张拥有无价友谊的网……我要把这本蕴涵着生命、爱和友谊的宝书推荐给所有人，让更多人拥有一本好书，拥有一份真情
《夏洛的网》读后感_550字一本散发着墨香的书摆在我的面前，这本书就是《夏洛的网》。
这本《夏洛的网》曾经感动了三万多个人，还能不感动我吗
我迫不及待的翻开书，里面的内容深深的吸引了我……。
小姑娘弗恩家里的母猪又下了一窝猪崽，其中一只是落脚猪，弗恩的爸爸拿着斧子要杀死这只落脚小猪，弗恩把小猪救了下来，给它起名为威尔伯，并且安排威尔伯住进了谷仓里。
弗恩天天给威尔伯喂牛奶，还与它玩。
有一天，有个细弱的声音响了起来：“威尔伯，你愿意与我做朋友吗
”就这样，威尔伯结识了新朋友夏洛特——一只灰色的蜘蛛。
一天一天的过去了，威尔伯长的越来越胖了。
然而一个丑陋的消息打破了威尔伯的生活。
一只老羊告诉威尔伯，它将成为餐桌上的主菜。
威尔伯吓坏了，它大哭起来：“我不想死……”，夏洛特却说：“我救你
”于是夏洛特在房上忙了起来。
清晨，主人惊奇的发现房门前的蜘蛛网上竟然织着“王牌猪”这三个字，威尔伯没有想到这三个字彻底改变了自己的命运，终于让它在集市的大赛中获得了特别奖和一个美好的未来。
但这时，夏洛特的生命却走到了尽头……另外，我还注意到了一个角色那就是坦普尔曼——一只灰色的老鼠，它自私自利，叫它帮忙去废纸厂叼一张带字的纸时，它还要报酬才肯去做。
这本感动了三万多人的书同样也深深感动了我，夏洛的那种为朋友为友谊为生命奋不顾身的精神彻底震撼了我的心，让我知道了伙伴之间有一种很珍贵的东西——友情，有时候这个叫做友情的东西是能改变命运的。
我想我们一定要学习夏洛特的聪明头脑，还有那种为朋友生命奋不顾身的精神，而不要像坦普尔曼那样自私自利。
读?夏洛的网?有感_800字今天我读了E·B怀特写的《夏洛的网》。
这本书讲的是一头小猪和一只蜘蛛之间的故事，它们浓浓的友谊之情让我感到这折服和震撼。
这本书的主要内容是这样的：在朱克曼先生的谷仓里长大的威尔伯在一次偶然的机会认识了蜘蛛夏洛，他们在一起聊天、玩耍，度过了一段快乐的时光。
可是好景不长，当威尔伯得知自己在圣诞节那天会被杀掉做成熏肉火腿的噩耗后，它嚎啕大哭，变得悲观消极。
它的好朋友蜘蛛夏洛极力安慰威尔伯，并承诺一定会帮助它渡过难关。
经过反复思考，夏洛想出了一个好方法，它在网上先后织出了“王牌猪”、“了不起”、“光彩照人”等字样，它要让人们觉得威尔伯不是一头普通的猪，而是一头不平凡的猪，这样人们就不会随便杀害它，而对它产生浓厚的兴趣。
在夏洛的鼓励下，威尔伯渐渐变得自信、乐观、开朗起来了
它努力让自己看上去像王牌猪，，看上去光彩照人。
它成了农场里人们关注的中心，注意力的焦点。
而此时的夏洛却因为体能的衰竭一步步向死亡靠近。
为了帮助威尔伯在集市比赛中获奖，夏洛用尽最后的力气在它的网上织出了“谦卑”两字后，仅留下了一个装有五百十四个卵的卵袋，就永远离开了威尔伯。
威尔伯为失去这个聪明、忠诚的朋友而伤心不已。
它把夏洛的卵袋完好无损地带回了谷仓，并竭尽全力保护这些卵直至夏洛的子女孵化出来为止。
虽然威尔伯热爱夏洛的子女，但这些蜘蛛没有谁能取代夏洛在它心中的位置。
读了文章后，我被夏洛和威尔伯的这份深深的友谊感动了。
夏洛为了帮助威尔伯，竟献出了自己的生命，这种精神是多么可敬啊
记得有一次，我的朋友向我请教一道数学题。
那道题我可整整用了半个小时才想出来呢
我想：这可是我的劳动成果，怎么能告诉你呢
于是我对他摆摆手，说道：“这道题我也不会，你去问别人吧
”看着他离开的背影，我内疚极了。
既然是朋友，就应该互相帮助，而不应该为一点点利益而斤斤计较。
我看着他焦急不安的样子，急忙跑上去，说：“刚才那道题我想出来了
来，我教你吧
”我耐心地为他讲解，碰到他不懂的地方就不厌其烦地为他讲解好几遍，直到他完全弄懂为止。
朋友很感激地对我说：“谢谢你的无私，我的好哥们。
”我听了后脸上火辣辣的，“不是的，我也闪过自私的念头，我不配得到你的赞扬。
”好朋友拍了下我的肩膀，“没关系，‘人非圣贤，孰能无错’，你永远是我的好朋友
”读了文章后，我更加深信，朋友之间是不计较得失的，真正的友谊是经得起考验的
在朋友需要帮助时，我们要及时向他伸出援助之手，我们要用真诚和善良浇灌友谊之花，让它永远长青
《夏洛的网》读后感_400字一天，有一个对于小猪威尔伯来说是个恐怖的消息：威尔伯未来的命运竟是人们口中美味的熏肉火腿。
作为一只猪，只能任人们宰割。
然而，看似渺小的蜘蛛夏洛却说：“我救你”。
这句话似乎让威尔伯看到了希望。
一天，夏洛的网上出现了字——“王牌猪”。
这让朱克曼一家都很震惊。
很快，这个消息在全县传开了；很快，也无人不知晓这只小猪威尔伯了。
又有一天，夏洛的网上又出现了字——“了不起”。
这些字彻底逆转了威尔伯的命运，让它在集市上获得了特别奖。
集市结束后，集市上空无一人。
在来过集市的数以千计人中，没有一个知道，一只蜘蛛曾经起过最重要的作用。
在夏洛死的时候，没有任何一个谁陪在它的身边。
我觉得这本书隐隐有些感动，这从正面是感觉不到的，是要从侧面才感觉得到的。
你想，夏洛为什么还在临死前还不辞辛苦得帮威尔伯织字呢
我想，一定是那最真挚的友谊。
有谁会像夏洛一样，在朋友最困难的时候去帮助它
夏洛只是一只不起眼的蜘蛛，但它让我知道了什么是最真挚的友谊；威尔伯只是只春猪，一只落脚猪，威尔伯让我明白了不是任何一种动物都是任人们宰割的；费恩只是个普通的小女孩，但她也让我知道了任何一种动物，我们都要关爱它，爱惜它，不是任何动物都认我们宰割的。
初一:吴婷婷威尔伯先生的专访 _《夏洛的网》读后感_600字在广大书迷的强烈要求下，作为记者的我特地采访了由美国T·B怀特创作的《夏洛的网》中的主人公之一——威尔伯先生。
我：威尔伯先生，您好
威：你好
我：您可以再次向我们介绍一下夏洛小姐与您的故事吗
威：我和夏洛在谷仓里认识，并成为朋友。
当我们的友谊发展到顶峰时，一个噩耗传来：圣诞节我将成为桌上的熏肉火腿
她知道后，就想办法扭转我的命运。
终于，她想出了一个办法，并且不分昼夜的行动起来。
经过她的不懈努力，最终“王牌猪”、“光彩照人”等光辉字眼被织在我的猪圈上。
很快，这些字眼让人们认为我是一只非同凡响的猪，更让我在农贸市场上一举夺得特别奖，成了朱克曼先生的宠儿，过上了安定的生活。
这时，夏洛的生命却走到了尽头……我：您认为夏洛小姐说的哪一句话最让您感动呢
威：感动的话很多，但那一句“我会保护你的
”最让我感动。
我：为什么夏洛小姐的这句话最让您感动
威：说心里话，刚开始，我并不在意她的这句“我会保护你的
”，认为她那么渺小，救不了我。
但是，事实证明，我错了。
现在想来，这句话，不仅是她在我对生命绝望时给我的鼓励和帮助，同时，也让我对生命重新竖起了信心!更重要的是，夏洛为了实现这句话，付出了她的全部生命，让我知道了友谊的强大力量
……我：通过对威尔伯先生的采访，我不但理解到轻飘飘的“朋友”两个字里有这么大的含义，而且我也明白了，友谊不是雨后天边出现的彩虹，瞬间五彩斑斓。
友谊是一棵大树，要经历风雨慢慢长大。
人与人之间，贵在彼此理解、关心。
那么，就让我们将心比心，用心换心吧
江苏南京浦口区新世纪小学二年级:沈瑞《夏洛的网》读后感_1100字回到老家，发现不见阳光的阴暗中有一只蜘蛛。
渺小的它费力舞动着腿，在缝隙中编织着一张网。
那网突然闪闪发亮，宛如带有奇怪图案的艺术品，它认真工作的劲头让我想起了那本感动了半个世纪的童话《夏洛的网》里面的夏洛。
夏洛是一只灰色的大蜘蛛，快乐地生活在朱克曼家的谷仓里，与小猪威尔伯建立了最真挚的友谊。
然而一个丑恶的消息打破了他们安详、快乐的生活：威尔伯的命运竟是成为熏肉火腿
作为一只猪，悲痛欲绝的威尔伯似乎只能接受任人宰割的命运了。
然而，看似渺小的夏洛却坚定地说：“我救你。
”于是，夏洛用自己的丝在猪栏上织出了被人类视为奇迹的文字，“王牌猪”“了不起”“光彩照人”“谦卑”，从而彻底地逆转了威尔伯的命运，让他得到“小猪特别奖”和一个安享天年的未来。
但，这时，夏洛默默地去了天堂……夏洛为了她的朋友而死，威伯却只能在寒冷的冬天静静地看守着夏洛的孩子们。
生命是独一无二的，死亡是严肃的。
夏洛的死绝不是一场悲剧，她的生命虽然走到了尽头，但她的一生是圆满的。
伴随着那声“再见”和那飘零的蛛网，那些晶莹透明的丝线，在威尔伯的注视下，一点一点消失在空气中。
虽然夏洛的网永远消失了，但她那张爱的大网演绎的忠诚，已深深印在人们的心中。
夏洛的子女、孙子女、曾子孙女都很优秀，但没有一个能取代夏洛在威尔伯心中的位置，因为夏洛永远是他最真诚的朋友，是无可比拟的。
读了这本书后，有谁会不羡慕幸运的威尔伯有个伟大的夏洛，渺小的夏洛有个憨厚可爱的威尔伯呢
威尔伯和夏洛之间的友谊是纯粹的情投意合的，这种单纯至极的友谊，是惊天动地的。
文中夏洛的话感人至深“你一直是我的朋友。
我为你织网，因为我喜欢你。
再说，生命到底是什么啊
我们出生，我们活上一阵子，我们死去。
一只蜘蛛，一生中只忙碌着捕捉和吃苍蝇是毫无意义的，通过帮助你，也许可以提升一点我生命的价值。
谁都知道人活着该做一点有意义的事情。
”一只不起眼的蜘蛛，它自尊自爱，把一生的路走得很充实。
改变了朋友的命运，让自己的生命没有遗憾
多伟大啊
敬佩之余，也引起了我的沉思。
在如今人人相互竞争的社会上，这种纯真的友谊还多么
在生活中，我会遇到“夏洛”吗
“夏洛”还会遇到那个怀有慷慨之心的“威尔伯”吗
想着想着，我的思绪不由地回到了几天前……那天,朋友笔没油了，跑来对我亲切地说：“张怡，借我一支笔好吗
我的笔没油了。
”我犹豫着，心想：我还有最后一支笔，可我这支笔也要没油了，借了她我用什么。
我摇了摇手说：“我没笔，你向别人借吧。
”最后朋友失望地走了。
想起来，真有点过意不去啊。
夏洛为了朋友可以付出那么多，可我却如此小气，真是不应该。
墙角的蜘蛛还在认真地织网。
我没有打扰它，也许，他是夏洛的子孙吧。
夏洛，祝你在天堂开心
初一:张怡一张友谊的网_读了《夏洛的网》有感_400字它，是一只心地善良的蜘蛛。
它，是一只信守承诺的蜘蛛。
它，还是一只机智勇敢的蜘蛛。
知道它是谁吗
它就是夏洛。
这是一篇凄美的童话，故事讲述了：在朱克曼的谷仓里，快乐的生活着一群小动物，其中天真可爱的小猪威尔伯与聪明的夏洛建立了真挚的友谊。
然而，一个噩耗打破了谷仓的宁静，威尔伯未来的命运竟是成为熏肉火腿。
作为一只猪，威尔伯似乎只能接受任人宰割的命运了。
然而，看似渺小的夏洛却英勇地站了出来。
它用自己的丝在猪栏上织出了被人类是为奇迹的文字，彻底逆转了威尔伯的命运，终于让它在大赛中赢得了特别奖，和一个安享天命的未来。
但，这时，蜘蛛夏洛的生命也走到了尽头……读完这本书，我的心情久久不能平静。
在我上幼儿园的时候，我和好朋友因为一把尺子的缘故毁了我们之间的友情。
我本以为能收获与生命等长的友情，可最终还是没有超过一把尺子的长度，每每想起此事，我的心都会隐隐作痛。
是啊
友谊不是雨后能长出的蘑菇，它是一棵大树，是要经过风雨慢慢长大的。
让我们每个人心里都埋下友谊的种子，让这张爱与温情织成的网撒满世界吧
珍惜我们现在所拥有的友情吧
莫要等它失去后才追悔莫及。
爱的大网_读了《夏洛的网》有感_500字暑假里，我再一次翻开了《夏洛的网》。
这次，它给我的不止是对夏洛的惋惜，更多的是，一个朋友之间的友谊。
故事主要讲述了在朱克曼先生家谷仓里生活着一群快乐的小动物。
其中，小猪威尔伯和夏洛建立了异常深厚的友谊。
可是，一个厄运打破了这片宁静。
因为，威尔伯将来的命运竟然是熏火腿
可怜的威尔伯又悲痛又绝望。
可就在这时，渺小的夏洛说了一句惊人的话：“我救你
”于是，夏洛用自己的丝在猪栏上织出了一个又一个文字：王牌猪，了不起等。
正是这些文字，救了威尔伯一命，逆转了威尔伯的命运，使它成为了家喻户晓的“名猪”可就在这时，夏洛的生命走到了尽头。
虽然，威尔伯也很爱夏洛的子女，孙子女，可是，却没有任何一只小蜘蛛动摇过夏洛在他心目中的地位。
夏洛，她用毕生的精力只成了一张爱的大网，挽救了威尔伯的性命，同时，也得到了朋友对她最真诚的祝福。
而里面的原因仅仅是为了让让生命活得有一点价值。
夏洛，她是一只了不起的蜘蛛，她奇迹般的救了一个身体比自己大几千倍，甚至几万倍的动物。
同样，即使她不能永远陪在威尔伯身边，但也能永远活在他的心中。
夏洛，它既是威尔伯忠实的朋友，也是救命恩人。
我不禁想到了我的那些朋有，虽然平时相处的还不错，可以到关键时刻，没人会帮我。
哎，我多么希望也有份纯真的友谊啊
“夏洛的网”是一个有血有肉的文学作品，似乎能把你带到书中的情节里
