圣诞老人降临读后感悟
读后感论性较强的读书笔记,要用切身体会,实验和生动的事例来阐“读”中悟出的道理.因此,读后感要写“读”,又要写“感”,既要叙述,又必须说理.叙述是议论的基础,议论又是叙述的深化,二者必须结合.读后感以“感”为主.要适当地引用原文,当然引用不能太多,应以自己的语言为主.在表现方法上,可用夹叙夹议的写法,议论时应重于分析说理,事例不宜多,引用原文要简洁.在结构上,一般在开头概括式提示“读”,从中引出“感”,在着重抒写感受后,结尾又回扣“读”.写读后感一般应做到三点：1、要读懂原文的内容.“读后感”,顾名思义,就是先读后感.因此,读是至关重要的.只有通过读,抓住了原文的重要内容,才会写出自己的真实体会.2、写自己体会最深刻的部分.一篇文章叙述的内容很多,要抓住文章中你自己体会最深的内容来写.体会不深,感想不丰富,读后感就写不成功.
每个人都是圣诞老人读后感39字
读了《每个人都是圣诞老人》以后，我相信你一定辛酸掉泪的 。
故事的主人公是一位外国的小女孩，她美丽的妈妈病倒了，病 得头发都掉光了，圣诞节来临前，小女孩到药店给妈妈买药，路过 一家商店时，他看见橱窗里摆着一款漂亮的黄色假发，她就想：这 假发多像妈妈的头发呀
如果我把这作为圣诞礼物送给妈妈，那该 多好啊
于是，小女孩就溜进商店，找到那个大胡子老板，然后想用项 链换这顶假发。
这时，大胡子老板却说项链最多值两块钱，而假发 却要15元。
小女孩红着脸窘住了，她恳求老板千万别卖掉假发， 她一定会再找东西换。
但直到圣诞节头一天晚上，她赚了一元五角 钱，她拿着钱和费尽心思在上采的野蜂蜜，再次来到了商店，她说 明自己的心愿，想要大胡子老板把假发卖给她。
大胡子老板看着她 手臂的伤和一大把零钱，沉吟了一会儿，说假发已经卖出去了，小 女孩一下就蒙了，心似乎一下子就碎了，她被愤怒和忧伤塞满了整 个脑袋，可她仍坚强着，没有掉一滴眼泪，一言不发地走了。
第二 天，妈妈难过对她说：“孩子，刚才有个人给你送包裹了”。
小女 孩打开一看，正是那顶假发
小女孩为什么会得到那顶假发
我仔细地思考过，我觉得她并 没有多少财富，因为她还没有长大，可是她有一颗纯洁的心。
我相 信大家都是圣诞老人，只要大家有颗关爱别人的心
圣诞老人的来历
圣诞老人此一神秘人物带给小孩子们礼物的概念衍生自圣尼古拉（Saint Nicholas）。
尼古拉是一位4世纪生活在小亚细亚的好心主教，荷兰人在圣尼古拉斯节（12月6日）便会模仿他送礼物。
在北美洲，荷兰和英国殖民者把这一传统融入圣诞节日的庆祝里，荷兰语的圣尼古拉（Sinterklaas）传进英语成为Santa Claus也就相应的成为圣诞老人的人物了。
在英籍美国人的传统中，圣诞老人总是快活的在圣诞前夜乘着驯鹿拉的雪橇到来，他从烟囱爬进屋内，留下给孩子们的礼物，并吃掉孩子们为他留下的食物。
他在一年中的其他时间里，都是忙于制作礼物和监督孩子们的行为。
圣尼古拉法国与圣诞老人类似的形象是Père Noel，他和圣诞老人几乎完全一样，其红白相间的衣服曾经使可口可乐公司获得灵感，在1930年代画出了传遍世界的圣诞老人形象。
在一些文化中，圣诞老人身旁跟随着Knecht Ruprecht，或是称作“黑彼得”（荷文：Zwarte Piet）的家伙。
一些版本中，玩具作坊里的侏儒制作了节日礼物，有时圣诞老人与圣诞夫人是夫妻。
圣诞季期间，在北美和联合王国的很多超市里，都有小孩可以向其要礼物的圣诞老人出现。
在冰岛的传说中，圣诞老人并不只一位，而是共有九位圣诞老人，各有不同的性格，有的挑皮活泼，有的慈祥温柔。
Thomas Nast 笔下的 Santa Claus 1863年1月3日, 由 Harper's Weekly发行.在许多国家里，圣诞节前夕，孩子们会准备好空的容器，以便圣诞老人可以装进一些小礼物，如玩具、糖果或水果。
在美国， 孩子们圣诞夜会在壁炉上悬挂圣诞袜，因为圣诞老人说过要在圣诞前夜从烟囱下来把礼物放到袜子里。
在其他国家，孩子们把空鞋放到户外，以便圣诞老人可以在圣诞夜（或圣尼古拉斯节前夕的12月5日）送礼。
对于圣诞老人在北极的情形的描绘，巧妙地反映了人们对工业的印象。
二十世纪早期，圣诞老人有些形象是他亲自以手工制造玩具，就像小工作坊里的工匠一样。
后来，印象变成圣诞老人手下有许多小精灵制造玩具，但玩具依旧是各个精灵以传统方式手工完成的。
等到二十世纪末，西方大众充分接受了大量机器生产的现实。
现代对于圣诞老人的住处的描绘，反映了这点：人们幽默地讲说他的住处乃是高度机器化的生产设施，配备了最先进的制造业科技，由精灵还有经理一般的圣诞老婆婆管理。
有很多电视广告将这场景经营成公司喜剧，将精灵描绘为心怀不满的员工，搞笑和作弄老板。
传说圣诞老人是在数千年前的斯堪的纳维亚半岛即出现。
北欧神话中司智慧、艺术、诗词、战争的奥丁神，寒冬时节，骑上他那八脚马坐骑驰骋于天涯海角，惩恶扬善，分发礼物。
与此同时，其子雷神穿红衣以闪电为武器与冰雪诸神昏天黑地恶战一场，最终战胜寒冷。
据异教传说，圣诞老人为奥丁神后裔。
也传说称圣诞老人由圣·尼古拉而来，所以圣诞老人也称St.Nicholas。
据说他原是小亚细亚每拉城的主教，名叫圣尼古拉，死后被尊为圣徒，是一位身穿红袍、头戴红帽的白胡子老头。
每年圣诞节他驾着鹿拉的雪橇从北方而来，由烟囱进入各家，把圣诞礼物装在袜子里挂在孩子们的床头上或火炉前。
所以，西方人过圣诞节时，父母把给孩子的圣诞礼物装在袜子里，圣诞夜时挂在孩子们的床头上。
第二天，孩子们醒来后的第一件事就是在床头上寻找圣诞老人送来的礼物。
如今，圣诞老人已成为吉祥如意的象征，不仅是过圣诞节时不可缺少的人物，而且也是欢庆新年时不可缺少的人物。
总之，圣诞老人已永驻人的精神世界，因为他的诸多故事大多弘扬基督精神。
11世纪末来自意大利的宗教士兵将Nicholas圣人的遗物带回意大利，并在港口城市Bari建造了一座教堂来纪念他。
很快世界各地的基督教徒纷至沓来朝圣这位圣人。
这些朝圣者将圣人Nicholas的故事带回他们的本土，所以有关圣诞老人的传说在各个国家都各具特色。
12世纪欧洲出现了圣人Nicholas纪念日，以互赠礼物和慈善活动为主。
德国、法国、荷兰则将12月6日作为宗教纪念日，给孩子和穷人们赠送礼物。
荷兰殖民者来到美洲时，将他们的Sintirklass主教也带了去，Sintirklass身着红袈裟，骑着一匹白马。
Sintirklass的美国形象后来逐渐演变成一个快乐的老精灵。
起初美国作家华盛顿.欧文在他的喜剧《纽约的历史》中将他描述成一个又圆又胖的荷兰老人。
1823年，诗人Clement Moore在他的诗歌《St.Nicholas印象》中继续将Sintirklass\\\/Saint Nicholas的形象戏剧化，这就是各位在本篇开头看到的圣诞老人。
19世纪60年代卡通制作者Thomas Nash画了一幅胖胖的、慈祥的圣诞老人作为《Harper的一周》的插图。
这个圣诞老人的形象开始深深地扎根于美国人民的脑海中。
随着时间的推移，圣诞老人的形象传回欧洲，传到南美洲，传遍世界各地。
许多国家都保存了他们自己有关圣诞老人的风俗和传说。
在荷兰的传说中，圣诞老人Sintirklass还带了一个叫Black Peter的助手，乘着一艘船于12月6日来到。
他带着一本大书，书中描述了所有荷兰小孩在过去一年中的表现。
表现好的小孩就送礼物给他们，不好的小孩便让他的助手带走。
德国的圣诞老人也带着一个叫做Knecht Ruprecht、Krampus或Pelzebock的助手，肩上背着个装着礼物的大袋子，手上拿着一根棍子。
好孩子可收到他的礼物，顽皮的孩子却要给教训几棍子。
意大利的圣诞老人叫La Befana ；法国的圣诞老人叫Father Christmas或Pere Noel ；瑞士的圣诞老人叫Christkindl或Christ Child；斯勘的纳维亚地区的圣诞人叫julenisse 或 juletomte ；而英国的圣诞老人和法国一样也叫Father Christmas（圣诞之父），他的形象比其它圣诞老人更庄严，更清瘦一些。
北美的圣诞老人便是乘着驯鹿拉的雪橇来给孩子们送礼物，给节日添加欢乐气氛。
现今，西方的圣诞信仰也慢慢传入中国，12月的圣诞夜里，路边摆着一棵棵圣诞树，而窗上的圣诞老人呢，却成了欢乐的一种象征。
拉圣诞老人到处飞的是驯鹿还是麋鹿
圣尼古拉
关于圣诞老人的故事
听说在某年12月25日一个风雪交加的夜晚，一个穿着红衣戴着的红帽坐着巡鹿雪撬的老人。
在一泥泞不堪的路上走。
去给那些辛勤劳动人们送去他们渴望而又来不及不买的新年礼物。
突然前方出现一块大石他来不及躲闪撞在上面，他的雪撬翻了，他整个飞了出去。
事有凑巧边上有棵木桩，刚好他的下身撞在桩上。
摔碎了命根子只剩下了小蛋蛋。
虽然出了此事但他仍然做他要做的事，为大家送去他们的新年小礼物。
后来人们为了纪念他，就定了12月25日为剩蛋节（圣诞节）。
呵呵。
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有意思吧 提前祝大家圣诞节快乐。
真正的传说是这样的： 圣诞老人的传说在数千年前的斯堪的纳维亚半岛即出现。
北欧神话中司智慧，艺术，诗词，战争的奥丁神，寒冬时节，骑上他那八脚马坐骑驰骋于天涯海角，惩恶扬善，分发礼物。
与此同时，其子雷神着红衣以闪电为武器与冰雪诸神昏天黑地恶战一场，最终战胜寒冷。
据异教传说，圣诞老人为奥丁神后裔。
也有传说称圣诞老人由圣·尼古拉而来，所以圣诞老人也称St.Nicholas.因这些故事大多弘扬基督精神，其出处，故事情节大多被淡忘，然而圣诞老人却永驻人们精神世界。
每年圣诞日，圣诞老人骑在白羊星座上，圣童手持圣诞树降临人间，随着世事变迁，作家和艺术家开始把圣诞老人描述成我们今日熟悉的着红装，留白胡子的形象。
同时不同的国度和文化对圣诞老人也有了不同的解释。
在德国，传说他扮成圣童把坚果和苹果放在孩子们鞋里。
他乘双轮马车四处漫游，观察人们的行为，尤其是小孩，如果表现好，将会得到苹果、坚果、糖等诸多奖品。
坏孩子则得一鞭子。
家长们灵机一动纷纷采用此传说来鼓励孩子们听话。
大大超过了新年，成为一个全民的节日。
圣诞老人已经成为圣诞节最受喜爱的象征和传统。
他赶 着驯鹿，拉着装满玩具和礼物的雪橇挨家挨户给每个孩子送礼物的快乐老精灵的形象已深深地留在人们的记忆中。
11世纪末来自意大利的宗教士兵将Nicholas圣人的遗物带回意大利，并在港口城市Bari建造了一座教堂来纪念他。
很快世界各地的基督教徒纷至沓来朝圣这位圣人。
这些朝圣者将圣人Nicholas的故事带回他们的本土，所以有关圣诞老人的传说在各个国家都各具特色。
12世纪欧洲出现了圣人Nicholas纪念日，以互赠礼物和慈善活动为主。
德国、法国、荷兰则将12月6日作为宗教纪念日，给孩子和穷人们赠送礼物。
荷兰殖民者来到美洲时，将他们的Sintirklass主教也带了去，Sintirklass身着红袈裟，骑着一匹白马。
Sintirklass的美国形象后来逐渐演变成一个快乐的老精灵。
起初美国作家华盛顿.欧文在他的喜剧《纽约的历史》中将他描述成一个又圆又胖的荷兰老人。
1823年，诗人Clement Moore在他的诗歌《St.Nicholas印象》中继续将Sintirklass\\\/Saint Nicholas的形象戏剧化，这就是各位在本篇开头看到的圣诞老人。
19世纪60年代卡通制作者Thomas Nash画了一幅胖胖的、慈祥的圣诞老人作为《Harper的一周》的插图。
这个圣诞老人的形象开始深深地扎根于美国人民的脑海中。
随着时间的推移，圣诞老人的形象传回欧洲，传到南美洲，传遍世界各地。
许多国家都保存了他们自己有关圣诞老人的风俗和传说。
在荷兰的传说中，圣诞老人Sintirklass还带了一个叫Black Peter的助手，乘着一艘船于12月6日来到。
他带着一本大书，书中描述了所有荷兰小孩在过去一年中的表现。
表现好的小孩就送礼物给他们，不好的小孩便让他的助手带走。
德国的圣诞老人也带着一个叫做Knecht Ruprecht、Krampus或Pelzebock的助手，肩上背着个装着礼物的大袋子，手上拿着一根棍子。
好孩子可收到他的礼物，顽皮的孩子却要给教训几棍子。
意大利的圣诞老人叫La Befana ；法国的圣诞老人叫Father Christmas或Pere Noel ；瑞士的圣诞老人叫Christkindl或Christ Child；斯勘的纳维亚地区的圣诞人叫julenisse 或 juletomte ；而英国的圣诞老人和法国一样也叫Father Christmas（圣诞之父），他的形象比其它圣诞老人更庄严，更清瘦一些。
北美的圣诞老人便是乘着驯鹿拉的雪橇来给孩子们送礼物的。
