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失败的成功者读后感

时间:2016-11-14 07:12

如何从失败中获得成功读后感

我喜欢读书,只要读到书,就把什么都忘记了.今年暑假,我读了《小学语文课外阅读》这本书,其中一篇《失败的对面是成功》令我深深地感动.《失败的对面是成功》主要讲了这样一个故事:保罗·迪克的祖父留给他一个森林庄园,他为此感到自豪.可是在那年深秋,一道雷电引发了一场山火,烧毁了森林庄园,保罗决定贷款修建森林,可银行拒绝他的申贷.就在他陷入绝境开始绝望时,一次偶然的机会让他看到人们排队争相购买木炭的情景.于是他灵机一动,把烧焦的树木加工成优质木炭,木炭很快被抢购一空.他赚到钱后又购买了大批树苗,又恢复了森林庄园原来的模样.是啊,在任何处境里我们都不能绝望,只要你付出努力,就一定能成功.去年暑假,我开始学钢琴,开始感觉很简单,很好玩.随着日子一天天过去,难度也在一天天加深.有一天,老师让我弹《车尔尼599》,这可把我难住了.我怎么弹也弹不会.我哭着说:“学钢琴太难了,我不学了.”妈妈语重心长地对我说:“孩子,你想想,科学家每发明一件东西,都要经历无数次的失败后,才能成功.坚持到底,你一定会成功的.”我咬着牙开始练,五遍,十遍,二十遍……终于,一个个动听的音符从我的指间流淌出来.从此以后,我不再畏惧弹钢琴.在学习和生活中,我就是这样一个不服输的阳光女孩.当考试失败或遇到其他挫折时,我从不气馁,从不轻言放弃.因为我相信,只要我付出努力而且坚持到底,就一定能到达胜利的彼岸.

求《不要为失败找借口》读后感多些字的。

在现实生活中,人们在做不好事情、完不成任务时总是喜欢把借口当作敷衍外人、原谅自己的“挡箭牌”,宁愿花时间、耗精力去找借口来逃避责任,也不愿花同样的时间、精力去努力做事,把“这事不该我管”、“不是我不想做”、“我已尽力而为了”、“等等再说”之类的借口作为掩饰个人弱点、推卸责任的“万能器”。

这无非是想掩盖自己的过失和失职,求得别人的理解和原谅,实质上是推卸责任。

这只能让自己暂时甩开包袱和担子,得到身心的轻松,让自己暂时逃避责任和义务,获得了心里的平衡。

却不知“阴雨天背稻草,越背越重”、“小洞不补,大洞吃苦”。

一个人若是习惯了为自己的失误和失职找借口,责任心就会降低,就会疏于努力,不再想方设法争取成功,就会严重影响自己的工作质量,进而慢慢失去忠诚和自信,降低热情和激情,减弱危机意识和忧患意识,失去竞争力。

这样的人多了,其所在团队也会失去竞争力,难以在社会立足。

  不找借口才能面对现实,迸发活力。

工作好坏很大程度上取决于个人的责任心,一旦踏上了一个岗位,便是选择了一份责任,拥有了一份使命,就必须承担责任,把责任当成提高工作成效的“催化剂”。

不能主观上有原因,却反而强调客观因素,本末倒置找借口,这是人性弱点的反应,也是虚荣心的表现。

在工作中我们或多或少地存在不足,但只要坚持“以结果为导向”,总结失败的经验促成成功,也是收益多多。

  不找借口才能看清形势,收获成功。

多份责任心,工作才能有激情,才有可能得到信任,并被欣赏重用。

我们最基本的责任就是工作敬业,对单位忠诚,对同志和群众守信,这永远是现代社会最宝贵的财富。

《责任比能力更重要》上这方面的案例不胜枚举,值得研究与深思。

  “不为失败找借口”,要求我们在工作生活中,无论做什么事,都需要记住:有责任感才是工作出色的前提,是职业素质的核心。

所有成功的人都有一个共同的品质—责任感,聪明才智、学识、机缘等固然是成功的因素,但缺少了责任,一切都是“水中月、雾中花”。

  “不为失败找借口”,要求我们在工作生活中,无论做什么事都不要靠借口来推脱责任。

借口永远是一个人前进道路上的“拦路虎”和“绊脚石”。

人放弃了责任,也就等于放弃了生活,也将被生活所放弃不为失败找借口”,要求我们在工作生活中,永远保持工作的激情,永远保持自律。

要求我们用心去做正确的事,并将事情做正确,要求我们把好事做好,实事做实。

  “不为失败找借口”的相对面就是“只为成功找办法”。

工作、生活中诚然有许多困难,但如果我们充满自信,而不是想方设法地找借口、逃避责任,那么困难也就不再是困难,而是我们达到目标的调味品,是我们业绩中的闪光点。

“一流的人找办法,末流的人找借口,只要精神不滑坡,办法总比困难多”,好的办法令你事半功倍。

  这就是这本书给我的感悟,正所谓是开卷有益,在今后的工作、生活中,自己要努力做到始终保持强烈的责任感、使命感,“今天的成就是昨天的积累,明天的成功则有赖于今天的努力”,彻底摒弃“等、靠、要”的思想;始终保持强烈的压力感、紧迫感, “今日事,今日毕”;始终坚持强烈的细节观、创新观,“积液成裘,聚沙成塔”,致力于把平凡的工作做成不平凡、简单的事做成不简单,致力于积小胜成大胜;始终坚持强烈的统筹性、前瞻性,学会“十根指头弹钢琴”, 避免“小事干不好,大事干不了,事事一团糟”

关于成功与失败的伟大的悲剧读后感、

失败与成功──读《伟大的悲剧斯科特让我颤动,探险队让我颤动,这伟大的悲剧让我颤动。

以斯科特为代表,一行五人的英国探险队满怀雄心壮志向南极点出发,但挪威人的捷足先登使他们激昂的心顿时心灰意冷,心灵在谷底的徘徊使他们在归途中悲壮覆没。

与其说他们的经历曲折离奇,不如说他们的遭遇令人心酸,令人深感惋惜与悲壮。

我一向被司马迁那不以成败论英雄的精辟见解而深深折服。

我认为这伟大的悲剧也一样。

正如我嘲笑那两个在足球比赛将近结束才进场的人,见到比分为零比零便兴高采烈地为自己没有错过任何精彩的愚蠢一样。

我们该知道,输赢只是竞争结束时一个必须的结局,过程才是产生英雄的一种难忘。

当读到奥茨自知自己将拖累同伴时,没有苦苦的哀求,没有对自己不幸的抱怨,浮现在我们眼前的是一个无畏死神,为同伴的生存而自我了结的硬汉。

如果说朱自清父亲的背影象征着慈祥,那么这位英国皇家近卫军上尉的背影无疑象征了视死如归。

还有,那不得不令我产生敬仰之情的海军上校斯科特。

日记,这位英雄不停记载,至死方休的物件,正是他个人真实的伟大写照,那是一颗颗倾注了个人对挚爱的亲人,亲爱的朋友以及深深热爱着的祖国的高尚露珠灌溉而成的神圣心田,那是劣境中英雄价值的最深体现。

“第一个到达者拥有一切,第二个到达者什么也不是”,这也许是所有探险家对失败与成功的表面理解,但可敬可亲的英雄们,当你们的光辉形象以文字的形式跃然纸上的时候,人们同我一样颤动着的心灵怎能不唤起对成功与失败的真正定义

我们怎能不在这白色雪原上发生的悲剧前冠以“伟大”这似乎唯一与你们匹配的字眼

悲壮的英雄们,愿远在他方的你们能聆听我们深切的呼唤,在这里向你们致以白色的致敬。

坚持努力成功读后感

读了这篇坚持不文章,犹如在茫茫的大海中夜航时了远亮的灯塔。

顿时让迷失航向的人 助·彷徨和失望中看到了希望和前进的方向。

人生的意义就是奋斗向上,获得成功的过程。

而要实现这个人生大目标,就必须从每一个小目标实现开始。

(就像我每天必须接待好每一位来选片的客户,首先要让客户对自己有信任感)虽然小目标实现还不能达成一个整体目标的实现。

但是一个小目标的实现就像万里长征向前迈出了第一步,离成功就进了一大步。

要实现一个大目标就要坚持不懈走好每一步。

并要把这种坚持修炼成一种品质,一个坚不可摧的信念。

我们就能辛勤耕耘,忍受苦楚勇往直前,不再理会脚下的障碍。

正确顽强的信念可以移山倒海。

实现人生目标的过程是许许多多优秀者共进的过程。

在这个过程中有许多优秀者,就像我们公司的领导·还有公司的一批优秀的员工,在他们身上我看到了一种坚持,看到了一种信念这一切都给了我极大的鼓舞和动力。

善于汲取成功者的经验是我们达到目标的重要保证。

他们可以让我们在前进的路上少走弯路。

同时我们也要善于在失败者身上总结教训,避免重蹈覆辙。

坚持,会让我们取得一次次成功,我们要为每一次成功欢呼。

但不能因一个小成功而自满。

自满我们就会停滞不前,还有更大的目标等待着我们去实现。

所以我们要善于归零,把每一次成功当做下一个目标的起点。

这样,我们就会在更高的起点上远航。

下一个目标就会更加精彩。

汇聚我们每一位员工的精彩,我们公司就会更加辉煌。

我们就能实现人生的崇高目标。

坚持不懈,直到成功。

跪求【人人都能成功】读后感 要原创 不用写的太好

【第一篇】人人都能成功读后感 许多人在不知不觉中策划者一个信念,成功是小数人的事情,我们也是其中之列,只是我们敢不敢想而已,如果你认为成功只是少数人的事情,你的潜意识中,就把自己归列在“大多数人”当中。

如果你认为成功是说起来容易做起来难,你可能表面上去努力的争取一番,但内心深处对“成功”的恐惧会使你不敢全力以赴,不敢奢望,到最后就可能干脆放弃。

如果你坚持一个信念,人人都能成功,表明你进入了“少数人”的队列当中。

在书的表明写着“成功其实离我们并不遥远,那些成功的人很多都是从默默无闻、不名一钱、甚至灰心丧气,弥漫无助中走出来,即便到现在,那些人的身上还留着这样那样的缺点,可是他们依然成功了。

成功不是完美人的专利,只要你想成功,只要处理好每个细节,那么,你也可以成功。

曾经我静下心来回忆了一段时间的表现,并认真的审视自己走过的每一步,有过放弃,有过认输,但更多的是不懈的努力与坚持。

当我有一些消极的情绪时,我会及时的去调整好自己的心态,告诉自己不是我一个人面对这个问题,别人也经历过,他们能坚持下来,我相信自己也能做的。

撕破自己心理的蜘蛛网,这也一种成功。

其实成功的定义真的很多,只要你能战胜自己的消极情绪。

《每个孩子都能成功》这本书的作者是美国著名的学习问题专家托马斯-阿姆斯特朗先生,他对那些学习上有困难的孩子,所谓天生的“学业残疾人”进行了15年深入的调查研究写成的经典教育专著,该书的出版震惊了西方的教育界,因为他的研究成果表明,实际上根本没有天生的所谓学习上不行的孩子。

即使是那些有特定学习残疾、阅读困难症、好动症、功能紊乱性读书困难症、数学滞塞症等学习有障碍的孩子,绝大部分也是世人带着有色眼镜看待的结果。

托马斯先生发现:孩子学习有困难,本质上是他的学习方法压根儿跟你不一样。

哈佛大学心理学家霍华德-加德纳说,我们所有的人都有七种不同类型的智力。

托马斯先生在书中具体分析了很多孩子学习不好的原因,最后归结到是现今的学校教育很难适应孩子们多种天赋类型和学习方式的多样性,老师们仅仅重视孩子在很有限的几个能力方面的培养,使得很多孩子的天生的才能和潜能被打压了,从而产生了很多不适应学校教育的“差生”,“学习上的残疾人”,当这些标签被无情地贴到孩子的身上时,孩子们就真正地成为了学业残疾人了。

在今天我们当前的学校教育中几乎天天都在制造着大量的“学习残疾人”,只是我们中国人给他们贴上的标签不太一样----“差生”。

他们带着这个标签在学习生涯中艰难跋涉,永远走不出失败的阴影。

本书中谈到一个叫比利的孩子,总是喜欢发明令人匪夷所思的玩意儿,例如让水沿着水槽流下,带着乒乓球滚入洞槽,轮番撞击数只铃铛鸣叫,使一头玩具小猪旋转起来,最后进入玩具鳄鱼嘴里。

这样,一个鳄鱼似的小切削器便被启动了,你可以在里面削铅笔。

他发明的一些其他机械,也是既富创造性又有实用性。

然而,比利还是被勒令退学了,他似乎不会按学校的规定的方式办事,他甚至不会计算房间的面积。

还有一个活泼好学的六岁小姑娘,当她第一天入校时是何等地激动。

她已习惯于把时间花在小池边与朋友们画画、戏水、堆砖和唱歌,在入校第一天这么一个有纪念意义的日子里,她充满了期待,她期待能在四周走动走动,她期待能了解一些事物,她期待学校能随处歌唱、玩耍,她还期待着能与其他伙伴在一起自由自在地交流。

然而,实际情况并非如此。

她发现自己生活在一个不得不长时间坐在座位上的世界里,在那儿,她必须去解析老师冗长复杂的说辞,眼睛必须一眨不眨地盯着味道怪异的书本上那些细小而又弯弯曲曲的数字与字母。

当她在老师面前表露出自己的失望与迷惑时,老师就建议她去专家那儿做个检查。

于是,她就接受了挑、串、刺等一系列深入检查后,又被人认为是彻头彻尾的“痴呆生”。

实际上像《每个孩子都能成功》一书中的描述的这些外国孩子,在我们中国的现实生活中又何尝少呢?我们所著的报告文学《每个父母都能成功----李圣珍老师的教育胜经》一书中介绍的北京的一位叫李圣珍的老师,好几年来,她已经将来自全国的50多个家长和老师认为在学业上无可救药的差生转变成了人见人爱的好孩子,来李老师家之前,有的孩子在学校考试几乎门门都不及格,有的孩子上到小学四年级,数数还超不过20,有的孩子一见到书本就想撕……在李老师的教育下,这些孩子在学业上全部脱胎换骨,全都有了长足的进步,有的一跃成为班上的前五名,有的当上了三好学生,还有的已经考上国内重点大学,有的还赴世界一流大学留学深造。

同托马斯先生有异曲同工之妙的是,李圣珍,这位被教育界誉为“拯救差生的圣手”的本土教育家,在谈到她的教育经验时,她语出惊人:世界上不愿意学习好的孩子根本不存在,学业差只是教育不当的结果。

托马斯先生认为“学业残疾”这一概念应该换成“学习差异”,成千上万的被认为有“学业残疾”的小孩,并不是真正的残疾,而是他们有自己独特的学习方式,而老师和家长并没有认识清楚。

而且,数以百万计的孩子,之所以在校学习未能充分发挥自己的潜能、患有学校恐惧症或厌倦教室,是因为没有谁认识以及开发他们应该在学校表现出来的东西,也就是说他们特有的天赋与才华被教师和家长的傲慢与偏见彻底泯灭和忽视了。

李圣珍常说:教育是一门神秘科学,需要耐心地探求和细心地分析。

《每个孩子都能成功》一书正是认真探析了学习这一重要的教育现象,它揭示了许多十分有学习天赋的孩子却被送进学业残疾班的令人震撼的悲剧根源,尤其是介绍了家长如何去发现你的孩子个性化的学习方式以及介绍了帮助孩子提高学习成绩的七种不同的方法。

这样的匠心独到的指导,无论是对孩子正在接受厌学煎熬的孩子的家长,还是差生的父母,或者是学习成绩优秀的小孩的家长,都有开阔思路、纠正偏差的效果。

歌德尝言:一句话可改变一个孩子的命运,一本书可改变一个家庭的命运,一位教育家则可改变一个民族的命运。

近二十年来,美国展开了一场最有生命力的教育运动??“多智力类型教育”。

本书作者托马斯?阿姆斯特朗就是这场运动的主要倡导者之一。

我们认为,这是一本必读书,不仅家长、教师应该读一读,那些决定教育政策的人,也应该读一读。

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《无惧失败》的读后感怎么写

对于《无惧失败》这篇文章我又很多的感想。

失败到底是什么呢

每人都有它们的理想,责任,而“失败”对于他们都有不同的定义。

不过,无论失败的解释是什么,相信所有人都失败过。

对于姚明的一段话我又很大的感触,“我的很多同胞或许都不会去尝试。

而我,无论成败,都觉得要从过程中学很多东西。

”失败是尝试后的一种能力上的否定,但是如果你根本不给自己一个机会尝试,如何知道成或是否呢

某些人会说,“这不是胆怯,而是理性的评估自己的能力并行事。

”这看起来是一种保护自己受到打击的方式,但是其实你给自己能力上的打上的大红叉何尝不是一种失败呢

这种精神上的失败更打击人,好像你还没出击就被对手打得半死了。

其实每人都有一个潜意识告诉他们,“把自己变强,去成功

”但是很多时候这个想法胎死腹中因为我们自以为得逻辑在“说话”,“理智”地告诉你“别去试,我还没有100%的把握

要是不成功多丢脸呀。

等我有能力也不迟嘛。

”所以,很多机会飞走了,而你一事无成。

现在,我就告诉你(当然,是别人曾经告诉我的),世上没有一个事的成功率是100%,半路从二十三楼砸下个馅饼都能打你个脑残。

如果你在等认为有100%把握的那一天,放弃吧,今世是碰不到啦。

姚明写了句名言,“历史有成功者书写”。

我觉得这句非常有深意。

很多人说,“努力就够了,结果不重要,过程在是真的。

”但是在事实上,如果真的只有努力就够了,为什么有那么多失败者

世界以实事告诉我,努力根本不够,只能赢在能让人记住你

在人生这条路上,努力是最基本的,但是很多人还是因为怕失败,连去赌一次成功的机会都不给自己

我知道,如果我不去尝试,会有其他的人去争取,而他,很可能就是下一个成功者。

而我,如果默默地在等待机会落到我头上,就注定是一个永远的失败者。

而世界又告诉我,失败者被冷落,遗忘,甚至连生存的几率的渺小。

如果你知道目标在哪,就去大胆地争取。

做一次的失败者,会被冷漠地看待一时,但是不去尝试而做一个永久的失败者,会被遗忘一辈子。

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