急求《积极思考的力量》这本书的读后感。
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下班休息的时间，我仔细阅读了《积极思考的力量》充满激情灵感的时代畅销经典，使我了一些看似深奥的道理。
作者年轻时曾不停地贬低自己，自认缺乏头脑和能力，可能永远不会有所作为，而这种情节很深的自卑性格贯穿了他的成长过程。
直到一位教授真挚诚恳地肯定了他的头脑和内在能力，而由此在脑海中闪现出一个念头：“我再也不必这样活了
”从而便踏上了一条全新的思想之路。
通过研读一些阐述人类思想内在动力的著作，他的思想变得越来越积极，从而逐步建立了一套自己的思想的体系来战胜自我，同时也发现周围的人也需要战胜消极的自我来找回真正的自我，于是便形成了这本《积极思考量》。
通过提出一些技巧并列举实例来说明你无须被什么事情击败，你可以拥有平和的心态，良好的健康，以及涌流不息的能量。
从而使人们正面地思想和对生活充满信心。
在阅读的过程中，我边阅读边思考，仔细琢磨书中的教导，现在结合书中的观点和自身感悟最深的几点阐述如下：开篇的“相信你自己”章节中，许许多多的人都被自卑情结所困扰变得不自信，而通过书中所举实例和解决的方法，我也懂得了要克服自卑情结首先要找出自己感觉无能为力的原因，这很重要，需要花时间仔细分析，必须像医生诊断身体疾病一样查找我们情感生活中的症疾。
而在我们个性生活中设臵障碍导致自卑情结的通常是这样一些原因：它可能是我们儿时受到的某种感情上的伤害，或者是某种特定的环境造成的，或者是由于我们自己的错误。
这种毛病就藏在我们个性的阴暗角落里，在朦胧的过去成形了。
而要消除这种自卑情结，最大的秘诀就是让信心充溢流淌在心里，这将使我们拥有一颗谦卑却又全然真实的信心。
要获得活泼有力的信心离不开祈祷，许许多多的祷告，还要阅读并用心思考《圣经》，以及操练信心的技巧。
而通过翻来覆去地说些增强信心的话如“我借着那加给我力量的（基督），凡事都能。
”来使自己得到足够的力量和能力渐渐摆脱自卑心理。
而其中祷告要有产生信心的特质才能消除自卑。
读完这本书，我的思想为之一振，如果我认真并持之不屑地实践这些原则和标准，我应可以经历到内心奇妙的改变。
通过运用书中的技巧，我也可以调整和改变自身的处境，对其实行控制而不是继续被它所左右。
从而化消极为积极，摒弃自卑，充满自信，积极快乐的生活下去。
也愿把我的积极的思想带给我身边的朋友们至高的楼上啊
选我吧，你看楼下那么差（疀）
积极思考，就是力量
读后感
[力量读后感]力量读后感这几天学习了《信仰的力量》这本书，觉得感触颇多，力量读后感。
记得江-泽-民同志说过：一个民族、一个国家，如果没有自己的精神支柱，就等于没有灵魂，就会失去凝聚力和生命力。
胡-锦-涛总书记在党的十七大报告中指出：要建设社会主义核心价值体系，增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。
也就是所说的信仰。
社会主义核心价值体系是社会主义制度的内在精神之魂，在所有社会主义价值目标中处于统领和支配地位，其基本内容包括马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。
社会主义核心价值以马克思主义指导思想为灵魂，以中国特色社会主义共同理想为主题，以民族精神和时代精神为精髓，以社会主义荣辱观为基础，这四个部分相互联系、相互贯通、相互促进、构成了统一的整体。
提出建设社会主义核心价值体系，有利于我们更清醒、更坚定的把握和坚持社会主义意识形态的本质，有利于我们更清醒、更坚定的把握和坚持社会主义先进文化的前进方向。
只有坚持以马克思列宁主义、思想、邓-小-平理论和 “三个代表 ”重要思想为指导，认真贯彻落实科学发展观，社会才可以不断发展与进步。
通过学习，使我认识到任何价值观念都根植于社会实践尤其是现实生活之中。
当前，我国经济体制深刻变革，社会结构深刻变动，利益格局深刻调整，思想观念深刻变化。
这种空前的社会变革和变化不仅在经济、政治领域出现了一系列新情况、新问题。
所以我们必须理顺并更新自己一些似是而非的观念，才有利于以社会主义核心价值观对自己的行为和思想进行指导，把个人发展同党在社会主义初级阶段的目标、国家的发展、民族的振兴紧密联系在一起，我们民族的振兴、国家的富强、人民的幸福才有希望，家庭的幸福才有保障。
作为一名即将毕业的大学生党员，更应该与时俱进加强学习，不断加强自身修养，努力提高政治敏锐性，做一名合格的大学毕业生。
当然，核心价值观的培育是一个复杂的问题，我们只有坚持马克思主义的指导地位，才能抓住核心价值观的灵魂，只有树立共同理想，才能突出核心价值观的主题，只有培育和弘扬民族精神和时代精神，才能把握核心价值观的精髓，只有树立和践行社会主义荣辱观，才能打牢核心价值观的基础;只有不断加强知识传播、深入社会、情感锤炼和调节规范等培育途径，才能树立起正确的核心价值观，成为合格的社会主义接-班人。
让我们每一位有责任感的公民，为国家的富强，社会的进步，人民的幸福，共同努力吧。
【扩展阅读篇】所谓“感”可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想，可以是因读书而激发的决心和理想，也可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击、讽刺。
读后感的表达方式灵活多样，基本属于议论范畴，但写法不同于一般议论文，因为它必须是在读后的基础上发感想。
要写好有体验、有见解、有感情、有新意的读后感，必须注意以下几点：首先，要读好原文“读后感[1]”的“感”是因“读”而引起的。
“读”是“感”的基础。
走马观花地读，可能连原作讲的什么都没有了解，哪能有“感”?读得肤浅，当然也感得不深。
只有读得认真，才能有所感，并感得深刻。
如果要读的是议论文，要弄清它的论点(见解和主张)，或者批判了什么错误观点，想一想你受到哪些启发，还要弄清论据和结论是什么。
如果是记叙文，就要弄清它的主要情节，有几个人物，他们之间是什么关系，以及故事发生在哪年哪月。
作品涉及的社会背景，还要弄清楚作品通过记人叙事，揭示了人物什么样的精神品质，反映了什么样的社会现象，表达了作者什么思想感情，作品的哪些章节使人受感动，为什么这样感动等等。
其次，排好感点只要认真读好原作，一篇文章可以写成读后感的方面很多。
如对原文中心感受得深可以写成读后感，对原作其他内容感受得深也可以写成读后感，对个别句子有感受也可以写成读后感。
总之，只要是原作品的内容，只要你对它有感受，都可能写成读后感，你需要把你所知道的都表示出来，这样才能写好读后感。
第三、选准感点一篇文章，可以排出许多感点，但在一篇读后感里只能论述一个中心，切不可面面俱到，所以紧接着便是对这些众多的感点进行筛选比较，找出自己感受最深、角度最新，现实针对性最强、自己写来又觉得顺畅的一个感点，作为读后感的中心，然后加以论证成文。
第四、叙述要简既然读后感是由读产生感，那么在文章里就要叙述引起“感”的那些事实，有时还要叙述自己联想到的一些事例。
一句话，读后感中少不了“叙”。
但是它不同于记叙文中“叙”的要求。
记叙文中的“叙”讲究具体、形象、生动，而读后感中的“叙”却讲究简单扼要，它不要求“感人”，只要求能引出事理。
初学写读后感引述原文，一般毛病是叙述不简要，实际上变成复述了。
这主要是因为作者还不能把握所要引述部分的精神、要点，所以才简明不了。
简明，不是文字越少越好，简还要明。
第五，联想要注意形式联想的形式有相同联想(联想的事物之间具有相同性)、相反联想(联想的事物之间具有相反性)、相关联想(联想的事物之间具有相关性)、相承联想(联想的事物之间具有相承性)、相似联想(联想的事物之间具有相似性)等多种。
写读后感尤其要注意相同联想与相似联想这两种联想形式的运用。
编辑本段如何写读后感格式一、格式和写法读后感通常有三种写法：一种是缩写内容提纲，一种是写阅读后的体会感想，一种是摘录好的句子和段落，读后感《力量读后感》。
题目可以用《读后感》;还可以用自己的感受(一两个词语)做题目，下一行是——《读有感》，第一行是主标题，第二行是副标题。
二、要选择自己感受最深的东西去写，这是写好读后感的关键。
三、要密切联系实际，这是读后感的重要内容。
四、要处理好“读”与“感”的关系，做到议论，叙述，抒情三结合。
五、叙原文不要过多，要体现出一个“简”字。
六、要审清题目。
在写作时，要分辨什么是主要的，什么是次要的，力求做到“读”能抓住重点，“感”能写出体会。
七、要选择材料。
读是写的基础，只有读得认真仔细，才能深入理解文章内容，从而抓住重点，把握文章的思想感情，才能有所感受，有所体会;只有认真读书才能找到读感之间的联系点来，这个点就是文章的中心思想，就是文中点明中心思想的句子。
对一篇作品，写体会时不能面面俱到，应写自己读后在思想上、行动上的变化。
八、写读后感应以所读作品的内容简介开头，然后，再写体会。
原文内容往往用3～4句话概括为宜。
结尾也大多再回到所读的作品上来。
要把重点放在“感”字上，切记要联系自己的生活实际。
九、要符合情理、写出真情实感。
写读后感的注意事项①写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述，不能脱离原文任意发挥，应以写“体会”为主。
②要写得有真情实感。
应是发自内心深处的感受，绝非“检讨书”或“保证书”。
③要写出独特的新鲜感受，力求有新意的见解来吸引读者或感染读者。
④禁止写成流水账!编辑本段要写关于学习的读后感应该读什么有感(1)引——围绕感点 引述材料。
简述原文有关内容。
(2)概——概括本文的主要内容 ,要简练,而且要把重点写出来。
(3)议——分析材料，提练感点。
亮明基本观点。
在引出“读”的内容后，要对“读”进行一番评析。
既可就事论事对所“引”的内容作一番分析;也可以由现象到本质，由个别到一般的作一番挖掘;对寓意深的材料更要作一番分析，然后水到渠成地“亮”出自己的感点。
要选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述出来。
这样的句子可称为\\\\观点句\\\\。
这个观点句表述的，就是这篇文章的中心论点。
\\\\观点句\\\\在文中的位置是可以灵活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。
初学写作的同学，最好采用开门见山的方法，把观点写在篇首。
(4) 联——联系实际，纵横拓展。
围绕基本观点摆事实讲道理。
写读后感最忌的是就事论事和泛泛而谈。
就事论事撒不开，感不能深入，文章就过于肤浅。
泛泛而谈，往往使读后感缺乏针对性，不能给人以震撼。
联，就是要紧密联系实际，既可以由此及彼地联系现实生活中相类似的现象，也可以由古及今联系现实生活中的相反的种种问题。
既可以从大处着眼，也可以从小处入手。
当然在联系实际分析论证时，还要注意时时回扣或呼应“引”部，使“联”与“引””藕”断而“丝”连这部分就是议论文的本论部分，是对基本观点(即中心论点)的阐述，通过摆事实讲道理证明观点的正确性，使论点更加突出，更有说服力。
这个过程应注意的是，所摆事实，所讲道理都必须紧紧围绕基本观点，为基本观点服务。
(5)结——总结全文，升华感点。
“读”的内容不放松。
以上五点是写读后感的基本思路，但是这思路不是一成不变的，要善于灵活掌握。
比如，\\\\简述原文\\\\一般在\\\\亮明观点\\\\前，但二者先后次序互换也是可以的。
再者，如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历，就不必再写第四个部分了。
一、先要重视感感要多 读要少，要善于灵活掌握。
比如，“简述原文”一般在“亮明观点”前，但二者先后次序互换也是可以的。
再者，如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历，就不必再写第四个部分了。
二、要重视\\\\读\\\\在\\\\读\\\\与\\\\感\\\\的关系中，\\\\读\\\\是\\\\感\\\\的前提，基础;\\\\感\\\\是\\\\读\\\\的延伸或者说结果。
必须先\\\\读\\\\而后\\\\感\\\\，不\\\\读\\\\则无\\\\感\\\\。
因此，要写读后感首先要读懂原文，要准确把握原文的基本内容，正确理解原文的中心思想和关键语句的含义，深入体会作者的写作目的和文中表达的思想感情。
三、读完一本书或一篇文章会有许多感想和体会;对同样一本书或一篇文章，不同的人从不同的角度思考问题，更是会产生不同的看法，受到不同的启迪。
以大家熟知的“滥竽充数”成语故事为例，从讽刺南郭先生的角度去思考，可以领悟到没有真本领蒙混过日子的人早晚要\\\\露馅\\\\，认识到掌握真才实学的重要性，若是考虑在齐宣王时南郭先生能混下去的原因，就可以想到领导者要有实事求是的领导作风，不能搞华而不实，否则会给混水摸鱼的人留下空子可钻;再要从管理体制的角度去思考，就可进一步认识到齐宣王的\\\\大锅饭\\\\缺少必要的考评机制，为南郭先生一类的人提供了饱食终日混日子的客观条件，从而联想到改革开放以来，打破\\\\铁饭碗\\\\，废除大锅饭的必要性。
四、叙述作品不能用大量篇幅复述原文一篇读后感，不能写出诸多的感想或体会，这就要加以选择。
作为初学者，就要选择自己感受最深又觉得有话可说的一点来写。
要注意把握分析问题的角度，注意联系自己的实际情况，从众多的头绪中选择最恰当的感受点，作为全文议论的中心。
初中作文课中，除了写\\\\读后感\\\\外，老师还会要求同学们在看完一部电影，电视片或参完某一展览后写\\\\观后感\\\\，观后感的写法与读后感是一样的，只需在第一部分简述所观的内容，然后引出观点，展开论述就可以了。
五、写景、物的读后感应该怎样写(1)简述原文有关内容。
如所读书、文的篇名、作者、写作年代，以及原书或原文的内容概要。
写这部分内容是为了交代感想从何而来，并为后文的议论作好铺垫。
这部分一定要突出一个“简”字，决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容，而是要简述与感想有直接关系的部分，略去与感想无关的东西。
(2)亮明基本观点。
选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述出来。
这样的句子可称为“观点句”。
这个观点句表述的，就是这篇文章的中心论点。
“观点句”在文中的位置是可以灵活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。
初学写作的同学，最好采用开门见山的方法，把观点写在篇首。
(3)围绕基本观点摆事实讲道理。
这部分就是议论文的本论部分，是对基本观点(即中心论点)的阐述，通过摆事实讲道理证明观点的正确性，使论点更加突出、更有说服力。
这个过程应注意的是，所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕基本观点，为基本观点服务。
(4)围绕基本观点联系实际。
一篇好的读后感应当有时代气息，有真情实感。
要做到这一点，必须善于联系实际。
这“实际”可以是个人的思想、言行、经历，也可以是某种社会现象。
联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点，为观点服务，而不能盲目联系、前后脱节。
以上四点是写读后感的基本思路，但是这思路不是一成不变的。
(5)简要地说明原文有关内容，重写有感，不要重点介绍，偏离主题。
趋势的力量读后感300字
两年前就看过赵正宝老师写的《趋势的力量》这本书，看完后对我的震撼挺大的。
当时,我还在一个电脑培训班学习设计，并没有花太多时间认真思考赵老师在书里提到的趋势就业的概念。
如今，两年很快过去了，在这两年里，我换过好几份工作，涉及好几个行业。
可是每份工作干几个月就厌烦了，因为每天都是在重复昨天的事情，没人任何成就感。
看不到前途，内心茫然，升职加薪离我遥遥无期。
上个月，一次和老哥在qq上聊天，他告诉我表妹7月份就要去深圳上班了，起薪4500包住，做外宾接待助理。
听到这个消息，我像当头棒喝一般，感觉自己混的好失败，婚姻不幸福，工作几年了也没出成绩，一个月才挣3000多。
老哥叫我不要在工厂里继续做螺丝钉，多学点东西提升自己。
这一次，我没有排斥他的建议，开始认真思考起自己的未来。
我知道互联网是个有发展前景的行业，可不知道该从哪里学起，以后又能做什么职业。
哥发了很多赵老师的讲课视频给我。
由于视频容量太大，下载起来特别费时。
我在喜马拉雅FM上找到很多赵老师的音频文件下载到手机里，就这样天天听，让我很受启发。
我们现在的年轻人真的是被应试教育毒害的太深了，除了考试，从学校里走出来什么都不会，不停地迷茫不停地走弯路。
正如赵老师所说，迷茫的根本原因是对外部环境缺乏客观规律的认识。
大家都削尖脑袋考公务员，想进世界500强，殊不知，公务员和世界500强除了稳定，基本上没有年轻人的发展空间了，真正适合年轻人去的是未来十年高速发展的新兴行业。
选择比努力更重要，选择一个好的行业就等于成功了一半。
回想起以前的自己，找工作都是看职业，看工资，这就是浅薄的职业思维。
行业决定职业，行业是内容，职业是形式。
行业是战略层面的，职业是战术层面的，首先战略方向一定不能错。
改变命运的是行业，不是职业。
还有，人们感情的依托不可能在职业上，只可能在行业上。
这些赵老师在书里和课程里反复提到的观念对我的冲击很大，因为从来没有人跟我讲过这些，包括学校的老师。
赵老师让我们认真写行业分析报告，还没入职，就先把入职前三个月要做的工作提前做了，这个方法让我耳目一新。
过去，学校的老师总是让我们花费大量的时间在简历上下功夫。
即便如此，也难以找到一份心仪的工作。
一份高水平的行业分析报告需要耗费大量的时间，收集大量的数据并加以整理。
拿着它去面试绝对比单薄的简历更有说服力，更吸引人。
与其拿着简历被动求人给工作，不如选择一条自主之路与别人一起开创未来。
马上，我就要过28岁的生日了。
赵老师说，一个人的黄金十年是25岁到35岁之间，如果这十年你没有好好把握，做出点成绩，35岁过了，就很难有突破了。
年轻就是最大的资本，年轻的时候就应该做有挑战性的事。
我的方向已经定好了，就是做互联网的新媒体营销。
接下来我的安排是这样的，用差不多两个月，把赵老师的生涯决策课程全部学习完，找准一个细分行业，认真写一个行业分析报告和一份新媒体营销策划方案，八月份带着它们去找工作。
我相信功夫不负有心人，机会一定会留给有准备的人，成功路上，加油
《欣赏的力量》读后感
从结构上看,一篇读后感至少要有三个部分的内容组成：一是要介绍原作的篇名内容和特点；二是根据自己的认识对原作的内容和特点进行分析和评价,也就是概括地谈谈对作品的总体印象；三是读后的感想和体会.即一是说明的部分,二是要有根据评价作品的部分,三是有感而发,重点在“感”字上.读是写的基础,只有读得认真仔细,才能深入理解文章内容,从而抓住重点,把握文章的思想感情,才能有所感受,有所体会；只有认真读书才能找到读感之间的联系点来,这个点就是文章的中心思想,就是文中点明中心思想的句子.对一篇作品,写体会时不能面面俱到,应写自己读后在思想上、行动上的变化,摘取其中的某一点做文章.
求《超常思维的力量》读后感
一百字之内
跪求
蛙在井底它看见的世界是窄小的，它敢于寻求方法跳出来，那它所看见的世界会很大很大，若它再一直朝着一个方向前进，又会发现这世界不是之前想象的大小。
正如我们生活中遇到各个方面的困难，我们需要以不同寻常的思维方式思考，并跨越障碍，那就会得到意外的事物。
急求《文化的力量》和《思想的力量》读后感1000字 谢谢
思想的力量读后感 如果，世界改变不了你，你就去改变世界。
——题记 只是在只字片影间流转，《名人传》却已经在我的心底埋下深根。
又是这样一本书，与我的思想与心灵贯通。
书中主要讲述了三位名人的故事，其中我记忆最深刻的就是贝多芬和托尔斯泰。
两人截然不同的出身，却同样书写了辉煌的一生，贝多芬一生贫苦，却用音乐富裕了自己的灵魂。
托尔斯泰家境富裕，但他已经看透社会的腐败，蔑视他拥有的，需找的是文学上的一片净土。
为何而成功，在他们身上，我们看到了许多关键，可是他们都有一个共同的特点触动了我的心灵，思想和信念，他们都有一个自身奉行的思想，这个思想贯穿了他们的一生，对于贝多芬，他一无所有，唯有音乐，他逆流而上，思想激进着他，他成功了。
托尔斯泰则是在困中求逆，浮华尘世在他的眼中是虚伪的，他的生活在文字里，他把思想锻造进了文字中，它写出了当时最活泼的文字，因为思想，他成功了。
有思想，并不是另类，把握是非，思想便是手中的利器，无坚不摧。
随波逐流，只能平庸一生。
对此，我有深深的感悟，以往语文做题和写作时，我都是靠着背下的内容，写作文都用固定的素材固定的格式来写，成绩平平，被禁锢了一般，而如今，我在做题写作时，加入了自己的想法和风格，结果却大有一番独特风景。
语文也变得更加丰富有趣。
思想也是一种动力吧。
其实成功就在某处，思想助你去摘夺成功。
美丽的即是风景。
没有思想，与行尸走肉有何差别。
成功，我更信赖坚定的思想，他是拼搏，思考的原动力。
去想。
不随流，人生就在自己手中。
