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神奇的数学读后感

时间:2014-07-11 08:55

奇妙的数字王国读后感

这几天,我看《奇妙学王国》。

这是一本非常好书,它可以把奇妙的数识带到书里,让我爱不释手。

其中,让我印像最深,也让我觉得最好看的是《大灰狼赖账》。

  故事是这样的:猴法官知道了蛋糕被抢事件,就先去找了拿得最多的狼。

他到了狼的家,看见狼胖了许多,说:“你吃了蛋糕应该付别人钱呀。

” 狼听了装作不知道拿了几块,无法付钱。

这时,小羊说:“我爸爸说你拿了28块。

”“不可能,决没有这么多。

”狼狡辩道。

“那你说拿了几块?”“我想跟小羊岁数一样多。

”“我们家几代人岁数加起来有一百多岁。

”羊爸爸说。

猴法官听了以后,用了巧妙的方法算出狼拿了几块,得出38块。

狼听了,非常后悔,可他连3块也买不起。

猴法官就给他应有的惩罚。

  这件事情告诉我们不要做坏事,不然会受到惩罚。

我还觉得猴法官清正廉洁,机智聪明,是个很好的法官。

以后,我一定要学好数学,做一个跟猴法官一样的数学小天才,能人。

奇妙的数学世界读后感

比如,第一辑的第一课:不是一伙的。

  这是不是在为找同类项做准备

  好吧,我暴露自己在数学上的浅薄了,以为同类只是找同类项……  我想,作者真正想告诉我们的是:  数学的前提,是深刻地观察、理解每一个事物,  并且在这个过程中感受到她们的相同与不同,以及其他我的浅薄不能理解的东西,  但不管怎么说,要学会深刻地观察、理解每一个事物,是没错了。

  不得不提的是,在第一课中,我们就能感受到光雅这套书的特色了:  准确、有趣而又充满想象力,  她是通过各种有趣的图案,而不是生硬的数字或者道理来阐述数学,  并且,这些图案丰富多彩,天马行空。

四下《奇妙的数学文化》读后感怎么写

授人以鱼不如授人以渔。

写读后感关键是一个感字。

先用三四句话概括文章的主要内容再结合实际谈自己的感想和体会。

可以夹叙夹议,要注意写出真情实感。

《数学真好玩》读后感3篇

最近,学校全校同学开展书节”活动。

在学校老推荐下,我读到了一我在欢乐中学习的好书——《数学真好玩》。

“这是一本能让人十分钟爱上的数学书”字。

书的扉页上写着这样一行字。

书中以作者的弟弟菲洛和爷爷为主角,通过爷爷生动风趣的一个个故事,带领我们和菲洛一起探索数学王国的奥秘。

这本书看似其貌不扬,但读起来却让人爱不释手。

平常被看得复杂和繁琐的数字,被书中幽默的对话、生动的例子,充满意大利风情的插图,欢快地展现在读者的面前。

在作者的笔下,好奇的弟弟总是不断地向爷爷提出问题,而教龄40年的爷爷总是不厌其烦地向他讲解。

书中的爷爷慈祥和蔼,弟弟菲洛聪明淘气,所有抽象、枯燥的数学知识都在爷孙两人的对话中展现出来,变得亲切易懂,你会发现,数学并不仅仅是数字、公式、例题,它还是历史、趣味和生活道理,原来数学这么好玩、如此简单

当然,书中最令我喜爱的,还是正文前面的那些标题。

我不喜欢那些故弄玄虚的标题,一看到那样的标题,我阅读的兴趣就会大打折扣。

而《数学真好玩》这本书,却给了我完全不一样的感受。

就比如“肚脐的位置恰倒好处”这个标题,一见到它,我的心里就产生了一个大大的悬念。

恰到什么好处

为什么恰到好处

急切地催使我继续看下去。

可相反的,如果把这个标题改为“黄金比例”或“0.618的比例”,给人的感觉就完全不一样了。

文章会显得呆板、无趣,就更加谈不上什么生动形象了,而这些也正是我从这本书的阅读中获取的最大收获。

同学们,这是一本让人10分钟就爱上数学的神奇之书,就在此书中,你会和菲洛一起体验到前所未有的趣味数学学习方法,认识数学的奇妙与乐趣,学会用数学知识解决实际问题,变为生活中的小小数学达人。

让我们一同跟随爷爷和菲洛在数学世界中探险,体验一段快乐而充实的数学之旅吧

《发现数学:原来数学这么有趣》 读后感

样的数学读后感(一)个寒假中,我读了一本书,名叫《不一样的数学故事》。

这是一本有趣的书,本书的作者是梦小得。

这本书主要讲数学十分好玩,书中的人物有怪怪老师和他的一群学生。

书中的故事讲,怪怪老师是一个特别有趣的数学老师,他讲的数学课总是很好玩。

他总是声称自己是从外星球来的外星人,他在上数学课时总会变一些魔法,比如,带着他的学生去旅游,让学生们从中发现数学,学会数学。

他还让学生们也尝尝做老师的味道,还让学生也尝试着变一些魔法。

与此同时,学生们在学数学时学得十分快,也十分好我读完了这本书,我感受到了,数学特别好玩。

我特别喜欢书中的怪怪老师,因为,我觉得他讲的数学课非常好玩,所以,在我读了《不一样的数学故事》我就发现,学习是快乐的,是简单的,只要你找对方法。

最后,我建议同学们读一读这本书。

《帮你学数学》读后感

我读了一本书叫《帮你学数学》,它是一本好书。

它以故事的形式调动了我们对数学学习的兴趣。

比如:《你能吃水果吗》,这个故事里面讲:德国哲学家黑格尔说过:“你能吃樱桃和李子,可是不能吃水果。

”你一定会说这是什么意思呢

难道说樱桃和李子不是水果吗

其实,樱桃和李子都是水果。

水果是一个大集合,樱桃、李子是这个大集合里面的子集,说樱桃和李子是水果并没有错。

不过,这个“是”字在这里代表“包含于”,而不代表“等于”罢了。

说吃水果也没有错,因为它的意思是吃某个水果。

用数学的术语来说,就是说吃水果集合里的某个元素,或者某些元素。

不过,日常说话不能要求像数学那么严格,只要大家明白就行了。

我从这个故事中知道了大集合和子集等许多知识。

短文《你的脸在哪里

》饶有趣味。

姑姑问6岁的侄儿:“你知道你的脸在哪里吗

”小男孩指指鼻子,姑姑说不对;于是他把手指挪了个地方,可姑姑说:“那叫腮帮子,不是脸。

”而后他又分别指向嘴巴、眼睛、前额、下巴颏儿……可姑姑还是说不对。

男孩儿又窘迫又奇怪,最后终于想到了以攻为守,反问姑姑:“那,你的脸在哪儿呢

”姑姑笑着答道:“把我的鼻子、腮帮子、嘴巴、眼睛、前额、下巴颏儿……放在一起,就是我的脸。

”在紧接着的下一篇文章《放在一起考虑》中,作者才道出:“在数学里,当我们把一些事物放在一起考虑时,便说它们组成了一个‘集合’

” 请大家有空的话也看看这本书。

希望你看完也有很多收获,激起学习数学的热情和兴趣,从中感受到学习数学的美,进一步提高知识和阅读的兴趣。

数学小故事读后感

《奇妙的数王国》读后感   前不久,妈妈给我买了四本必读书目,其中有一本叫《奇妙的数王国》,它令我深受感触。

  这本书主要讲的是整数王国因为女人数和男人数而引起了激烈的战斗。

还好,多亏了小强小华的机智辩解,才阻止了整数王国的两派乱战。

在整数王国里,他们还遇到了许多难题,但也风卷残云地处理了;他们还遇到了许多大困难,比如野牛来犯,请来了三角形家族的三兄弟将野牛制服;食数鹰想打整数们的主意时,找来狮子、老虎和猴子赶走了侵略者……  第二个吸引我观看的是“梦游零王国”:一个孩子在梦中,来到一座宫殿,一个女孩出来迎接,介绍自己叫王小零,要带他参观她的零王国。

这里的公民都剃光头,你可以放心地与他们握手,但不能和他们拥抱;握手就像加号,你还是你自己,拥抱则像相乘,你就会变成零王国的公民……  由此可见,数学是多么奥妙无穷,是生活中不可缺少的一部分。

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