四年级上册《长城》读后感300字
谢谢你们为祖国做出的巨大贡献，你们是祖国的功臣，如果没有你们，我们就不会有今天幸福快乐的日子，你们太伟大了，你们辛苦了，谢谢你们
读了四年级上册十七课，长城，你的感想是什么
人教版课标本第七文]17 长 远看长城，它像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒。
从东头的山海关到西头的嘉峪关，有一万三千多里。
从北京出发，不过一百多里就来到长城脚下。
这一段长城修筑在八达岭上，高大坚固，是用巨大的条石和城砖筑成的。
城墙顶上铺着方砖，十分平整，像很宽的马路，五六匹马可以并行。
城墙外沿有两米多高的成排的垛子，垛子上有方形的瞭望口和射口，供瞭望和射击用。
城墙顶上，每隔三百多米就有一座方形的城台，是屯兵的堡垒。
打仗的时候，城台之间可以互相呼应。
站在长城上，踏着脚下的方砖，扶着墙上的条石，很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。
单看这数不清的条石，一块有两三千斤重。
那时候没有火车、汽车，没有起重机，就靠着无数的肩膀无数的手，一步一步地抬上这陡峭岭。
多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。
这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。
四年级上册语文书21课搭石的读后感三百字左右
四年级搭石读后感了《搭石》这篇课文，我深深被乡亲们的民风纯朴和善良情感打动了。
当我初读这篇课文时，我了解到乡亲们会在每年汛期山洪暴发时，在溪上摆一排石头，我那时只想到这些乡亲们很勤劳，辛苦。
可当我听老师详细给我们讲时，我感到石头不再是普通的石头，而是联结着乡亲们心的石头；乡亲们也不仅是普通的人，他们是高尚的人。
他们之所以过得幸福，是因为他们谦让——总是让别人先过河；他们默契——走在石头上整齐划一；他们勤劳——有时间就来摆搭石。
他们的心真美
乡亲们心中有别人，为别人无私奉献，这样的优良传统难道不值得我们学习吗这个单元讲的就是关于爱的感人故事，《搭石》是围绕着作者家乡的人们之间的亲情，这就是乡情。
这篇课文讲的是人们把石头搭在河中央，这样，来来去去的人们就不再拥挤，景色变美了;人们也懂得了互相谦让，尊老爱幼。
家乡的人还把放搭石、背老人、走搭石等许多有益的事情看成了理所当然的事。
搭石，不仅让周围的环境变美了，人们的心灵也更加美丽了。
我想，城市里的人们也应该学习这种精神，像乡亲们一样纯洁、善良，像他们那样使环境变得更美。
书上有一句“排排搭石，任人走、任人踏，它们连接着故乡的小路，也连接着乡亲们美好的情感。
”是啊!的确如果人们互相关爱，互相帮助，关心老人，爱护年幼的孩子，这个城市就会变成一个文明的城市，环境也就更加美丽。
这样，不久一举两得了吗?我喜欢《搭石》这篇课文，因为它不仅让我的知识增加，也让我知道怎样滋润心灵，怎样团结友爱… …
4年级读后感一般要写多少个字?
四年级写，一般一两百个字差不多了。
多了的话可以写四五百个字。
但是四年级的一般不会要求这么多，顶多算是日记在记录。
当然如果是参赛的，就稍微多一些字数要求了，比如六百字。
长城的读后感不少于100字
读了《长城》一文，我感慨万千。
我不仅领略了长城的高大坚固、气魄雄伟，同时也深深地被我国古代劳动人民的智慧所折服。
这段长城修筑在八达岭上，高大坚固。
城墙顶上铺着方砖，十分平整，像很宽的马路。
成排的垛子上有射口和嘹望口，以防御敌人的进攻…… 古人实在太聪明了，他们通过嘹望口来看敌情，用射口来打击进攻的敌人。
长城上那一块块条石，每块都有两三千斤重，在那经济不发达的社会里，没有火车、汽车，没有起重机，就靠着无数的肩膀、无数的手，将石头一步一步地抬上那陡峭的山岭。
付出多少的血汗和智慧，才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。
再来看看某些现代人吧，有的游客到长城游玩随便扔垃圾，有的在城墙上乱写“到此一游”，甚至有一些人为了金钱破坏长城…… 长城已被列放《世界遗产名录》，是我们中华儿女的骄傲和自豪
我们应该呵护好长城，从我做起，做一个文明游客。
