今天我是升旗手读后感
暑假里，我阅读了《我是升旗手》，这本书彩，而且意义非凡，使我受益匪浅。
这本要写了主人公肖晓出生在一个军人家庭，他是一个从小崇拜英雄、精力充沛、奇想迭出、品学兼优的孩子。
肖晓有一个愿望：当一回学校的升旗手。
尽管愿望因为种种原因都没能实现，但是他从没有放弃努力。
有一次他捡了一笔巨款，间接救了一个外地的采购员。
坦诚帮助“学习尖子”林茜茜，和包郝、马驭等同学，智抓偷猴贼，热心对待“追星族”祝小娜，帮助希望小学学生，并由此引发“手拉手”活动……终于在临近小学毕业时，他亲手升起了那面鲜艳的五星红旗。
实现了他的梦想。
在这本书里一系列的故事中，我最喜欢第十章、《森林公园奇遇》：肖晓和同学们智抓偷猴贼。
我为肖晓有勇于跟坏人坏事勇敢斗争的这种精神感动。
是呀，肖晓那么勇敢，见义勇为，让人敬佩。
可如果换作是我，肯定不敢这么做。
在现实生活中也有很多人都像我一样，都是抱着躲开、回避、置之不理的态度和多一事不如少一事的心态，也许是这个社会太现实了，见义勇为这种荣誉感早已经被社会经济带来的冲击波被淹没了，什么事都得讲钱，现在的人们对于一些小小不言的违法事件早已淡漠。
和肖晓比起来我现在感到很是惭愧。
今后，我一定要向肖晓学习，学习他见义勇为的精神。
快乐篮球伴我行升旗感言1000字作文
升旗仪式是一次对内心情感的洗礼，升旗仪式是一次对革命英雄的庄严洗礼，升旗仪式还是一次对中华儿女抗争精神的光荣洗礼。
升旗前升旗之前，我感到广场周围的那些景物是如此的静美，定定地、默默地立着。
但我的内心却截然不同，犹如江海翻腾般波涛汹涌。
我不知内心为何会变成这样，只觉得顺其自然最好。
也许是我内心太尊敬五星红旗了吧。
升旗时当国歌奏起，随着升旗手缓缓地将五星红旗升起，我的内心也随之飞向遥远的天际。
同时也想到了今年南方所遭受的雪灾。
在这场雪灾里，人们没有害怕，而是坚强地同雪灾斗争，每个人都献出了自己的一点微薄的力量，有钱出钱，有力出力。
这情景令我深为感动，也让我想到了革命英雄在几十年前抗击日本侵略者的时候。
那时，革命英雄们早把个人生死置之度外，只为了保护国家的安全，他们都认为：国家的利益高于一切，只要把国家保护好了，自己就算献出生命也在所不惜。
升旗后正当我这样想的时候，国歌奏完了，然而我却馅入了沉思：这鲜艳的无星红旗是用革命英雄们的鲜血染红的。
我们要继承革命英雄舍己为国的精神，好好学习知识，把祖国建设得更加强大。
啊，革命英雄的抗争精神令我钦佩
五年级升旗仪式作文（注意场面描写）（1000字左右）
今天又是星期一，学校将举行升旗仪式。
第一道铃声响起，我们穿着整洁的衣服，戴上鲜艳的红领巾，排着整齐的队伍来到宽阔的大操场，静静地等候国旗升起的时刻。
主持人宣布：“第十二周升旗仪式现在开始
出旗、敬礼、奏乐
”我们高高地举起右手，行着队礼。
在鼓号队的伴奏下，六位升旗手踏起有力的步伐，来到主席台中间。
他们站定后，主持人介绍了旗手事迹。
袁主任发给他们起手光荣证。
主持人又宣布：“升旗、敬礼、奏《国歌》
”雄壮的《义勇军进行曲》奏响了
嘹亮的乐曲声在学校上空回荡。
鲜艳的五星红旗飘然展开，一千五百多双眼睛注视着冉冉升起的国旗，心中充满了自豪，一会儿，国旗升上了旗杆顶端，在天空中迎风飘扬。
国旗在太阳的映照下。
更加熠熠生辉。
在音乐的伴奏中，我们唱起了国歌。
之后，袁主任发表了国旗下的讲话。
最后，在“时刻准备着”的庄严呼号声中，升旗仪式结束了。
在体育老师的指挥下，同学们排着整齐的队伍有秩序地回到了自己的教室。
作文《升国旗》场面描写1000字中间
8月16日凌晨四点，当我还在甜蜜的梦中，就被妈妈从被窝叫醒。
我揉着惺忪的双眼，无奈的说：“累死啦，才四点钟，干什么去呀”? “去天安门看升国旗呀”
妈妈兴奋地说。
一听说要去看升国旗，刚才的瞌睡虫一下子跑得净光，我一骨碌翻身下床，手脚麻利的穿好衣服，拿起两块糕点，就和爸爸、妈妈一块离开宾馆，搭乘一辆出租车，急急忙忙地向天安门广场赶去。
来到广场，夜幕还没有消退，整个广场雾蒙蒙的。
虽说还不到凌晨五点，但广场上早已是人山人海了。
像潮水一样的人流还正在不断的从四面八方涌向广场。
广场北面的旗座前，早已站满了熙熙攘攘的人群。
他们有白发苍苍的老人，有手拿小国旗的小学生，还有许多少数民族，男男女女，足足有好几万人。
军容严整的武警战士，正在人群前面一字摆开，维持着秩序。
我和所有的老人和孩子们一样，被人们让到了队伍的最前面，整整齐齐的坐着。
这时，我看到所有人的目光，所有照相机和摄像机的镜头，都在不约而同的朝着一个方向——天安门。
人们在耐心的等待，等待着这神圣时刻的到来。
难挨的二十分钟终于过去了。
五点一刻，一曲雄壮的音乐响起，一队身着橄榄绿军装的解放军战士，扛着上了刺刀的半自动步枪，护卫着国旗，迈着正步，整整齐齐的从城门中走了出来。
这就是我们的国旗护卫队。
只见他们迈着铿锵有力的步伐，走过金水桥，穿过长安街，进入广场…… 人们几乎都屏住了呼吸，目不转睛的注视着这支整齐的队伍。
突然，军乐队奏起了嘹亮的国歌，只见升旗的解放军战士左手一挥，鲜艳的五星红旗徐徐升起。
随着国旗的徐徐升起，红彤彤的太阳从东方升起来了，整个广场的上空，到处响彻着雄壮有力的国歌声。
当国歌刚刚奏完三遍，国旗也升到了杆顶。
望着高高飘扬的五星红旗，我心中感到无比的骄傲和自豪。
国旗，是我们民族的希望、国家的象征，是用无数革命先烈的鲜血和生命换来的。
我们一定要爱护她、珍惜她，为她增光添彩，为她奋斗一生。
2003年8月17日 教师评语：作文抓住描写自己心理活动及国旗班战士的威武，详细地记叙了观看升国旗的整个过程。
语言生动、亲切。
望再努力
每个星期一的早上我们荆公小学都要举行庄严、隆重的升旗仪式。
参加升旗仪式的有校长、副校长和全校师生，学生们都穿着整洁漂亮的校服，分班级排队入场。
长方形的操场上，绿色的人工草皮和红色的塑胶跑道格外醒目，宽广的操场上各班已经按自己的位置列队完毕，同学们整齐划一的校服和胸前鲜艳的红领巾把操场装扮得分外漂亮。
操场的东面是一座高大的主席台，主席台的正中间耸立着一根高高的旗杆，红色的花岗岩基座分为两层，宽度不一，都呈正方形，这就是升国旗的地方。
早上八点整，升旗仪式主持人发出升旗的口令：“荆公小学升旗仪式现在开始，第一项，出旗，全体师生行注目礼，第二项，升旗
全体学生，敬礼
奏国歌
”庄严的国歌奏起，鲜红的五星红旗冉冉升起，飘荡在蓝天白云中。
“礼毕
”主持人说道，“第三项，有请、、、、、、国旗下讲话。
”升完国旗后，就开始了国旗下讲话，通常是根据这一星期的工作和学习展开讲话，并说给我们一些学习的方法或做人的道理，学生登台，开始用清脆的嗓音抑扬顿挫地向我们宣读，教给我们一些道理。
使我们得到了很大的启发。
国旗下讲话完毕，主持人接着选布到：“第四项，升旗仪式结束，请各班排队按顺序进教室。
”我们每次升旗仪式上的所担任升旗手的同学，都是每个班最优秀的学生。
他们乐于助人，学习优秀，是老师身边的小助手，深得老师和同学们的喜爱，十分值得我们学习，我们要把他们当做榜样向他们努力学，争取有一天自己也当上升旗手，担当起这光荣的使命。
升旗仪式结束了，我们走进教室认真学习，为成为一个合格的优秀的少先队员努力着。
升国旗的感悟
在一块用战士的鲜血染成的布上有着五颗黄色的小星星。
这就是中华人民共和国的象征——国旗。
我们是中华民子，怎么能不热爱自己的国家的象征——国旗呢
每个星期一的早上，我们都要参加尊严的升旗仪式。
这个星期的一个早晨，我们按平常的习惯，穿上整洁的校服，戴着鲜艳的红领巾，随着运动员进行曲排着整整齐齐的队伍来到操场上。
我们肃立着，目光洒在国旗上，同时把小手齐刷刷的举起。
在乐队的演奏中，四个少先队员维护着国旗，走到了旗台上，准备升旗。
号角吹响，歌声嘹亮。
五星红旗，飘扬在学校上空，我深情地望着这五星红旗：它庄严、肃穆，与日月交相辉映；它神圣、挺拔，与天地浑然一体。
透过五星红旗密密的经纬，我仿佛读到一部部壮烈的历史——井冈山硝烟阵阵，黄洋界炮声隆隆，大渡河流水滚滚，宝塔山灯光闪闪……多少铮铮铁骨熔铸了它笔直的旗杆，多少殷殷热血染就了它的鲜艳的色彩。
五星红旗哗哗地飘，扫除了硝烟，天空为之明丽；它哗哗地飘，祖国多灾多难的历史，从此画上一个句号。
五星红旗巍然屹立于世界的东方。
由它高高地飘扬，才平衡了地球的重心；有它高高的飘扬，中国才耸立与世界强国之林。
高擎着它“王进喜”们让一座座油井拔地而起；高擎着它，西沙的战士们捍卫着神圣的领地；高擎着它，钱学森，林巧稚揭开了一个个科学的奥秘……古老的疆土英雄辈出，今天正崛起一代新人；辽阔的国土升腾起希望，向着美好的未来展翅飞翔。
在和平的日子里，我无时不感受到五星红旗亲切的注视，人们生活在多彩的阳光下，为劳动而心慰，为收获而欢歌，为腾飞而吟唱……为了五星红旗，常州大数学家华罗庚冲破了重重封锁从美国回到祖国。
在此之前，他在美国有优越的工作和生活条件，但是他以为：“乐园虽好，终非久居之地，归去来兮
”当他乘洋轮船抵达祖国的海岸，见到庄严的国旗时，他热泪盈眶，热血沸腾，发出钢铁般的誓言：“为我们伟大的祖国的建设和发展而奋斗
”>他一生孜孜不倦，自强不息。
他的事业、学问、品德和精神永久地留在了人间，永远激励着后人，我们可以从他一生坎坷的经历中得到教益，从而振奋精神，为建设家乡和实现祖国社会主义现代化而奋斗终身
五星红旗——我们爱您，我们赞美您，您是力量的源泉，我们依恋您，您有母亲的情怀
我们决心珍惜您的光荣，维护您的尊严，捍卫您的纯洁，在您的指引下，从胜利走向新的胜利。
我爱您
五星红旗
