《上学的路有多远》读后感
今天，我读了一篇文章《上学的路有多远》，文章讲的是一个名叫梅子的九岁小女孩，在那个时代，人们重男轻女，不给女孩子上学，所以，梅子要自己挣钱上学。
那时的报名费要三十五元，而梅子要在四十天内挣到钱。
梅子想卖冰棒和冰糕挣钱。
梅子的哥哥先给了梅子一支钢笔，说是自己人得来的奖，其实是自己捡到的。
为了让自己妹妹挣到本钱，哥哥就编出了一个谎言。
后来梅子到村长家，说了卖钢笔的缘由，梅子的钢笔想卖三元，而村长却给了她五元。
其实钢笔是村长的，村长为了帮助梅子，并没说出来。
梅子批了十根冰糕和二十根冰棒，又买了一个塑料冰棒箱。
后来，一些村里的人知道了梅子卖冰棒挣钱，都暗中帮她。
有一次，梅子的冰棒、冰糕摔碎了，陈福根老人写了一封信给他儿子，让梅子送给他儿子，说送完信，他儿子会给梅子三元送信报酬钱……梅子终于挣到了钱,到学校报到了名,背上书包上学去了。
梅子读书很勤奋,每次都是全校第一,后来梅子还考上了清华大学,并出钱在村里盖起了一所学校,村子里的人很感激梅子……读了这个故事,我觉得人的成长中需要学会感恩。
有一次,我生病了,妈妈在床前喂我吃药，第二天早上，我的病好了，而妈妈的眼里却布满了血丝，原来妈妈为了照顾我一夜没睡。
我们身边有无数的关心和爱护我们的家人和朋友，我们需要感谢他们，报答他们。
也许，感恩能让这个世界变得更丰富多彩
上学的路有多远读后感800字怎么写
梅子想上学,就要自己挣三十元,还有四十天就开学了.梅子买了一个塑料冰棒箱,批了十根冰糕、二十根冰棒.四十天过得快,转眼第三十八天到了.梅子带三十元来学校.但梅子一打听,学费涨了,要三十五元.梅子垂头丧气地回家了,梅子说：“学费涨了,要三十五元.”“你不是有三十五元吗?拿钱我数数.”“这不是有三十五元吗?这么大的人了数钱都不会数.”梅子数了一遍,知道母亲添了五元、知道许多人在帮她.她如愿以偿背上了书包,梅子读书勤奋,每回考试都是全年级第一.后来她考上了清华大学,她出钱在村里盖起了一所学校.读后,我体会到：梅子在卖冰棒赚学费时有许多人在无私地对她伸出了援助之手,让她在赚到学费的同时也体验到了劳动带来的快乐和成就感,更让她体会到人和人之间的那份真挚的友爱.她通过自己的勤奋努力完成了学业,为了回报所有人对她的帮助,出钱在村里盖了一所学校,俗话说“滴水之恩,当涌泉相报”.梅子这种美德,是中华人民的传统,也是我辈们应该继承和积极发扬的.饿我有一本书,书名叫《感动小学生的100个故事》,其中有一个故事让我非常感动.故事的主人公叫梅子,因为家里穷,没有钱上学,所以她下定决心卖棒冰挣学费.在卖棒冰中,有许多善良的有爱心的人在帮助她,帮助梅子摆脱了困难,实现了上学的梦想.从这个故事里,我感到了爱的力量,一个人的爱心是有限的,但是很多人的爱交织在一起,就会拧成一股强大的力量,帮助有困难的人战胜困难.就像我们祖国在汶川大地震、玉树大地震、舟曲泥石流灾害中,我们全国人民都献出了自己的爱心,帮助灾区人民重建家园,度过难关.梅子上学的路因为有很多人的帮助,变得不再遥远,相信灾区人民的美好新生活,也会在全国人民的帮助下尽快实现!
上学的路有多远的读后感 200-300字 小学四年级
上学的路有多远》是篇好文章,每一个读者,读完都会流泪,被感动.我读了《实用文摘》中的《上学的路有多远》讲的是：梅子想上学,就要自己挣三十元,还有四十天就开学了.梅子买了一个塑料冰棒箱,批了十根冰糕、二十根冰棒.四十天过得快,转眼第三十八天到了.梅子带三十元来学校.但梅子一打听,学费涨了,要三十五元.梅子垂头丧气地回家了,梅子说：“学费涨了,要三十五元.”“你不是有三十五元吗?拿钱我数数.”“这不是有三十五元吗?这么大的人了数钱都不会数.”梅子数了一遍,知道母亲添了五元、知道许多人在帮她.她如愿以偿背上了书包,梅子读书勤奋,每回考试都是全年级第一.后来她考上了清华大学,她出钱在村里盖起了一所学校.读后,我体会到：梅子在卖冰棒赚学费时有许多人在无私地对她伸出了援助之手,让她在赚到学费的同时也体验到了劳动带来的快乐和成就感,更让她体会到人和人之间的那份真挚的友爱.她通过自己的勤奋努力完成了学业,为了回报所有人对她的帮助,出钱在村里盖了一所学校,俗话说“滴水之恩,当涌泉相报”.梅子这种美德,是中华人民的传统,也是我辈们应该继承和积极发扬的.饿我有一本书,书名叫《感动小学生的100个故事》,其中有一个故事让我非常感动.故事的主人公叫梅子,因为家里穷,没有钱上学,所以她下定决心卖棒冰挣学费.在卖棒冰中,有许多善良的有爱心的人在帮助她,帮助梅子摆脱了困难,实现了上学的梦想.从这个故事里,我感到了爱的力量,一个人的爱心是有限的,但是很多人的爱交织在一起,就会拧成一股强大的力量,帮助有困难的人战胜困难.就像我们祖国在汶川大地震、玉树大地震、舟曲泥石流灾害中,我们全国人民都献出了自己的爱心,帮助灾区人民重建家园,度过难关.梅子上学的路因为有很多人的帮助,变得不再遥远,相信灾区人民的美好新生活,也会在全国人民的帮助下尽快实现!
观上学的路上还有多远有感作文 600字
一双鞋，一件新衣服或许就会使农村的孩子们感到幸福，就算没有一双鞋一件新衣服他们也一样坚强的生活。
今天，老师给我们看了一期《今日说法》，题目是——上学的路上还有多远。
内容主要将对是贵州省山区小朋友上学读书的困难。
他们说上学时要走很久很久的路才能到学校，最快的要半个小时，慢的呢却要两个小时。
他们走的是山路或是土路，而且非常危险，如果不小心就会摔跤。
凌晨六点三十分，山区的孩子就已经开始赶路了。
记者采访了山区的两个小孩子分别是周江海和刘艳，他们都在红板小学读书，周江海的家庭在山区还算不错年收入四千六百元。
可是就读六年级的刘艳家庭环境较差年收入仅仅只有两千元。
中午，由于家太远，孩子们都带饭盒在学校吃饭，据记者了解学校有三分之二的孩子是不吃饭的。
刘艳家境穷没有米饭吃，家里只是吃玉米填饱肚子，所以中午就不吃饭。
刘艳说：早上她都要走两个小时山路，在上学的过程中她还要翻越七八座山才能到达学校。
在学校时我们跑校道一圈已经累的半死了，何况山区的孩子们上学都要翻越七八座要翻越七八座山都没说累。
或许是学习振奋了他们，只要想到学习不管怎样都要爬起来，虽然他们要翻越七八座山才能到达学习的目的地，但是他们做到了。
什么才是幸福
周江海和刘艳都写了一个幸福公式，周江海写的是20xx年+一双鞋，一件新衣服=幸福，刘艳写的是20xx+一条好走的路=幸福。
一个小小的东西就是山区孩子们的愿望，希望有心人能捐一些钱给山区的孩子们。
我也写一个：20xx年+母亲给予给我的温暖=幸福。
上学路上电影观后感
电影的内容是王燕和她的两个弟弟都在上学，两个弟弟读书不认真，王燕学习很刻苦。
学习成绩很好。
学校要交学杂费，她妈妈只想让两个弟弟上，没钱给王燕交，让她嫁人，王燕不肯嫁人，决心上学读书。
她妈妈说：“要想上学自己去挣钱。
” 从此，王燕在假期中拼命的去挣钱。
她把家里的十个鸡蛋偷偷的拿到城里去卖。
结果被别人给踩碎了。
她急哭了，那个人只好给了她两块五角钱。
她又想办法买了一只小羊羔，十几天后，她又到城里里去卖小羊羔，却没有赚到钱，最后她又和大人一起到山里去摘枸杞，这样她终于用自己的双手挣来了二四元八角钱，交上了学费。
她又可以上学啦。
我和王燕比起来，我是多么幸福啊
我要向王燕学习，好好学习，取得好成绩，报答老师和家长的培养。
上学路上观后感 600字 求帮助啊~
星期五下午，在学校的组织下，我们全校同学看了电影——《上学路上》。
这部电影催人泪下，发人深省。
影片主要讲有一个小女孩叫“王燕”，她家境贫穷，为了挣学杂费的钱，她绞尽脑汁想了许多办法。
又是卖鸡蛋，又是卖笔，后来去摘枸杞子卖挣钱。
开学那天终于挣够了24.8元学费的事。
影片中有许多场面令人感动不已。
“想读书，自己挣钱。
”母亲留下了这样一句话。
看到因没有钱读书而不得已嫁了人的同学，小王燕下定决心：自己挣钱。
而对一个10多岁的小女孩来说，靠自己挣钱，又谈何容易
为了挣钱，女孩偷了家里的鸡蛋拿出来卖，而险些遭到妈妈的打骂；为了挣钱，她情愿低声下气地求那两个高傲的弟弟……在挣满学杂费归来的时候，女孩依旧在黄土地上飞奔，还是那个小小的身影，还是那双脚落地时有力的“啪、啪……”声。
那声音震撼了我的心弦，这就是执着的魅力。
为了挣到钱，她把家里的鸡蛋拿了出来，数了一数，一共有九个鸡蛋，于是她蹲在鸡窝旁等着母鸡下蛋。
蹲在母鸡身旁的她目光中充满着焦急与期盼。
是啊
一个鸡蛋对我来说只是一份点心，可对王燕来说却是求学路上的一缕星光。
她捧着这个鸡蛋，像捧着一颗价值连城的珍珠一样小心。
捧着这个鸡蛋，她的脸上绽出了微笑。
她笑得多么甜，她笑得多么美，像一朵盛开的花儿。
“摘一斤枸杞可以挣到两角钱，摘一百二十四公斤枸杞我就能挣够二十四块八角钱，有了这二十四块八角钱，我就可以交学杂费了，我就可以上学了
”这是王燕跟在卖羊人身后恳求他卖羊时的情景——听到这段话，我的眼泪都快流下来了。
这个小女孩的年龄虽然和我差不多，可她的所作所为却让我望尘莫及。
她那强烈的要上学的愿望感动了我，她不怨天忧人，自强自立的精神折服了我。
她要挣够二十四块八角钱的学杂费，就要摘一百二十四公斤的枸杞。
一百二十四公斤黄豆大小的枸杞，她要摘多少粒，摘多少天
她要流多少汗，吃多少苦
想家的时候，谁为她擦去眼角的泪花
可是，坚强的她却从来没有埋怨过爸爸妈妈，也没有抱怨过家里的贫穷。
故事的结尾，让人感动更令人回味。
当王燕摊开手，那一团被她捏得皱巴巴的钱呈现在老师和母亲面前，那是用她的汗水凝聚起来的一元一分一角，显得比那耀眼的百元大钞更有价值，这些钱同时又证明了她的能力和意志力，这是我们所不能及的，因为毕竟像这样的事不可能发生在我们身边，但是意志力的体现就在我们身边不断发生。
看完影片，我不禁在想：同在一片蓝天下的孩子，我们的上学路是这么平坦，这么幸福，而王燕的上学之路是这么坎坷，这么漫长。
我们应该好好珍惜这难得的学习机会
我们应该向渴望求学的孩子们伸出援助之手，让他们也能在校园里快乐地学习。
嘿我们上学去读后感
感动人心 -----<<走路上学>>观后感 看了走路上学之后，它让我无比的感动,一个活生生的例子,与我们城市人生活相比,那简直是了太远太远了。
只听片名，我的第一反映是乡下，孩子们没钱乘车，只好每天跋山涉水，走路上学。
山区孩子出生在乡下——重岩叠嶂，交通不发达，被人遗忘的山间。
从小就生活在这个狭小的山地之间，眼光从来没望过山外的大海，直到够上入学的年龄，他们的家人才将积攒下的学费和自制的书包拿出，贫苦孩子们扛着板凳就到山外读书去了，可是，当我看完这部电影，我才知道，片中主人公的求学过程远比我想象中的还要艰辛，至少我还能走路上学，我还有路可走，而他们，想走却连路都没，只能溜铁索。
《走路上学》这部片子是以怒江福州贡县马吉乡的孩子们“溜索上学”的真实故事为主体，讲述了生活在云南怒江边上的小姐弟俩娜香与瓦娃，为了到对面去上学，而不得不每天命悬一线、溜索过江的故事。
这部激动人心故事片，也带给我更多的思索。
当我看到娜香为了求学而溜索飞江时，我就隐约担心她的安全；及至她突然失手坠江，我的心立刻下沉，一阵心痛，一片冰凉。
待痛稍缓，我开始思考：娜香的悲剧为什么会发生
其根源何在
是溜索的质量不好么
看上去是，其实不是，质量再好的东西，也总会有损坏的一天，溜索本身并没有错；是使用溜索的人错了
也不是，无论是父母、瓦娃还是娜香自己都不希望有生命危险；那也许错在求学，如果娜香不去上学，就不用坐溜索，不坐溜索也就不会坠江。
这当然也不成立，百年大计，教育为本。
古往今来，历朝历代教育都被摆在了重要的地位，怎么会错
问题出在农村的欠发达，教育的欠发达上
试想，他们如果有钱，为什么不架桥铺路
溜索既不方便又有生命危险，他们不会不知道。
问题在于他们没钱，没钱修路，没钱架桥，没钱兴办教育，更无从谈起教育的现代化。
这是我们不忍去想而又不得不面对的现实。
我们甚至可以更深一步的想到，从这些地方走出来的孩子，他们所受的教育是很不均衡的，他们获取知识的途径是非常单调的，他们所学到的知识是极其贫乏的；这些求知欲高、可塑性强的花期少年，他们一出生就落伍了，在人生的赛场上，他们从一开始就输在了起跑线上。
而在以后的人格重塑过程中，他们也将用去太多的时间和精力来弥补，而这又是多么的不公平
这便是农村的不发达带来教育的不发达，而教育的不发达又导致了人生规划的滞后与悲壮。
尽管他们主观上异常的努力，却只能徒添其悲壮与悲凉。
国家并不无视农村的贫穷与落后，尽量帮助他们走出贫困，农村发展的不均衡和教育资源的不公平正逐步得到改善，这些又使我这颗原本悲壮而沸腾的心得到些许宽慰，也许，用不了多久，这样的故事再也不会发生，它们将成为历史，成为我们的德育教材。
最后，以影片的主题曲来结尾，与读者共勉，并祝愿所有的孩子都能战胜困难，获得幸福。
小猪上学读后感
要选己感受最深的东西去写，这是读后感的关键。
一本书或一篇文你的感受可能很如果面面俱到像开杂货铺一样，把自己所有的感受都一股脑地写上去，什么都有一点，什么也不深不透，重点部分也像蜻蜓点水一样一擦而过，必然使文章平淡，不深刻。
所以写感受前要认真思考、分析，对自己的感想加以提炼，选择自己感受最深的去写。
你可以抓住原作的中心思想也可以抓住文中自己感受最深的一个情节、一个人物、一句闪光的语言来写，最好是突出一点，深入挖掘，写出自己的真情实感，总之，感受越深，表达才能越真切，文章才能越感人。
