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山洪一样掌声读后感作文50

时间:2014-02-28 22:05

山洪是什么作文,700字

《山洪一样的掌声》读后感一个两鬓花白、双眉紧锁的老人,忙碌在地震灾区,嘘寒问暖、不知疲劳。

他就是我们敬爱的周总理。

邢台地震后,周总理在第一时间赶往灾区看望受灾群众。

当天的风特别大,风卷起沙石刮在人们脸上,像刀割一样。

当总理看到现场这些受灾群众迎风而坐时,他不忍心让这些已经饱受磨难的百姓再受到一丝一毫的伤害了。

最终,他像一座高耸入云的山峰一样岿然不动迎风伫立,为百姓遮风挡雨。

总理这忘我的举动,赢得了在场的所有人的掌声。

这掌声在会场上久久的回荡着、回荡着••••••这掌声经久不息、响彻云霄。

这就是我们的好总理,在百姓最无助的时候,他来了。

他想缕缕春风,吹走百姓心中的阴影;他想熊熊烈火,燃起百姓心中的希望••••••在总理心中,百姓就是一切,他不顾旅途的疲劳,冒着余震的危险,去慰问受灾民众。

为了让群众少受点苦,自己迎风伫立,任凭凛冽的寒风不时的掀起那中山装的衣襟。

人民总理人民爱,人民总理爱人民,人民总理在人民心中活万代••••••总理的心中只有人民,人民在心中把他牢记,诉不尽对他的爱戴,写不完对他的崇敬。

只要自信还在600字作文

自信是成功的基础“就唱,要唱的响亮,没有人为我鼓掌,至少我还能够勇敢的自我欣赏;想唱就唱唱的漂亮,就算这舞台多空旷,总有一天能看到挥舞的荧光棒.”--题记自信,是成功中必不可少的动力,有了自信,就已经成功了一半,至于剩下的一半,就依靠着自信,来获得全部成功.小泽征尔是世界著名的交响乐指挥家。

在一次世界优秀指挥家大赛的决赛中,他按照评委会给的乐谱指挥演奏,敏锐地发现了不和谐的声音。

起初,他以为是乐队演奏出了错误,就停下来重新演奏,但还是不对。

他觉得是乐谱有问题。

这时,在场的作曲家和评委会的权威人士坚持说乐谱绝对没有问题,是他错了。

面对一大批音乐大师和权威人士,他思考再三,最后斩钉截铁地大声说:不

一定是乐谱错了

话音刚落,评委席上的评委们立即站起来,报以热烈的掌声,祝贺他大赛夺魁。

原来,这是评委们精心设计的圈套,以此来检验指挥家在发现乐谱错误并遭到权威人士否定的情况下,能否坚持自己的正确主张。

前两位参加决赛的指挥家虽然也发现了错误,但终因随声附和权威们的意见而被淘汰。

小泽征尔却因充满自信而摘取了世界指挥家大赛的桂冠。

英国作家夏洛蒂很小就认定自己会成为伟大的作家。

中学毕业后,她开始向成为伟大作家的道路努力。

当她向父亲透露这一想法时,父亲却说:写作这条路太难走了,你还是安心教书吧。

她给当时的桂冠诗人罗伯特·骚塞写信,两个多月后,她日日夜夜期待的回信这样说:文学领域有很大的风险,你那习惯性的遐想,可能会让你思绪混乱,这个职业对你并不合适。

但是夏洛蒂对自己在文学方面的才华太自信了,不管有多少人在文坛上挣扎,她坚信自己会脱颖而出。

她要让自己的作品出版。

终于,她先后写出了长篇小说《教师》、《简·爱》,成为了公认的著名作家。

不管我们遇到什么事情,自信是第一位,我们要学会自信,只要有了自信,胜利定会在不远处向你招手.

以生活中的所见所闻所感为素材,写三篇作文,题目自拟,每篇不少于600字。

Thanks

一个假日的下午,父亲陪他上小学的儿子到体育馆去玩。

儿子在球场上拍打着篮球,瞄准篮筐,双手托球,一次次地试图把球投进篮筐。

父亲在远望着儿子的一举一动。

儿子正玩得高兴时,几个大一点的男孩走来,抢走他的篮球,互相传递着上篮投球。

儿子被抛到一旁,变成了观众„„ 或许你有过类似的经历,或许有过类似的见闻,对这样的困境,你是怎样想的,又是如何对待的,请以此为内容作文。

题目自拟,文体不限。

13(阅读下列材料,然后按要求作文。

据《中国青年报》报道:甘肃省庆阳县师范学校学生李勇,小时候父亲就中风瘫痪,1995年3月母亲又因积劳成疾去世。

15岁的李勇在悲痛中一边操持家务,一边照顾父亲。

6月他考上了庆阳师范,要上学,父亲怎么办,15岁的李勇一咬牙,卖掉了家中仅有的200多斤玉米、400多斤糜子和一些黄豆,凑够了1000多元钱,背着父亲到学校报道。

在学校附近,他租了一间房子,又像往常一样,边照看父亲,边上学。

为了父亲,他没有在学校食堂吃饭,也没有住学校宿舍,每天一下课,他就匆忙赶回“家”,生火做饭,照料父亲„„ 李勇“背起父亲上学”的事迹报道后,引起了社会的强烈反响,《中国青年报》以《孝心一片动天下》为题再次做了报道,北京紫禁城影业公司将李勇的事迹搬上了银幕。

看了这段材料,你从李勇身上看到了什么,有些什么感想,请你给李勇同学写封信,谈谈你的感想。

要求:联系生活实际,不空谈。

说心里话,有真情实感。

符合书信格式。

14. 阅读下列材料,然后按要求作文。

我曾经因为有几个大学生登山迷途丧生,而访问某位登山专家。

其中一个问题是:“如果我们在半山腰,突然遇到大雨,应该怎么办,” 登山专家说:“你应该向山顶走。

” “为什么不往山下跑,山顶风雨不是更大吗,”我怀疑地问。

“往山顶走,固然可能风雨更大,却不足以威胁你的生命。

至于向山下跑,看来风雨小些,似乎比较安全,但却可能遇到暴发的山洪而被活活淹死。

”登山专家严肃地说,“对于风雨,逃避它,你只有被卷入洪流;迎向它,你却能获得生存。

” 要求:读以上材料,你有何启迪,联系实际写一篇文章,题目自拟,文体不限。

15.??????????? 生活中,许多时候需要我们换位1\\\/40页考虑问题。

如:师生之间,同学之间,家长和孩子之间,干部和群众之间,城里人和乡下人之间,健全人和残疾人之间„„往往会发生一些

越来越自信为题的作文600字

自信是迷途中的一盏灯,让你能始终寻找到最正确的方向;自信是坚实的精神堡垒,不论面临何种挫折何种困境都能让你坚强勇敢,永不退缩;自信是不会失去的美丽,即使时光流逝容颜变老,你的魅力依旧不减。

  自信,如同春天的清风在阳光下拂过明媚的脸;  自信,如同夏天的雷雨在骤风中吹打失败的伤;  自信,如同秋天的枫叶在晚风里旋转过云淡的蓝天;  自信,如同冬天的白雪在星空下泛起璀璨的光芒。

  约翰逊·塞缪尔说过:“自我信心是伟大行动的首要条件。

”有了自信,我们无论做什么事也难不倒自己,自信是打败所困难的武器。

小泽征尔是世界着名的交响乐指挥家。

在一次世界优秀指挥家大赛的决赛中,他按照评委会给的乐谱指挥演奏,敏锐地发现了不和谐的声音。

起初,他以为是乐队演奏出了错误,就停下来重新演奏,但还是不对。

他觉得是乐谱有问题。

这时,在场的作曲家和评委会的权威人士坚持说乐谱绝对没有问题,是他错了。

面对一大批音乐大师和权威人士,他思考再三,最后斩钉截铁地大声说:“不

一定是乐谱错了

”话音刚落,评委席上的评委们立即站起来,报以热烈的掌声,祝贺他大赛夺魁。

  原来,这是评委们精心设计的“圈套”,以此来检验指挥家在发现乐谱错误并遭到权威人士“否定”的情况下,能否坚持自己的正确主张。

前两位参加决赛的指挥家虽然也发现了错误,但终因随声附和权威们的意见而被淘汰。

小泽征尔却因充满自信而摘取了世界指挥家大赛的桂冠。

  自信就是力量,有了力量就有了走向成功的基础。

我们不要因为前方的挫折所吓倒,不敢往前冲,我们要站起来,勇往直前

伟人的启示作文四百字

我的梦中国梦 梦,人人都有。

只是每个人所追求的目标不同而已。

因为梦是永远走在现实的前面。

我从小就有着梦想,就这样朝着前方迈进,向着梦想走去。

我的梦,就是国富民强。

没有梦想的人成不了大器;没有梦想的国成不了大国。

鹰击长空,鱼翔浅底,虎啸深山,驼走大漠,它们都找到了梦想,展示自己才能的自由空间。

而我也正在为我的梦想而努力奋斗着。

我的梦想就是能够将来成为一位杰出的工程设计师。

设计出许多高楼大厦、涵洞桥梁。

把自己的祖国建设的更美丽

有人说:设计师像拥有马良一样的神笔,把一切事物栩栩如生的表现出来;可还有人说:设计师就像神仙下凡,用神力把纸上的东西表现出来

可设计师在我心中如一缕阳光射出,一丝清风吹过,让我觉得温暖,总能激起我对人生的兴趣

尽管我没有过人的才智,没有严密的思维,也没有特别准确的判断力,但是我仍不会放弃努力。

尽管这个梦想距我很遥远,但我仍不会停止追求。

尽管在实现梦想的过程中,会有很多挫折和无数的磨难,但我仍不会灰心丧气。

因为我相信,只有经过地狱般的历练,才能练出创造天堂的力量;只有沁出鲜血的双手,才能奏出天籁的乐章;只有经过努力的人,才能实现自己的梦想

俗话说:“人无志而不立。

”一个人假若不敢有梦想,是不可能有所作为的。

从远古时代的盘古开天辟地到如今的知识爆炸、信息革命,多少年,多少代,多少仁人志士都有着他们的梦想。

梦想是我们奋斗前进、勇于创新的动力;梦想是人生的指路灯;梦想是战胜困难的力量源泉… … 在这漫长地学习过程中,我会努力学习,不断进取,让我的梦想成为现实。

生活是一连串的奋斗。

只要我们不断的努力,就是胜利的保证,如果过去的时间没有荒废,现在就可以看到相当的成绩。

现在我有了自己的目标,它如一盏灯塔照亮了回家的路,让我不会误入歧途,让我从现在做起,从自身做起,从一点一滴做起,如果目前的成绩不令自己满意,那也并不是你未得到应得的收获,而是证明你又有了更高更远的目标。

为自己的梦想而奋斗,并不是一朝一夕的事情,而是长久的,永恒的。

足下的脚印容不得半点虚伪,而是要一步一个脚印向前迈进。

“积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉。

”跨越险途重重高山,在那不远的地方最闪耀的阳光下,所有梦想都在绽放,迈开你的脚步,张开你的双臂,挺起你的胸膛,继续前进吧

未来中国更需要中国梦来成就她将来的辉煌。

我们的中国梦需要我们敢想敢梦的勇气,需要我们克服现实的障碍,需要我们努力实现梦想的信心。

我有梦,中国也有梦。

如果有人问我,你的中国梦是什么,我会说,我的中国梦是中国要有梦,中国人要敢做梦。

因为有梦就有创新,有梦才有未来。

我的梦想,用自己的智慧站在时代的顶峰,中国的梦,用自己的勤劳,自立于世界之上

为了这个梦想,她发奋,她图强,她忍受无法言语的苦难,只为自己可以挺起胸膛

地震来了,不怕,她有的是铁一般的脊骨,洪水来了,不怕,她有的是山一般的胸膛

中国为了实现梦想,每天作为一个发展中国家不断发展着,而我们能做的,只有努力去实现自己的梦想,只有当我们的梦都实现时,中国的梦,才会实现。

我的梦,便是中国的梦;中国梦,便是我的梦

我要努力努力再努力,为了中国一步步实现自己的梦,那样,中国的梦才能实现。

我的梦,中国梦

2、我的中国梦我从儿童时代开始,就有着梦想,就这样朝着前方迈进,向着梦想走去,我经历了许多的酸甜苦辣,走进了现在的生活。

而现在,深深扎在我内心的梦,便是成为一个建造师。

不说是多么伟大,只说是生活在钢筋水泥也能十分快乐的建造师。

没有梦想的人成不了大器;没有梦想的国成不了大国。

我的梦想就是能够成为一个建造师,一个著名的建筑师。

现在中国的许多发达的城市中,有着许多高楼大厦屹立着,十分气派。

但是,有许多的建筑物都是外国的建造师来到中国设计的,甚至世博园里的很多著名、有趣的建筑,也都是国外来宾帮忙设计的。

我的梦想就是能够不经过外国的帮助设计、建造出属于中国的著名建造,也在中国的一些贫困的地方建造出高楼大厦。

我还要在美国,瑞典,德国等各种发达城市中找到属于我的建筑的立足之处

尽管我没有过人的天赋,但是我会努力,尽自己最大的努力去实现梦想,我坚信,没有达不到的目标,只有懒惰的人。

只有经过地狱的历练,才能创建美好的天堂;只有沁出鲜血的双手,才能奏出天籁的音符;只有经过努力的人,才能实现自己的梦想

我有梦,中国也有梦。

中国正在一步步朝着发达国家前进着。

若中国是一棵树,我则是一片树叶,但是,我还是希望为中国献上一份力量,毕竟只有千千万万个人梦想的实现,才是中国梦想的实现。

在前进的路途中,地震来了,中国不怕,人们互帮互助,使中国又一次挺起了胸膛,继续向前走去;山洪来了,中国不惧,人们齐心协力共同为中国建造一双山一般的臂膀,挡住了汹涌的洪水;冰雹、酸雨来了,中国不恐,我愿为中国建造出一把伞,再由人们一起撑起,就像一片天空隔开了宇宙。

中国为了实现梦想,每天作为一个发展中国家不断发展着,而我们能做的,只有努力去实现自己的梦想,只有当我们的梦都实现时,中国的梦,才会实现。

我的梦,便是中国的梦;中国梦,便是我的梦

我要努力努力再努力,为了中国一步步实现自己的梦,那样,中国的梦才能实现。

我的梦,中国梦

祝你学习进步,天天开心,采纳吧

请以“有时,我也想======”为题不少于600字

有时,我也想、、、、、有时,我也想唱歌十五岁,掩不住的青春飞扬,内心萌动的花季岁月,多愁善感的内心,热情澎湃却又带些羞涩,腼腆,是人生中最美的季节。

好想,好想唱一首歌。

歌唱我那伟大的父母。

十月怀胎,一朝分娩,倾注了。

含辛茹苦,风霜雨露,不知送走了多少个春秋。

我多想用华丽的诗篇来赞颂你们的爱,我多想用绚丽的油画来描绘你们的无私奉献。

青春是害羞的。

用一首歌,足矣。

好想,好想唱一首歌。

歌唱我那无私的老师。

三尺讲台,三年寒暑,不辞辛苦的劳碌。

几丝白发,几隐皱纹,诉说岁月无痕,用心塑造每一个新生,用目光,将每一个稚嫩的心送向远方。

亲春是沉默的。

用一首歌,足矣。

好想,好像唱一首歌。

歌唱我那可爱的伙伴。

三载同窗,朝夕相处。

用眼泪浇灌每一朵水晶百合,真情流露嘘寒问暖。

感动使冬天不再寒冷,每一次眼神的交流是友谊的进化,每一次心灵的领会是感情的升华。

青春是奔放的。

用一首歌,足矣。

好想,好想唱一首歌。

歌唱我那奔放的青春。

我的花季岁月一直被羞涩占据。

直到有一天,心底的一个声音石破天惊,这是青春,青春是奔放的在热情澎湃的岁月里,我们哭过撒下一路的回忆直到变成珍珠,才重新拾起,带着重新上路,与伙伴在雨里一起狂奔,去学习男孩子的奔放。

我的青春像一只小狗一样天真。

青春是悸动的,多愁善感的。

拾起落叶,感叹,当白雪降临也想砸一把在伙伴身上,然后,抱着笑。

每个都幻想过一个梦,那个梦虚渺却又美好,心底的悸动让你一次次脸红。

青春是飞扬的。

岁月悄无声息,青春一去不在,一起疯狂成了最珍贵的回忆。

我要唱歌,一首歌不够,还要有一颗飞扬的心。

每一位少女是兴奋的,却也是害羞的。

歌唱父母,老师,伙伴,都只是内心的声音。

我不敢,怕我的沙哑影响到歌的意境,怕我的五音不全弄巧成拙,我欲言又止,欲诉还休。

再一次听到那个声音,青春。

有时,我也想唱歌,真的。

,青春不会笑你。

青春不会笑我,我要给青春留下绚丽的一笔。

有时,我也想唱歌。

有时,我也会唱歌。

有时,我也要唱歌。

有时我也想逃避 现实生活常常搅得人心志烦乱,无论是精神的,还是实在的,无论是主观的,还是客观的,都会让我们有压力,而整天闷闷不乐,郁郁寡欢。

走在嘈杂的街道上,望着高耸入云的大厦、满天的灰云,我有时也想逃避。

不是像、梁鸿一样隐世遁地终生,而是让自己的心灵逃避一下,在一方净土里洗濯,再让清澈的心去面对所有所有。

有时,我也想逃避入茶里。

在清新的碧螺春或甘苦的苦丁里,去让茶的五味和韵涵去静静地让我如碧螺春的茶叶一般缓缓在茶里漂浮、沉入,任茶苦让我迷失,任茶香让我清醒。

陆羽当年作或许也是茶亦有道吧。

我想片刻地逃避进茶里,不仅是其味,还有它像醍醐灌顶般让我明白,人生苦甜参半,若全苦若全甜,则茶毫无品位,苏轼有言“从古佳茗似佳人”,也是这样吧。

在茶的陶冶下,片刻的逃避已化为对生活的认知。

与在角直以茶为友,正是在回避,在难得糊涂。

之中说苏州是中国文化宁谧的后院,名副其实。

有时,我也想逃避进山水之中,作短暂的休憩,让山泉冲击进死水,让山岳俯视心中的沟壑,让晨曦掠走心中的阴翳,让鸟鸣成为心中的旋律。

站在山川之上,面有凌驾于霄汉之感,眼前小了,而心中大了。

在这之中,时光似乎倒流,让其把心中的皱褶抚慰得平平展展。

苏舜钦开荒造园,取“沦浪”为名,也正是如此。

有时,我也想逃避,在逃避中开阔自己,在逃避中唤醒,在逃避后奋斗

有时,我也想不动心思“碧云天,黄叶地……山映斜阳天接水。

芳草无情,更在斜阳外。

”看着作文题里“有时我也想”的提示语,我的脑海闪过一幅幅画面,思绪万千,很久才缓过神回到考场。

不知怎的,随着年龄的增长,感觉我的心思越来越重,常常告诫自己少动心思,但总控制不住。

我曾经想过青史留名。

雁过留声,人过留名,我这十五年的蹉跎岁月啊,又流下了什么呢

春去秋来,历经十五个轮回,十五个年间的磨难沧桑,让我饱经风霜,却又让我自始至终都没能真懂得“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。

我曾经想过坚强勇敢。

面对保尔·柯察金,我扪心自问实在是有愧。

遇到困难就退缩,考试成绩一下降就丧气,刀子划破手就痛哭……我很想在困难面前坚强一回,不退缩,勇敢地面对困难,挑战自己;有时,我也想在成绩的打击下坚强一回:吸取教训,总结经验,奋起直追,勇往直前;有时,我也曾想在手在滴血的情况下坚强一回:抹干眼泪,拿起剪刀、纱布,忍痛为自己包扎伤口。

可是我好像没能做到。

我曾经想过刻苦攻书,孝敬父母。

回想“悬梁刺股”、“卧冰求鲤”这两个经久不衰的成语故事,我不禁要低垂下头,自我反省。

想想故事的主人公,他们,为了刻苦学习,竟然头悬梁、锥刺股,多么勇敢,多么刻苦

而我,从来都不为好成绩做出牺牲。

想想古人,为了满足母亲的心愿,竟然自己躺在冰上,用自己的温暖去熔化冰雪,为母亲求得鲤鱼,而我,却从来都没有为母亲付出过什么,说来惭愧。

我也曾经想过认真一回。

看看我的同学,瞧瞧我的同桌,聚精会神听讲,端端正正摘笔记,响响亮亮回答问题,而我,课堂上时不时开小差,字写得乱七八糟,回答问题总是低着头,偶尔,我在想,那首《学生四头》的怪诗是不是在说我呢:“班里活动充大头,老师提问低下头,每逢考试伸伸头,成绩不好摇摇头”。

虽然我不“伸伸头”,但其它“三头”我几乎一一“做到了”。

我还曾经想过:我向来很浮躁,有时也想深沉一回;我一直都漫不经心,有时也想认真一回;困难中有时也想勇敢一回;是非中也想正义一回;所谓“艰难困苦,玉汝于成”,挫折中有时也想顽强一回……我很想抛下私心杂念,不胡乱想心思,但就是做不到。

要是我能够少点或者不——浮想联翩,那么,我这十五年,可能不是“灰”云天,黄叶地,而是“碧天云,绿叶地”,那么,十五年风雨,十五年岁月,也就留下了一页辉煌。

真的

有时,我想不动心思。

有时,我也想流泪晨曦要感谢阳光给人们带来黎明,花儿要感谢小草无私衬托更加鲜艳夺目,小鸟要感谢树枝让它有高歌的舞台,我要感谢妈妈让我学会坚强。

但,有时我也想流泪。

“去年天气旧亭台”。

去年,一场无情的大雪夺去了父亲的生命

我还记得那天下午下雪了,同学在学校里玩得异常开心,可我总高兴不起来,可能是学业太重吧,心里一直惦记着作业。

晚上回到家,看到妈妈哭红了双眼,我问妈妈怎么了,妈妈说下大雪,高速公路封车,爸爸想回家看看女儿,于是便绕山路回家。

因为结了冰,山路很滑,在XX——九江的路上,车子翻下山去。

我不敢相信妈妈说的,怎么可能

爸爸昨天还打电话给 我,说给我买了很多礼物。

我哭了,但是没发出声,我怕妈妈听到后会更难过。

第二天,我不想上学,妈妈发现后,拉着我的手说:“孩子,你爸爸走了,你还有妈妈呀,不管再苦再累,妈妈都会把你养大,你一定要好好读书,将来有出息,这也是你爸爸的期望啊。

”我听后,泪水在眼睛里翻滚,好像山洪马上要爆发一样。

我用手擦了眼睛,心想,我一定要坚强,一定要挺住。

现在家里只有我和妈妈了,说什么我也不能失去信心。

在妈妈湿润目光的护送下,我又开始了紧张的学习。

有时,我也想哭,但为了妈妈,我不能。

“无可奈何花落去”。

自从爸爸去世,我变得沉默了很多,妈妈也再少有欢笑,家里常常弥漫着静穆的空气。

学习上,我没有了爸爸的辅导,加上整天心烦意乱,成绩一落千丈。

有时回到家,还冲妈妈发起火来。

一看到妈妈头上银光闪闪的白发,一下子又后悔了。

是啊,妈妈不也难过吗

我满心懊恼,又觉得对不住妈妈,如果她知道我的成绩下降了,她会比我更难过。

一场考试失败后,我回到家就关起房门抽泣,很久很久,直到妈妈打开我的房门。

妈妈进门后搂着我,两人一起哭

好一阵子后,我和妈妈互相劝慰。

那一次,妈妈对我说了很多,我只深深地记住了一句:“人的身体可以倒下,但意志不能倒下”。

“似曾相识燕归来”。

我懂了妈妈的意思,擦干泪水,从此我自己独立做题目,认真钻研,一般到十二点才睡觉。

妈妈也每晚都陪我到深夜。

终于,皇天不负有心人,我的成绩排到了全班第二。

想到妈妈日日夜夜的付出,我真想投在她的怀抱里痛哭一场。

但我不能,我不能流泪,我不能让妈妈担心我不够坚强。

那种“似曾相识”的欢乐,又回到了我的身边。

现在我带着去世父亲的希望,带着慈祥母亲的寄托,一个人在考场。

妈妈,您知道吗,这篇文章我会强忍着泪水一气呵成的。

您操劳的身影,您陪读的笑容,您坚强的性格,历历在目。

妈妈,是您给了我温暖,是您给了我信心,是您给了我坚强。

妈妈,我很想流着泪一吐为快,但我不能,因为泪流多了,会影响考试的。

因为今天还只是中考的第一场,后面的科目还等着我满怀信心去应对呢

我不能、也不会让您失望。

真的,有时,我也想流泪。

只是,为了妈妈,我克制着。

有时,我也想任性一次乖巧的我从未想过叛逆;听话的我从没记得反抗;但文静的我,有时,也想任性一回。

  小时候  望着橱窗中心仪已久的小熊维尼,我心中有说不出的喜悦,相信很快我就能拥有它了。

然而妈妈手中却捧着一本厚厚的字典,她说:“只有读好书,长大才能有出息,到时候想玩什么就玩什么。

”于是,我告别橱窗,接过字典,不舍地离去。

仿佛心中失去了什么般,我知道,那是一个孩子本该有的童真,现在却被一双无形的手紧紧扼住。

  小学时  “对不起。

”我满脸歉意地看着不得不“搬家”的同桌。

空气里含着令人窒息的元素,一片诡异的沉寂。

她默默地离去,渐小的身影在我的心灵上烙上重重一记,很不舍,但——“跟一个差生在一起坐会影响你的学习的,最好换一个好生给你,我去找老师。

”妈妈的话犹在耳边。

我的心骤然抽紧,一段珍贵的友谊难道都不能拥有吗

我无语。

  中学时  寒假来临之际,“音乐培训班”“数学培训班”之间我犹豫不决。

我热爱音乐,但我知道学习同样很重要。

我不是一个受上帝眷顾而天资聪颖的孩子,优异的成绩,需要比别人多一倍的勤奋和汗水去争取,我颤栗了。

妈妈,对不起,就让我任性一次吧!于是,我如愿踏进了“音乐培训班”,妈妈只是沉默,然后闷声走进房间,重重的关门声让我犹豫了,究竟我做错了吗

  现在  从未发现我的歌喉如此优美动听,满足于获得的鲜花和掌声,我想,妈妈会谅解的吧。

但现实就是如此残酷,一个清晨,妈妈小声地对爸爸嘀咕:“这孩子,要是当初报了‘数学培训班’,学习肯定不会落下来。

”这些话刚好被起床经过的我听到,心仿佛被万箭射穿,滴血地疼。

当我把“音乐大赛一等奖”的奖状递给妈妈时,妈妈神情复杂地看我一眼,默默地离去。

一阵风吹来,吹走了奖状,也吹散了滴落的泪,吹碎了我的心。

起步又止,无人在乎,要它何用

  睡梦中,小熊维尼微笑着向我招手;阔别已久的同桌紧握我的手,轻声说一句“好久不见”;舞台上的我自信地向观众展现歌喉……  我知道前方的路很坎坷,但我仍想走下去,用我自己的方式,不再是任人摆布的玩偶,我要自己面对人生的风风雨雨。

 清晨的阳光射入树林,调皮的露珠在地上绽开一朵小花,我张开双臂,呼吸着自由的空气,自由真好!有时,我真的想任性一次。

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2009年遵义市:我读懂了亲情原来,在不经意间,很多事情就不了了之。

——题记小时候,会怨你你与我的见面,总是来也匆匆,去也匆匆。

一向听到你说最多的话总是你必须得走了,下次再来见我。

不会在意,或许是还年幼无知,又或者是习以为常。

记得小时候的某一天,在幼儿园里,一个小朋友讽刺着问:“你妈妈为什么总是不来接你呢

”那之后,会想你,情不自禁地。

于是,你来看我再说着那句话时,哭着抱着你,质问你为什么不来接我

你松开了我的手,说你忙。

还是走了。

那一次,哭得很伤心,可是孩子吧,哭过也就什么都记不起来。

日子就这样过着呢。

日复一日,年复一年。

懂事些,会怪你那时,和别的孩子一样,在母亲的身边长大,却又发觉,并不是想象中一样幸福。

自从和你生活后就知道你有胆结石。

也一直没当作什么,因为从来都不知道那到底有多疼。

终于,你住进了那个消毒水处处有的地方。

手术后,你平躺在病床上,与我说话,眼泪仿佛快要流下来,可是我强忍着不哭,问你疼不疼,而你虚弱着依旧回答我,“你说呢

”我说那一定很疼吧。

出院后,你一直说我身体怎样怎样差,可是自己却比我还严重,有时,会责怪你说:“好好保重身体吧,连自己都照顾不好怎么来照顾你这个宝贝女儿呢

”而现在,会爱你现在,终于读懂了亲情是有爱的地方,而且满满的都是爱。

,我将会是多么可怜可悲的孩子。

所以决定,好好爱你,像你爱我一样不容易却又必须好好爱着。

暖暖阳光懒懒爬进窗,恍然你又在身旁,笑容像星星一样明亮。

有你,真好。

妈妈,其实,你知道吗

我一直都想亲口对你说:“你要我其实也不容易吧。

但是你也并不问代价。

我也一直想亲口感谢你,是你一直在给我力量,不惧怕,不胆怯”。

妈妈,其实我很爱你但从来没有认真说过。

做妈妈最开心的事,在妈妈开心时对妈妈说:“妈妈,我爱你。

”友情:不会变的是友谊(500字作文) 一直以来都不理解他,他整天乐呵呵的,似乎无牵无挂,作业做不做无所谓,分数再低也不皱眉头。

上课睡觉,下课疯跑。

他最擅长的就是在课堂上搞怪,引得全场哄堂大笑。

我并不喜欢他,也算不上讨厌。

只是很奇怪他的无所事事,因此有意的回避着他。

然而,一次考试,当我的钢笔没墨时,我一筹莫展时,他转过身,将一支笔塞入我的手中,从此我们算是朋友了。

他喜欢与他人打打闹闹,也爱耍酷,总是甩甩他短短的头发,然后大喝一声:“本大爷来也

”便冲向对方。

可他身材矮小,打不过时便大喝一句:“人不犯我,我不犯人。

人若犯我,我便生气

”可往往无济于事,依旧被打得落花流水,满教室乱蹿。

对于他的胡闹,我也只是一笑而过,自然把他认同为坏孩子,至于所谓的朋友,我也没放在心上。

那是一节自习课,教室乱成一团,几个班中的调皮鬼又拿我开起了玩笑,拿走了我的橡皮。

其实我倒不是特别在意。

算是用一块橡皮买了清净吧,我自得其乐。

但没想到他的英雄气概一下子就泛滥了,大吼一声:“敢在我眼皮底下欺负人,你们好大的胆子呀

”说罢,便“啊

”的一声冲了过去……事后,我只得帮他送往医务室。

当他鼻孔塞着棉花,把橡皮送到我手里,冲我嘿嘿傻笑时,我的眼中竟闪过一丝晶莹。

一见我哭,他慌了:“喂喂,朋友嘛,有事帮忙是应该的,这算什么

”朋友

他可一直把我当做朋友啊。

这时才发现,曾经有多少次,我考试失败,竞选落榜,与同学闹别扭时,其实他一直劝着我,用搞笑的方式安慰我,陪我共度难关。

我才明白,“万恶”的他其实也是个心地善良的人,真算得上体贴入微的“哥们”。

尽管他依旧对我狰狞地大笑,还说一些讽刺我的话。

但这些已不重要,重要的是我已经感受到了一种独特的友情。

我们将沿着各自的路前行,看着不同的风景,但同样感受着真、善、美。

我相信,某时,也许我们还会相遇。

因为,我们拥有不变的友谊。

学校生活当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿,再轻轻落地的时候,我们正幸福地享受着烂漫的校园生活. 清晨,快乐的鸟儿唱着歌,伴随着我们一路走过洒满花香的小路,目送着我们走进校园,眼里全是笑意.阳光铺在写有附属扬子一中的铜牌上,又把柔和的晨光反射到我们身上,我们笑吟吟地接受了这份光芒,朝气蓬勃地迈进校园.在去教室的路上,我们每天都能看见漂亮的喷泉与水池,挺拔的槐书与婀娜的垂柳;我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴,友好地招一招手,亲热地拍一拍背,亲切地问候两句,也许再聊一聊最近做了些什么. 走进洒满晨光的教室,安置好书包与作业,长长地吁一口气,开始一天的学习生活. 课堂上,我们尽情地展开我们的才能,大胆地说出自己独到的见解,认真地记好我们要领悟的知识与要点.为了让鸟儿也为我们喝彩,为了让大树也赞许地点头,为了让花儿也为之倾心,让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语…….我们努力着! 我们喜欢课间,喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟.我们一起谈心来增进彼此之间的友谊,增添那宝贵的心灵财富;我们一起讨论问题来提高彼此的成绩,让自己更加的充实与睿智.有的依傍在栏杆上,凭栏远眺;有的聚集在长廊上,谈笑风生;有的坐在s形的雕塑下,沐浴阳光,享受这最美好的金色年华. 我们融入在集体之中,每个班级都是一个家,我们在一起朝夕相处,无不希望自己的家能够出类拔萃.因此,我们在运动会上看见了每个运动员那如离弦之箭一般的冲劲,整装待发的气势,战无不胜的决心.我们还看见了一个个拉拉队加油助威的庞大的阵势——有挥舞着双臂的,有跳起来大声喊的,个个神气活现. 我们在学习中成长着. 我们在成长中学习着. 现在,我们微笑着在校园的林荫小路上散步,撒下最快乐的时光.当我们离开校园的那一刻,再让我们回首看我们走过的路,我相信,我们有的是恋恋不舍的感情;有的是没有虚度年华的自豪;有的是对美好未来的憧憬!我相信,那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆.....:我心目中的老师老师像一根蜡烛,燃烧着自己,却照亮着别人…… 在我身边,在学校里,到处都是好老师,他们认真负责,伟大无私,像辛勤的园丁,用自己的心血,精心地浇灌着花朵;老师是我们的引路人,让我们知道天有多高,地有多厚…… 她中等的个子,一头乌黑的亮发,一双明亮的大眼睛,一张圆圆的脸,显出知识分子常有的那种体态,便是我们的班主任李老师,她却有一股神奇般的力量,常常鼓舞着我们,支持着我们,温暖着我们,于我们相处近三年了。

李老师对每个同学的要求都十分严格,而且态度很严肃,这是班里的每个同学都很清楚的;她对每个同学犯的错误总是及时批评,耐心教育。

因此几乎每个同学都有些害怕李老师,我也不例外。

记得有一次,那几日我迷上画卡通人物漫画,竟然在李老师上语文课的时候画起来了。

我的一举一动被李老师看的一清二楚,李老师非常着急和生气,好像对我很失望。

她严肃地对我说:“你应该发现你最近有些反常,成绩有些下降了,这样下去怎么行?”听到了李老师的批评,我真不理解,觉得她太不给情面了。

后来,我的成绩又有了进一步的提高,最终弄明白了李老师的苦心,她对学生的关心和负责感得了我的敬佩。

这使我发现了李老师的又一个特点,对工作尽心尽责,关心学生,关心班里的每一件小事。

比如同学的东西丢了,同学之间发生争执,或者遇到困难解决不了,李老师都会帮助我们认真地处理好。

后来在一些联欢会等活动上,李老师参于到我们的活动中来,她带领同学跳起舞来,双手舞动,动作敏捷,与大家有说有笑,活泼浪漫,高兴到极点,仿佛是我们的好朋友。

这又让我发现,原来严厉的李老师也有平易近人、和蔼可亲的一面。

李老师在学习上对我们要求很严,我们通常会不愿意,但只要我们理解李老师的用意。

在课堂上,她给我们讲乌龟与白兔赛跑的故事,还用灵巧、艺高的双手形容动物赛跑出神的样子,幽默地逗得我们哈哈大笑,课堂气氛也变得活跃了。

李老师,您将是我成长的过程,永远不会忘怀的一个重要篇章,李老师付出的汗水和辛劳,让我们得到,她也无怨无悔,她是无私的。

我为曾是李老师的学生而骄傲,李老师会永远留在我的记忆里有时,我也想任性一次乖巧的我从未想过叛逆;听话的我从没记得反抗;但文静的我,有时,也想任性一回。

小时候 望着橱窗中心仪已久的,我心中有说不出的喜悦,相信很快我就能拥有它了。

然而妈妈手中却捧着一本厚厚的字典,她说:“只有读好书,长大才能有出息,到时候想玩什么就玩什么。

”于是,我告别橱窗,接过字典,不舍地离去。

仿佛心中失去了什么般,我知道,那是一个孩子本该有的童真,现在却被一双无形的手紧紧扼住。

小学时 “对不起。

”我满脸歉意地看着不得不“搬家”的同桌。

空气里含着令人窒息的元素,一片诡异的沉寂。

她默默地离去,渐小的身影在我的心灵上烙上重重一记,很不舍,但——“跟一个差生在一起坐会影响你的学习的,最好换一个好生给你,我去找老师。

”妈妈的话犹在耳边。

我的心骤然抽紧,一段珍贵的友谊难道都不能拥有吗

我无语。

中学时 寒假来临之际,“音乐培训班”“数学培训班”之间我犹豫不决。

我热爱音乐,但我知道学习同样很重要。

我不是一个受上帝眷顾而天资聪颖的孩子,优异的成绩,需要比别人多一倍的勤奋和汗水去争取,我颤栗了。

妈妈,对不起,就让我任性一次吧!于是,我如愿踏进了“音乐培训班”,妈妈只是沉默,然后闷声走进房间,重重的关门声让我犹豫了,究竟我做错了吗

现在 从未发现我的歌喉如此优美动听,满足于获得的鲜花和掌声,我想,妈妈会谅解的吧。

但现实就是如此残酷,一个清晨,妈妈小声地对爸爸嘀咕:“这孩子,要是当初报了‘数学培训班’,学习肯定不会落下来。

”这些话刚好被起床经过的我听到,心仿佛被万箭射穿,滴血地疼。

当我把“音乐大赛一等奖”的奖状递给妈妈时,妈妈神情复杂地看我一眼,默默地离去。

一阵风吹来,吹走了奖状,也吹散了滴落的泪,吹碎了我的心。

起步又止,无人在乎,要它何用

睡梦中,微笑着向我招手;阔别已久的同桌紧握我的手,轻声说一句“好久不见”;舞台上的我自信地向观众展现歌喉…… 我知道前方的路很坎坷,但我仍想走下去,用我自己的方式,不再是任人摆布的玩偶,我要自己面对人生的风风雨雨。

清晨的阳光射入树林,调皮的露珠在地上绽开一朵小花,我张开双臂,呼吸着自由的空气,自由真好!有时,我真的想任性一次。

2008年江西省中考满分作文 “有时,我也想 ”有时,我也想流泪晨曦要感谢阳光给人们带来黎明,花儿要感谢小草无私衬托更加鲜艳夺目,小鸟要感谢树枝让它有高歌的舞台,我要感谢妈妈让我学会坚强。

但,有时我也想流泪。

“去年天气旧亭台”。

去年,一场无情的大雪夺去了父亲的生命

我还记得那天下午下雪了,同学在学校里玩得异常开心,可我总高兴不起来,可能是学业太重吧,心里一直惦记着作业。

晚上回到家,看到妈妈哭红了双眼,我问妈妈怎么了,妈妈说下大雪,高速公路封车,爸爸想回家看看女儿,于是便绕山路回家。

因为结了冰,山路很滑,在XX——九江的路上,车子翻下山去。

我不敢相信妈妈说的,怎么可能

爸爸昨天还打电话给我,说给我买了很多礼物。

我哭了,但是没发出声,我怕妈妈听到后会更难过。

第二天,我不想上学,妈妈发现后,拉着我的手说:“孩子,你爸爸走了,你还有妈妈呀,不管再苦再累,妈妈都会把你养大,你一定要好好读书,将来有出息,这也是你爸爸的期望啊。

”我听后,泪水在眼睛里翻滚,好像山洪马上要爆发一样。

我用手擦了眼睛,心想,我一定要坚强,一定要挺住。

现在家里只有我和妈妈了,说什么我也不能失去信心。

在妈妈湿润目光的护送下,我又开始了紧张的学习。

有时,我也想哭,但为了妈妈,我不能。

“无可奈何花落去”。

自从爸爸去世,我变得沉默了很多,妈妈也再少有欢笑,家里常常弥漫着静穆的空气。

学习上,我没有了爸爸的辅导,加上整天心烦意乱,成绩一落千丈。

有时回到家,还冲妈妈发起火来。

一看到妈妈头上银光闪闪的白发,一下子又后悔了。

是啊,妈妈不也难过吗

我满心懊恼,又觉得对不住妈妈,如果她知道我的成绩下降了,她会比我更难过。

一场考试失败后,我回到家就关起房门抽泣,很久很久,直到妈妈打开我的房门。

妈妈进门后搂着我,两人一起哭

好一阵子后,我和妈妈互相劝慰。

那一次,妈妈对我说了很多,我只深深地记住了一句:“人的身体可以倒下,但意志不能倒下”。

“似曾相识燕归来”。

我懂了妈妈的意思,擦干泪水,从此我自己独立做题目,认真钻研,一般到十二点才睡觉。

妈妈也每晚都陪我到深夜。

终于,皇天不负有心人,我的成绩排到了全班第二。

想到妈妈日日夜夜的付出,我真想投在她的怀抱里痛哭一场。

但我不能,我不能流泪,我不能让妈妈担心我不够坚强。

那种“似曾相识”的欢乐,又回到了我的身边。

现在我带着去世父亲的希望,带着慈祥母亲的寄托,一个人在考场。

妈妈,您知道吗,这篇文章我会强忍着泪水一气呵成的。

您操劳的身影,您陪读的笑容,您坚强的性格,历历在目。

妈妈,是您给了我温暖,是您给了我信心,是您给了我坚强。

妈妈,我很想流着泪一吐为快,但我不能,因为泪流多了,会影响考试的。

因为今天还只是中考的第一场,后面的科目还等着我满怀信心去应对呢

我不能、也不会让您失望。

真的,有时,我也想流泪。

只是,为了妈妈,我克制着。

2008年江西省中考满分作文 “有时,我也想 ”有时,我也想不动心思“碧云天,黄叶地……山映斜阳天接水。

芳草无情,更在斜阳外。

”看着作文题里“有时我也想”的提示语,我的脑海闪过一幅幅画面,思绪万千,很久才缓过神回到考场。

不知怎的,随着年龄的增长,感觉我的心思越来越重,常常告诫自己少动心思,但总控制不住。

我曾经想过青史留名。

雁过留声,人过留名,我这十五年的蹉跎岁月啊,又流下了什么呢

春去秋来,历经十五个轮回,十五个年间的磨难沧桑,让我饱经风霜,却又让我自始至终都没能真懂得“宝剑锋从磨砺出,”。

我曾经想过坚强勇敢。

面对保尔•柯察金,我扪心自问实在是有愧。

遇到困难就退缩,考试成绩一下降就丧气,刀子划破手就痛哭……我很想在困难面前坚强一回,不退缩,勇敢地面对困难,挑战自己;有时,我也想在成绩的打击下坚强一回:吸取教训,总结经验,奋起直追,勇往直前;有时,我也曾想在手在滴血的情况下坚强一回:抹干眼泪,拿起剪刀、纱布,忍痛为自己包扎伤口。

可是我好像没能做到。

我曾经想过刻苦攻书,孝敬父母。

回想“悬梁刺股”、“卧冰求鲤”这两个经久不衰的成语故事,我不禁要低垂下头,自我反省。

想想故事的主人公,他们,为了刻苦学习,竟然头悬梁、锥刺股,多么勇敢,多么刻苦

而我,从来都不为好成绩做出牺牲。

想想古人,为了满足母亲的心愿,竟然自己躺在冰上,用自己的温暖去熔化冰雪,为母亲求得鲤鱼,而我,却从来都没有为母亲付出过什么,说来惭愧。

我也曾经想过认真一回。

看看我的同学,瞧瞧我的同桌,聚精会神听讲,端端正正摘笔记,响响亮亮回答问题,而我,课堂上时不时开小差,字写得乱七八糟,回答问题总是低着头,偶尔,我在想,那首的怪诗是不是在说我呢:“班里活动充大头,老师提问低下头,每逢考试伸伸头,成绩不好摇摇头”。

虽然我不“伸伸头”,但其它“三头”我几乎一一“做到了”。

我还曾经想过:我向来很浮躁,有时也想深沉一回;我一直都漫不经心,有时也想认真一回;困难中有时也想勇敢一回;是非中也想正义一回;所谓“艰难困苦,玉汝于成”,挫折中有时也想顽强一回……我很想抛下私心杂念,不胡乱想心思,但就是做不到。

要是我能够少点或者不——浮想联翩,那么,我这十五年,可能不是“灰”云天,黄叶地,而是“碧天云,绿叶地”,那么,十五年风雨,十五年岁月,也就留下了一页辉煌。

真的

有时,我想不动心思。

2008年江西省中考满分作文 “有时,我也想 ” 有时,我也想写一本书有时,我也想写一本书……夏夜的星空,承载着我太多的梦想。

我静心冥想,希望能用青春写下一本书。

有时,我想学着鲁迅,写一本像一样的书。

岁月的脚步匆匆,我们将往事默默藏在了记忆的箱底。

有时,我也想写一本书去记录下曾经美丽花开的瞬间。

我想在一个明媚的清晨静静回忆儿时与小伙伴们搭积木时的欢乐,慢慢回想小学时与朋友闹别扭又和好后友情的升华,细细回味我的初中生活的酸甜苦辣和现在的梦想,待到几年后的一个黄昏再打开紧闭的心扉,拭去记忆上的尘埃。

有时,我也想写一本书,去守候过去美好的财富。

入夜,又让当下的温馨与往日的甜蜜同枕。

有时,我也想学着,写一本像《伊豆的舞女》一样的书。

也许是学习压力过大,我像一个蜗牛一般背着一个重重的壳,几乎喘不过气来。

我想写一本书,和天真烂漫的伊豆的舞女一样,在心中舞蹈;像花儿一样在纯净的世界中绽放,用纯洁的心灵释放最完美的人生。

有时,我也想写一本书,去记录一颗毫无杂念的心,不让世俗的烟尘蒙蔽了双眼,羁绊了自己前进的脚步。

有时,我也想学着奥斯托洛夫斯基,写一本像《钢铁是怎样炼成的》的书。

生活教会我,人生中的困难是不可避免的,我们应该告诉自己要坚强。

我想做一个保尔一样的战士,用微笑面对挑战,用青春迎接梦想,释放心中的缕缕阳光,有力地书写下自己的格言——青春是这样炼成的

这让我想起了汶川大地震,一个个普通而高大的身影,那些凭借自己的信念与勇气而活下来的幸存者,不也同保尔一样,演绎了一个个完美人生吗

有时,我也想写一本书,像一个战士,用坚强与勇气构筑自己的神话。

夏夜璀璨的星空下,我静心冥想,人生又何尝不是一本书呢

需要我们认真过好每一天,抛开杂念并用坚强的意志去写好它。

我默默许下愿望,要用最美丽的画笔挥写下最灿烂的篇章。

有时,我也想写一本书。

可是,还没有动笔…… 2008年江西省中考满分作文 “有时,我也想 ”半命题作文有时,我也想带上那包泥土 “常回家看看回家看看……老人不图儿女为家做多大贡献,一辈子不容易,就图个平平安安。

”看到作文考题,我想起这首歌。

半年来,每当听到这歌声,我心里总有惶惶的感觉。

歌声让我想起父母,想起一包泥土。

有时,我也想带上那包泥土。

我的家在大山里,我是地地道道的山里人。

春日的鸟语花香,夏日的清风蝉鸣,我曾经与它们为伴。

但生活的困窘,精神的贫乏,我也时常与它们为伍。

“山里的孩子命不好”,这是在山民间流行的说法,母亲打小就常常对我念叨:“你一定要好好读书,将来一定要走出大山。

”我牢牢记住了这句话,为了母亲,也为了自己。

小学时,每天翻越五六里的山路去上学,成绩一直在班上前三名。

小学毕业后,我考上了城里的重点中学的实验班。

进城来上学那天,母亲把我一直送到学校。

安顿好我的饮食起居临走前,母亲掏出一个小布包,轻轻地说“孩子,拿着。

”我看着她手中的包,看着那爬满了青藤般的青筋的手,惊疑地问:“这是什么

”母亲说:“孩子,这是一包土,咱家后园菜地里的。

”我不解:“妈,您包它来市里做什么

”母亲说:“妈怕你进城里读书会骄傲,会想家

当你骄傲的时候,当你想爸爸妈妈的时候,你就看看这包土,想想山里的乡亲,想想乡亲们的艰苦生活。

如果你不好好学习,将来你就得回山侍候这些土地。

”“我不要

”我有点不高兴的说,“我不会骄傲的,您放心吧。

”看着周围来来往往的同学,我对母亲说:“赶紧扔掉吧,不要让别人看见。

”母亲的脸色顿时暗了,我甩下一句“我走了,您回家吧”就头也不回地走向了寝室。

三年来,那包土会偶从梦中滑落,让我的心在悸动,尤其是上学期我沉迷于网吧,双休日常常不回家,却打着电话告诉母亲功课紧张,让她把钱和衣物送到学校……去年寒假过小年那天,母亲进进出出忙忙碌碌,一阵阵温馨包裹着我。

我捧着书本,心里却总走神。

忽然,“在我的床头柜里帮我拿剪刀来,我刚杀了鸡,剖鸡给你吃。

”母亲使唤着我。

我拉开床头柜,一个熟悉的小包赫然出现在我眼前。

把剪子递给母亲后,我回到父母亲房间,小心的打开层层布包裹,是的,真是一包泥土

打开渗透着家的味道、渗着母爱的那把土,我的心开始颤抖。

已经干燥的泥土的里面,还有一张字条:“孩子,走好自己的路,一定要真正走出大山

”歪歪斜斜的字,一笔一画都是母亲爱的诠释,一字一句穿透了孩子懊悔的心。

我不敢想象那天母亲从学校回山时一路上的心情,这包土没有被扔掉,母亲竟然把它带回大山里的家,藏进了床头柜中。

一包泥土,寄托着母亲对我多么重的心思啊。

大山的阳光也许不够温暖,大山的誓言也许不够响亮,但大山的爱却永远博大,足以拥抱整座大山,融化所有冰冷的心灵。

新年开学,我拿起那包泥土准备收进我的行囊,想把它带到学校、压到枕头下,时时记着母亲的希望与期待。

母亲发现了,盯着我看一会,一句话没说,收回了那个布包。

真的,有时,我也想带上那包泥土

我坚信,那把土在,梦就在! | 去看看每年各大城市出版的中考满分作文就OK乐 校园是美丽的,校园是高尚的,校园是充满笑语、欢笑的,校园是充满诗情画意,校园是校园更是充满纯洁友谊的。

友谊是纯洁无瑕的,友谊是用金钱买不到的,友谊是谁也不能取代的。

袁浦中心小学,这所学校建立在袁浦兰溪口村。

这儿的每一位同学都互帮互助。

甚至有那些素不相识的同学也会伸出他那粗壮的手臂去帮助那些有困难的、素未平生、需要帮助的同学。

在五(3)班,曾经发生过一次次互相帮助的事件。

一位同学摔倒拉。

那时疼得连站也站不起来,她那时“绝望”了。

她觉得周围有很多眼睛再看着她,嘲笑她,但却没有一个人肯伸手相助的,她认为虽然有我的存在,但是他们还是当作视而不见。

她觉得很羞愧。

这只是她的想象。

正在这时,一个见义勇为的小女孩走了过来,伸出一双温暖的小手将她扶了起来,她先是一愣,然后转过头来一看,原来是她最好的朋友——葛晓佳。

她的心渐渐温暖起来,她又充满了“希望”。

她那“深感悲痛”变成了激动高心的眼泪,渐渐的又充满了纯净的眼花。

葛晓佳把她扶起后,并亲切的问她有没有事,那种笑,很亲切,很和蔼,给人一种温馨的感觉。

把她扶到教室时,她心里又有一种想法:这不就是同学之间的友谊吗

朋友之间的友谊多纯洁啊

为什么我们的同学偶尔几个是见义勇为的呢

为什么不是大量的呢

她坐在位子上后,陆续涌来许多问这问那的同学,那一声声关心的问候,这正是她受创伤的最好药物。

接着,她的好友俞柯用自己那洁净的手帕为她清理了占有细菌伤口,然后为她包扎。

她有一种说不出的喜悦和激动。

她们几个的友谊是谁也不能占据、是谁也不能代替的。

那摔倒的同学正是我。

虽然这件事很平凡,但是表现了友谊的强大性、友谊是买不到的

微风吹来,似乎笑着点点头说:“你们的友谊如书中写的一样纯洁,从不为了一点点渺小的事而斤斤计较。

” 人,都是有思想的,有感情,有礼貌的,我的思想告诉我,人之间的友谊永远存在。

像过年,过节,一声真诚的祝福,一次真心的问候,都是友谊,能让那得到祝福的人至今难忘。

我要告诉大家,友谊来之不易,你们要好好珍惜你们的友谊,它随时会离你而去,它去时就像一阵风一样吹过,很容易就会被沉默,永远的失去;其实友谊很容易取代,这就是你为这个集体做出的贡献是否已达到了集体主义精神的一半,是否有人会随时随地的有人尊重你,而这种尊重不是靠你拍马屁得来的,而是靠你自己的实力得来的,当然我所说的实力是指学习上的实力,而不是打架时的那种厉害的那种实力。

你们要尊重和珍惜你们的友谊啊

千万别……祝每个人友谊长存

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作文题目大全

一、修辞法 用修辞格的方法拟题 比喻: 夸张: 对比:《为了忘却的记忆》《城里人,乡下人》 设问:《你有一颗柔弱的心吗

》《谁是阿Q

》《是谁动了我的奶酪

》《今天,你学会了什么

》 拟人:《冬天的诉说》《蚊子的自白》《螳螂的秘密》《诚信漂流记》 反问:《雷锋真的没户口

》《我是差生,我容易吗

》《阿斗扶不起来,怪谁

》 反语:《我是一个傻女孩》《我想当个差生》《其实我很笨》《爸爸,我不想做你的女儿》 仿词:《牛教师的“牛脾气”》《槐花村的槐花情》《 对偶:《生于忧患,死于安乐》《想,要壮志凌云;干,要脚踏实地》《尺有所短,寸有所长》 排比:《那山·那人·那狗》《小桥·流水·人家》《枣树·父亲和我》《雨珠·露珠·泪珠》 移觉:《晶莹的铅球》《给心灵吃点冰激凌》 呼告:《请给我松绑》《渴望被爱》《老师,请您听我说》《救救我吧》 二、故弄玄虚法 故意用使人迷惑和误会的手段,引人注意 例如:《我和他的第一次亲密接触》《毛毛虫小传》《怀念狼》 三、标点法 借助标点符号给作文拟题 例如:《我

》《10000元的价值=

》《好女孩

坏女孩

》《火,火

》 四、代数法 借用常用的代数式拟题 例如:《真诚+守信=真诚的友谊》《1+1=

》《我的PH=7》《减负≠减副》 五、模仿套用法 模仿套用名著、名篇、名曲的标题拟题 例如:《莎菲女孩的日记》《谁是我最可爱的人》《哦,白雪》《同桌的你》《妈妈的吻》 六、反串法 反常理而用之 例如:《引的春风渡玉门》《胜利乃成功之母》《开卷未必有益》《“松松跨跨”出人才》 七、以小见大法 用微不足道的事物拟题 例如:《七根火柴》《我是一只桔子》《我喜爱的一句箴言》《苔花如米小》 八、借用历史人物、事件和社会热点拟题 例如:《“伊丽莎白”的故事》《我班的“九·一八事件”》《铁血班长毕小麦》《我和妈妈的“冷战”》《为什么学保尔不学盖茨》《我老爸是个农民工》。

周记:难忘的一堂课100字

生活就像夜空,而那星星则代表令我难忘的事情。

记得初一刚开学的时候,我们的班主任上了一堂让我难忘的的课。

一天,她用粉笔画了一口井,井里有只青蛙,我们刚开始很好奇。

后来,老师问了我们这样一个问题:“这代表什么

”许多同学都说错了,有的说是坐井观天,有的说井底之蛙,还有的同学说的完全不靠边。

之后,老师说:“其实喻意很简单,这只青蛙代表你们自己,井代表努力过程,而井外是目标,我想告诉你们的是有目标要努力追求,不要气馁,相信自己,成功也是意料之中了

”顷刻间,老师说的话好像深深印在我的脑海里。

所以对于有目标的人只要努力奋斗,相信自己,成功就在不远处。

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