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数学逍遥游的读后感300

时间:2017-04-20 19:02

《数学史》读后感500-600字

童年 读了《童年》这本书,使我受益匪浅。

和高尔基比童年,我们今天是多么幸福啊。

高尔基出生在一个木工家庭,5岁时,父亲病故了,他的生活更加艰苦了,他和妈妈就住在外祖父家里。

由于家境贫困,他上学只好穿母亲的皮鞋,外祖母的外套,黄色的衣衫和补丁裤子。

高尔基这样一身不协调的装束, 都引起同学们的嘲笑。

和高尔基相比,我们现在穿的全是自己的新衣服,想到这儿,我不禁有些惭愧。

尽管我们有这么好的条件,却生在福中不知福,常常挑三拣四,有的衣服穿的时间长了就不愿意再穿。

高尔基为了上学,只得去捡垃圾换钱。

每到不上学的日子,他就早早起来,背着一个大布袋,走街串巷,捡一些破布头、烂纸片卖给废品加工厂。

运气好才能有半个卢布的收入,如果运气不好呢,高尔基上学的事就没了着落。

再想想我们,我们现在什么也不用操心,过着衣来伸手,饭来张口的好日子,相比之下,我们有什么理由不珍惜自己幸福的生活,有什么理由不好好学习呢

捡垃圾换来的钱成了高尔基的学费来源,但学校里那些有钱人的孩子并不理解高尔基的行为,反而去嘲笑他,说他身上有臭味,我觉得并不是高尔基的身上有臭味,而是那些有钱人的孩子故意嘲笑高尔基,他们才显得很臭。

高尔基把别人的嘲 笑变成催促自己努力学习的动力。

他发奋学习,刻苦读书,终于取得优异的成绩,受到了同学们的喜爱和敬重。

我和书沉思,不仅思绪万千。

与高尔基的童年比起来,我们是多么幸福,又是多么奢侈呀。

我们应该向高尔基学习,不管在多么恶劣的环境下,都要好好学习,努力奋斗,朝着美好的未来不断前进。

○昆○虫○日○记 今天,我读了法布尔所写的一部名著——《昆虫日记》。

法布尔是第一位在自然界中研究昆虫的科学家,他用毕生的精力深入昆虫世界,在自然环境中对昆虫进行观察与实验,真实地记录下昆虫的本能与习性,完成了《昆虫日记》这部昆虫学巨著,他也因此受到了全世界人民的尊敬和爱戴。

法布尔刻苦钻研,牺牲了自己私有的时间去观察昆虫。

《昆虫日记》详细地描绘了昆虫的生活:如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀,等等。

这给后世做出了很大的贡献,使人类社会迅速走近了现代文明。

法布尔取得如此巨大的成就并不容易。

他出生于农民家庭,从小生活贫困,靠自学先后取得多个学位。

他前半生一贫如洗,后半生勉强温饱,但法布尔没有向各种困难屈服,他勤于自修,精心选择研究方向,坚持不懈地进行观察研究昆虫及植物,不断获得新成果。

法布尔一生最大兴趣,就是在于探索生命世界的真面目,发现自然界蕴含着的科学真理。

他正因为热爱真理所以撰写《昆虫日记》。

我多么渴望像法布尔那样,到知识的海洋中去遨游,到科学的世界去探索,去揭开自然界中的一个又一个奥秘,为人类造福啊

然而,平时我连做数学题都不认真,不刻苦。

总是这多一个小括号,那落一个小数点什么的。

同法布尔相比,我感到羞愧不已。

读过《昆虫日记》和法布尔的生平,我感受很深,《昆虫日记》不仅仅充满着对生命的敬畏之情,更蕴涵着追求真理、探求真相的求真精神,给了我很大的启发:在生活中和学习中,我们要学习法布尔勇于探索世界、勇于追求真理的勇气和毅力,无论做什么事情都要像法布尔那样,要有一种严谨的科学精神。

做任何事情都要坚持不懈,即使条件再艰苦,也要为了理想而不断奋斗。

○小○公○主 今天,我看完了这一部杰出的小说——《小公主》,非常的感动,也非常的震撼。

故事里的主人公——小公主萨拉•库尔是一个驻印度的英国军官的独生女儿。

她在很小的时候母亲就去世了,是由父亲一手把她养大的,当她七岁的时候,进了伦敦的女子学校读书,由于她的父亲拥有很多财产,所以被学校特别看重。

她很聪明,也很懂事,而且喜欢读书,是一个富有想象力的少女,时常编故事讲给朋友们听;她有着风雅的气质和一颗善良的心,喜欢帮助别人,所以全校的学生都很喜爱、尊敬她。

但是,当父亲的事业失败,又得了热病不幸去世以后,萨拉便开始过着悲伤难堪的生活,可是,当萨拉通过不懈地努力后,梦幻般的奇迹却又发生在了萨拉的身上——一次偶然的机会,她又重新恢复了自己高贵的身份,又再次受到了周围的人的喜爱与欢迎。

我读了这篇文章非常地感动。

故事的主人公年仅十岁,却能坦然面对接踵而来的困难。

读完故事之后,我想,如果我是故事里的主人公,那我该怎么办呢

所以,从那一刻开始,我就决定向故事里的主人公学习,同时,她也唤起了我心里的那颗坚强的心,去面对一切困难。

是啊

人的一生是丰富多彩的,有酸、有甜、有苦、有辣……我觉得白涅德夫人的生活应该也是十分艰苦的,就像萨拉的遭遇那样。

可以说白涅德夫人也有着坚强不屈的意志,所以才刻画了萨拉这样一个栩栩如生的人物。

我们应该像白涅德夫人和萨拉•库尔一样,歌唱生活,热爱生活。

我们的境界虽然不一样,可我们还是应该每时每刻向她们学习。

生活,是一所充满智慧的学校,大海教你心胸宽大,蚂蚁教你勤奋团结,树木教你脚踏实地,太阳教你关注世界…… 你要从中学会自立、勇敢、宽容、进取…… 你要从中学会真假、是非、善恶、美丑…… 一边走,一边用心打量这个世界吧,每天都会有不同的发现

尔后,像蜜蜂一样,把种种精华聚集、融合、调配、酿出蜜蜂芬芳的生活。

从困难中找寻生活的真谛,从幸福中唤起自己真挚的心。

请不要忘记,每天为自己精彩的生活歌唱

○小○王○子 小王子是一个孤独、忧伤的孩子。

他住在一个叫B612的小行星上。

一个小到只容得下一朵玫瑰花。

三座活火山的小星球。

有一天,他离开了那个地方,离开了他深爱的玫瑰花,开始旅行。

他来到了地球,遇到了作者,然后又回到了他的星球。

这是一个极其简单而平凡的故事。

或者说用童话形容更加确切,它以一个叙述的方式来告诉你人生的一切。

但又用乐观而开朗的态度教会你如何去面对。

小王子就是一个真善美的化身。

他一心一意的深爱着他的玫瑰花。

忧伤的时候会在哪个小星球上不停挪动椅子看四十多次的日落。

即使是面对死亡,他也只是觉得自己的躯体太重。

没有办法带回他的星球。

或者说,他根本就没有死。

他已经在他的星球上对着地球发出银铃般的笑声。

只要抬头看一看。

满天的星星就如同他纯洁无邪笑脸一般明朗、清澈。

这是一部写给所有孤独的人的童话,没有曲折的情节和奢华的语言。

在这个纷纷扰扰的尘世之间。

多少寂寞的灵魂如同小王子一般。

有的也可能成为了书中被权利禁锢的国王,或是成为那个只知道价值却不在乎意义的商人。

可是,只要你还清楚自己在干什么,想要的是什么,你就还是一个如同小王子一样单纯的孩子。

或者说,就是一个天使。

我们都是生活在这个城市里寂寞的人类。

当你仰望星空,想象小王子还在他的星球对我们微笑。

那么,漫天的星星都会微笑,面对这么多的微笑,我们还有什么理由再去悲观呢

让我们也试着去对一切微笑吧

○小○妇○人 《小妇人》是一本带有自传性质的家庭小说,作者是美国的奥尔科特。

这本书主要讲的是马奇家的四个不同性格的女孩通过自己的善良和勤劳找到了自己幸福的故事。

小说没有跌岩起伏的情节,没有引人入胜的悬念,但作者用朴实的语言描写了马奇家的天伦之爱。

她们的善良、忠诚及对亲情的渴望深深地感动了我。

作者只描写了生活中很平凡的细节,但却处处显露出对爱与美好生活的憧憬。

马奇家虽然贫寒, 但家里的女孩却对任何事都抱着积极乐观的态度。

小说强调了她们的个性与尊严,但也有表现出她们的自我约束, 而独立自强。

这四个女孩的共同优点就是,她们总是在不停的找出自己的缺点并努力改正。

这也是值得每个人学习的。

我喜欢不为金钱所诱惑的梅格,也喜欢她的淑女风范;我喜欢乔, 喜欢她的无拘无束, 喜欢她为梦想而努力奋斗的坚定不移的决心; 我喜欢贝思,喜欢她的恬静,喜欢她总是为别人着想的善良品德;我也喜欢艾米,喜欢她的坚强, 把扶贫济穷当作自己的理想。

她们的理想与命运各不相同, 但她们都找到了自己最好的归宿。

在她们看来,家是她们的生长之地, 又是神圣的避难场所。

她们会仔细聆听母亲的教诲,会用自己灵巧的双手和聪慧的大脑发明一个又一个富有创意同时又能美化心灵的游戏。

四姐妹的成长历程仿佛是一首富有趣味的教育诗。

作者用既不华丽也不枯燥的语言向我们展示了人类伟大的亲情和友情。

在我看来, 似乎在四姐妹的眼里,与她们爱的人和爱她们的人永远生活在一起就是天下最幸福的事。

从她们身上, 我学会了坚强, 学会了要懂得知足但不能满足,学会了要对未来充满希望, 并努力追逐梦想的乐观精神。

同时也学会了要加倍珍惜自己所拥有的,不要等失去了才知道它们的难得可贵。

梅格、乔、贝思、艾米四个女孩坚强、乐观的精神将永远贮存在我的心里。

她们的微笑会时时刻刻浮现我的脑海中,提醒着我,要坚强,要有一颗纯洁的心。

○牛○虻 “不管我活着,还是我死去,我都是一只牛虻,快乐地飞来飞去。

” 合上小说《牛虻》,我已是泪水涟涟。

我被这本外国名著深深打动了。

回顾牛虻的一生,我的眼前仿佛出现了一条波涛汹涌的大江,它闯过浅滩和激流,浪花撞击在礁石上,奔腾着,跳跃着,又义无反顾地向大海奔去。

从打开小说的第一页起,我就不由自主地被这浪潮所席卷,欲罢不能。

我深深震撼于这惊心动魄的故事。

即使沦落到拖着残废的身躯在甘蔗园卖苦力,甚至当一名杂耍戏团的小丑,牛虻始终没有放弃追求,我的耳边回响起亚瑟坚定的话语:“献身于意大利,帮她从奴役和苦难中解放出来!” 正是这崇高的信念,支持着他重新站起来,用残废的手握起笔,对准一切虚伪外表下的丑恶灵魂,毫不留情地抨击和鞭挞;也正是这崇高的信念,支持他“怀着轻松的心情,就像是一个放假回家的学童”一样走进刑场,昂首面对乌黑的枪口。

牛虻,是真正的勇士。

人不能没有独立的精神,失去了精神,人就不能成为真正的人,在这世界上就只是一具行尸走肉。

是精神的支柱,崇高得如同一盏指路明灯,赋予人无穷的精神力量。

这股精神力量鼓舞人直面人生,勇敢承受生活的各种艰难困苦,也使人以更加超脱的态度看待生与死。

小说的封面上写着:影响三代中国人的外国名著。

今天,我以第四代人的眼光来读这本小说,依然有强烈的共鸣:任何人,任何社会,任何时代都需要这股精神力量。

如今,站在新世纪的门槛上,迎接我们的是一个机遇与挑战并存的时代,只有拥有坚强意志和独立精神的人,才能走在时代的最前端。

精神的浩气长存,即使相隔百年,依然可以感受到那深深的震撼力。

小说《牛虻》留给后人的精神财富是永恒的,它将继续影响一代又一代人。

二十一世纪是一个呼唤英雄的时代。

《牛虻》的故事告诉我们:逃避现实,与世无争是懦夫的表现;直面人生,义无反顾的人才是真正的英雄。

《永别了武器》 一个告别了武器的人,不是敌人的俘虏,就是爱的俘虏.我不是不善于自我保护,实在是一个放弃自我保护的人.就如同生命的数据库,已经不需要进入的密码,随时都可以打开全部程序,可以读出全部的文件.我说的俘虏,就是这个意义上的俘虏.当我把自我放到阳光下的时侯,我明白从此不能有所伪装,隐蔽的日子一想起就令人不安.当我意识到抗拒的无奈,有多少时间无可挽回,有多少记忆渐渐从内心淡出.说到底,俘虏就是一个不能抵挡伤害的人,就是要有足够的勇气放弃希望,必须承受生存的全部压力.本来,在属于个人的空间,可以沉浸于独自的幻想,可以从尘埃里开出虚拟的花朵.而一个放弃自我保护的人是连欺骗自己都不能,只有不断地净化内心世界. 《哈姆雷特》 莎翁的《哈姆雷特》是一部经典的代表作.这本书在表面情节上与历史的传说并没有多大的区别,讲的还是丹麦王子为父报仇的故事,其中充满了血腥暴力和死亡.正如 剧中人霍拉旭所说: 你们可以听到奸淫残杀,反常修理的行为,冥冥中的判决,意外的屠戮,借手杀人的狡计,以及陷入自害的结局. 曲折选宕的情节,紧紧围绕着复仇 而展开.哈姆雷特从德国的威登堡匆匆赶回国内,是来参加他父亲的葬礼的,使他不能接受的是,他未赶上父亲的葬礼,却目睹了母亲与叔叔克劳迪斯的婚礼,这已使哈姆莱特疑窦在心,加之夜晚在王宫城堡的露台上与父亲的亡魂相见,亡魂哀诉,这桩暴行是哈姆雷特的叔叔所为,并要他为父报仇.至此,他开始了艰难的复仇历程,与克劳迪斯展开了你死我活的较量.最终,向克劳迪斯发出了复仇之剑. 《基督山伯爵》 爱也彻底,恨也彻底.报恩也彻底,复仇也彻底.这就是在我读完《基督山复仇记》后最大的感受.中国有句俗语叫做君子报仇,十年不晚,报仇也是需要养精蓄锐的,并不是凭着一时的心绪就可轻举妄动的.而基督山伯爵,则是最具体的用自己的行动阐释了这句俗语的.在经历十四年的地牢生涯后,他的人生要义就是找寻曾经的亲人,曾经的恩人和曾经的仇人.在确认了所要寻找的人以后,他并没有如我们在武侠小说里所见的那样,于恩人抱拳云赴汤蹈火,再所不惜,于仇人一剑刺死.他选择了他自己的方式.对曾经有恩于自己的船主一家,他竭其所能,默默地支持着,以各种各样的方式,却从来不让他们知道其实自己就是为了报恩而来.如果说他的报恩令人感动,那他的复仇则是如此的淋漓尽致,在我们也有几度的叫好后不免有点心惊. 《释梦》 弗洛伊德(1856--l939)是奥地利著名的精神病学家,精神分析学派的创始人.他的著作横跨半个世纪,对文学,哲学,神学,伦理学,美学,政治科学,社会学和大众心理产生了广泛而深入的影响,如果以影响的范围作为衡量伟大的标准,那么弗洛伊德无疑是最伟大的心理学家.弗洛伊德发动了人类思想史上又一次哥白尼式革命,他指出人类的无意识是无法被意识所控制,人类的潜意识中蕴含了巨大的心理内容,他以最理性的声音诉说了人类的无理性.《释梦》是弗洛伊德支柱性的学术著作.通过对梦的研究极大地拓展了人类对自身的探究的幅度,对我们的生活产生了深远的影响. 《红与黑》 作家笔下展现的,首先是整个法兰西社会的一个典型的窗口——小小的维里埃尔城的政治格局.贵族出生的德瑞那市长是复辟王朝在这里的最高代表,把维护复辟政权,防止资产阶级自由党人在政治上得势视为天职.贫民收容所所长瓦尔诺原是小市民,由于投靠天主教会的秘密组织圣会而获得现在的肥差,从而把自己同复辟政权栓在一起.副本堂神父玛斯隆是教会派来的间谍,一切人的言行皆在他的监视之下,在这王座与祭坛互相支撑的时代,是个炙手可热的人.这三个人构成的三头政治,反映了复辟势力在维里埃尔城独揽大权的局面.而他们的对立面,是为数甚重,拥有巨大经济实力的咄咄逼人的资产阶级自由党人.司汤达一方面向人们描述了保王党人的横行霸道,一方面又让人们得出这样的结论:握有经济实力的资产阶级,在政治上也定将是最后的胜者.《红与黑》成书于一八三零年七月革命以前,司汤达竟像是洞悉了历史运动的这一必然趋向. 庄子 庄子继承老子的道家学说,进一步阐释了道。

道家在一定的意义上否定了儒家思想,认为儒家所推崇的仁政是世间罪恶的根源。

的确,君主得到权利最好的途径就是战争,要巩固自己的江山最好的方式就是增强自己的实力,筹建军队,抵御外来的侵略就是战争,这所有的一切都是要用臣子的血肉之躯,帝王的宝座是坐在无数尸骨上的。

他们却用仁义来遮盖这一切,他的仁政束缚了多少人的思想。

在秦始皇罢黜百家独尊儒术的时候,人类的思想就被禁锢了,千百年来的学者寒窗苦读,只为金榜提名,真正用到的又有多少,为了这一个荣誉多少人浪费了自己的一生。

科举三年一次,千千万万的学子中才取几人,范进就是为了它束缚了自己大半生。

道家所提倡的自由是真正的逍遥游,在社会中想要得到身体的自由可谓是难上加难,但是精神的自由却是每个人都可以拥有的。

没有贵贱尊卑的隔阂,没有仁义礼乐的束缚,没有功名利益的追逐,用晨钟墓鼓去抚慰无助的心灵。

孔子的儒家实在是太理想化了,是在当今社会几乎不能实现的,虽说有梦想是好的,但是这个梦想对当代人来说有些过高了。

在儒家的经典下奴役了上百年,连反抗的力气也没有了,我们所有的青春,一生中最灿烂的时候就被掩埋在无尽的笔墨中,浓重的书香气笼罩着整个中国,那曾经腾飞于九洲之上的龙如今早已被驯服,回想当年桀骜不逊的飞舞于九天,似乎都已经成为了历史。

读完《庄子》,我的感想就是,在九洲之上的那朵艳丽的奇葩正在逐渐的沉入墨的海洋。

会飞的教室读后感300~400字

如果,教室是一架飞机,不就可以带着我们去翱翔世界

如果你长着一双想象的翅膀,那就快快飞入书中去分享主人公的喜怒哀乐吧

教室真的会飞吗

当然不会,“会飞的教室”只不过是孩子们自编自导的一场戏罢了。

这是一本描写校园生活故事的书。

书中的主人公有家境贫寒的戴马亭,他虽然很年轻,但也老成持重;班里的剧作家姚尼,他被父母遗弃,但多愁善感;生性好斗的马提斯,他的肚子就像是一个无底洞,怎么也填不饱;还有贵族出身的邬理,他一心想要改掉胆小怕事的毛病……他们性格各异,却十分珍惜彼此的友情。

总是被嘲笑没胆量的邬理为了证明自己的勇气,做了一件震撼全校的事——他依靠一把小雨伞从高高的爬杆上往下跳,结果小腿骨折了。

这种胆小病的“疗法”是多么可悲,可叹! 班长戴马亭因为家境贫寒而不能在圣诞节回家,他为了不让别人知道他的痛苦,常常默默地流泪,恰好被培克老师看见了,于是培克老师用他的年终奖金——也就是原本想和“禁烟老师”一起圣诞旅行的钱,帮助戴马亭回到了家。

读完这本书后,我懂得了同学之间要团结友爱,同学有困难时就应该尽力帮助他。

同时我也感受到了老师对我们的关怀。

在学校里,老师一直在背后鼓励我们,帮助我们,就像文中的培克老师一样。

是啊,除了父母,最关心我们的人是谁呢

是老师和同学

没有他们,我们也不能幸福快乐地生活

写一篇 读后感 200字

平步青云,青梅竹马,青出于蓝铜墙铁壁,铜筋铁骨,铜头铁额拔葵去织,葵花宝典,火树银花锦上添花,柳暗花明,妙笔生花心花怒放,闭月羞花,百花齐放百花争艳,春暖花开,遍地

高考必背古诗文

1.青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。

()  2.故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。

()  3.故不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也;不闻先王之遗言,不知学问之大也。

()  4.吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。

()  5.今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王。

由此观之,王之蔽甚矣

()  6.群臣吏民,能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。

()  7.外无期功强近之亲,内无应门五尺之僮,茕茕孑立,形影相吊。

(李密)  8.但以刘日薄西山,气息奄奄,人命危浅,朝不虑夕。

臣无祖母,无以至今日;祖母无臣,无以终余年。

母、孙二人,更相为命,是以区区不能废远。

(李密)  9.臣生当陨首,死当结草。

臣不胜犬马怖惧之情,谨拜表以闻。

(李密)  10.时维九月,序属三秋。

潦水尽而寒潭清,烟光凝而暮山紫。

(王勃)  11.层峦耸翠,上出重霄;飞阁流丹,下临无地。

(王勃)  12.闾阎扑地,钟鸣鼎食之家;舸舰弥津,青雀黄龙之舳。

(王勃)  13.云销雨霁,彩彻区明。

落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。

(王勃《滕王阁序》)  14.渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨;雁阵惊寒,声断衡阳之浦。

(王勃《滕王阁序》)  15.古之学者必有师。

师者,所以传道受业解惑也。

(韩愈)  16.是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。

(韩愈) 句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见其明也。

(韩愈)  18.孔子曰:三人行,则必有我师。

是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子,闻道有先后,术业有专攻,如是而已。

((韩愈《师说》)  19.于是余有叹焉。

古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得,以其求思之深而无不在也。

(王安石)  20.夫夷以近,则游者众;险以远,则至者少。

而世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远,而人之所罕至焉,故非有志者不能至也。

(王安石)  21.然力足以至焉,于人为可讥,而在己为有悔;尽吾志也而不能至者,可以无悔矣,其孰能讥之乎

(王安石)2.余于仆碑,又以悲夫古书之不存,后世之谬其传而莫能名者,何可胜道也哉

此所以学者不可以不深思而慎取之也。

(王安石《游褒禅山记》)  23.清风徐来,水波不兴。

举酒属客,诵明月之诗,歌窈窕之章。

(苏轼)  24.白露横江,水光接天。

纵一苇之所如,凌万顷之茫然。

(苏轼)  25.客有吹洞箫者,倚歌而和之。

其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉,余音袅袅,不绝如缕。

舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。

(苏轼)  26.方其破荆州,下江陵,顺流而东也,舳舻千里,旌旗蔽空,酾酒临江,横槊赋诗,固一世之雄也,而今安在哉

(苏轼《前赤壁赋》)  27.寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。

哀吾生之须臾,羡长江之无穷。

挟飞仙以遨游,抱明月而长终。

(苏轼《前赤壁赋》)  28.盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之,则物与我皆无尽也,而又何羡乎

(苏轼《前赤壁赋》)  29.乘彼垝垣,以望复关。

不见复关,泣涕涟涟。

既见复关,载笑载言。

()  30.三岁为妇,靡室劳矣。

夙兴夜寐,靡有朝矣。

()  31.信誓旦旦,不思其反。

反是不思,亦已焉哉

()  32.惟草木之零落兮,恐美人之迟暮;不抚壮而弃秽兮,何不改此度

乘骐骥以驰骋兮,来吾导夫先路。

(屈原《离骚》)  33.对酒当歌,人生几何

譬如朝露,去日苦多。

慨当以慷,忧思难忘。

何以解忧

唯有杜康。

(曹操《短歌行》)  34.青青子衿,悠悠我心。

但为君故,沉吟至今。

(曹操《短歌行》)  35.月明星稀,乌鹊南飞,绕树三匝,何枝可依

山不厌高,海不厌深。

周公吐哺,天下归心。

(曹操《短歌行》)  36.少无适俗韵,性本爱丘山。

误落尘网中,一去三十年。

羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。

(陶潜《归园田居》)  37.户庭无尘杂,虚室有余闲。

久在樊笼里,复得返自然。

(陶潜《归园田居》)  38.空山新雨后,天气晚来秋。

明月松间照,清泉石上流。

(王维《山居秋暝》)  39.剑阁峥嵘而崔嵬,一夫当关,万夫莫开。

(李白《蜀道难》)。

  40.天姥连天向天横,势拔五岳掩赤城。

天台一万八千丈,对此欲倒东南倾。

(李白《梦游天姥吟留别》)  41.安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜

(李白《梦游天姥吟留别》)  42.君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。

(李白《将进酒》)  43.人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。

天生我材必有用,千金散尽还复来。

(李白《将进酒》)  44.与君歌一曲,请君为我倾耳听。

钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不复醒。

古来圣贤皆寂寞,惟有饮者留其名。

(李白《将进酒》)  45.主人何为言少钱,径须沽取对君酌。

五花马,千金裘,呼儿将出换美酒,与尔同销万古愁。

(李白《将进酒》)  46.车辚辚,马萧萧,行人弓箭各在腰。

耶娘妻子走相送,尘埃不见咸阳桥。

牵衣顿足拦道哭,哭声直上干云霄。

(杜甫《兵车行》)  47.边庭流血成海水,武皇开边意未已。

君不闻汉家山东二百州,千村万落生荆杞。

(杜甫《兵车行》)  48.生女犹得嫁比邻,生男埋没随百草。

君不见青海头,古来白骨无人收。

新鬼烦冤旧鬼哭,天阴雨湿声啾啾。

(杜甫《兵车行》)49.丞相祠堂何处寻

锦官城外柏森森。

映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。

三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。

出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。

(杜甫《蜀相》)  50.舍南舍北皆春水,但见群鸥日日来。

花径不曾缘客扫,蓬门今始为君开。

(杜甫《客至》)  51.风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。

无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。

万里悲秋常作客,百年多病独登台。

艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。

(杜甫《登高》)  52.浔阳江头夜送客,枫叶荻花秋瑟瑟。

主人下马客在船,举酒欲饮无管弦。

醉不成欢惨将别,别时茫茫江浸月。

(白居易《琵琶行》)  53.移船相近邀相见,添酒回灯重开宴。

千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面。

转轴拨弦三两声,未成曲调先有情。

弦弦掩抑声声思,似诉平生不得志。

(白居易《琵琶行》)  54.轻拢慢捻抹复挑,初为《霓裳》后《六幺》。

大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。

嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。

(白居易《琵琶行》)  55.冰泉冷涩弦凝绝,凝绝不通声暂歇。

别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声。

(白居易《琵琶行》)  56.银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣。

曲终收拨当心画,四弦一声如裂帛。

东船西舫悄无言,唯见江心秋月白。

(白居易《琵琶行》)  57.钿头银篦击节碎,血色罗裙翻酒污。

今年欢笑复明年,秋月春风等闲度。

弟走从军阿姨死,暮去朝来颜色故。

门前冷落鞍马稀,老大嫁作商人妇。

(白居易《琵琶行》)  58.我闻琵琶已叹息,又闻此语重唧唧。

同是天涯沦落人,相逢何必曾相识

(白居易《琵琶行》)  59.凄凄不似向前声,满座重闻皆掩泣。

座中泣下谁最多

江州司马青衫湿。

(白居易《琵琶行》)  60.锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。

庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。

沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。

此情可待成追忆

只是当时已惘然

.(李商隐《锦瑟》)  61.春花秋月何时了,往事知多少。

小楼昨夜又东风, 故国不堪回首月明中。

(李煜《虞美人》)  62.雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。

问君能有几多愁, 恰似一江春水向东流。

(李煜(《虞美人》)  63.寒蝉凄切, 对长亭晚, 骤雨初歇。

都门帐饮无绪, 留恋处, 兰舟催发。

执手相看泪眼, 竟无语凝噎。

念去去,千里烟波, 暮霭沉沉楚天阔。

(柳永《雨霖铃》)  64.多情自古伤离别, 更那堪冷落清秋节。

今宵酒醒何处, 杨柳岸晓风残月。

此去经年, 应是良辰好景虚设。

便纵有千种风情, 更与何人说。

(柳永《雨霖铃》)  65.大江东去,浪淘尽,千古风流人物。

故垒西边,人道是、三国周郎赤壁。

乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。

江山如画,一时多少豪杰

(苏轼《念奴娇“赤壁怀古》)  66.遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。

羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。

故国神游,多情应笑我,早生华发。

人生如梦,一尊还酹江月。

(苏轼《念奴娇”赤壁怀古》)  67.纤云弄巧,飞星传恨,银汉迢迢暗度。

金风玉露一相逢,便胜却人间无数。

(秦观《鹊桥仙》)  68.柔情似水,佳期如梦,忍顾鹊桥归路。

两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮。

(秦观《鹊桥仙》)  69.寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。

乍暖还寒时候,最难将息。

三杯两盏淡酒,怎敌他、晚来风急

雁过也,正伤心,却是旧时相识。

(李清照《声声慢》)  70.满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘

守着窗儿,独自怎生得黑

梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴。

这次第,怎一个愁字了得

(李清照《声声慢》)71.早岁那知世事艰,中原北望气如山。

楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关。

(陆游《书愤》)  72.塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑。

出师一表真名世,千载谁堪伯仲间

(陆游《书愤》)  73.千古江山,英雄无觅孙仲谋处。

舞榭歌台,风流总被雨打风吹去。

斜阳草树,寻常巷陌,人道寄奴曾住。

想当年,金戈铁马,气吞万里如虎。

(辛弃疾《永遇乐“京口北固亭怀 古》)  74.元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾。

四十三年,望中犹记,烽火扬州路。

可堪回首,佛狸祠下,一片神鸦社鼓。

凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否

(辛弃疾《永遇乐”京口北固 亭怀古》)  75.碧云天,黄花地,西风紧,北雁南飞。

晓来谁染霜林醉

总是离人泪。

(王实甫《长亭送别》)  76.吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也;吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。

《荀子“劝学》  77.假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河。

君子生非异也,善假于物也。

《荀子”劝学》  78.积土成山,风雨兴焉。

积水成渊,蛟龙生焉。

积善成德,而神明自得,圣心备焉。

《荀子“劝学》  79.故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。

《荀子”劝学》  80.骐骥一跃,不能十步,驽马十驾,功在不舍。

锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。

《荀子“劝学》  81.君臣固守以窥周室,有席卷天下,包举宇内,囊括四海之意,并吞八荒之心。

(贾谊《过秦论》)  82.率疲弊之卒,将数百之众,转而攻秦;折木为兵,揭竿为旗,天下云集响应,赢粮而景从。

(贾谊《过秦论》)  83.身死人手,为天下笑者,何也

仁义不施而攻守之势异也。

(贾谊《过秦论》)  84.群贤毕至,少长咸集。

此地有崇山峻岭,茂林修竹,又有清流激湍,映带左右。

(王羲之《兰亭集序》)  85.是日也,天朗气清,惠风和畅。

仰观宇宙之大,俯察品类之盛,所以游目骋怀,足以极视听之娱,信可乐也。

(王羲之《兰亭集序》)  86.悟已往之不谏,知来者之可追。

实迷途其未远,觉今是而昨非。

(陶潜《归去来兮辞》)  87.木欣欣以向荣,泉涓涓而始流。

善万物之得时,感吾生之行休。

(陶潜《归去来兮辞》)  88.老当益壮,宁移白首之心

穷且益坚,不坠青云之志。

(王勃《滕王阁序》)  89.物华天宝,龙光射牛斗之墟;人杰地灵,徐孺下陈蕃之榻。

(王勃《滕王阁序》)  90.东隅已逝,桑榆非晚。

(王勃《滕王阁序》)  91.长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。

(屈原《离骚》)  92.亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。

(屈原《离骚》)  93.宁溘死以流亡兮,余不忍为此态也。

(屈原《离骚》)  94.伏清白以死直兮,固前圣之所厚。

(屈原《离骚》)  95.虽体解吾犹未变兮,岂余心之可惩

(屈原《离骚》)  96.百川东到海,何时复西归

少壮不努力,老大徒伤悲。

(《长歌行》)  97.孔雀东南飞,五里一徘徊。

(《孔雀东南飞》)  98.君当作磐石,妾当作蒲苇,蒲苇纫如丝,磐石无转移。

(《孔雀东南飞》)  99.磐石方且厚,可以卒千年,蒲苇一时纫,便作旦夕间。

(《孔雀东南飞》)  100.东西植松柏,左右种梧桐,枝枝相覆盖,叶叶相交通。

(《孔雀东南飞》)  101.多谢后世人,戒之慎勿忘。

(《孔雀东南飞》)  102.独自莫凭栏,无限江山,别时容易见时难。

流水落花春去也,天上人间。

(李煜《浪淘沙》)  103.十年生死两茫茫,不思量,自难忘。

千里孤坟,无处话凄凉。

(苏轼《江城子》)  71.早岁那知世事艰,中原北望气如山。

楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散104.相顾无言,惟有泪千行。

料得年年肠断处,明月夜,短松冈。

(苏轼《江城子》)  105.云中谁寄锦书来

雁字回时,月满西楼。

(李清照《一剪梅》)  106.花自飘零水自流。

一种相思,两处闲愁。

此情无计可消除,才下眉头,却上心头。

(李清照《一剪梅》)  107.小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花。

(陆游《临安春雨初霁》)  108.地也,你不分好歹何为地

天也,你错勘贤愚枉做天

(关汉卿《窦娥冤》)  109.细草微风岸,危樯独夜舟。

星垂平野阔,月涌大江流。

名岂文章著,官应老病休。

飘飘何所似

天地一沙鸥。

(杜甫《旅夜书怀》)  110.千载琵琶作胡语,分明怨恨曲中论。

(杜甫《咏怀古迹》)  111.老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。

《孟子”齐桓晋文之事》  112.举世混浊而我独清,众人皆醉而我独醒。

(《史记“ 屈原列传》)  113.横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。

躲进小楼成一统,管他冬夏与春秋。

(鲁迅《自嘲》)  114.独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。

看万山红遍,层林尽染;漫江碧透,百舸争流。

鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。

怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮。

(《沁园 春”长沙》)  115.携来百侣曾游。

忆往昔峥嵘岁月稠。

恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。

指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。

(《沁园春“长沙》)  116.曾记否,到中流击水,浪遏飞舟。

(《沁园春”长沙》) 103.十年生死两茫茫,不思量,自难忘。

千里孤坟,无处话凄凉。

(苏轼《江城子》)  104.相顾无言,惟有泪千行。

料得年年肠断处,明月夜,短松冈。

(苏轼《江城子多背点,有备无患

北冥有鱼 其名为鲲为题写一篇600字作文

提及,最先想到的便是《逍遥游》.“北冥有鱼,其名为鲲.大,不知其几千里也; 化而为鱼,其名为鹏.鹏之背,不知其几也;怒而飞,其翼若垂天之云.”庄子正是用如 此充满想象力和张力的绝唱打动我们、征服我们的.鲲与鹏的形象,不仅体现这一种傲气,更 是一种霸气.\\\\x0d姑且看看鲲是如何化鹏的.鲲的身体没长到足够大时,不叫鲲,叫大鱼.大鱼和其他生物一起 在遥远的北海之湾生活着,它吞食着水中生物,吸收日月精华,终于有天,它身体长到几千里 长了,这时,大鱼就成了鲲.鲲在北海自由生活,方圆之内已经很难找到匹配的对手了.然而 ,在无边漆黑的海里,鲲是忧郁的.于是,它为了寻觅更好的天地,开始计划着如何跳出水面 ,尝试飞行,想体会一下迁徙的滋味.\\\\x0d鲲在海底诡秘地游着,一次次跳起,落下,它试探着水面的风.它一直等到了六月,盛夏美好 的时光,这时,天地间热气环旋,鲲等来了大风,它熟练的跃起,拼命一搏,双鳍一展,宽大 的翅膀就出现了,只有在这一刻,鲲才成为真正意义上的鹏.鹏在风中学习飞行,它借着风越 飞越高,终于,它告别了北海,向更广阔的天地飞去.之前,有谁想过,一条海里的鱼能像鸟儿一样飞行?\\\\x0d回过头来分析这整个过程的内在含义.大鱼之所以能变大鸟,因为它主观意识上就想变.上文所说的,鲲在轻易就能称王称霸的北海里,是忧郁的,这样的忧郁其实是“领袖气质”与“英 雄无用武之地”间的一种不妥协,它试图跳出水面的行为正是这种不妥协心理的反映.换个角 度来看,鲲对世界的理解,与其他鱼类相比,思想觉悟是不同的,它奋发、自强.它不想一辈 子在海里抬头看天,它要站得更高,以天的视角去看海.鲲跳出水面时,不叫鹏,依然叫鲲,或者叫大鸟,只有它飞起来了,飞高了,飞到云朵里了,才叫鹏.\\\\x0d我把鲲跳出水面学习飞行看成它的第一个突破.鲲变成大鸟在我眼种是一种自省与鞭策.自省 ,可以理解成自我反省,也可以说成“众人皆醉我独醒”.别人笑我太疯癫,我笑别人看不穿 .翻看历史,在春秋时代就有个著名的“三年不鸣、一鸣惊人”的故事.\\\\x0d楚庄王没当上皇帝时,楚国内政就经历里很长一段时间的混乱.他的爷爷楚成王要称霸中原,他攻打晋国时被对方打败,没多久后,又祸起萧墙.原先,成王想把商臣(庄王的爸爸)立为 太子,但后来成王发现这个儿子相貌不好,心想这样的人必定生性残忍,于是想改立王子职为 太子.商臣听了,为弄清楚事情,故意在宴席上调戏姑母.姑母顿时大怒:“难怪你爸要杀了你另立太子,你这个无耻的人!”商臣一听,急了,成王遇事总与妹妹斟酌,现在姑母这样说 ,可见事情果真如此.

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