《科学魔术之手》读后感
指》一文，反复读来，耐人，启的匪浅小小五指在我中的形象突然变得高大而光彩夺目。
小小五指虽然形象各异，胖瘦高矮不同，但他们却不分强弱，互相尊重，互相支援，他们只是默默的‘耕耘’，无私奉献，却从不夸耀自己和索取什么。
他们是一个团结战斗的集体，无论粗活细活脏活累活或大事小事，都能高质量地完成。
手指的精神，向我们揭示了“团结就是力量”这一永不变的真理。
春节前，在我国南方发生了特大雪灾，其程度之严重，范围之广，持续时间之长，是历史上罕见的。
然而，在党中央领导下，上下一心，军民一心，迅速战胜了灾害，创造了抗灾，救灾的奇迹。
这一事实，足以证明了团结的力量。
我还想起了以前参加拔河比赛时，由于几个同学观点不一致，比赛开始了，前一个同学卖力的拉着，可是后面的同学一个往左拉，一个往右拉，不能形成合力，结果输了。
这一事例也从反面告诉了我们不团结必然会失败的道理。
人群的全体同人指的全体一样，只有团结一致，才能战胜一切困难，办好一切事，我们的社会才会变得更加美好、和谐。
俗话说：“榜样的力量是无穷的，”我们要学习手指们的精神，激励自己健康成长，不断进步
看完《高楼上的小捕手》的读后感
1斜斜地趴在木头地板上，忙碌之后的闲余变得很充实。
想象小猪一样昏昏睡去，却发现窗前的一切如此有感染力，使我不得不想象这些温馨的过往。
突然在转念之间发现了一首很美的旋律，于是《春江花月夜》拉开了序幕。
---引子 原来今天，我们同是一个独立的个体生存于世；原来今天，我们同样持有悠久的情感放肆在这个凄美的夜晚；原来今天，我们一起走过漫长漫长的古道重新回到了自己的轨迹。
试着打开所有的感官，尝试将生命的一切寄托在这个凄迷的夜晚。
月光的动貌显现眼前。
月华随云影荡漾，在灰飞湮灭中，瀑布般的月光之花是生命的涌动，飘扬在这个了无尽头的宇宙。
宽敞的月河，你在最深远的天际中闪动。
原来一切竟是如此简单，一年年地过去，可每年的寄托都未相同，每年的今日一过，你又是新的轮回。
生命在你的世界里是无所在的。
因为你，是生活的永恒。
我听见，你用亲切的歌声传达生命无极限的真理；我闻到，你傲人的芳香向人们诉你孤独的忧伤；我看见，你牵动淡红的绳子传去女子对恋人的情感；我触摸，你淡雅的影子也在一直支持我努力前进；我感到，你是浩荡天空中的一面明镜，无限和有限的年华，在你的手中已被牢牢把握。
今天，我在想月的日子里，告诉你我的心事，你将承载着无数人的梦想，渐渐老去.2《春江花月夜》这首诗的作者是初唐张若虚，开元初，他与贺知章、张旭、包融并称“吴中四士”。
他留给后人的作品不多，《全唐诗》中仅存二首，而这首《春江花月夜》又是是最著名的一首，它号称以“孤篇横绝全唐”，奠定了张若虚在唐代文学史的不朽地位。
春江潮水连海平，海上明月共潮生。
。
标题《春江花月夜》是乐府《清商曲辞.吴声歌曲》旧题，此曲调创始于陈后主，其主要特色是艳丽柔靡。
这首长篇歌行以春江花月夜为背景，将画意、诗情与对宇宙奥秘和人生哲理的体察融为一体，创造出情景交融、玲珑透彻的诗境。
“春江潮水连海平，海上明月共潮生”诗人首先从春江月夜的美景写起，月色中，烟波浩淼而透明纯净的春江远景展现出大自然的美妙神奇。
在感受无限美景的同时，诗人睹物思情又情不自禁地引出对宇宙人生的思索。
“江畔何人初见月
江月何年初照人
人生代代无穷已，江月年年只相似；不知江月待何人，但见长江送流水。
”时空无限，生命无限，表现出一种辽阔深沉的宇宙意识，可是光阴似流水，一去不复返，诗人此时又陷入了无限的感伤和迷惘。
所以接下来从“白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁”开始叙写人间游子思妇的离愁别绪，明静的诗境中融入了诗人淡淡的哀伤。
这种忧伤随着月光、流水的流淌徐徐改变。
最后全诗以“不知乘月几人归? 落月摇情满江树” 结尾，深情缅邈，令读者陷入了对宇宙人生的深思。
《春江花月夜》这首诗语言优美、生动、形象，富有哲理意味，它将真实的生命体验融入优美的兴象中，营造出了一个空明纯美的诗歌意境。
特别是“江畔何人初见月
江月何年初照人
人生代代无穷已，江月年年只相似；不知江月待何人
但见长江送流水。
”几句更是成了千古绝唱，为后人一直所传诵
妈妈的手阅读，联系生活实际写一篇读后感，400字左右，题目自拟（急急急）
读《妈妈的手》有感《妈妈的手》这篇文章虽然平淡无奇，却从头到尾洋溢着儿子对妈妈浓浓的谢意。
从小到大，妈妈都在用手教育着“我”，使“我”明白了许多的道理。
其中，这一段我很喜欢：当我考了一百分的时候，妈妈手上的大拇指就会竖起，好像是在提醒我不要骄傲，让我懂得了学无止境的道理。
我之所以喜欢这一段是因为一个小小的大拇指竟然能让“我”明白了一个道路，这可真是有趣呀
这也真是，在我们的生活中，母亲的手就像一根指挥棒，把我们的一天安排的井井有条，让我们过的非常充实，非常愉快。
是母亲，把原来只会咿咿呀呀的我们，抚养成了一个能说会道的人，是母亲，把原来只能靠别人的搀扶，才能走几步路的我们，抚养成了一个会蹦蹦跳跳的人。
母亲，一个多么亲切的称呼呀
我多么想说一声：“母亲，我爱您
”同学们，你们听了我介绍的《妈妈的手》，是不是也想对母亲说一声“我爱您呢
”
读儿科大夫的手读后感作文
随意的人 ——读《季羡林随想录》有感读完那篇《神奇的丝瓜》时，我感慨文章竟能写得如此美妙，普通平凡的丝瓜居然在作者的笔下变得如此神奇聪慧。
作者娓娓道来，声情并茂，在我们眼前展现出如此美妙的画面。
于是，我开始对身边的所有植物予以我的关切：爬行在我窗前栅栏上的牵牛花、五角星花不多是有思想有头脑的吗
它们自己会寻找前行的路线，走自己最便捷最容易获得阳光水分的路线，而绝不愿意任我摆布；往往经历一个夜晚，它们就顺利地步入自己设定好的路，我只有任其自由发展了。
我猜测，作者一定是个富有爱心，聪慧绝顶的人。
不错，作者就是季羡林，一个陌生又熟悉的名字闪现在我的眼前。
说陌生，之前没有读过他的任何作品；说熟悉，因为他是北京大学教授，他博古通今，堪称“学界泰斗”。
由于这篇文章，我喜欢上季老先生的作品。
季老著作等身，我也无法企及所有。
我选择散文（随想录）来读。
寒假，仔细阅读《季羡林随想录（九）夜来香花开的时候》。
第一篇《黄昏》就吸引了我。
作者面对黄昏，思绪万千，行文灵空，词语鲜活，情感充沛，读着读着，你不得不佩服作者那轻灵的思绪，那丰富的想象，那带点伤感的情绪，那遣词造句的随性与精致；看似不经意的娓娓而来，其实是率性的张扬；我好羡慕这样灵性的抒写。
文章的用词确切，精致。
如“这黄昏，像一个春宵的轻梦，不知在什么时候漫了来，在心上一掠，又不知在什么时候走了。
”（一个比喻“春宵的轻梦”，两个动词“漫”“掠”，写尽了黄昏朦胧、伤感、易逝的特点。
）再如“半弯惨淡的凉月印在天上，虽然有点凄凉……”（一个“印”字，让人感觉到月儿的呆滞，感觉到作者心中的沉重。
）《一双长满老趼的手》也让我喜欢。
“在我一生中给我印象最深的三双长满了老趼的手，现在似乎重叠起来化成一双手了。
它在我眼前不停地晃动，体积愈来愈扩大，形象愈来愈清晰。
”老妇人的、母亲的、王妈的长满老趼的手在作者的生命中熠熠发光，那手承载着浓浓的亲情，我们每一个人都享受过。
记录作者游览黄山、庐山、法门寺，游览西安、洛阳、日内瓦等作品，叙写以情感为主线，记录自己的游览过程、感受、看法，读着作品，面前站着一个纯真随性的人，一个情感细腻的人，一个坦诚慈爱的人。
作者对自然，对社会，对国家的执着的爱之情溢于言语词句中间。
季老的作品，可以说随心所欲，怎么写，写什么，完全是信手拈来。
所用文字又很具画面感，真实可观，不欺也。
文章大气，颇具大师风采，仰慕至极。
最仰慕的是行文中洋溢着的“随意”。
试想，做一个随意的人，需要多大的智慧。
季老是个学问极高的人，胡适先生曾经告诫晚辈：做学问应该像北京大学的季羡林那样。
可见其做学问的态度。
我想，季老的“随意”，不仅表现在他的作品中，还应该表现在他的着装、谈话、对人亲和亲切上，这是他的一种做人“哲学”。
“随意”包含真诚、实在、老实、率真以及率性而为等等。
读季老的随想录，如同聆听一个真诚之人的谆谆教诲，收益匪浅。
这个随意的巨人，将指引我做个随意的人，真真切切地面对生活，真诚地对待他人，“己所不欲，勿施于人”，生活的美就在于一切随意。
“我站在丝瓜下面，陷入梦幻。
而丝瓜则似乎心中有数，无言静观，它怡然泰然悠然坦然，仿佛含笑面对秋阳。
”这神奇的丝瓜，我远远地仰慕，我毕生地仰慕……
昆虫记的读后感100字 5急，谢谢 好的再加5分，谁是摘星手
在暑假里，我读了五本书，其中让我印象最深的一本叫做昆虫记，那是一本记载着许多昆虫讲解的书，像蝎子、蝗虫、蟋蟀，有些还是我们曾未见过的，像菜青虫、孔雀蛾，狼蛛就是其中之一。
有些昆虫虽然狠毒，但是它却是一位十分关心自己孩子的好母亲；有些昆虫外表长得亭亭玉立，心却很狠毒；还有些昆虫对待其他昆虫非常友好，就像是自己的亲兄弟。
昆虫世界也是很神奇的，要像了解它们，就得细心观察，多多去想
