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胜在执行读后感

时间:2018-01-02 21:59

《态度胜于能力》读后感之一 态度本身就是一种能力

[《态度胜于能力》读后感之一 态度本身就是一种能力]一、认同观点有什么样的态度就有什么样的人生,《态度胜于能力》读后感之一 态度本身就是一种能力。

的确如此,有人说:“就算洗厕所,也要做一名最优秀的洁厕工。

”而也有人在其位不谋其政,没有以认真的态度做好自己的工作,常常是奉命当差,做完了事。

这两种截然不同的态度向我们充分展示了一个道理:态度本身也是一种能力。

二、联系实际端正态度,专注工作,拒绝借口,立即执行是我们工作完美完成的保证,在各个工作环节中,没有什么借口,立即执行,才能够把工作做的到位,把客户的需求最大化满足,销售工作才能做的更好,更高,取得更大的成功。

我们的工作态度本身就是一种工作能力的体现,在各个公司的考核中,都有工作态度一项,一个人对待工作的态度决定了他在工作中的能力的发挥。

如何端正工作态度,保证能力的正常发挥,让态度为能力保航,是我们在工作中的所棉队的一个很重要的问题。

只要有明确的工作的态度,就能决定我们的工作能力的最佳体现。

三、重构反思曾经有人说,假如你非常热爱你的工作,那你的生活就是天堂,假如你非常讨厌你的工作,那你的生活就是地狱,读后感《《态度胜于能力》读后感之一 态度本身就是一种能力》。

因为在每个人的生活当中有大部分时间都是和工作联系在一起。

不是工作需要人,而是任何一个人都需要工作。

我觉得这句话很有道理,我们每天都在生活,每天都要工作,对工作的态度决定了我们的工作质量,也决定了我们的生活质量。

我觉得最重要的是摆正自己的位置、端正自己的态度,只有这样才能要真正踏下心来走到学生中去。

我们虽然是大学毕业,有较好的文化功底,但是缺乏实际的教学经验。

在教学工作中,应该抱以虚心的态度多向老教师请教,多注意细节和言行举止,不能自以为是。

与学生接触要热情,认真倾听他们的心声,如果学生什么事情需要帮助,特别是一些力所能及的事情,我应该热情并耐心地给予帮助,不能嫌烦。

要坚持学习,学习党的方针政策,学习相关法律法规,不断充实自己的知识面,提高自身的理论知识和业务能力,提高自己的服务意识,更好地开展工作,更大限度地服务于学生。

  〔《态度胜于能力》读后感之一 态度本身就是一种能力〕随文赠言:【这世上的一切都借希望而完成,农夫不会剥下一粒玉米,如果他不曾希望它长成种粒;单身汉不会娶妻,如果他不曾希望有孩子;商人也不会去工作,如果他不曾希望因此而有收益。

】

态度是一种力量-《态度胜于能力》读后感之二

[态度是一种力量-《态度胜于能力》读后感之二]1、认同的观点:观点一:工作之中无小事:大事是由众多的小事积累而成的,忽略了小事就难成大事,态度是一种力量-《态度胜于能力》读后感之二。

观点二:团队是最佳的生存之道:一个人只有在团队中才能生存,才能发展。

观点三:执行力就是战斗力:落实是决策的落脚点,落实出竞争力,落实出生产力,落实出战斗力。

观点四:感谢生命中的每一个人:常怀感恩之心,对别人、对环境就会少一分挑剔,多一分欣赏。

观点五:工作可以平凡,态度不能平庸:一个人如不能用正确的态度对待当前的工作,那么在未来的工作中他也就很难做到尽心尽力。

2、联系实际:在工作中我们经常会遇到以下情况:有人不愿意承担责任,就说“他们决定时,根本不理会我说的话,所以这不应当是我的责任。

”有人拖延时间,就说“这几个星期我很忙,我只能尽自己能力。

”有人工作缺乏创造性,不愿从事冒险行为,就说“我们以前从来没有那样做过。

这不是我们这里的做事方式。

”有人工作不称职,缺乏责任感,便说“我从来没有接受过适当的培训。

”这些都是缺乏责任的具体表现。

歌德说:“你要欣赏自己的价值,就得给世界增加价值”。

一个人,只有尽到对父母的责任,才能是好子女;只有尽到对国家的责任,才能是好公民;只有尽到对下属的责任,才能是好领导。

责任是一个社会有序、和谐运转的前提和条件,读后感《态度是一种力量-《态度胜于能力》读后感之二》。

个人责任的重点不是期盼他人首先改变,或是改变他人,而是首先改变自己,进而改变现况;个人责任不是抱怨团队,而是要充分认识个人的力量;个人责任感的不同,造就了个人事业的差异;每个人都需要为自己的所作所为作出选择,不但有责任为自己作出最好的选择,而且要为作出的选择负责;你我无法改变他人,也往往无法控制环境与结局,我们真正能够掌握的,惟有自己的想法和行动;说到做到,心口合一,让我们先从自身做起;选择做一个有责任感的人,生命将更充实、更愉快。

3、重构一个人的工作态度折射着其人生态度,而人生态度往往决定着一个人一生的成就。

一个人对待工作的态度是积极还是消极,将直接影响其工作质量。

一个人工作中表现出三分钟的热情是不可取的,必须有持久以恒的精神,有良好的心理素质。

我能教好学生,这样的老师会很投入自己的工作,他会关注学生的方方面面,关心学生的学习、关心学生的思想、关心学生的成长,会得到单位、同事的认可,更重要的是自己有了一份成就感和收获了一份好心情。

工作无小事,众多的小事集成一种辉煌成果,学校就像一部机器,每个教师或职工都是一个零件,都有自己的岗位。

对于整部机器而言,每个零件都很重要,缺一不可。

同时也要求我不断的回头看自己,发现不足之处,找出同别人业务上的差距,通过业余时间的业余学习赶上去,使自己避免在工作中出现大的失误,不犯或者少犯指导性的工作错误,进一步完善自我。

发现失误与不足,即是一种进步的过程,这就要求态度要端正,能最大限度的听取别人的意见,不断的积累经验,使自己的知识更全面、更完美。

“要么去驾驭生命,要么生命驾驭你,你的态度决定谁是坐骑,谁是骑士。

”毫无疑问,态度是一种力量,能够改变整个人生。

让我们以积极的态度、高昂的斗志去迎接工作中的各种挑战吧。

  〔态度是一种力量-《态度胜于能力》读后感之二〕随文赠言:【这世上的一切都借希望而完成,农夫不会剥下一粒玉米,如果他不曾希望它长成种粒;单身汉不会娶妻,如果他不曾希望有孩子;商人也不会去工作,如果他不曾希望因此而有收益。

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工作是一种态度——《态度胜于能力》读后感一

何谓执行力

执行力“就是按质按量地完成工作任务”的能力。

个人执行力的强弱取决于两个要素——个人能力和工作态度,能力是基础,态度是关键。

所以,我们要提升个人执行力,一方面是要通过加强学习和实践锻炼来增强自身素质,而更重要的是要端正工作态度。

那么,如何树立积极正确的工作态度

我认为,关键是要在工作中实践好“严、实、快、新”四字要求。

一要着眼于“严”,积极进取,增强责任意识。

责任心和进取心是做好一切工作的首要条件。

责任心强弱,决定执行力度的大小;进取心强弱,决定执行效果的好坏。

因此,要提高执行力,就必须树立起强烈的责任意识和进取精神,坚决克服不思进取、得过且过的心态。

把工作标准调整到最高,精神状态调整到最佳,自我要求调整到最严,认认真真、尽心尽力、不折不扣地履行自己的职责。

决不消极应付、敷衍塞责、推卸责任。

养成认真负责、追求卓越的良好习惯。

二要着眼于“实”,脚踏实地,树立实干作风。

天下大事必作于细,古今事业必成于实。

虽然每个人岗位可能平凡,分工各有不同,但只要埋头苦干、兢兢业业就能干出一番事业。

好高骛远、作风漂浮,结果终究是一事无成。

因此,要提高执行力,就必须发扬严谨务实、勤勉刻苦的精神,坚决克服夸夸其谈、评头论足的毛病。

真正静下心来,从小事做起,从点滴做起。

一件一件抓落实,一项一项抓成效,干一件成一件,积小胜为大胜,养成脚踏实地、埋头苦干的良好习惯。

三要着眼于“快”,只争朝夕,提高办事效率。

“明日复明日,明日何其多。

我生待明日,万事成蹉跎。

”因此,要提高执行力,就必须强化时间观念和效率意识,弘扬“立即行动、马上就办”的工作理念。

坚决克服工作懒散、办事拖拉的恶习。

每项工作都要立足一个“早”字,落实一个“快”字,抓紧时机、加快节奏、提高效率。

做任何事都要有效地进行时间管理,时刻把握工作进度,做到争分夺秒,赶前不赶后,养成雷厉风行、干净利落的良好习惯。

四要着眼于“新”,开拓创新,改进工作方法。

只有改革,才有活力;只有创新,才有发展。

面对竞争日益激烈、变化日趋迅猛的今天,创新和应变能力已成为推进发展的核心要素。

因此,要提高执行力,就必须具备较强的改革精神和创新能力,坚决克服无所用心、生搬硬套的问题,充分发挥主观能动性,创造性地开展工作、执行指令。

在日常工作中,我们要敢于突破思维定势和传统经验的束缚,不断寻求新的思路和方法,使执行的力度更大、速度更快、效果更好。

养成勤于学习、善于思考的良好习惯。

总之,提升个人执行力虽不是一朝一夕之功,但只要你按“严、实、快、新”四字要求用心去做,就一定会成功

态度胜于一切之注重细节 读后感

[态度胜于一切之注重细节 读后感](认同观点)有一位教育家说过,教育没什么大事,我只是把所有小事情都踏踏实实做好,态度胜于一切之注重细节 读后感。

这就是态度。

从点滴小事做起。

细节存在于我们身边的每一件小事之中。

态度从小事情中体现出来。

其实做任何事情,我们都应该用这种心态,用做大事情的态度去完成。

事事严格要求自己完美的去完成,就能把成为所有领域的专家。

(联系实际)其实说到联系实际,在此我们提到的是细节,那就从方方面面的细节中来体现吧。

严格遵守工作时间,上班不要迟到,下班时不早退,不因私事影响工作,良好的工作态度是细节;节约一滴水、一张纸、一度电,养成随手关灯、关门窗的习惯是细节;所出具的数据、撰写的文章、产品的工艺指标都做到没有差错是细节;对经手的事,从时间、地点的确定,到准备什么、如何应对都有全盘考虑是细节;生活中对同事、朋友的一句问候、一声劝勉,累时端上一张椅子,渴时递上一杯水是细节;生产中减少跑、冒、滴、漏,实现安全无事故、设备无故障、装置长周期运行是细节,读后感《态度胜于一切之注重细节 读后感》。

这些都是细节。

当养成关注细节的习惯后,你就会发现,无论待人接物,还是工作进展,都会顺手许多,效率也会大大提高。

(重构反思) “Nothingis everything”,米卢曾经对球员的要求就是这句话。

对自己一定要“苛刻”。

成败得失,决定精细与否。

如果,我们每天都把平常的事做好了就不平常了,把简单的事做好就不简单了,把一件件小事做好了,日后必成大事。

养成任何好习惯,都要从严要求自己。

每天做好工作计划,准备好备忘录,事无巨细一件一件地完成。

正如人们所说的,完成一件小事比计划中的大事更有效。

对上级下达的工作任务,要身先士卒,争取每一件事情都做到位,不能敷衍了事。

只有在一系列细枝末节上对自己严格要求,才能在不知不觉中让一直困扰自己的粗心大意的毛病渐渐地销声匿迹。

任何一项工程,都可以分解成为无数个细节,无数个细节严格执行,使其变成一种习惯。

细节就是习惯,优秀也是一种习惯

  〔态度胜于一切之注重细节 读后感〕随文赠言:【这世上的一切都借希望而完成,农夫不会剥下一粒玉米,如果他不曾希望它长成种粒;单身汉不会娶妻,如果他不曾希望有孩子;商人也不会去工作,如果他不曾希望因此而有收益。

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态度胜于能力读后感(四)

[态度胜于能力读后感(四)]注重细节,用做大事的心态做小事成功者与失败者之间究竟多大距离?人与人之间在智力和体力上的差异并不一定是想象中的那么大,很多事情,一个人能做,另外的人也能做,只是做出来的效果往往不一样,这就是由一些细节的功夫决定着完成的质量,我们就是要从细节中找到成功的机会,态度胜于能力读后感(四)。

一、认同的观点大事是由众多的小事积累而成的,忽略了大小事就难成大事。

从小事开始,锻炼意志,增长智慧,培养积极的工作态度,日后才能做大事;而眼高手低者,是永远做不成大事的。

你面对小事时的心态,可以折射出你的综合素质,以及你区别于他人的特点。

以小见大、见微知著,通过从做小事开始,不断积累经验、增长才干、赢得认可,在不远的将来你一定能赢得干大事的机会

二、联系实际谁都能看到、知道苹果一定会掉到地上,但并不是每个人都能研究出万有引力定律一样。

做好细节不仅要有好的心态、强烈的责任感,还需要扎实的知识积累,没有一定的功力是发现不了细节上存在的问题。

我想大家都曾经有过这样的体会,一件自己百思不解、怎么也解决不了的事情,经朋友一点拨,突然豁然开朗,迎刃而解。

出现这种情况的根本原因是自己的知识水平还不够深,功力还不够。

所有的大事都是小事组成的,如果一个人能把小事不断地完成,不断创造性地完成,那么,他就是一个能成就大事的人。

让我们以强烈的责任感、良好的心态、认真细致的工作态度做好本职工作,增强执行能力,为事业贡献一份力量,共同走向成功,读后感《态度胜于能力读后感(四)》。

三、反思重构做大事不拘小节,固然是一种处事态度,但这往往也是一种很危险的做法,不拘小节有时会误大事的事例不胜枚举。

无论是在工作还是生活中,做事认真仔细,才能把事做得尽善尽美。

注重细节其实是一种功夫,这种功夫是靠日积月累培养出来的。

谈到日积月累,就不能不涉及到习惯,因为人的行为的95%都是受习惯影响的,在习惯中积累功夫,培养素质。

要把重视细节,将小事做细培养成一种习惯。

成功是一个日积月累、持续不断的过程,任何希图侥幸、立时有成的想法都注定要失败。

细节总容易被人所忽视,所以往往最能反映一个人的真实状态,因此也最能表现一个人的修养。

正是因为如此,透过小事看人,已经成为衡量、评价一个人的最重要的方式之一。

细节的成功,看似偶然,实则孕育着成功的必然。

细节不是孤立存在的,就像浪花显示了大海的美丽,但必须依托于大海才能存在一样。

在工作中,人们总是会忽略一些小事情,正是因为忽略了这些小事情,往往却造成了大难题,常常会给人们带来大麻烦。

一些聪明人善于从小事情做起,注重细节,从而使局部得到很大的,有时是彻底的改观。

教师也应该在注意细节中提高自己。

每一个基本功都相当于一个细节,只有随时随地注意,经过许多年的积累,这些小的细节才能筑成教师的专业发展这一大事。

一名教师如果要成为骨干教师,没有什么绝招,也没有什么捷径,没有哪一位优秀的教师是在几年之内一步登天的。

如何才能使自己真正有所长进呢?我认为它的关键是在于细节两字。

教师的细节无非是日常工作中的琐事,从备课、上课、听课到评课,从问题设计到板书设计等,每天面对大量的同样的事,烦琐而繁杂,我们不仅要把它做好,而且在这过程中,要苦练内功,有空就琢磨怎么把事情做得更好,更有效,才能使自己有所发展。

()  〔态度胜于能力读后感(四)〕随文赠言:【这世上的一切都借希望而完成,农夫不会剥下一粒玉米,如果他不曾希望它长成种粒;单身汉不会娶妻,如果他不曾希望有孩子;商人也不会去工作,如果他不曾希望因此而有收益。

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工作可以平凡,态度不能平庸-《态度胜于能力》下读后感

[工作可以平凡,态度不能平庸-《态度胜于能力》下读后感]一、认同的观点:1、按照最高的标准要求自己;2、工作中应学会借力与合作;3、简单不等于容易,布置不等于完成;4、执行力就是战斗力;5、工作可以平凡,态度不能平庸;6、学习的脚步永远不能停歇,工作可以平凡,态度不能平庸-《态度胜于能力》下读后感。

二、与自己工作的联系:1、在自己的班主任工作中,有时会遇到处理问题时不考虑细节的问题,这是没有注重高标准要求自己造成的;2、在教学中,对待工作中的问题有时缺乏一些创新和上进的精神,反映在科研上和对课堂的要求上没有达到精益求精的程度;3、在日常的交流和沟通中存在浮躁的心理,导致自己有时会情绪化的考虑一些问题,导致自己和别人存在沟通中的障碍。

三、反思重构:在今后的班主任管理工作中,一定要注重细节上的要求。

大事是由众多的小事积累而成的,忽略了小事就难成大事。

从小事开始,锻炼意志,增长智慧,培养积极的工作态度,日后才可能成功。

这些都是自己需要努力去克服的,因为自己注重了细节的要求,在学生的日常行为的养成上也会潜移默化的让学生有所成长,并且让学生也会注重细节,读后感《工作可以平凡,态度不能平庸-《态度胜于能力》下读后感》。

在教学过程中,今后更应该端正态度,教师职业虽然做的时间再久,也是一项伟大的工作,承担着塑造人的使命,所以无论是每一个教案,每一堂课都应该去认真的对待,把每一件看似平庸和平凡的学生教好,便是对所有人的负责,这也是胜于任何能力的事情,也只有这样,才能真正的让教师这项工作成为一个孕育人的工作。

在今后与别人的过程中,要学会感恩。

如果我们学会了感恩,就会懂得宽容,不再抱怨,不再计较;学会感恩,我们便能以一种更积极的态度去回报我们身边的人;学会感恩,我们会抱着一颗感恩之心,去帮助那些需要帮助的人;学会感恩,我们才会摒弃那些阴暗自私的欲望,使心灵变得澄清明净。

只有我们自己成为一个学会感恩的人,那么学生也就会成为一个会感恩的人,尤其是在职业中学中,学生的感恩便是道德教育的一个核心。

在每天的工作中,要学会借力与合作,重视团队的力量,因为每个人都是社会中的一员,离开了实中这个大家庭就是一个散沙。

只有自己自觉地找到自己在团队中的位置,自觉地服从团队运作的需要,依靠团队资源去发挥个人的才能,培养自己的团队意识和合作态度,才能让自己变得更为强大。

注重自己的团队精神的培养其实就是让自己在团队中得到更好的发展,而且只有让团队得到发展,自己才会有更好的发展平台,这是一个相辅相成的辩证关系。

结合这本书的学习,很欣赏这句话“世界上没有卑微的工作,只有卑微的工作态度”。

与各位共勉。

  〔工作可以平凡,态度不能平庸-《态度胜于能力》下读后感〕随文赠言:【这世上的一切都借希望而完成,农夫不会剥下一粒玉米,如果他不曾希望它长成种粒;单身汉不会娶妻,如果他不曾希望有孩子;商人也不会去工作,如果他不曾希望因此而有收益。

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