《中华下五千年》孟轲讲仁读后感
孟子曰：“君子所以异于人者，以其存心也。
君子以仁存心．以礼存心。
仁者爱人，有礼者敬人。
爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。
有人于此，其待我以横逆，则君子必自反也：我必不仁也，必无礼也，此物奚宜至哉”
其自反而仁矣，自反而有礼矣，其横逆由是也，君子必自反也：我必不忠。
自反而忠矣，其横道由是也，君子日：‘此亦妄人也已矣。
如此，则与禽兽奚择哉
于禽兽又何难焉
是故君子有终身之忧，无一朝之患也。
乃若所忧则有之：舜，人也；我，亦人也。
舜为法于天下，可传于后世．我由未免为乡人也，是则可忧也。
忧之如何
如舜而已矣。
若夫君子所患则亡矣。
非仁无为也，非礼无行也。
如有一朝之患，则君子不患矣。
”读之有感，做人应该心中有“仁”，有“礼”,但何为“仁”何为“礼”
千人千解，能辩证地理解“仁”和“礼”，得其精髓者方可为君子。
君子应该做人有原则，会“仁”会“礼”，该仁则仁，改礼则礼，否则就成了任人欺辱的滥好人。
君子爱人敬人，会爱会敬，爱敬有度，更知自爱自敬，为了爱人尊敬人而委屈了自己，做不了君子。
人与人之间是相互影响的，在人际交往的过程中，就应该“反求诸己”，即“要求他人合理之前，先求自己合理”，以自己的合理来影响他人，使他人亦能合理。
自己不合理，却希望他人以合理待我，结果经常不如意，这时怨天尤人也是枉然。
自己先求合理，再来期望他人以合理待我，才是合理的态度，也比较容易实现。
自己合理不合理要通过他人的反应来判断。
他人的反应就像一面镜子，会如实地反映你是否合理。
当对方表现出不合理的行为时，不要指责对方的缺失，而是应该反省自己是不是不合理。
如果是的话，赶快先把自己的缺失调整过来，对方也可能跟着表现出合理的反应。
要改变对方，最有效的方法是先改变我们自己。
舜是人，我也是人；舜是天下的楷模，名声传于后世，可我却不过是一个普通人而已，不仅德比不上舜，更重要的是才远远不及舜。
人以才显德，凭借自己的才能凸显自己的品德，天下好人不知凡几，名扬天下有几人，修德求名，无异于缘木求鱼，更何况求德之心不纯，也做不了真君子，真理不是巧言，仁义更非口说，学问道德并非吹嘘而来，君子修德，重身教而轻言传，不立善名，修身养性，养一股纯朴敦厚、和蔼的浩然正气而已。
《中华上下五千年》楚汉争霸读后感
我竟没想到一本《中华上下五千年》让我痴迷了一整个下午，从中午到傍晚，一发不可收拾。
这本书主要记载的是有关于中华民族的五千年的历史。
它凝聚了各个时期的故事，将它们编成一本具有历史价值的书——《中华上下五千年》。
读完这本书，让我对“历史”充满了兴趣。
书中的历史故事我们很多都耳熟能详，例如大禹治水，陈胜吴广起义，赤壁之战，郑成功收复台湾等等。
其实我觉得，作者在写此书的时候不仅是想让读者了解历史事实，而且还想让我们体会古代人们的智慧与勤劳。
其实每个故事的发生一定会有它的起因，而有些历史典故还会让现代人赞叹不已，甚至作为借鉴，在当今社会还有着同样显着的效果。
这些，无不证明古代人们的智慧。
在这本书中，最让我难以忘怀的是公元前283年蔺相如完壁归赵。
当时，赵王有一块价值连城的“和氏璧”，而秦王愿意用十五座城来换。
赵国十分乐意，但又怕被欺骗，顿时束手无策。
为了以防万一，赵王派蔺相如去保护“和氏璧”。
但是，当秦王拿到“和氏璧”后却毫无拿城换壁之意，见大事不妙，蔺相如急中生智，说：“这璧有点瑕疵。
”于是秦王信以为真把“和氏璧”给蔺相如看，秦王上了当，没办法，只好拿出地图把交换的城指给蔺相如看。
这次蔺相如为了不再上当，在举行换璧仪式之前，蔺相如叫人偷偷地把“和氏璧”送回了赵国。
最终蔺相如战胜了秦昭襄王，成功地完璧归赵。
从这个故事可以看出古代人们的智慧结晶，蔺相如在如此不利的情况下，急中生智，转危为安。
这除了要有良好的心理素质和扎实的基础，还要临危不乱，学会观察别人。
而这些都是现代人难以实现的，要不遇到挫折就不再前进，要不就胆小如鼠，看见大场面就紧张，语无伦次。
所以我们要从别人的成功中获取经验，择善而从，勇于挑战自己。
自古以来，多少以弱胜强的故事，像官渡之战，赤壁之战这些都证明了弱者对强者不一定是以惨败告终，很多时候，决定战争胜负的不是兵力的多少，而是比拼将领的智慧。
慢慢地阅读完最后一页，一个个历史故事犹如放电影般的在我的脑海中不停地浮现。
《中华上下五千年》让我了解了历史，体会到古代人的智慧与辛勤，更促使我努力学习。
中华上下五千年 读后感 最后一段 该怎么写
[《中华上下五千年全集》读后感]《中华上下五千年全集》之读后感著名的科学史学家贝尔纳曾说：“中国在许多个世纪以来，一直是人类文明和科学的巨大中心之一，《中华上下五千年全集》读后感。
”中华五千年历史是一个漫长而又寻味的过程，绵远流长，波涛汹涌，既有繁华辉煌，也有曲折艰难，但是历史一直坚定地向前发展。
过去的历史的积累，铸成了今天灿烂的现代文明，而在新的千年中，我们更加需要历史的光辉照亮前方未知的道路。
博古通今一直是中国人的追求，因为历史中蕴含着经验与真知。
无论是王朝帝国的兴衰成败、历史人物的功过是非，还是重大事件的曲折内幕、伟大改革背后的艰辛……这些历史无不折射出做人与做事的道理。
古往今来，有所成就的有识之士，大都是博古通今的人物。
学习历史，从历史的兴衰演变中体会生存智慧，从历史人物的叱咤风云中感悟到人生的真谛。
小到个人，是修身齐家，充实自己头脑、得到人生启迪的需要；大到国家，是在世界民族之林立于不败之地的前提。
处于民族伟大复兴重要时刻的中国，尤其需要从过去五千年的辉煌历史中汲取营养。
周末的图书馆安静的异常，忙碌一周的同学们肯定大多都洒落在学校的各个角落里放松自己疲惫的身心，穿行在一排排的高大的书架我犹豫着找本什么书看看，打发打发这无聊的时间，厚厚的一大本《中华上下五千全集》就这样入了我的眼，拿在手里掂量了一下，好重，随手翻了几页，就被吸引了……很早以前就很喜欢历史，高中分科我毫不犹豫的选择念文科，正是冲着对历史的几分爱好。
可是繁忙的课业根本没有时间去阅读大量历史书籍，慢慢的兴趣也被应考的烦恼冲淡了。
偶尔会和历史老师讨论一下哪个人物，哪个年代的事……只是蜻蜓点水似的，大量的历史知识的吸收无非应对高考，年代人物事件穿插的比较乱，所以时至今日淡忘的也差不多了，再次翻起它，真有种苍苍的感觉。
《中华上下五千年全集》是在《中华上下五千年》的基础上，力求在真实性、趣味性和启发性等方面达到一个新的高度，通过科学的体例与创新的形式，全方位、新视角、多层面地讲述中华五千年历史。
当然这也是《中华上下五千年全集》吸引我的地方，因为专业不同，要让我干巴巴地去看一本史学著作，我想这是很有难度的一件事，而《全集》里人物图像形象逼真，像看故事书一样很轻松的就能接受了。
《中华上下五千年全集》全书以时间为序，选取了中华上下五千年历史的重大事件、风云人物、辉煌成就、灿烂文化等内容，在保证历史完整与绵延的基础上，将其分为华夏起源、中原争霸、、九州一统、离析与交融、乾坤变幻、王朝更迭、民主与新生等7个篇章，语言通俗易懂，图片丰富，精彩扼要四勾勒出中华上下五千年历史演进的基本脉络和发展历程。
读这么多的历史故事，是一种美的享受，更是一种心灵成长的历程，读后感《《中华上下五千年全集》读后感》。
通读本书，我有以下几个收获想和同学们一起分享：第一，历史是厚重的，我们要正视历史。
中华民族历史源远流长，上下五千年的文明史，让中国跻身世界四大文明古国之一。
在五千年的历史进程中，中华民族经历无数的挫折和坎坷，也创造了无数的辉煌的文明成就，可以说，五千年的历史就是一个巨大的宝库，随时供我们从中汲取智慧和精神营养。
从<华夏源头的远古人类>到<中华人民站起来了>，我读出了中华民族的历史厚重，从四大发明的扬名海内外，我读到先辈们的智慧，从秦始皇汉武帝，到唐太宗，宋高祖，我读出了中华民族在古代的强盛，从春秋战国的百家争鸣，到南北朝时期的思想大开放，我读出中华民族思想自由的开放和发展。
第二，历史让我感动，我们要学会珍惜现在。
历史是往往是让人感动的，为了加强与西域的联系，扩大汉朝的统治疆域，张骞孤身一人出使西域各国，历经磨难。
他所开辟的西域通道经过发展，就是后来世界闻名的“丝绸之路”；为了防止外族侵略，从秦朝起，我们的古代劳动人民就不断的在崇山峻岭之间修建长城，一直修到明朝，终于成就了闻名遐迩、蜿蜒曲折的万里长城；史官司马迁，为了完成父亲的遗训，遭受宫刑而忍辱负重，发愤著《史记》，后被伟大的文学家鲁迅称之为“史家之绝唱，无韵之离骚”。
除此，通过读书，我还感动于黛玉葬花的凄婉；感动于关云长过五关斩六将追随刘皇叔的赤诚；感动于孙悟空眼里容不得任何妖魔的一身正气；感动于梁山好汉胜过亲兄弟的忠义；感动于四面楚歌声中霸王项羽的仰天长叹；感动于汨罗江畔屈原的一行热泪；感动于陶渊明不为五斗米折腰的正直……每读一个故事，感动之情溢于言表，从古人的精彩人生中抽离出来，回头来看看我们现在的生活，如果没有先辈的辛勤劳作，没有前辈的智慧结晶，哪儿来我们现在的幸福生活，所以，读古思今，同学们，难道我们不应该珍惜现在的生活吗
难道我们不应该为作为一个炎黄子孙而骄傲吗
第三，第三，学习历史，明辨是非，一心向善。
历史上有许多正直善良的人，如推行仁者爱人的孔子；一心为国的屈原；砸缸救人的司马光等等。
历史上也有许多奸诈残暴的人，如在自己行宫修建“酒池肉林”的商纣王；指鹿为马的赵高；改制称帝的王莽；路人皆知的司马昭等等。
对于心地正直善良的人，我们要学习他们的高尚品质，学习他们为朋友，为国家，为他人的精神，在自己的成长过程中自然的以孔子为师，以司马光为友，一心向善。
同时，我们也要明辨是非，自觉远离不良习惯，拒绝与赵高、王莽这样的小人为伍，洁身自好。
读史使人睿智，因为历史蕴涵着经验与真知，学习历史会帮助你了解昨天，只有正确的了解昨天，才能把握好今天，也才能创造明天。
以上就是我读《中华上下五千年》这本书的点滴感悟，对于读书，我认为那是人生中最快乐，最享受的事。
对于读书，我曾经在一篇博客里这样写道：常常一个人，伴着校园里那侵入心脾的花香，任思绪飞越班驳的校园围墙，穿过城市的喧嚣，回归宁静的松林，倾听溪水潺潺。
某个温暖的午后，抱着几本杂书，拣一个最僻静的所在，静静地坐下来沉浸在书的地域里，不理会周遭的一切，神往于钟鼓悠远，流连于古刹幽深，在岁月的荒原寻找历史的踪迹，用想象将它们修复成器，让汉鱼重游，唐荷又开，穿越漫长的时空隧道，感悟风雨人生，用蚕丝一样的语言，阐述心灵的飞翔，用古陶一样的心盛装龙的苦难。
寂寞于诗的河边，用缀满风霜的柳枝编织心灵的网。
我把读书看作是一次与作者的最精致的约会。
读《中华上下五千年全集》，与那么多先贤哲人倾心交流，那是多么有意义的一件事啊
普希金曾说过：读书是最好的学习，追随伟大人物的思想，是最富有趣味的一门科学。
〔《中华上下五千年全集》读后感〕随文赠言：【这世上的一切都借希望而完成，农夫不会剥下一粒玉米，如果他不曾希望它长成种粒；单身汉不会娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不会去工作，如果他不曾希望因此而有收益。
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