神奇的森林读后感 300 字
“你们的问题我会替你们慢慢解决的。
不管怎么样，你们都要做一个好公民，不能再做出吃庄稼的违法乱纪事情了。
”这是老虎大王对兔子、狼、狮子大臣开会说的话，故事中的老虎大王是个只会说话的大王，它什么都不做，什么都不管，，一天就知道开会，也不知道是谁选它当的大王，要是我当大王就会限制狮子养羊的数量，这样就有草了，这叫生态平衡，才不会发生最后草没了，兔子没了，羊没了，狼没了，狮子没了，最后老虎大王也没了的悲惨事情的发生。
故事里砍柴的樵夫说“这个森林里根本就没有老虎”，相信继续下去樵夫也会没的，人类也会没的……我们的地球是个需要保护的家园，这里的动物、植物生存都需要我们人类的去维持平衡，现在的科技太先进了，我们人类想让哪种动植物消失都会做到，但是我们一定要维护自然界的平衡，否则这样悲惨的故事会在我们的身上发生的。
神奇的森林读后感300字
吹响心中的号角——读后文：陈科慧（Outside over there）,可以说是作者莫里斯.桑达克最为神秘的作品了，给世界众多读者留下了一个个谜团，让我们在喜爱这本图画书的同时多少有些望而却步。
各界媒体及图书评论家的评论和解读也给这本书增添了更多的神秘和距离感，以至于我在读过两遍之后，开始怀疑自己的阅读能力。
作者到底想要表达什么
作者童年的那些经历到底对这部作品有哪些影响
它到底好在哪里
到底神秘在哪里
为什么书名叫做，那个遥远的地方到底在哪里
带着这种种疑问，我又一次的打开了这本图画书，但是这次，我放下了这本书的全部赞誉和地位，作为一个普通的读者读一本普通的图画书，然后，我发现，我似乎与它接近了好多。
首先看封面，我觉得它很美很和谐，爱达牵着妹妹在向日葵花丛中，眼睛望着远方，宁静而美丽。
翻开书，我们会发现，在故事正文开始前，共有三页图画，一个英文书名页（图一），一个大大的中文书名页（图二），还有一个版权页（图三）。
图一图二图三这几页画面，在整个故事中起到了非常重要的作用。
图一中，爱达牵着妹妹的表情，那么的不快乐；图二中，爱达的眼神充满了抱怨，仿佛在说“为什么是我
”；图三中，妹妹面朝后哭着的表情。
然后，我们会注意到，爱达的身边身后一直跟着那些个“小妖怪”。
特别是图二中，小妖怪扛着梯子，扛着号角忙碌着。
这就是故事的开始吗
然后，正文开始了：爸爸要去出海远行，妈妈坐在凉亭里。
母女三人送爸爸远行的背影充满了无奈，妈妈坐在凉亭里的表情沮丧，爱达抱着妹妹在一旁，妹妹的帽子掉在地上，爱达看着帽子，妹妹在大哭。
画面的正中间有一只大狼狗，为什么要安排这么一只狗在画面中
将书翻到最后，爱达找回妹妹，抱着妹妹回到妈妈身边的画面，也有这只大狼狗出现，这要说明什么吗
图四然后，画面突然地从凉亭切换到房间里，爱达吹起了号角，哄着妹妹不哭闹。
（大家不要忘记了，这个号角最初是被一个“小妖怪”扛着来的。
）接下来的几个画面要连续看，我们会发现，爱达面向的窗子有几株向日葵，越往后，的越多，越茂盛，与此同时，另一扇窗外的景象逐渐变成暴风骤起，交加。
我不禁想，这向日葵意味着什么，这又意味这什么
图五图六爱达发现妹妹被掉包，被小妖怪偷走后，从伤心，变为愤怒，最后转化为一定要救妹妹回来的信心。
然而爱达找不到方向，这时传来了爸爸的歌声，让爱达找到了方向，终于落入了妖怪洞，真正开始了解救妹妹的历险。
下图（图七）可谓是最为神秘费解的一幅图画了，多重空间融合在一个画面里，可以看到妖怪洞里的妹妹，可以看到凉亭下的妈妈，可以看到看守洞门的妖怪，居然还有两位水手和一个睡觉的牧羊人。
这些都暗示着什么呢
不去管它，继续向下阅读。
图七经过一番努力，爱达用号角吹出神奇的曲子最终把妖怪卷入旋流，看下图（图八），爱达的眼神，是那么的坚定，那么的勇敢，那么的义不容辞。
而当那些妖怪是随着漩涡消失不见，最终看到了自己可爱的小妹妹时，爱达流露出的眼神充满了爱意和怜惜（图九）。
图八图九图十然后，爱达抱着妹妹沿着溪流回家了，图画正中（图十），有一座房子，里面有一个人在谈钢琴，桥那边有几个人（好像是三个水手）在用手远远的指着什么，再远处那个牧羊人已经赶着羊群远去了。
这一切和图七形成了呼应，依然读不懂，依然是跳过去。
（关于弹琴的那个人，后来再随书导读里看到介绍说那是）接下来，爱达抱着妹妹回到家，看到妈妈正在读爸爸的信：“我很快就会回到家，勇敢聪明的小爱达，一定能照顾妹妹和妈妈——永远爱她的爸爸。
”图十一
丛林之书读后感300字
丛林之书读后感这个长假，我看了《丛林之书》这本书，这本书让我明白了法律的重要性!这本书是英国诗人，诺贝尔文学奖得主吉卜林的一本著作，讲述了以狼孩莫格里为主题的9个故事，为我打开了一道通向神奇的丛林世界的大门，使我急不可耐地跟随莫格里进入亦真亦幻的热带丛林。
莫格里还是婴儿的时候，被老虎谢尔汗追逐，误入狼穴，被母狼收养，成为狼群的一员，丛林的故事就此开始。
莫格里在狼群的抚养下逐渐长大，在他的周围，慈祥的狼妈妈，忠诚的狼兄弟，勇敢机智的黑豹巴希拉，淳朴善良的老熊巴卢，刚直的狼首阿克拉，智勇双全的蟒蛇卡阿等一群群鲜活的动物组成了一个温暖的集体，他们赋予了莫格里智慧，勇气和力量。
在老熊巴卢和巴希拉的教育下，莫格里明白了对动物来说最重要的丛林法律，在他的生活中，有被猴子诱-惑而被饥渴折磨的惨痛经历，也有被蟒蛇援救而大难不死，被奇异珍宝诱-惑而不为所动的成长传奇;有过在人与兽之间难以取舍，去意彷偟的心灵磨砺，更有智杀老虎谢尔汗，全歼红毛恶狗的辉煌壮举。
他的成长历程，正如神秘的丛林一样，危机四伏而又风景无限，波澜壮阔而又纯净清新，就这样，莫格里成为了一个勇武聪慧的少年，一个叱咤山野的丛林之子。
在书中，吉卜林用显而易见的语言，隐身挥洒于从崇山峻岭，激流田野之间，美丽的大自然带着干湿两季的风雨雷电扑面而来，个个人物奔跑跳跃，恍如插身而过，一个人兽穿梭，生机勃勃而又充满弱肉强食的梦幻世界跃然纸上，呼之欲出。
细细品味这一个个文字，作者的深刻寓意在我的品读下已经显出端倪。
丛林中的豺狼虎豹正是人世间的芸芸众生，大自然正是作者心中的理想社会，而作者推崇的丛林法律，不正是作者心中的社会法则吗?我明白了，原来良好的法律与秩序都是如此重要，在丛林中，丛林法律使动物们好好地生存，融洽地交流，组成了一个大家庭，而人类社会，也应该遵守法律，使人类社会变得跟美好!《丛林之书》告诉我们一个小男孩在母狼的抚养下长大，长成了一个强壮,勇敢而又聪明的孩子。
男孩长大之后帮助狼群解脱了重重困难：他发挥自己的聪明才智，利用牛群杀死了与狼群有着不解之仇的老虎——谢尔汗。
这个故事告诉我们：别看有些动物非常凶猛，其实它们也有善良的一面，所以我们有的时候也不能去杀害那些无辜的动物们。
《神奇树屋之月球之旅》读后感300字
“神奇树屋”系列描述一对小兄妹杰克与安妮的冒险故事。
八岁半的哥哥杰克理性冷静，喜欢看书，他会将沿途看到的事物记录在笔记本上；而七岁的妹妹安妮，喜爱幻想与冒险，并且勇于尝试。
这两个一动一静、个性截然不同的兄妹，在森林里发现了一个堆满书的神奇树屋，神奇树屋就像时光机器，带他们到一个个不同的时空中旅行。
于是，兄妹俩来到史前时代的恐龙谷。
和骑士探访中古世纪的城堡，到古埃及破解木乃伊的秘密，跟着海盗出海寻宝……每一次的冒险都紧张刺激、精彩得不得了，更能让你在趣味中掌握不少知识呢
书中配有原汁原味的英文，能让小读者在步入高年级以后进行英文阅读
《草虫的村落》的读后感300字
我小时候有段时间在乡下外婆家住。
外婆家住在山上，一整座山全都是果树，郁郁葱葱。
外婆家门口有一块草坪，我常在草坪的树下铺上一块毯子，躺在大自然的怀抱里，真是很惬意。
有一次，我像往常一样躺在一棵树下，聆听鸟儿的歌声，感受大自然赠送的阵阵清风。
突然，我发现旁边有一条不知名的小虫在慢慢的蠕动着。
我啊的一声叫了起来。
因为我从小就怕虫子了。
可是这条小虫好像没有听见似的，继续朝前爬、爬、爬。
突然，它停了下来，我以为它要攻击我，正想快跑，却没发现它要走近我的意思。
我好奇的凑近一看，它正在把什么东西刁起，然后又沿原路折回去。
我对这只小虫子发生了兴趣，我跟着它后面，心想：这是一只勇敢的小虫子，它不怕危险爬到我身边找食物，我大叫的时候，它也没有逃走。
我正想着，它又一次停了下来，前面是一个草堆，草堆前有一个细小的洞，跟着，一只比它小一点的虫子爬了出来，刁起它放下的食物朝洞里爬去。
那只爬进洞里的虫子再次出来的时候，食物已经没有了，但紧跟着出来的是一只更小的虫子。
我观察了一下，那只更小的虫子应该是它们的孩子吧。
那一家三口一起朝前爬，它们爬到另外一个小洞，大概探访亲戚去了。
我回到毯子上仰望着树。
突然，我想：我可以给它们一些食物那它们就不用那么辛苦了，它们看起来是那么的弱小。
我回家找了一些面包屑，回到原地喂虫子。
我把面包屑撒在洞旁，好久不见它们出来，我就把毯子铺在附近的一棵树下等它们。
等啊等，不知不觉，我睡着了。
醒了之后，我发现面包屑不见了，我再撒了些下去，虫子闻到味道后，爬了出来，又把面包屑刁了回洞里去。
我就这样跟它们玩着，居然不怕它们了，比起我来，它们真的是太弱小了。
我一抬头，看见晚霞染红的天，回过神来，收好毯子，把剩下的一些面包屑撒在洞旁，踏着草坪，回家去了。
