美好阅读少年心上的阳光读后感不少于100字
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。
但是，亲爱的朋友们，青春去了，却是再也不复返的了。
青春是什么
青春是一团火，燃烧最炽烈的热情，将温度传遍你我他；青春是一首歌，奏唱最激昂的旋律，让音乐溢满世界；青春是一场雨，释放爽朗的个性，把舒适撒入心间。
青春，作为人一生中最美好的时光，承载着太多太多的希冀与梦想。
青春就是用力的奔跑，华丽的摔倒后勇敢的站起来，继续奔跑。
我们用热血在青春的舞台上肆意的表演，尖叫，挥洒汗水，凭着勇气做着只有我们这个年龄才敢做的事。
即使摔倒，也要以最美的姿势摔倒
是的，正因有着激扬的青春，所以五月天从当初一个地下乐团发展到现在的亚洲第一天团，在乐坛上闯出一片天地；正因有着激扬的青春，所以李阳从失败自卑中走向阳光，走向大众，说出令美国人都自叹不如的流利英语。
我敬佩这样的人，因为他们让青春飞扬，他们去奋斗，去努力，去创造出属于自己的美丽明天。
但是并非每个人都能像五月天，像李阳一样能把握好这么宝贵易逝的青春的。
有的人，甘愿在平庸中碌碌无为，得过且过，不曾思考活着是为了什么；有的人，想要干出一番事业，却始终不能鼓起勇气去做，踏不出走向成功的第一步，也导致最后的悔恨。
岳飞曾说过：“莫等闲，白了少年头，空悲切。
”亲爱的朋友们，难道你们真的愿意在逃避中，在平庸中度过你们的青春，失去追求梦想过程中的快乐，让青春折翼吗
我欣赏这么一句话——即使你们不成功，你们也不能成为空白。
所以我努力，我奋斗，我希望在大学四年里，张扬青春，活出自我，活出精彩，活出价值。
所以，亲爱的朋友们，让我们一起，拿出我们尝试的勇气，拿出我们青春的热情去追求自己的梦想吧。
让我们能在将来大学毕业之际再回首时，能毫无遗憾的对自己说：“我没有平淡，遗憾的青春。
”朋友们，让我们的青春在阳光下飞扬吧
读后感 《天蓝得像一页童话》读后感
米羊和林新是同龄人，却仿佛来自两个不同世界。
米羊品学兼优，家境好，诗文俱佳。
当署名“米羊”的散文“荣登”当地报纸时，米羊俨然成为同学们眼中的明星。
相形之下，林新则如被人遗忘的杂草，疯狂成长，野蛮滋生……父母离异是他心上永远的伤，与继母恶言相向，与同学打架斗殴，在学校旷课迟到，成绩下滑，不可救药。
命运将这样两个有天壤之别的少年纠缠到了一起。
就在矛盾、抵触、冲突如绷紧的琴弦一触即断之时，新乐章訇然而来……歧路少年重返阳光照耀抑或在阴暗角落默然腐烂
作家以纯净如北方碧空般澄明的文字，讲述两个少年的成长故事。
故事中弥漫着郁郁葱葱的少年情怀，诗意而极富童话般美好的品质，正如本书书名。
细腻的笔墨、个性鲜明的人物，足以体现了作者的驾驭能力和功力之深。
米羊、林新、马驰骋、孙小非、白帆等一系列人物都是立体的，血肉丰满的，有棱有角的，为读者展开了一幅当代中学生的生活画卷，这幅画卷让我们更深层地了解了当代中学生的心理、生活以及思想，每个情节都让我们体会到了“纯真”，他们的生活是充满色彩的，现实的，思想也是渐趋成熟的，这段美好生活虽只是他们人生的一个片段，记忆却是深刻的。
小说也为家长和社会提出了一个更严肃的问题：如何教育子女
值得深思
学生,教师,家长,置身于学校小社会,社会大学校这个环境下,里面的每个人物都是个性鲜明而独立的,而其间又有着盘根错节的关系,每一小节都有冲突和高潮,让人欲罢不能,小说还不仅真实的再现当代中学生紧张的学习生活与精神状态,而且还从另外的角度引发了关于网络与婚姻家庭对于儿童青少年的影响,这些社会问题具有普遍的现实意义。
小故事大道理的读后感300字7篇
阳光，是灿烂的。
那么，在阳光下沐浴的我们，也应该是灿烂的。
我认为，作为一名阳光少年应该做到：活泼、开朗、思想品德好、刻苦学习、爱劳动、热爱班集体、团结同学、乐于助人、身心健康。
在现实生活中，有许多的榜样值得我们学习，如著名女科学家：林兰英等。
下面，让我们一起来看看女科学家林兰英的少年时代是怎样度过的吧
女科学家林兰英，是福建莆田人。
小时候，她的家境不太富裕，父母辛辛苦苦用劳动来供养几个孩子上学。
林兰英小学毕业后的一天晚上，母亲把她叫到跟前说：“兰英，一个姑娘家读到小学毕业，识几个字就不错了，念那么多书也没啥用。
我看你下学期就别念了。
” 林兰英已经读了一些书，知道很多有名的女英雄，她对母亲讲：“宋朝大诗人李清照、科学家居里夫人、革命家秋瑾都是女的，她们都是读了很多书才成才的。
” 妈妈说：“你说的我都没听说过，我只看见你几个姐姐能干活养家了，还自己积攒了一些私房钱，将来出嫁的时候，我稍微添一点钱就可以置办很多好嫁妆。
你上学不但不挣钱，还要花钱，家里哪有那么多闲钱供你呀
” 林兰英知道妈妈是怕花钱，就对妈妈说：“我听说中学里有规定，考试得第一名可以免除学杂费。
我向您保证，上中学后我好好学习，考第一名，不用家里交学杂费。
” 母亲看她这么想读书，也就答应了。
不过没把林兰英许诺考第一名的事放在心上，心里想：姑娘家，哪那么容易考第一呀，就让她再读半年，自己感到艰难也就死心了。
林兰英上了初中，班里就她一个女生，所有的男孩都瞧不起她，都不和她说话，在学习上也没有人和她互相帮助。
这一切不但没有使她灰心，反而更增强了她考第一名的决心。
于是，她上课认真听讲，下课认真复习，别人学习的时候她在学，别人不学的时候她也在学。
经过半年的努力，她真的考了第一名，学校里把这一学期的学杂费免了。
母亲认为这是个偶然，不过由于有约在先，也不好反悔，就答应她再读一个学期。
第二个学期末，林兰英又拿着第一名的奖状向母亲报喜，母亲很吃惊，知道自己低估了女儿。
父母看自己的女儿有志气，都很高兴，让她安心读书，不要惦记家里，就是家里再难，也要供她读完初中。
可是，林兰英并没有放松对自己的要求，仍然牢牢记住自己对母亲许下的诺言，初中三年，她一共得了六个第一名。
后来上高中，她仍然是年年第一，在整个中学六年中，共得了十二个第一名。
由于她信守约定，为实现自己许下的诺言，付出了别人想象不到的努力，最后终于学业有成，在半导体材料领域，成为国内外知名的科学家。
同学们，让我们一起来学习林兰英女士的精神，从身边的小事做起，做一名活泼、开朗、思想品德好、刻苦学习、爱劳动、热爱班集体、团结同学、乐于助人、身心健康的阳光少年吧
读19课《生命，生命》，怎么写读后感，不能少于300字
这篇课文讲的是,作者一直在想生命是什么,并用了三个例子来证明.第一个例子是说了作者在写稿,一只飞蛾骚扰着他,趁它停下时,“我”一伸手捉住了那只蛾子.它挣扎着,鼓动着双翅,飞蛾求生的欲望令作者震惊,他忍不住放了它. 第二件事情讲的是墙角砖缝中掉进了一粒香瓜子,过了几天,竟冒出了小苗,这令作者惊讶,它能在没有阳光和泥土中生长,即使只活了几天. 第三件事情描述的是,作者用医生的听诊器静听自己的心跳,这生命是属于他自己的.可以好好使用它,也可以白白糟蹋它. 读完了这篇课文,我感觉到生命是如此宝贵.每个人都有属于自己的生命,生命是由自己掌握的,是任何人改变不了的事实,读后感《《生命,生命》读后感》.所以每个人都要好好的珍惜生命,不能浪费生命. 看完了《生命生命》这篇课文,有句话深深地刻在我的心上：“于是,我下定决心,一定要珍惜生命,决不让它白白流失,使自己活得更加光彩有力.”就是这句话让我明白了做人的道理.生命,也就是时间,珍惜生命,也就是不浪费时间.每个人都可以在有限的时间里做出更多有意义的事儿来.“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴.”让你的人生真正充满快乐与幸福吧!采纳可好
