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数学的奥秘读后感800字

时间:2013-06-20 18:31

大家好,请大家帮忙找《给讨厌数学的人…数学的奥秘与生活》〖读后感400字左右〗,谢谢

你好:数学的奥秘与生活读后感400字左右(此处省略400字)

不一样的数学故事 (五)读后感400 -500字

“书籍是人类进步的阶,这尔基先生曾说过的一,在暑假,我也读了许多书,其<<不一样的数学故事>>一书,使我感触颇深.这本书的主人公是怪怪老师皮豆,博多等十一人,讲述了许多发生在他们身上的一些有趣的数学故事和一些数学知识,其中,还偶尔穿插了一些魔法内容,非常有趣,也很引人入胜哦!读这本书时,我仿佛是走进了数学王国,许多数学公式,数学定理,拥有了小故事的衬托,使其变得更有意思了,让我和所有同学都认为,哇!原来数学那么好玩.这,也许就是这本书给我们带来的最最重要的东西吧.不光这些,其实我认为数学是要动脑筋,不要像书中的皮豆那样,不动脑筋,终究还是学不好的.要像文中博多和十一一样,多动脑,多思考,才是数学的根本.在生活中,也有许多数学例如:商品的价格,桌子的长、宽、高、体积、石子的重量或是自己的年龄…….平时,我们要多观察,多发现,多思考。

就能体会到数学的奥秘。

让我们一起走进这本书,走进这个奇妙的数学世界来感受它给我们带来的魔力吧

百大科学奥秘读后感

[探索科学的奥秘读后感---陆文昊]我从学校图书馆借了一本漫画《探索科学的奥秘》植物篇,探索科学的奥秘读后感---陆文昊。

读了这本书,我感触很深。

这本书里收集了关于植物最新的科普知识,内容丰富,语言文字精炼,使我收获很大,开阔了眼界。

  《探索的科学奥秘》植物篇这本书介绍了植物的种类,植物的构造,植物的果实,种子的形成等等关于植物的所有知识。

读了这本书,我知道了植物和动物的区别,植物是靠“光合作用”自己制造食物,属自养生物,而动物是靠吃东西才能生存的,是异养生物,读后感《探索科学的奥秘读后感---陆文昊》。

我还了解了种子是怎样发芽和传播的。

  植物世界是个妙趣横生的世界。

在多姿多彩的植物中,有的根深叶茂,有的身微体小;有的长命万年,有的昙花一现;有的植物之间互利共生、相依为命,有的损人利己、杀人于无形之中,而且植物不但有眼睛,还有智力、会说话、会报时、有听觉、有感情、有记忆呢.   人与植物也是息息相关呢,植物吸进二氧化碳,放出氧气,保证了人的呼吸,离开植物,人类无法存,所以我们要保护植物,爱护大自然哦

  〔探索科学的奥秘读后感---陆文昊〕随文赠言:【这世上的一切都借希望而完成,农夫不会剥下一粒玉米,如果他不曾希望它长成种粒;单身汉不会娶妻,如果他不曾希望有孩子;商人也不会去工作,如果他不曾希望因此而有收益。

《数学真好玩》读后感3篇

最近,学校全校同学开展书节”活动。

在学校老推荐下,我读到了一我在欢乐中学习的好书——《数学真好玩》。

“这是一本能让人十分钟爱上的数学书”字。

书的扉页上写着这样一行字。

书中以作者的弟弟菲洛和爷爷为主角,通过爷爷生动风趣的一个个故事,带领我们和菲洛一起探索数学王国的奥秘。

这本书看似其貌不扬,但读起来却让人爱不释手。

平常被看得复杂和繁琐的数字,被书中幽默的对话、生动的例子,充满意大利风情的插图,欢快地展现在读者的面前。

在作者的笔下,好奇的弟弟总是不断地向爷爷提出问题,而教龄40年的爷爷总是不厌其烦地向他讲解。

书中的爷爷慈祥和蔼,弟弟菲洛聪明淘气,所有抽象、枯燥的数学知识都在爷孙两人的对话中展现出来,变得亲切易懂,你会发现,数学并不仅仅是数字、公式、例题,它还是历史、趣味和生活道理,原来数学这么好玩、如此简单

当然,书中最令我喜爱的,还是正文前面的那些标题。

我不喜欢那些故弄玄虚的标题,一看到那样的标题,我阅读的兴趣就会大打折扣。

而《数学真好玩》这本书,却给了我完全不一样的感受。

就比如“肚脐的位置恰倒好处”这个标题,一见到它,我的心里就产生了一个大大的悬念。

恰到什么好处

为什么恰到好处

急切地催使我继续看下去。

可相反的,如果把这个标题改为“黄金比例”或“0.618的比例”,给人的感觉就完全不一样了。

文章会显得呆板、无趣,就更加谈不上什么生动形象了,而这些也正是我从这本书的阅读中获取的最大收获。

同学们,这是一本让人10分钟就爱上数学的神奇之书,就在此书中,你会和菲洛一起体验到前所未有的趣味数学学习方法,认识数学的奇妙与乐趣,学会用数学知识解决实际问题,变为生活中的小小数学达人。

让我们一同跟随爷爷和菲洛在数学世界中探险,体验一段快乐而充实的数学之旅吧

地球的奥秘读后感500字(手写)

这个故事讲了一个道理,稳步向前者,往往能获得最终胜利

  现在,你们想知道我为什么喜欢这个故事吗

告诉你们,其实我也有这样的经历哦

  我在上四年级时,数学成绩一直不是很好,考试老是考不到分数线以上。

有同学就笑我:“我一次考试成绩,抵得上你两次考试成绩。

”听了这话,我无地自容,暗下决心:我五年级一定考个好分数给你们看

在暑假的时候,我狠下功夫,认真预习五年级数学。

有好几次我都想放弃。

但我的决心却给我不断地加劲。

坚持不懈的努力换来了好的结果

我的数学两次考试都在平均分以上

我回想起当时的场景,都为自己而自豪

  上面的事情告诉我们,只要不断努力,就会有好的结果

《生动的数学》读后感

从小学到高中我一直对数学有着浓厚的兴趣,之所以对数学青睐,那是因为在启蒙的时候,就开始感觉到数学离生活很近.很小的时候,家人便会教我认数字;渐渐长大后,自己会用七巧板来搭各种各样的图案;而现在我又踏上了会计这条路,又是跟数字打交道……种种往事都让我跟数学有了不解之缘!而就在我看到了《数学万花镜》这本书后,才发现数学居然有这么多的奥秘有待我去探索!《数学万花镜》不仅告诉我们很多很多的知识,还锻炼我们基本思维的训练.让我们知道如何运用思维,才能使我们更加的开拓视野.这是作者著名数学家胡·施坦豪斯所著的一本独特的介绍数学知识的书.为什么说它独特呢?那是因为这本书是以图形、图片和模型等为主,以必要的初等的数学说明为辅.生动地讲述了数学各个领域里的事实和问题.有时一些抽象而难以理解的数学理论,通过具体的可以捉摸的实物从而使数学具体化.使大家从实践中学到知识,理解真理!而施坦豪斯教授并不想在书中炫耀他能罗列多少难得住读者的题目,而是直接从初等数学的一些方面挑选题材,然后娓娓道来,旁征博引,让你深刻地感觉到生活中的方方面面都充满了数学.他的话题总是惊人的、奇趣的、令人高兴的,同时也是细致的、有洞察力的,让人情不自禁地重新审视周围的世界,从生活中领悟到真理,让你知道这个习以为常的世界的每一个角落,都有着让人惊奇,有趣的另一面.

人体中的数学奥妙读后感

人体奥秘读后感最近我看了一本《人体奥秘》的书,上面写了许许多多关于人体的知识。

比如说:世界万物都是由细胞进化而来的;左脑控制右手,右脑控制左手;缺碘的人脖子就会变的很粗大,像发怒的响尾蛇.........人体的知识实在是太多了

牙齿和眼睛每天都会陪伴着我们,其实他们很重要,因为眼睛是心灵的窗户,牙齿是守卫口腔的士兵。

这使我想到妈妈每天唠唠叨叨的,让我做直了写字,我就很不耐烦。

其实妈妈是为了心灵的窗户不要黑暗。

妈妈每天让我认真刷牙,是为了我口腔里的士兵不要“退伍”。

我们应该珍惜“明亮的水晶球”和“白色的玉米粒”

最奇妙的是有关血管那一篇的,如果一个人全身的血管连起来的话长度有15万公里,能绕赤道4圈。

告诉你一个小秘密:我们手臂上的蓝色血管是静脉血管,可你知道里面的血是什么颜色的吗

告诉你:是紫色的

因为静脉血的颜色较暗,透过皮肤,我们肉眼看见的就是蓝色的了。

我很爱这本书,它带给我很多的快乐

马小跳玩数学六年级读后感

第一篇最近我看了《马小跳学》, 书的作者是杨红她写的《淘气包马小跳列很受儿童喜爱。

书的主要内容是80个趣味数学故事,如“租船风波”;最让我着迷的是“五角星”,里头讲了怎样折五角星,但我还是没看懂,晕

我很喜欢这本书,因为它让我懂了很多以前不懂的解题诀窍;如某人的年龄×91,得数后2位再×11,第2次得数后2位即是此人年龄(适用于1-99岁)。

这本书让我们玩中学,学中玩,不再无聊,这本书还让我们懂得了生活中处处都是数学。

《马小跳玩数学》,当你拿起时,我就知道你是马小跳的好朋友。

你发现过生活中处处有数学吗

你发现过数学中的美和乐趣吗

我发现过、马小跳也发现过。

这一《马小跳玩数学》,马小跳将带着你一起去发现生活中的数学,去发现数学中的美和乐趣。

当你翻开这《马小跳玩数学》的第一页,便已经进入到马小跳的数学王国。

你不仅要和他一起学习用聪明又巧妙的方法去玩各种各样的数学游戏,还会和他一起去认识数学之神阿基米德、科学巨人牛顿、数学王子高斯……跟着马小跳,轻轻松松、快快乐乐玩数学。

玩中学,学中玩,不知不觉,你会惊喜地发现,你已经爱上数学了,已经离不开数学了

马小跳玩数学》这本书主要写了: 马小跳与他的伙伴们在生活中,碰到过许许多多的数学难题,难以理解,可他们每一回都动脑解决,并在文章中或文章最后揭晓答案。

这本书通过生活来教我们一些数学窍门,方便我们的生活,让你的大脑灵活起来,是一本很不错的书。

我翻开第一页看,就遇到一个难题。

我做了好几次草稿才算出来的。

我看了下面几页,分别有:爸爸有多少人,爱因斯坦的谜题,三好学生有多少,生日套餐,猫吃鱼。

里面的数学题越来越难了。

慢慢的我被吸引住了,喜欢上了《马小跳玩数学》。

妈妈说:好,好,有兴趣就好

于是我更有兴趣看完了这本书。

  我觉得看了这本书,我的数学慢慢地就提高了。

看了这本书使我大开眼界,以后还要看这类的书。

  第二篇《马小跳玩数学》这本书是中国作家杨红樱的佳作,也是一套专门为小学生编写的趣味科普读物。

它让我在书中去发现大千世界的自然奇观,去探索一个又一个的科学奥秘,去思考神秘的生命现象,去学习独立生活的小窍门。

这套书一共分为春夏秋冬四卷,有很强的可读性。

它的内容生动活泼,语调轻松诙谐,我喜欢。

作者可真是别有用心啊,分为四卷的科普书,我读过后让我增长了不少的科学知识,你心中想知道的问题,书中都能给你答案,知道了:人为什么不长尾巴;一吨铁重还是一吨木头重;月亮上的铁不生锈;近视是吃出来的;为什么电池一定要彻底放电……我来告诉你们一些吧

一吨铁重还是一吨木头重,你一定会回答:“一样重。

”“错

”我来告诉你答案吧

这是一个有趣的问题,答案是许多人意想不到的:“是一吨木头重。

”[csc:pagelist]}确切地说,在空气里重一吨的木头的真正重量,比在空气里重一吨的铁的真正重量要重哦

月亮上的铁不生锈,不可能吧

生活中的铁我知道都是会生锈的啊。

从书里我了解到,原来,月球缺乏地球外围的防护大气层,在受到太阳风冲击时,各种物质表层的氧均被带走,因此具有对氧的稳定“免疫性”,以致月亮上的铁被带到地球也能抗拒锈蚀。

近视是吃出来的。

你们相信吗

现在的小朋友喜欢吃甜食,吃精细地食物过多,吃硬质地食物过少,吃粗粮太少,所以这些都是增加近视的原因哦

原来眼睛近视还有这么多原因啊

我很吃惊。

读过《马小跳爱科学》让我觉得真是受益匪浅啊

给了我很大的启发。

在生活中和学习中,我们要勇于探索、勇于追求科学真理。

从小要学好知识,长大去探索科学的奥秘。

名师点评:这是一篇非常出色的读后感,小作者不但概括了《马小跳爱科学》这本书的主要内容,还把书中比较有意思的科学实例介绍给了读者,让读者在懂得了一些生活中常见的科学知识之后,对这本书也产生了深厚的兴趣,更对科学产生了兴趣。

好的书籍确实能让人受益匪浅,学到很多知识和道理,希望小作者继续以书为友,在知识的海洋里畅游。

望楼主采纳,谢谢

数学奥秘

是选了四个数,分别是1、4、3、8。

8431-1348=7083,8730-0378=8352,8532-2358=6174。

果然是6174随便列了几个数:5、4、3、8。

8543-3458=5085;8550-0558=7992;9972-2799=7173;7731-1377=6354;6543-3456=3087;8730-0378=8352;8532-2358=6174这个是数学黑洞问题任取一个四位数,只要四个数字不全相同,按数字递减顺序排列,构成最大数作为被减数;按数字递增顺序排列,构成最小数作为减数,其差就会得6174;如不是6174,则按上述方法再作减法,至多不过7步就必然得到6174。

如取四位数5462,按以上方法作运算如下: 6542-2456=4086 8640-0468=8172 8721-1278=7443 7443-3447=3996 9963-3699=6264 6642-2466=4176 7641-1467=6174 那么,出现6174的结果究竟有什么科学依据呢

设M是一个四位数而且四个数字不全相同,把M的数字按递减的次序排列, 记作M(减); 然后再把M中的数字按递增次序排列,记作M增,记差M(减)-M(增)=D1,从M到D1是经过上述步骤得来的,我们把它看作一种变换,从M变换到D1记作:T(M)= D1把D1视作M一样,按上述法则做减法得到D2 ,也可看作是一种变换,把D1变换成D2, 记作:T(D1)= D2 同样D2可以变换为D3;D3变换为D4……,既T(D2)= D3, T(D3)= D4…… 现在我们要证明,至多是重复7次变换就得D7=6174。

证:四位数总共有104=10000个,其中除去四个数字全相同的,余下104-10=9990个数字不全相同.我们首先证明,变换T把这9990个数只变换成54个不同的四位数. 设a、b、c、d是M的数字,并令: a≥b≥c≥d 因为它们不全相等,上式中的等号不能同时成立.我们计算T(M) M(减)=1000a+100b+10c+d M(增)=1000d+100c+10b+a T(M)= D1= M(减)-M(增)=1000(a-d)+100(b-c)+10(c-b)+d-a=999(a-d)+90(b-c) 我们注意到T(M)仅依赖于(a-d)与(b-c),因为数字a,b,c,d不全相等,因此由a≥b≥c≥d可推出;a-d>0而b-c≥0. 此外b、c在a与d之间,所以a-d≥b-c,这就意味着a-d可以取1,2,…,9九个值,并且如果它取这个集合的某个值n,b-c只能取小于n的值,至多取n. 例如,若a-d=1,则b-c只能在0与1中选到,在这种情况下,T(M)只能取值: 999×(1)+90×(0)=0999 999×(1)+90×(1)=1089 类似地,若a-d=2, T(M)只能取对应于b-c=0,1,2的三个值.把a-d=1,a-d=2,…,a-d=9的情况下b-c所可能取值的个数加起来,我们就得到2+3+4+…+10=54 这就是T(M)所可能取的值的个数.在54个可能值中,又有一部分是数码相同仅仅是数位不同的值,这些数值再变换T(M)中都对应相同的值(数学上称这两个数等价),剔除等价的因数,在T(M)的54个可能值中,只有30个是不等价的,它们是: 9990,9981,9972,9963,9954,9810,9711,9621,9531,9441,8820,8730,8721,8640,8622,8550, 8532,8442,7731,7641,7632,7551,7533,7443,6642,6552,6543,5553,5544. 对于这30个数逐个地用上述法则把它换成最大与最小数的差,至多6步就出现6174这个数.证毕.

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