尊严读后感怎么办
《尊严》读后感今天，我阅读了《尊严》这篇课文，我深有体会。
这篇课文是一个美国年轻人的故事。
一个寒冷的冬天，在逃难的路上，他饥寒交迫，但是却拒绝了杰克逊大叔的食物，理由是他不能白吃食物，只能等干完活才吃。
后来他留在杰克逊家，成为庄园里的一把好手。
两年后，杰克逊把女儿许配给他，并且预言：“这个年轻人百分之百是个富翁。
”读了这篇课文，我认为一个人可以没有财富，但必须要有尊严，这是一个人最大的财富。
要有了做人的尊严，就可能拥有财富乃至一切。
备受苦难的年轻人在食物面前，选择了尊严，放弃了食物，他也知道如果放弃食物的话，他的生命可能会就此终结，可是他没有放弃尊严，宁可让自己的生命划上句号，也不肯丢下尊严。
法国著名的军事家狄龙在他的一战回忆录中写到：他带着步兵第80团要占领德军一个城堡，可是他的士兵敌军火力给压制住了，狄龙向士兵喊话：谁设法炸毁城堡，就给1000法郎作为奖励。
他以为士兵们会前赴后继，可是没有一个士兵冲上去。
一位军长说；“如果您不提悬赏，他们都会冲出去。
”于是他又发了一个命令：“为了法兰西，士兵们，冲啊
”士兵们冲出战壕，很快便占领了城堡。
这些士兵们与课文中的年轻人一样，都拥有了人生最可贵的尊严，那个年轻人后来成为了美国赫赫有名的石油大王—阿曼德.亚蒙.哈默。
哈默用生命捍卫自己的尊严，我们也要用优异的学习成绩捍卫自己最宝贵的尊严。
《尊严》读后感 尊严》 人，活得就要有尊严
活得就要有尊严
这是我读《尊严》后获得的最大收获。
这是我读《尊严》后获得的最大收获。
哈默， 生活在美国的南加利福尼亚州， 饥饿中的他却不白吃别人 哈默， 生活在美国的南加利福尼亚州， 东西。
东西。
在课文中， 在课文中，作者把杰克逊大叔与哈默的对话与人格尊严突出来 了。
读着这篇文章，我自然而然地想起了生活里的许多例子。
读着这篇文章，我自然而然地想起了生活里的许多例子。
比如一个公司老板， 在门口碰到一个衣衫褴褛的推销员， 向他推 比如一个公司老板， 在门口碰到一个衣衫褴褛的推销员， 销铅笔，出于同情，他扔下了一元钱，转身便走。
突然他觉得不妥， 销铅笔，出于同情，他扔下了一元钱，转身便走。
突然他觉得不妥， 便回过头，郑重其事的挑选了一只铅笔。
便回过头，郑重其事的挑选了一只铅笔。
不久以后， 一个衣着光鲜的年轻人前来感谢他。
他就是那个推销 不久以后， 一个衣着光鲜的年轻人前来感谢他。
员，因为那一次回头，使他充满了信心，获得了做人的尊严，坚持做 因为那一次回头，使他充满了信心，获得了做人的尊严， 了下去，取得了巨大的成功。
了下去，取得了巨大的成功。
哈默， 他也是一个意志坚定的人， 他意志坚定到杰克逊大叔要他 哈默， 他也是一个意志坚定的人， 先吃饭后做事， 但哈默硬要先做工再吃饭， 可杰克逊大叔多次劝说都 先吃饭后做事， 但哈默硬要先做工再吃饭， 没用， 最终赢得了让杰克逊大叔的敬佩， 爽快地把他留下来帮他做工。
没用， 最终赢得了让杰克逊大叔的敬佩， 爽快地把他留下来帮他做工。
二年后，杰克逊大叔又把他的宝贝女儿许配给了他，而且预言： 二年后，杰克逊大叔又把他的宝贝女儿许配给了他，而且预言： 哈默将来一定是一个百万富翁，因为他有尊严。
哈默将来一定是一个百万富翁，因为他有尊严。
20年后， 20年后， 年后 哈默的确成了美国西方石油公司总裁——世界著名的 哈默的确成了美国西方石油公司总裁 世界著名的 企业家。
这就是人格尊严与志气带来的丰硕成果。
企业家。
这就是人格尊严与志气带来的丰硕成果。
在深深的佩服哈默之时。
我也决定像哈默一样自己要有自己的尊 在深深的佩服哈默之时。
严，如果一个人他丧失了尊严，他就是一个不要脸的人，是一个不要 如果一个人他丧失了尊严，他就是一个不要脸的人， 人格的无赖。
所以我们一定不能丧失尊严。
要做个像哈默一样的人。
人格的无赖。
所以我们一定不能丧失尊严。
要做个像哈默一样的人。
有尊严才会有志气，有斗志，才会奋发图强，不断进步。
有尊严才会有志气，有斗志，才会奋发图强，不断进步。
尊严读后感110字
尊严的读后感 人，活得就要有尊严! 这是我读《尊严》后获得的最大收获。
哈默，生活在美国的南加利福尼亚州，饥饿中的他却不白吃别人东西。
在课文中，作者把杰克逊大叔与哈默的对话与人格尊严突出来了。
读着这篇文章，我自然而然地想起了生活里的许多例子。
比如一个公司老板，在门口碰到一个衣衫褴褛的推销员，向他推销铅笔，出于同情，他扔下了一元钱，转身便走。
突然他觉得不妥，便回过头，郑重其事的挑选了一只铅笔。
不久以后，一个衣着光鲜的年轻人前来感谢他。
他就是那个推销员，因为那一次回头，使他充满了信心，获得了做人的尊严，坚持做了下去，取得了巨大的成功。
哈默，他也是一个意志坚定的人，他意志坚定到杰克逊大叔要他先吃饭后做事，但哈默硬要先做工再吃饭，可杰克逊大叔多次劝说都没用，最终赢得了让杰克逊大叔的敬佩，爽快地把他留下来帮他做工。
二年后，杰克逊大叔又把他的宝贝女儿许配给了他，而且预言：哈默将来一定是一个百万富翁，因为他有尊严。
20年后，哈默的确成了美国西方石油公司总裁——世界著名的企业家。
这就是人格尊严与志气带来的丰硕成果。
在深深的佩服哈默之时。
我也决定像哈默一样自己要有自己的尊严，如果一个人他丧失了尊严，他就是一个不要脸的人，是一个不要人格的无赖。
所以我们一定不能丧失尊严。
要做个像哈默一样的人。
有尊严才会有志气，有斗志，才会奋发图强，不断进步。
每个人都要有自己的尊严。
这样说，绝不只包揽于人的界限，这也是大自然的一条大定理。
活着的珊瑚，软弱柔若，然而在死后的珊瑚的身上，它的特点不再存在，而是变得坚硬无比，他们为了自己的尊严，牺牲自己的生命;雄麝脐下的麝香是珍贵的药材，但是，它去难x以从雄麝身上取下，它来去如风，身姿矫健，如果发现有人要来取走麝香，它会选择咬破香囊，以捍卫自己的尊严，无论你枪已瞄准它，它都会下意识马上做这件事。
这很不可思议么?我从心底感悟了，这并不会太奇怪。
它们各自最心爱的特质，就是它们所有的尊严，尊严可以是实质的，没有了尊严，它们会对生活感到空虚。
人们也一样，人们所捍卫的美丽，捍卫的机密，捍卫的荣誉，都是人们的尊严。
我想，尊严也有从心底散发的。
革命年代的中国人是最懂得捍卫自己的尊严，甚至于国家的尊严。
任意敌人如何和言悦声，如何打骂鞭抽，甚至于任意夺取生命，它们都在维护自己心底的尊严。
业绩就是尊严的读后感
第一次接触罗素的名著《我为什么而活着》这篇文章是在上高中时。
因为列选在语文教科书中，所以还是有意无意的阅读了。
不过因为那时年少轻狂不识人间情愫为何物。
草草阅过几遍，也许是青春期的判逆吧，那时的我对那些太富有人生哲理的文章不做细读。
因而，虽然现在懂得人生的意义所在，但还是与许多哲理精华失之交臂。
前段时间，综英老师给我们随堂放听力进行练习，其取材就是罗素的《我为什么而活着》，那一刻发现这篇文章耐人寻味。
另外，因课程需要，马哲老师要求我们写一篇读后感。
所以，我带着那份兴致再一次阅读了罗素的《我为什么而活着》。
在自己心志渐渐成熟和价值观开始形成的条件下，仔细琢磨了这篇文章。
感触颇多。
下面，想要就自己对这篇文章的理解和读后的感受以文字呈现。
“我为什么而活着
”古往今来，人们千百次地这样追问过自己。
我究竟为什么而活着，这个问题既简单又复杂。
有的人碌碌一生，未及思考就已经成为人间的匆匆过客;有的人搜故寻今，苦思冥想，终其一生也未能参透其中玄机。
罗素为什么而活着
通过文章，我们可以知道：“对于爱情的渴望，对于知识的追求，以及对于人类苦难痛彻肺腑的怜悯。
”没错，这就是罗素生活的全部内容。
以三种单纯然而极其强烈的激情支配着他的一生。
那么罗素用“纯洁”、“无比强烈”来形容这种激情，到底要表达什么样的含义
通过细读，我认为作者用“纯洁”，说明其一生的追求，除了这三种之外，别无其他；“无比强烈”与“不可遏制”呼应，也说明这三种激情在自己漫长的一生中始终左右着自己的行为。
通过渴望爱情、追求知识、同情困难诠释是他一生为什么活着，同时也显现出了他崇高而伟大的情怀。
通过研读课文，我深入理解了作者的观点，体味到了作者的情感态度。
首先，他写道自己活着的第一种激情是渴望爱情。
因为爱情给他带来狂喜，可以帮他解除孤寂以及体会美好的人生境界。
没错，爱情是世界上美好的东西。
但是，什么是爱情
以及现在的我们需要爱情的理由又是什么
我想这是值得活在当下的人们应该思考的话题。
其次，支配他活着的第二种激情是求知。
文章中作者提到自己求知的原因是（1）希望了解人类心灵；在这里我想说“人的心灵”代指有关人本身的知识（2）希望了解星星为什么发光；“星星为什么闪闪发光”代指有关自然的知识（3）试图理解毕达哥拉斯的思想威力，而这代指有关人与社会的知识。
作者用诗化的语言形象地表现了渴望了解人类自身、探索自然奥秘、理解社会科学的强烈愿望。
这三方面的知识涵盖了人与自我、人与自然、人与社会的全部内容，也就是说作者渴望了解的是一切知识。
作为求知的我们，来到大学到底是为了求知还是为了享乐，或者说是挥霍父母的血汗钱乃至自己的青春
现在竞争日益激烈，有多少人为了赶上时代的步伐，日夜兼程。
而学习这场激烈竞争的序幕才刚刚拉开，谁能大意的可以高枕无忧呢
更何况以后找份满意的工作是我们的宿愿
我现在的学习，其实是让自己的心踏实一些，我今天的努力，就是今天的从容为明日的从容甚至为了后日而做的准备，可是谁又知道后天会是什么样子呢
一直被谣传的2012年是世界某日，所以一些人趁机鼓吹不趁着现在好好享受，到那末日到来之时，人就无法再享受到美妙的事物了。
倘若2012年真的是世界末日，我相信真正得人是不会因为末日的到来而放下手中的学习，工作的。
轻易放下手中学习，工作的是那些心中没有主见的人，是那些没有寄托的人，是那些随波逐流的人再次，作者提到第三种支配他活着的激情：对于人类苦难痛彻肺腑的怜悯。
他同情苦难：饥饿的儿童、被折磨的受害者和无助老人、全球性的孤独、贫穷和痛苦。
然而也通过这些表达对人类应有生活的嘲讽。
在司空见惯的环境里，人是脆弱的。
各种单调重复的信息和符号切割着视觉、听觉以及包括第六感在内的其它种种感觉，没有人能抗拒，麻木成为最经常的结果。
如今，和平与发展是当今世界的主题。
所以人类应有的生活，应当是充满着爱，充满着人性，平等和谐、有序发展的生活；而社会中却一直存在贫穷、冷漠、孤寂等现象，这体现了人性的丑恶，社会制度的不公，给人类散布了灾难，破坏了人类的正常生活，压抑和毁坏了人性。
因此，这是“对人类应有生活的嘲讽”。
罗素在文中提到的三种激情是他在漫长一生中追寻、奋斗的原动力。
而“苦海”、“绝望”则表明这三种激情给他带来快乐的同时也带来不安和痛苦。
当然,也因为这三种激情，使他永远不会放弃希望。
另外，“冰冷死寂”“深不可测”提示了孤寂的可怕，它犹如黑洞一般吞噬了作者的心。
然而作者越是描述孤寂的可怕，越反衬了真挚爱情的可贵，从而表达了对爱情的热烈追求。
在罗素力量的感召下，我为什么而活着
这个问题虽然问的很茫然，在此，我还是想问活在当下的你们为什么而活着。
为了亲情而活着
为了友情而活着
为了恩师而活着
为了所有对我们友善的人而活着
为了良知而活着
为了正义而活着
为了美好而活着
为了成就而活着
为了奉献而活着
为了尊严而活着
人生是一条无法选择的路，我们没有权利选择我们的出身，没有理由抱怨我们的家世背景，也没有理由为生活中的跌跌撞撞而怨天尤人。
最后，针对自己提问：我究竟为什么而活着呢
我不想为死亡而活着，否则来人世何用
既然选择我来到这里，我就为体验生活而活着。
因为活着是一种修行
2018业绩就是尊严的读后感
很多在职场打拼的人都觉得自己很忙，工作很累，但却总是得不到公司的肯定。
其实，老板和上司看重的不仅仅是你辛辛苦苦工作的过程，更重要的是你为公司做出的实实在在的业绩。
对于每一位职场员工来说，除了做出突出的业绩，我们没有别的途径能让老板青睐自己，因为在这个以结果论英雄的时代，衡量一个员工的能力最主要的就是看业绩。
我们都知道，职场其实是一个靠实力说话的地方，在这里，一切要凭业绩说话
只有对等才有尊严读后感
只有对等才有尊严——李承鹏至儿子 我们说过许多话，却经常不敢审视真假。
但说给你，孩子，却需要绝对的真话。
因为，一句真话比整个世界的分量还重。
唯有唤醒真实，我们才能拥有未来。
关于脆弱 我们家曾收养过一只流浪猫，几个月后生了四只小猫，刚出生的小猫只有巴掌大。
我们完整地见证了小猫从出生到长大的全过程。
当时我告诉你，只有意识到脆弱，才能知道生命的珍贵。
这，是我们活着最原始的出发点。
不管是人文、艺术、体育、数学、宇宙物理还是佛教，只有意识到生命的脆弱才能有所作为。
关于善良 意识到生命是脆弱的，你才能学会善良。
善良是第二个关键词。
因为脆弱，我们彼此怀着善意。
那几只小猫出生时，按照老人家的说法，家里出了血腥，需要点蜡烛祛邪，同时也为小猫赶走老鼠、蟑螂。
奶奶点燃了两支油蜡烛，想用气味和光明驱散对小猫的威胁。
我记得很清楚，你一直细心地呵护着那些蜡烛以防熄灭，我从你眼神中反射的烛光能感受到我的教育，那些关于生命脆弱的话。
关于勇敢 当别人伤害你、无理挑衅你时，你一定要勇敢。
未见得去攻击他，更不是和他打架，那不叫勇敢，那叫粗鲁。
你的勇敢在于你敢于面对问题、解决问题。
社会很复杂，坚持善良则更需要勇敢。
“5·12”大地震那天，你正在读小学，天摇地动之后，所有通讯方式中断。
我在家里，不知道在七八公里以外上小学的你，到底是否无恙。
当时奶奶离你比较近，我同时牵挂着你们两个人。
那天，你一路牵着奶奶的手，走了七八公里路，穿过大半个城市回到家。
经历了混乱和惊慌，你虽然哭了，但仍紧紧拉着奶奶的手，生怕奶奶走失，你尽到了一个小小男子汉的责任。
关于交换 你特别喜欢吃冰淇淋，夏天几乎每天都想吃，我就说那你得自己去排队。
我们小区门口有一个哈根达斯露天店，人多时排队要十几分钟，奶奶就很心疼，哎呀，孩子都晒中暑了。
我说这是他必须要承受的。
我只为你负担买哈根达斯的钱，但是你必须自己付出劳动，这是我们俩之间的交换。
这个世界就是个互换的世界，没有任何人像父母一样无条件地爱你。
交换，是你十八岁踏入社会的一个生活技能，这很重要。
关于规则 交换要有规则，你的规则要能平衡好价格和价值。
一次，咱们家阿姨的女儿送给你一个她们家地里刚刚挖出来的土豆，你把自己的变形金刚送给她，这是对的。
从价格上来讲，一个土豆远远比不上一个变形金刚，但是它的价值很大。
你不但要有价格观，还要有价值观，她从乡下那么远的地方送过来，洗得干干净净，再用干毛巾擦干，因为湿了的土豆会发芽。
她坐了一天的车送给你，你一定要珍惜。
关于尊严 掌握规则以后，第六个关键词就出来了，就是尊严。
在规则层面上，才会有尊严。
世界上有些国家很富有，比如美国。
美国有总统，也有流浪汉，但他们有一个相同的身份：公民，美国公民。
流浪汉不满总统，他可以提意见，可以批评总统，这就是尊严。
在中国也同样，你是骑自行车的，他是开宝马车的，开宝马车的可能家财万贯，骑自行车的可能是下岗工人。
但大家有共同的交通规则，开宝马的就不能去撞骑自行车的。
关于有趣 掌握前六条，第七条迎刃而解，那就是有趣。
一个孩子善良、勇敢、有个性、懂交换、懂规则、有尊严，他一定会非常有趣。
我们很难想象一个有趣的孩子是懦弱的、自私的、不守规则的、从来不交换而是去偷去抢的，这样的孩子一定无趣。
无论你学芭蕾还是踢足球，当老板还是打工仔，做一个有趣的人。
我这四十年，也一直要求自己尽量往这些方面靠，当然还有很多不足。
但我想，我是个有趣的人，这就够了。
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