森林这本书的读后感
森林读后感夜深了，月亮躲起来了，虫儿寂静无声，时间仿佛停止了一样，若不是敲击键盘，空气中怕只剩下呼吸和心跳了。
安静有安静的好处，因为只有在这样的时刻，人心无处躲藏，才会想要停下来，去假装思考。
人一思考，上帝就笑了，可是人如果不思考呢
猪都会笑吧。
周末读到一本书，叫《普米森林》，作者是米朵和她的大舅舅。
从书名就能看出来，这是一本很童话的书，“普米森林”不是国外的某个犄角旮旯，而是北京郊区一个环境研究基地。
米朵是一个高中生，和曾经的你我一样，勤奋读书只为一张好的大学录取通知书，幸运的米朵如愿以偿，可当她拿到名牌大学的录取通知书的时候，她发觉自己的视力变差了，去医院检查，医生查不出所以然来，医生建议她用些正在研究的新药，不过要冒很大的风险，米朵断然拒绝。
无所适从的米朵，心情跌落到了极点，这时她接到舅舅的“橄榄枝”，舅舅邀请米朵去他的“普米森林”一起生活。
舅舅不是医生，但他说，只要活法对了，人就不会生病，就这样，米朵来到了“普米森林”，开启了和自然打交道的生活。
感知四时变化，观察植物生长，人与万物和谐共存，一年多下来，米朵的视力恢复了，更重要的是，在与食物、自然打交道的过程中，心灵也逐渐修复。
明朝的思想家王阳明提出来“知行合一”，或许就是看到太多知行不合的案例。
知行不合，咫尺亦是天涯。
米朵和舅舅生活在普米森林，过着犹如世外桃源的生活，现代的世外桃源斩不断游客到来，“到此一游”的人们总会送上无比艳羡的神情，可是却没有人真正愿意留下来。
正如米朵舅舅的小诗《叶公》所说：“许多人都来赞美我的生活 而后 匆匆离开 那传说中的龙 人们沉浸在浪漫的遐想 却怀着设身处地的恐惧 我们缺少勇气踏上回家的路 如同缺少勇气审判自己的灵魂”。
书中还有很多米朵舅舅的诗，每首都足以刺痛人心。
《访客》：“每天 早餐过后 一只母鸡为我和我的访客的谈话 笑得前仰后翻”。
《信仰》：“春去春又来 花谢花会开 月亮缺了圆 圆了又缺 太阳每天东边起 西边落 星星绕着星星转 万物都是灭了生 生了再灭 不知道 世上有什么东西是一去不复返 关于轮回 我没有理由不信”。
圣埃克苏佩里说：“所有的大人都曾经是孩子”。
可小孩子可以长大，大人却再也不会去小时候。
若有闲暇，记得停下来，和心说说话，生活不在别处。
听听风声，雨声，读书声；看看日出，日落，霞满天。
县城的医生屠格涅夫读后感
《县城的医生》里角度有两个：是“我”，讲述了“我”因病城的旅馆里医生的治疗，并听他讲述了一个“非常特殊的事”，最后陪他玩了一会朴费兰斯（一种纸牌游戏）；第二个是“医生”，他向“我”讲述了他与一个病重姑娘的恋爱故事。
在这里，我们可以作这样的假设，小说完全用第三人称叙述，从医生在法官家玩牌被请到离城20里远的地方看病开始，一直讲到姑娘的去世，以及医生后来的婚姻生活，医生的形象会否因此而有所改变。
我以为，屠格涅夫的处理，并非单纯出于叙述技艺考虑。
埋藏在医生心里多年的一触即痛的故事，他是不可能主动给法官、朋友或其他人讲的，它既是柔软的又是激烈的，凝聚了医生一生对真爱的祈求。
如果由作者以全知全能式视野来审视并公之于众，医生的形象便受到了损害。
但“我”是个刚好得了风寒，正在发烧的病人，我的这一“特殊”经历，勾起了医生对那段尘封的往事，于是医生把它捧出来重新咀嚼，重新刺痛那麻木的灵魂，这是枯燥、乏味缺乏激情的日常生活的心灵需要。
可知道，医生以后“也曾举行所谓正式的结婚......可不是吗
......娶了一个商人的女儿，带来了7000卢布的嫁产......这女人很凶，幸而一天到晚睡觉。
“ 医生是一个沉沦在枯燥平凡生活中缅怀过去激情岁月的人，或是在无爱的现实中寻找逝去真爱的人。
再者，小说最后，当医生向“我”讲述了他那段缠绵悱恻的爱情故事后与“我”玩了一会纸牌，这一情节，假如没有“我”是不可能存在的，但这偏偏又是医生这一形象中不可或缺的一部分。
医生是“很迟”“十分满足”地离开的，这无疑表明，医生在玩纸牌的过程中或赢来的两个半卢布中恢复了刚才痛苦的心情，犹如来时一样。
医生也懂得如何利用和治疗这块心病。
其实这也无可厚非，痛苦不可长久，否则人会承受不起这“重”，但也不可没有，否则心灵之田便会干涸。
由此看来，屠格涅夫采用这样的叙述手段，也是为人物服务的，它使人物更显丰富、真实。
县城的医生读后感
这个爱情故事节很简单。
一个县城的医生应邀，为乡下一个主（寡妇）的女儿治病。
在治病过程中，这两个未婚的男女产生了爱情。
姑娘很感激医生，医生为姑娘的美貌所吸引。
但不幸天公不作美，有情人未成眷属，由于农村医疗条件差，离城虽只有四十多里，但道路泥泞，进城买药，来回一次需要几天。
姑娘一病不起，折腾几天几夜后，一命呜呼。
临死前姑娘勇敢地向医生表白爱情，而医生却半推半就，始终保持一定距离。
爱情因姑娘的病亡而最后不了了之，但在医生心里留下了终生的遗憾和永久的记忆。
在医生的自述中，我们知道姑娘家是一个有文化的、有教养的、良善正派的、家庭和睦的、日趋贫穷的小康地主家庭。
《森林里的小火车》读后感多少个字
《森林里的小火车》读后感《森林里的小火车》是我读过的中国原创儿童小说中最令人心动的一部。
它给我内心带来真切回响，这种回响绵长幽深，至今仍存续在我心里，久未消散。
这让我尤为欢喜——仿佛期盼读它已经很久，终于在不经意的转角欣然相逢。
大树医生这篇课文的佳句和读后感
2选11. 读完，我很既惊讶又佩服书中主人公们的生活以及对待生活的态度。
本书讲述了八个14岁的少年或者因为家庭贫困或者因为想出去锻炼自己的目的，从不同的地方来到了黑风岭林场，开始了他们的艰苦的生活。
没想到来这里的第一天，他们就遇到了狼。
于是这些孩子就有了不同的表现。
有的吓得哭，有的害怕，有的对此不屑一顾并夸下海口，只有一个年龄稍大的孩子很镇定的把门槛放下并堵住门，最后狼被一个场长打死了，危机解除。
孩子们一起经历了第一次磨难。
后来发生的一件事，又是对这些孩子们的考验。
那天，大家在山上砍树，一个叫周贱货的人砍树时，弯刀一下子被反弹回来，打在他的左手背上，血管和筋被砍断，鲜血直流。
大家慌慌忙忙把他往山下送，可是途中却遇到了暴风雪。
这暴风雨来势凶猛，一脚踩下去能没到人的胸部。
其中一个男孩想出了一个好办法。
他们把自己的床全部拆掉，然后一块接一块的木板在雪地上流动，形成一座流动的铺板桥。
就这样，大家小心翼翼然而又艰难的挪动着，凭借着大家的一起努力，终于把受伤的周贱货送到了医生那里，因为送的及时才保全了他的手。
这件事让这些孩子们更加团结，更加的友爱，更加的珍惜在一起的日子。
2. 十四岁是一个什么样的概念，当我们十四岁的时候我们在干什么那，那么的“十四岁”到底是什么呢
讲述的是时，一些十四岁的知识青年来到黑风林场，建设古老的原始森林的故事。
他们在相识相处的过程中，渐渐地成熟，开始学会相互帮助。
在背米、砍柴、植树、抗争暴风雪、森林救火的等事件中，展现了他们过人的勇敢与坚强。
那一幕幕催人泪下的画面令人刻骨铭心，在最后的一次救火时，一对互相爱慕的男女青年双双牺牲于火海中，为故事画上了一个凄美的句号。
我认为最能打动作者的不止这些，而是书中所写到的创业者们，当时他们大多数才13岁、14岁、15岁，都是和我差不多大，都是尚未读完初中或初中才刚刚毕业的少年们。
他们是60年代的少年们，13岁14岁便已远离父母，到这荒无人烟的原始森林里开始艰难困苦的人生跋涉了。
而我们呢
不就是90年代的少年吗
90年代的少年在这样的年龄，正娇嫩着宝贝着，连出家门、过马路都令父母担心。
同样都是少年，和他们为什么会有如此大的差距
令我印象最深的是迎接暴风雪的片段：北风呼呼地刮着，发出凄厉的呼号，大雪倾盆般下着，森林里却还有三条鲜活的生命正危在旦夕。
那些青年不顾自身的安危，在厚实的雪地上铺了一条生命通道。
对
真正的英雄不是书本、电影里描绘的一脸冷峻、满眼深沉的彪形大汉，而是在一天一天里，一步一步中接受磨砺的平凡人。
只有坚强承受着生活的磨难的人，才能成为一位真正的英雄。
他们做到了，他们没有健壮的体格，却有砸不碎的意志；他们没有投机取巧的习惯，却有克服困难的毅力；他们没有获得更多的赞美，却是一道打不破的钢铁长城。
读了这本书，我深深地懂得了怎样才能成为一个坚强的人，怎样才能经受暴风雪，最终见到鲜艳的彩虹。
有的人一路平坦走过平淡一辈子，而有的人却向坎坷的路前行而获得非凡的成就。
这让我不由想起了，他受尽了战争的折磨，双眼失明，，但他没有丧失生活的信心，坚强地活下来。
我希望自己能成为遇到困难不退缩的人，能在今后的学习、生活中坚持不懈，做一个坚强的人。
耳朵里的战争读后感 幽灵电车读后感 北方森林里的故事读后感 风情雅韵在宋词读后感
①读有感 今天上午我读了一篇文章名叫使我受益非浅。
这篇文章主要讲了；一位父亲用戈壁滩上的白杨树歌颂了边疆建设者们服从祖国需要，扎跟边疆、建设边疆的远大志向和奉献精神。
这篇文章告诉；我们做人要有无私奉献精神，还要有远大的志向。
②读有感 今天，我读了这本书，颇有感受。
这本书讲的是森林里发生的驱蚊，很吸引人的眼球。
比如：在四季常绿的森林里，雪里的吃奶娃娃、冬客准备上路……我明白了人有人的趣闻，动物的趣闻只有细心的人才会发现，粗心的人是发现不了的。
我以后要做一个细心的人，不想做一个粗心的人，因为细心对每件事都有好处。
我喜欢《森林报》这本书，我以后要读更多的书。
③ 今天我们学了这一课，一个聋哑人画出了栩栩如生的鱼，有一个小女孩说鱼游到了他的纸上。
作者也在纸上写给聋哑人，鱼游到了他的纸上。
聋哑人却说先游到了聋哑人的心里。
我们做事情也要学习聋哑人，我们的心里先要想着一件事，想好以后再去做这件事。
④一只想飞的猫 李俍 读了，我最喜欢这本书中的阿里斯小姐，因为阿里斯小姐坚持要杀死狠毒的大蟒皇后和白足眼镜蛇及蚱蜢少将等等。
大蟒蛇皇帝常让他的军队来攻击阿里斯，因为阿里斯把蚱蜢少将丢出去了，才导致这场大战。
虽然阿里斯力气小年纪也小，不过在昆虫眼里她还是很高大的。
⑤ 在一个寒冷的冬天，一个农夫好心救活了一条冻僵的蛇，没想到蛇反而咬了农夫一口而死。
记得我以前常看的动画片中羊族的羊玩耍时看见一个饿晕的狼，便好心救了它。
可是意想不到的事发生了，这只狼竟恩将仇报，吃了羊族的许多羊，十分可恶。
这个事例告诉我们，有的恶人是不值得同情的，我们的仁慈是改变不了他们邪恶的本性，到最后，受伤的还是自己。
⑥雪孩子读后感 以前，妈妈给我读了的故事，它讲了兔妈妈要去找萝卜，就给小白兔堆了一个雪人。
小白兔在外面和雪人玩后，觉得冷了，就回到屋里坐在炉边烤起火来，小白兔睡着了。
突然，小木屋着火了。
雪人一边喊救人，一边冲进木屋，把小白兔抱到了屋外，雪人化成了水。
这让我懂得，我们要向雪孩子学习，为了救人甘愿牺牲自己。
这是多么崇高的舍己救人的精神啊
⑦读后感 今天我们学了这一课。
这一课讲了：三个牧童把水塘里的水弄干净，然后一个姑娘出来了说：“我可以喝这井里的一口水吗
”男孩说：“我们把水弄干净就是供大家喝的”姑娘说：“我为你们三个人的健康喝三口水”然后姑娘说：“你们去寻找幸福吧
十年之后我们再在这相见”三个牧童就去寻找幸福。
十年之后一个孩子的了医生，一个孩子做过任和工作，一个孩子在耕田。
他们都找到自己的幸福。
8、篇二：读后感 这本书是商晓娜姐姐写的，我嘛，觉得商晓娜姐姐是个天才，因为她写的小豌豆让我看后乐的直跳不停，我和妈妈一起共读完了都觉得很有意思。
商晓娜姐姐想的词语可真丰富呀
比如香喷喷、高高兴兴等，还有一个很好的句子是：眼泪在眼眶里打转转。
我和妈妈也在小豌豆这本书里学到了很多知识，我喜欢小豌豆这本书。
⑨读《木偶奇遇记》有感 毛家玮 我用两天的时间读了一本《木偶奇遇记》。
这本书真是太精彩了，我一看就入迷了。
书中讲述了一个神奇木偶的故事。
它叫皮诺曹，能走、能跑、能跳，还会说、会哭、会笑。
它原来很调皮但沾染了许多恶习。
但它知错就改，最后变成了一个好孩子。
读完这个故事我的感触很深，小皮诺曹的缺点其实在很多同学身上都存在，只要知错就改，就是一个好孩子。
⑩《小狮子爱尔莎》读后感 我读了《小狮子爱尔莎》这篇文章后，感受很深。
特别是当爱尔莎发高烧时，爱尔莎和主人睡在一起。
换成是普通人别说是狮子就是猫也得相处很多年才行。
动物也是会有感情的。
只要你好好对待动物，帮助动物。
几年后他也会好好的对待你，帮助你。
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