作文的题记和后记应该怎么写
后记就是你写完一篇文章后又觉得不完美，就又写一篇补充得文章使得原来得文章没完美。
题记，一般放在正文开头之前，位置特别“抢眼”。
好的题记一下子就能抓住阅读者的心，给人留下深刻的印象。
对题记的要求较为简单：短短的语句，美美的语言；淡淡的情感，浅浅的哲理。
那么，什么样的题记才能令人过目不忘，成为文章的点睛之笔呢
答案只有一个：让题记活画出作文的灵魂
一、 悬念引人入读 题记以悬念的形式出现，能立刻吊起人们阅读的胃口；如果悬念再设置得“精彩”一些，那就犹如一颗石子投向平静的水面，激起人们的阅读欲望，引发想像的美妙意境。
例①：以“喝彩”为话题写作文。
（2003年北京中考题） 也曾自卑，也曾哀怨，因为我知道你有多丑，可那一刻，我由衷地为你喝彩…… ——写给残疾的母亲 例②：以“书”为话题写作文。
（2003年天津中考题） 一个喜欢读“书”的女孩，一个不喜欢“读书”的女孩。
我就是这样一个双色女孩，你愿意倾听双色女孩的蓝色寂寞吗
——题记 例③：风雨中， （2003年长沙中考题） 那风雨怎么会忘记
闭上眼就会想起；那风雨埋藏在心底，欲倾诉却只能借助纸和笔…… ——题记 例④：以“盼”为话题写作文。
（2003年山东中考题之一） 我是差生我怕谁，反正没人注意我。
不妨文中抒真情，盼君听我心里话。
——写给自己的话 二、真情拨人心弦 作文是用心写出来的，放在“版眼”的题记，只有真正用“心”、用“情”写出来，才能拨动人心弦，引人共鸣。
例⑤：以“交往”为话题作文。
（2003年四川中考题） 今天是我的生日，祝福却无语；今天是你的祭日，落泪又无声。
权且让我以心做纸，以泪作文，再忆你我相识的点点滴滴吧。
——写给知己朋友 例⑥：以“母爱”或“父爱”为话题作文。
（2003年浙江宁波中考题） 风筝升天，禁不住丝线缠绵；大雁南飞，依然频频回望。
岁月易老，世事易变，流逝的岁月中，不变的是母亲那一生都深情的牵挂。
——写给母亲的话 例⑦：以“相信自己”为话题写作文。
（2003年河南中考题） 不要抱怨自己的命运，我们都是上帝的宠儿；不要畏惧山外的山，人外的人。
相信自己：你就是山外之山，人外之人。
——写给昨日自卑的我 例⑧：以“责任”为话题写作文。
（2003年广西中考、重庆中考题） 几万年前，人类茹毛饮血；几千年前，人类刀耕火种；几十年前，人类登上月球……人类在告诉人类：人，需要责任。
——题记 三、唱出“反调”出人意料 常言道：水无常态，文无定式。
如今呼唤创新精神、激励张扬个性日益成为作文的主旋律。
真正意义上的创新，是指善于从不同角度、不同视觉、不同层面去思考同一问题，从而获得不同的感受和体验，丰富作文的内涵并写出独到之新意。
当然，题记中的“反调”的要求也是个性与规范的有机统一。
例⑨：以“ 的我”为题作文。
（2003年广东中考题）嘿嘿
“两面三刀”有什么不好，我就是个地地道道的“两面派”。
——我的自画像 例⑩：以“自然”为话题作文。
（2003年黑龙江中考题） 我愿做只井底之蛙，那儿清凉又舒爽，那儿隐蔽又安全。
来，来，来，请跟我来，跳到井底远离人类。
——一只井底之蛙的劝世格言 四、美佳“题记”辑录 父亲那一跪才使我明白，我与父亲之间缺乏的不是爱，而是沟通，心与心的沟通。
——《沟通》题记 地球孕育了生命，生命对于每个人来说都是宝贵、惟一、公平的。
正因为生命如此宝贵，所以我们更应该去关爱它。
——《关爱生命》题记 当理想的七彩翅膀拍击着现实的空气时，我进入了一个微妙的、朦胧的、多雨的季节。
游过少年时代的梦境，我伫立雨中，17岁的日子有风也有雨，有快乐也有烦恼。
——《我的快乐与烦恼》题记 曾经有过许多黄昏，我对着夕阳低吟浅唱；曾经有过数不清的黎明，我迎着朝霞讲诉我的向往。
少年时代是如诗如画的岁月，少年时代是放飞琥珀般的梦的季节。
——《我的未来不是梦》题记 父亲用母亲般的关怀温暖我湿冷的心；父亲用母亲般的温柔体贴我受伤的心；父亲用母亲般的手抚平我伤裂的心…… ——《家事》题记 生活是什么
在孩子眼里，生活是快快长大；在大人眼里，生活是赚钱过日子；在老人眼里，生活是健康长寿。
——《生活告诉我》题记 我失去的东西太多了，就连诚实、自信这些人生中最重要的东西，竟然也丢了。
我应该将它们拣拾起来，带着它们重新上路。
——《寻找失去的东西》题记 若干年前的某一天，我和伙伴们正在天堂玩耍，被稀里糊涂地装进一只天蓝色易拉罐里，从此开始了我的易拉罐人生。
——《易拉罐人生》题记 母亲的爱，是一条长长的电话线，无论我走多远，都时时刻刻把我牵挂，它将陪伴我走到永远。
——《母爱》题记 生活中处处充满了风景。
你是高山，你就是一道风景，因为你把峻峭和雄伟展示给了人间；你是垂柳，你也是一道风景，因为你把妩媚和风姿展示给了世界。
——《我就是一道风景》题记 跳跃，让我学会勇敢；跳跃，使我充满信心；跳跃，在无时无刻撞击着我的心扉；带着我挑战下一次飞跃。
——《笑容，跳跃的奏曲》题记 ●ZWFDNO.2 作文拟题“四步法” 读原题→→→读提示语→→→读出含义→→→拟作文题 例：第一步：读原题——以“歌唱”为话题写作文 第二步：读提示语——所叙之事、所记之人确实值得“歌唱”；所抒之情、所发之感确实发自内心，真切、自然、感人。
第三步：读出含义——对真、善、美的歌颂、赞美 第四步：拟作文题——《我想唱首歌》、《我心中的一支歌》、《真情难忘》 《老师，我想对您说》《希望，就在不远的地方》 《我的未来不是梦》、《那一次，我真感动》、 《祖国在我心中》、《我家小店又开张了》 《生活的强者》、《暖流》、《瞧，我们这个班》 《街头漫步》、《师父友》……
100字.150字.200字.220字作文各5片急求2011年2.19日必有
要做一个有责任心的人 责任
这两个字是什么意思呢
从一年级起，我只知道，责任就是班干部要负责任：每次老师不在时，我和其他班干部一起管理班级，早晨到校带头朗诵课文，做同学的榜样，老师的助手。
作为学校的校干部，我以身作则，做好检查工作，并记好值日记载本。
随着年岁的增长，责任二字的含意有了更深的了解。
特别是读了《托起心中的太阳》后，觉得自己的责任心是微不足到的，与书中的主人 与书中的主人公相比，简直是一个天，一个地。
平常，在家里，我是家庭中的一员，可是，我没有负责任——不爱做家务。
每次我总是把家里弄得乱七八糟，而且不愿整理，还得劳驾妈妈来。
有一回，妈妈在洗衣服，让我把刚烧好的水灌入热水瓶,我刚把插头拔下，喜欢的电视开始了，就把这件事抛到九霄云外，结果也只得把水重烧，浪费了好多电，这与我的“环保先锋”好不相称。
今天，我读了《孝女绳》这篇文章，觉得自己太不应该了。
我和主人公——李根，同样是五年级的学生，却有太多不同。
虽然她爸爸得了重病，不能操劳，可是她家里照样很整洁，这是她的功劳；她自己的衣服虽然旧，但总洗得很干净，还给长期卧病在床的爸爸喂药。
相比之下，我感到十分惭愧，顿时，心里像翻起了波浪。
我一定要向李根学习，在家做一个有责任心的好孩子。
想想有时我对学习也不太负责，在做作业时一碰到难题，自己懒得动脑筋就去问同学，听完答案后，也没思考难题的算理就去玩了。
每次考试成绩总是不理想，心情就很颓丧。
对待学习任务观点太重了。
这次数学期末考试考砸了，我难过了好几天，眼泪也流了好几天，觉得自己太没用了。
这几天，我深刻地反省自己，总觉得自己对学习的责任感还不够到位，缺乏精益求精的学习态度，还缺乏自强不息的精神。
我看了《顶碗少年》这篇文章，想到那位少年在顶碗时碗掉了一次又一次，可他毫不灰心，终于把碗稳住了。
我知道了在学习上，如果没有达到目标，必须找到原因加倍努力，而不是自暴自弃。
只有知难而上，努力奋进，才能达到光辉的顶点。
今后，我要在学习上更加努力，更加严格要求自己，把自己的学习成绩提高得更快。
这个假期，我最大的收获是： 这本书使我明白了要做一个有责任心的人，我要感谢这盏明灯，它照亮了我前进的路。
懂得感恩 指导教师：王敏 每当《懂得感恩的我》这首歌在耳边响起，我心中就不禁泛起丝丝涟漪，想起新年拍卖会上的那一幕。
那是我天天盼望着的时刻。
在本学期开学之初给我们上数学兴趣课的陈老师答应我们在新年第一天举行学期拍卖会，将我们在课上由于表现出色而获得的奖票进行拍卖换取奖品。
“拍卖会开始了
”“拍卖会开始了
”只见陈老师两手拎着四大兜奖品面带微笑向讲台桌走去，同学们都急不可耐地涌到了桌子旁，“大家都先回到座位上，按得奖票多少的顺序上台来用奖票兑换奖品，每人只能挑一件奖品”说着，陈老师把奖品一一摆放出来，桌子都摆满了，真像是一家小的玩具店。
我手里紧紧攥着厚厚的一沓子奖票，都握出汗了。
那每一张奖票都是我攻克一道道难题的见证；每一张奖票都凝聚着我的辛勤汗水。
“陈景文，你得的奖票最多，你先挑 。
”听到老师的招呼，我赶紧走上台，准备精心挑一个自己最喜欢的玩具。
“哇
”我兴奋地大喊一声，那么多诱人的智力玩具，双色七巧板、魔方、 魔棍、九连环——琳琅满目。
咦
这个叫海王星的小玩艺竟有一百零八关，一定非常有挑战性，我拿着它左瞅瞅，右瞧瞧，越看越爱不释手，立刻决定用奖票把它拍卖下来 。
就在那一瞬间，我不经意地发现桌子的角落有一串手镯，那是一串由七颗精美椭圆形的珠子连接起来的手镯，精致极了。
珠子白里透着晶莹的亮光，零星点缀着一些琥珀色的花纹，看着它我想起自己一直有一个美好的愿望就是用零花钱给妈妈买一个手镯。
因为去年夏天妈妈陪我去日本打比赛，不小心把她那只晶莹剔透的手镯丢了。
那只镯子妈妈非常喜欢，镯子在妈妈手与臂之间游曳，愈发显得妈妈漂亮。
自从手镯丢后，妈妈一直没有再戴手镯。
想到这儿，我不由得把海王星轻轻地放下了。
但这个新鲜的玩艺真让我割舍不下，又重新拿回手中。
这时，我忍不住看了看坐在教室后面的妈妈，她那次慈祥的笑容写满了对我的爱意，她那期盼的眼神流露对我的关爱。
这令我心中怦然一震，妈妈为了我失去的太多，太多—— 妈妈爱美，但为了我放弃了美容，与我一起攻克一道道数学难题；妈妈喜欢购物，但为了我，放弃了逛商场，跟我一起背诵新概念英语；妈妈怕热，但为了我，烈日炎炎下与我一起在四百米跑道上跑步。
多少次比赛中我都在妈妈的激励下勇夺桂冠。
妈妈额头上的一条条细纹换来了我的一张张证书、一块块奖牌 。
我一直想回报妈妈对我的爱，有什么能比回报妈妈的爱更能令自己快乐的呢
于是，我毫不犹豫地放下了手中的海王星，拿起了那串手镯，旁边的同学看见了，惊呼：“哈
那么多好东西，陈景文干吗偏要女孩的手镯
”这一句话引起了我班同学的一阵哄笑，我却全然不领会，径直跑到妈妈身边，一下子把手镯戴在妈妈的手腕上，妈妈惊呆了，眼睛瞪得大大的，我满怀感激地对妈妈说：“妈妈，这是我送给您的新年礼物，我爱您。
”此时还有什么能比“我爱您”这句简单的话更能表达我的全部情感呢
妈妈一把把我搂进怀里，“谢谢
谢谢
我的好儿子
”妈妈额头的细纹全部舒展开了，手紧紧和我握在了一起。
而此时此刻，我的心也和妈妈的心紧紧地贴在了一起，教室响起了热烈的掌声，我也幸福地笑了。
《懂得感恩的我》这首歌将永远萦绕在我耳际，流淌在我心间。
懂得感恩不懂得感恩，其实就背离了人性
——题记 看完这篇文章，让我想起了前几年的歌手从飞。
他时刻关心着那些贫困孩子。
每场演出的报酬，他大多数给了那些孩子。
自己的积蓄，也用于给那些贫困孩子置办衣服和学习用具了。
可是，天有不测风云。
从飞患上了癌症
这个消息对于他，对于受他资助的孩子无疑是一个沉重的打击。
于是，从飞很少再接到演出，也很少有人再请他参加节目了。
他的生活变得十分窘迫，医药费全靠家里的积蓄，自然无法继续再给那些贫困孩子资助了。
而就在从飞住院的日子，一件意想不到的事情发生了。
从飞资助的那些孩子，他们的家长来了。
从飞原以为，他们是来看望他的。
可是，他想错了。
那些家长气势汹汹，质问他为什么不给自己的孩子汇生活费了
为什么不继续资助自己的孩子了
从飞十分难过，他想不到自己好心资助那些贫困孩子，他们却还这样对待自己。
难道自己资助他们做错了吗
就在这样的情绪下，从飞忿忿离开了人世。
然而，在我们的生活中，从飞遇到的这种人又何止一两个呢
在学校里，老师其实尽自己的义务就行了。
可他们不仅尽了自己的义务，还对我们进行教育，对我们的生活，心理情况都十分关注，经常过问。
这些事，其实早就超过了自己的义务。
可老师把我们当做了自己的孩子，用对自己孩子的态度和认真来对待我们。
可是，我们中的有些人却一点也不领情。
老师教育他，他却觉得老师故意和自己过不去，故意整自己。
老师过问自己的生活，他却觉得老师多管闲事，管一些不该管的事情。
可他却全然不知，老师这样做，是爱他的表现。
当老师教育他的时候，他给老师脸色看，老师过问他的生活时，他编一些谎话来骗老师。
他的心中充满了对老师的敌视，一点也不知道老师是为了他好，不知道去感恩。
尽管这样，当自己遇到困难需要帮助时，老师还是会义无返顾地帮助我们
其实，不知道感恩的又岂止孩子
一些成年人，不也和孩子一样不知道感恩吗
孩子不知道感恩，是因为他们还小，而成年人呢
社会中的我们，互不认识。
可是，当我们需要帮助时，这些不认识的人，却会伸出援助之手来帮助我们。
可我们，却不知道去感恩。
一个人，在一场大火中失去了全部的财产。
一个工薪阶层的工人便把他每月工资的一半给那个人，并帮助他重建家园。
可是他们之前并不认识。
后来，被资助的人生活状况渐渐好了一些，不再需要这个工人的资助了。
也渐渐和工人失去了联系。
有一次，那个被资助的人和同事在街上，突然看见了那个资助他的工人。
我们本以为他会去感谢那个工人，然而，他却把头低了下来，用很快的速度和那个工人擦肩而过。
其实，他只要对那个工人笑笑就行了，可他却碍不下面子。
于是，一个曾经被帮助的人和他的恩人擦肩而过。
我们真的应该去反思了。
这些人帮助了我们，我们却这样对待他们。
难道他们帮助我们有错吗
他们没有错
错的是我们
我们不知道感恩
“谁言寸草心，报得三春晖”，“滴水之恩，当涌泉相报”这些诗句充分说明，知恩图报是中国人的美德。
可在当今这会，这一优良的传统渐渐被人们淡忘了。
让我们去感谢那些曾经帮助我们吧。
让漠视“感恩”的现象在社会中消失吧
各位学习高手、老师请进如题 谢谢了
想问下，你为什么非要争第一呢
其实吧，小学只要上课注意听，下课做完课后作业（课本）就ok了。
看你急成这样，肯定是父母要求的吧
我现在刚大二，父母也是很重视，望子成龙之爸妈不容易啊，呵呵…… 就像楼上说的，跟爸妈好好聊聊（一定注意别顶撞），东西自己学好，学明白，尤其是小学，是基础，很重要的。
但是吧，别去想啥争第一的事儿，呵呵，才小学啊，你不觉得自己该好好珍惜下自己的童年吗
六年级，呵呵，很快就会过去了的……希望别给自己什么压力，好好享受生活，不过当然是在把该做的事儿做好的基础上哈 记得我小时候就是一直玩大的呢，呵呵，根本没想过名次的，但是初中高中就很难了，尤其是高中，得好好下凡苦功夫的。
你想想啊，你才小学啊，如果你现在把每天的时间都安排的满满的了，到了初中，高中之后，你还有时间用吗
说的比较乱，总结一下哈 1别争名次或者说把名次看淡（别管父母老师怎么想），但是要知道学习很重要 2趁着有时间，做些有意义的事儿，自己喜欢的事儿，给自己的童年留下美好的回忆 3珍惜时间，尽可能的多看课外书，补充知识，对你以后很有用，对人生观和修养也都有影响的 4现在的学习就是把知识点好好掌握牢了，只要记住了，考什么分不都是无所谓的吗
错了也顶多是考试的技巧没掌握或者粗心了的，注意考试技巧和做题的严谨性吧 补充： 有什么想了的可以加我qq，暂时就这么多了，还是那一句：把名次看淡，另外好好珍惜童年 其实真的很羡慕你啊O(∩_∩)O~ 补充： 还有吧，注意听课的质量，上课注意听 O(∩_∩)O~我上学时吧，根本不写作业的，全靠上课听讲，下课就玩儿，呵呵，别学我哈，不过在我看来，小学的话吧，就连初中的也是，课本后的作业习题就完全够了，不用买资料书啦，试卷之类的了，多了无益，平添负担……但是高中就完全不同了，O(∩_∩)O~ 追问： 不是啊，不是爸妈要求的，我爸妈管得比较松，我以前起码都拿过几次第一的，这个学期没什么名次，觉得有点不爽啊......我呢，以前五年级下学期是全级第五（算了不提过去了，现在为重啊......），这个学期打算期末拿下全级第一...... 回答： 呵呵，一看就是好孩子，好胜心比较强的哦O(∩_∩)O~ 其实吧，我还是那句话，好好珍惜童年（用青春不太合适O(∩_∩)O~）吧，多看书，看课外书，另 外交 些好朋友，你以后会很怀恋这段时光的
题记的格式怎么写的
儒，这样行不：抬头，仰望天空，只见一片湛蓝，那样纯洁，那样耀眼，那样的一尘不染，不禁勾起我对往事的留恋。
求关于“犯错”的寓言故事，或歇后语或成语
成语：一错再错寓言故事：亡羊补牢 这个不算，有点关系 不过是指犯了错误及时改正弥补
人生的思考
要不你看一下这篇博文，里面提到的概念非常有趣，或许用全息理论会找到你想要的答案(*^_^*)。
