小学语文四年级上册第11课读后感 200字
人教版 《去年的树》读后感读了文章后，我被小鸟这种诚实、守信的精神所感动。
课文主要讲了：一只小鸟和一棵树是好朋友，小鸟天天给树唱歌，树也为小鸟遮阴挡雨。
冬天要到了，鸟儿要去南方过冬，他们约定好明年小鸟一定回来再给树唱歌。
冰雪融化，春暖花开，春天来了，当鸟儿再来找树时，树去不见了，只剩下光秃秃的树根悲伤地站在那里，小鸟问了很多人，飞过了很多地方，经历了很多磨难，最后知道了树变成了火柴，点燃了灯火。
小鸟给灯火唱了去年给树唱的歌，就飞走了。
在这里，我们看出了小鸟的诚实和守信，虽然树被伐木人砍倒了，但鸟儿把灯火看成了树的化身，她给灯火唱了去年的歌，然后恋恋不舍地飞走了。
做为人类，我们更应该守信用。
美国总统华盛顿小时候，就是在父亲严厉的目光下，诚实地说出了自己砍掉了樱桃树，而得到了父亲的鼓励和表扬。
最后成为了美国总统。
可见诚实和守信是多么重要啊
我们国家还把诚实、守信定为八荣八耻的主要内容。
我们小学生更应该以诚实守信为本，在以后的学习和生活中，不但要努力学习，而更要把诚实守信作为自己的人生信条，把它作为人生道路上的基石。
我爱这只小鸟，我更欣赏小鸟这种诚实、守信的品格。
4年级上册11课幸福是什么读后感1段70字
读了《幸福是什么》后，我获益良多。
我明白了幸福的真正含义，就是只有用自己的劳动做出对人们有益的事，才是真正的幸福。
今后，我在班里要多扫扫地，为同学收、发作业本；在家多做家务，多关心父母；在社会上要乐于助人。
这就是我理解的幸福。
四年级上册语文课文第11课幸福是什么读后感250字
因题干模糊不清不能正常作答。
四年级上册语文第11课去年的树读后感200字
题干不全，无法解答
四年级上册的语文第9.10.11.12课各读了后有什么感受
第九课的感受是：快乐应当和大家分享。
任性、冷酷的心唤来的是寒冬，善良、宽容的心带来的是春天。
第十课的感受是：幸福要靠劳动，要靠很好的尽自己的义务，做出对人们有益的事情。
第十一课的感受是：懂得做人要信守诺言，珍惜朋友之间的情意。
第十二课的感受是：笑是很好的，但其他的感受也必不可少。
四年级上册语文课文第二课读后感
四年级搭石读后感了《搭石》这篇课文，我深深被乡亲们的民风纯朴和善良情感打动了。
当我初读这篇课文时，我了解到乡亲们会在每年汛期山洪暴发时，在溪上摆一排石头，我那时只想到这些乡亲们很勤劳，辛苦。
可当我听老师详细给我们讲时，我感到石头不再是普通的石头，而是联结着乡亲们心的石头；乡亲们也不仅是普通的人，他们是高尚的人。
他们之所以过得幸福，是因为他们谦让——总是让别人先过河；他们默契——走在石头上整齐划一；他们勤劳——有时间就来摆搭石。
他们的心真美
乡亲们心中有别人，为别人无私奉献，这样的优良传统难道不值得我们学习吗这个单元讲的就是关于爱的感人故事，《搭石》是围绕着作者家乡的人们之间的亲情，这就是乡情。
这篇课文讲的是人们把石头搭在河中央，这样，来来去去的人们就不再拥挤，景色变美了;人们也懂得了互相谦让，尊老爱幼。
家乡的人还把放搭石、背老人、走搭石等许多有益的事情看成了理所当然的事。
搭石，不仅让周围的环境变美了，人们的心灵也更加美丽了。
我想，城市里的人们也应该学习这种精神，像乡亲们一样纯洁、善良，像他们那样使环境变得更美。
书上有一句“排排搭石，任人走、任人踏，它们连接着故乡的小路，也连接着乡亲们美好的情感。
”是啊!的确如果人们互相关爱，互相帮助，关心老人，爱护年幼的孩子，这个城市就会变成一个文明的城市，环境也就更加美丽。
这样，不久一举两得了吗?我喜欢《搭石》这篇课文，因为它不仅让我的知识增加，也让我知道怎样滋润心灵，怎样团结友爱… …
四年级上册第18课读后感 不超200字
对于那些懒惰的人,是根本不需要双手的,他们生活的健康,幸福,甚至身上没有一点儿残缺.可是,他们何尝自己干活呢?大多数是在富贵人家,吃的白白胖胖,什么活也不用干,他们是多么幸福啊!看到那些吃不上饭,瘦得像皮包骨一样的孩子,他们的双手好像生下来就是勤奋的手,虽然是老天的不平,可是,那是让人们多么怜爱的双手啊,那些胖胖的人,他们的双手又干了些什么,不是走捷径,就是花钱买路子,我还记得一个很有钱的人家,生了一个很不争气的儿子,他们并没有责骂,或是一些不满,他们依然溺爱着孩子,最终让孩子走上不归路,要不就是花钱考大学,我想问一下你们花钱买个名誉,可是脑里的知识又换取了多少,你们对得起你们的家人吗?最后,我想说大家,请勤奋起来吧,靠你们的双手,赢取大家的信任吧!【也可以抄上他们都明白了的那些···】请采纳.自己分段吧
小学四年级语文上册第28课读后感
今天,我们学习了杏林子的文章《生命 生命》这一篇文章。
这篇文章写的是杏林子见到了我们不常见到得有意义的事情。
这一篇文章让我感到震惊、震撼
我知道，杏林子是一个残疾人，因为得了类风湿性关节炎而导致头不能转，全身都不能动。
只有手指能够动弹，其他地方根本不能动弹一下。
杏林子的这篇文章《生命 生命》一共举了三个句子，让杏林子感到十分震惊。
在第二段讲诉的是杏林子，在写稿子的时候捉住了那只在台灯下面的飞蛾的是作书时的事情。
一只小飞娥在打扰着杏林子的创作，杏林子把那只小飞娥给捉住了。
小飞娥极力的挣扎着，想人虎口逃生，杏林子却把这只飞蛾给放了。
杏林子这样的人有很多很多，像雷锋、张海迪......我也要好好学习，长大当一个有用的人民作家!我可以帮助你，你先设置我最佳答案后，我百度Hii教你。
