少年犯的读后感怎么写
主要写了少年犯们在狱中思想转变过程中所遇到的艰难、挫折，以及写了管教人员的良苦用心，也侧面抨击了当时人们对子女教育方面的欠缺，更是对当时个别不负职责的父母丑行的控诉。
从而，给搞教育的、给少管所、给家庭，也更给社会提出了很多值得人深思的问题，为教育少年儿童成才而不是走歪路，敲响了警钟
少年犯观后感
1.今天，我们全体师生观看了《少年犯》这部电影，这是很具有教育意义的电影。
它主要讲述了少年犯在少管所内的一些生活场景，以及工作人员和报社记者对他们的关心和爱护。
这些少年犯大多是因为缺少家庭的温暖和父母的关爱，也有的是过度溺爱，而承受不了打击，导致他们走上犯罪的道路。
然而社会没有抛弃他们，而是千方百计的教育他们。
鼓励他们改过自新，重新做人。
在家长接待日那天，整个接待室里到处是一片哭声，让观看的人禁不住泪如雨下。
而方刚因为家长没来而产生了轻生的想法，由此可以看出，家庭、父母对孩子的成长是多么重要，父母是孩子的第一任老师，不但要教育他们，更要关心他们，但不能溺爱，对他们所做的一切不闻不问。
大错误是由小错误积累而成的。
当他们犯错误时不能只是一味的责骂和批评，而是应该用一颗宽容的心去接纳和拥抱他们，让他们意识到错误，从而改过自新。
方刚就是一个很好的例子，另外还有一名少年在出少管所之后，通过自己的努力，圆了自己的大学梦。
这些都是大家共同努力的结果。
要相信“浪子回头金不换”这句话。
与他们相比我们就是幸运的宠儿，父母给了我们无限的关爱，老师把我们带进知识的海洋，生活得比小鸟还要快乐，我们没有理由不努力学习，同时我真心希望那些犯了错误的孩子们能够改过自新，健康快乐的成长，做一个有益于社会的人。
2.昨晚我看了七、八十年代的一部优秀电影——《少年犯》。
看后，可以说是情愫种种，感慨颇多，更被剧中感人的情节催下了含着各种滋味的泪水…… 《少年犯》主要写了少年犯们在狱中思想转变过程中所遇到的艰难、挫折，以及写了管教人员的良苦用心，也侧面抨击了当时人们对子女教育方面的欠缺，更是对当时个别不负责任的父母丑行的控诉。
从而，给搞教育的、给少管所、给家庭，也更给社会提出了很多值得人深思的问题，为教育少年儿童成才而不是走歪路，敲响了警钟
电影开篇镜头是一台警车，拉着新进少年犯来到上海市少年管教所。
车中的一个犯了“错”的孩子，往车窗外看，看到人群中有他的妹妹和母亲在追逐他的车。
电影以推拉的镜头，从中焦远景跟着母亲和妹妹走，妹妹从人行道跑到车道，从车道跑到人群中，接着拌倒了，举着伞过往的人们淹没了他的妹妹和妈妈，这个车中的孩子懊悔地低下了头。
远去的只有“嘟嘟”的警笛声，天空仍然下着蒙蒙的细雨。
电影结尾也用了这一镜头，是著名女记者丁洁心回家看自己的孩子时，自己的孩子也在警车中望着她，这回没有从车窗内写亲人的情形，而是从母亲的视角看孩子、看警车。
整个电影的首尾呼应，处理得非常妙，两次对警车的镜头的描写，如同敲响了两次警钟。
使人被牵入了无限的思考中。
通过电影教育孩子的细节镜头有很多。
像一中队队长在评价做出玩具的孩子时，他只说了一句话：“同样是一双手
”是啊，同样是一双手，为什么就不能像现在这样去劳动、去赚钱生活呢
难道只有下道才能活吗
我看下道去偷、去抢反而活得更累、反而活得更提心吊胆吧
可见这句话对孩子们是应该有一定教育意义的。
让人深思。
电影中还交代了一个问题，就是孩子如果跟社会的小混混在一起，就容易被拉下水。
像丁洁心的儿子就是这样。
父亲在国外上班，母亲是记者天天不在家，很忙。
只有个年迈的奶奶还都顺着他。
试想，这样的家庭环境孩子和无人管有什么分别呢
孩子能不学坏吗
年龄小，自控能力差，闲散惯了，最终自然受社会负面人物的拉拢而走向了犯罪。
这一事件的交待，不仅仅是告诉孩子们要远离坏人，控制自己的任性、娇惯；也同时对父母们提个醒：管教孩子不要离得太远，更不要离得太久。
孩子是需要安慰的，是需要父爱和母爱的。
自我发展很容易成长为歪脖柳。
从这一点看，孩子犯了罪，其实父母也就等于犯了罪。
对于监狱的说教，通过王刚吞剪刀一事，深刻地指出了管教过程中的漏洞和不周全的地方，对当时的监狱可以说是一种警示，也积累了经验。
孩子的教育，包括成年人改过自新的教育，是需要家庭的原谅和社会的理解，这样才能真正的让一个人从深渊走向光明。
如果想让一个人重见天日，我们每个家属，每一个社会的人都应该谅解他、鼓励他和支持他去做好人。
整部电影除了出狱后考上大学的那位孩子，其余的全是由在押犯人和管教、所长们拍的。
孩子超凡的演技，自编的歌、曲、舞，非常精彩、非常感人，透射出了青春的美丽、展示出了他们的才华。
难道他们真的就是犯罪的人吗
他们那种改过自新，重新做人的勇气，在那青春萌动的年龄，通过一曲《少年犯》感动了所有在场的人。
这首歌是考上大学的少年犯写的。
而在少年犯对家长的汇报演出精彩中对社会也发出了一个信号，就是：孩子们是无罪的，只是因为年轻，只是因为缺乏法制教育，只是因为很多家庭对孩子的一种抛弃态度和不负责任，只是我们人类文明在不断进步的同时，缺乏对一些性格倔犟、一些心理有压力、胆小的孩子们的一些关心。
也许每天我们成年人对孩子多关心10分钟，就会造就一个有用的人才。
也许因为我们把这十分钟用在打麻将、上饭店、参加红白喜事上，而让一个孩子走向犯错、“犯罪”，甚至走向人生的失败。
就算孩子已经失败了，就算孩子已经令人伤心了，难道看着他们可爱的面庞，看着他们多姿的身影，就忍心放弃吗
不
我相信，所有看过这部电影的家长们、老师们，都不会这样做。
我也更坚信，能认真看这部电影的孩子们，尤其是那些已经逐渐堕落的孩子们能从中得到警示。
正所谓：“浪子回头金不换”。
如果我们青少年中那些已经在逐渐走向低谷的孩子能从内心世界有个新的认识，能“重新做人”，那么就如同《少年犯》主题曲中唱的一样，是被扶上了骏马。
也就意味着你要进步了，要被人们关心和喜爱了。
电影在当时轰动一时，并不是因为电影手段多么高明，更不是什么鼓吹。
在我看来，能通过一部电影提出让人们关注的社会问题，让人深思，让人受感触，并促使人们要改善这一问题。
这才是这部电影的最成功之处。
尤其电影对后代，对人，对人类文明的一点提醒，更是值得推广观赏，这是一部广大中小学生所应该观赏的好电影，真正意义上的好电影。
没头脑和不高兴的读书笔记怎么写
星期三到星期四晚上，学校组织每个班上晚自习，前几分钟看一部电影叫《少年犯》这部电影，里面讲的是一些被父母赶出家门，在外面犯了错误的青少年，被关押在少年所，他们过的是监狱一般的生活，里面有打架的，在自习课上睡觉的等等一些。
看到这样的一个场面，我真的特别伤感，其中最让我感动一个画面是，有一个男少年因为在上自习课的时候，被老师抓到在打瞌睡，旁边的同学就因为叫醒了他，他就和这位同学吵起来了，正好他的舅舅进来和他说道理，到了最后他的舅舅越说越生气，还打了他，到了晚上的时候，他生病了。
就把他送去治疗，还联系了他的父母，可他的爸爸却抵死不认有一个这样的儿子，一位记者讯问这个青少年的家庭情况，这位记者和他的母亲说了很多关于怎样教育自己的孩子问题，当母亲知道儿子快要死的时候，她匆匆忙忙来到儿子的病房中，见他最后一面，可惜，母亲的儿子还是走了，这让做母亲的很伤痛，又自责。
看完这样的一部电影，我的感受是，做为一个父母，不应该这样残忍对待儿子，狠心抛弃儿子让他成为一个无依无靠、经常犯错的少年，最终走向犯罪、监狱的道路，我为这样的一个家庭感到心痛、失望。
希望，在以后的人类生活的家庭中，不要再看到因父母的一时错误教育方法，而导致毁灭自己的孩子一生的前途和人生，更希望一家人能永永远远和谐相处。
俗话说：可怜孩子天下父母心。
这就是我看《少年犯》这部电影的感受。
读后感：能激发出自我教育的教育 才是真正的教育
今日的中国也在日新月异地变化着、发展着，到处呈现出一派生机勃勃、欣欣向荣的景象。
时代赋予我们这一代少年的是一个充满青春活力的中国。
即梁启超先生理想中的“少年中国”。
作为一个“少年中国”的少年，怎样做才不至愧对这称谓呢
首先，少年要有理想，有知识。
因此，我们从小就要养成良好的学习的习惯，孜孜不倦、勤勤恳恳，而且要谦虚谨慎，不耻下问。
这样，知识才会在我们的脑子里扎下根，成为我们自己的财富。
少年还要有进取心和创造力。
少年的精力是旺盛的，他是初升的太阳，他是才华发源的长河，他是一团能燃烧世界也能燃烧自己的烈火
少年来到这个世界上，对所有的事物都充满好奇心，总想凭自己的本事改造它们，有时对一切都感到不甚满意，虽然有些目空一切，然而，这正是少年所特有的性格争强好胜，我们尤其要保持少年人特有的性格
古人云：时间如同东流水。
是的，时间过得很快，。
所以，作为“少年中国”的少年，我们要珍惜光阴，加倍努力。
现在的中国，一切都在快节奏、高效率地行进。
生活在这样一个飞跃的时代，我们少年人更要做时间的主人，用掌握的知识、实践和创造去开拓生活。
我们古老文明的国度有不少的英雄出自少年。
“唐初四杰”之一的王勃，著名的诗人。
自幼聪颖过人，才华出众。
但是年近28岁就死去。
这说明旧时代的有为少年缺乏用武之地， 所以，只有今天的少年才是未来历史的主人。
故今日之责任，不在他人，而全在我少年。
少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。
红日初升，其道大光；河出伏流，一泻汪洋；潜龙腾渊，鳞爪飞扬；乳虎啸谷，百兽震惶；鹰隼试翼，风尘翕张；奇花初胎，矞矞皇皇；干将发硎，有作其芒；天戴其苍，地履其黄；纵有千古，横有八荒；前途似海，来日方长。
美哉，我少年中国，与天不老
壮哉，我中国少年，与国无疆
每每读到《少年中国说》，总会被梁任公对少年的热烈激情所感染，总会热血沸腾豪情满怀———是啊，还有什么能比少年的精神状态更有资格表征国家的竞争力
正是基于少年对一个国家的战略性意义，所以看到今天我们的少年表现出的状态，感到很是不安。
13日的《信息时报》报道，广州市穗港澳青少年研究所一项关于青年就业方面的调查显示，46.3％的青年心目中最理想的职业为党政机关干部。
而9年前的同类调查结果显示，当时“自己创业”（32.9％）被青年认为是自己未来发展最有前途的一项选择。
透过这个调查结果，至少显示出青少年的官本位意识不是在淡化，而是在加重，而且思想趋于保守。
青少年的如此思想状态不是一个好兆头。
同日的《中国青年报》报道，2003年教育部在例行的体质监测中，对全国11万多名大中小学生进行调查，最后得出的结论是，学生的运动素质下降，近视率居高不下。
不得不联想到前段时间相关的一个调查：四川成都市计划生育指导所历时一年多，对成都地区549位大学生的精子进行检测，并做出调查报告。
报告显示，成都地区大学生精子质量已经亮起红灯。
造成这一结果的主要原因是生活习惯不好，以及未婚同居增加了生殖器感染的机会。
从身体状态到精神状态，从现实到理想，笼罩在“少年中国”之上的是一层灰色的暗调，我们能指望这样的身体状况为祖国工作多少年
又如何能指望这样的精神状态延续让世人为之惊讶的中国奇迹
在可持续发展的语境下，我们谈生态环境，谈社会公平，谈教育，谈财富的再分配，但我们忽略了可持续发展最重要的一个因素，那就是人———今天那些在读书、在憧憬、在大学里眺望未来的青少年们。
考察美国的发展史我们看到，资本主义发展史上最大的飞跃正源于几代年轻人共同努力的积累。
今日之中国有如此的发展奇迹，不也是以六七十年代那一代年轻人为发展的中坚力量而创造的吗
年轻人不断在成长，过去的年轻人又在不断地老去，无疑，支撑社会的中坚永远是青年人。
联合国预计，到2040年，中国青壮年人口与60岁以上人口的比例将达到2：1，而在2000年比例为6.4：1。
当下展现在我们面前的“少年中国”能让人放心吗
“少年中国”的建设是应该提到一个战略的高度了。
不然的话，20年、30年后的今天，我们拿什么跟世界比，拿什么维持未富先老社会的平衡和发展
