三年级完成一篇以家风故事为主题的作文
“校有校规，家规”是常挂在嘴边的一句话，可问到“家规是什么家有什规
”很多人就立刻呆住了。
家规。
每户人家的规矩都不一样。
我家在吃饭时真应了那句“食不言，寝不语”。
吃完饭后，不可以将筷子放在碗的上方，要放在桌子上，这就代表你已经吃好了。
如果桌子上有鱼刺、骨头等等要用筷子将它们扫入碗内。
做完这些事还不能走，要等到大家都吃完才可离桌。
我们家还有一个家规—事不过三。
有一次晚饭后在公园里散步，由于凳子上被人踩过，所以我掏出一张纸，将凳子擦干净，随手一丢就没了。
一位清洁工人走了出来说：“你这小孩子怎么这么没教养，随地乱丢垃圾。
”我听她这么一说，我的脸立马红了。
我一边道歉一边跑去吧至今捡起来丢到垃圾桶里去，这才平息了清洁工的怒火。
家风，是一家子的风气，家风一旦败坏了，这家子的思想也就跟着败坏了。
这给坏名声就一传十，十传百，到时候就没有人愿意跟这家人交往了，这时候想改就来不及了。
我家的家风是“孝”俗话说的好，百善孝为先，我们要孝顺父母和长辈。
当我们的父母渐渐老去，就更不能顶嘴了，凡是要考虑父母。
即使他们说的不对，也要和和气气的说话。
叫我们做事，不要推辞，尽量帮父母的忙，这样才能做到“百善孝为先”。
家风就是家规，有了好的规矩才能有条不紊，有了好的家风才能更好的立足于社会。
家风故事三年级作文
欣赏“你幸福吗
”，一千个人就有一千种回答，但答案又是相似的。
同样，“家风是什么
”，一千个人也一定会有一千种回答。
最近中央台有许多关于家训家风的现场采访，看到也听到了很多家庭讲述着自己的家训家风故事。
自己出身农村家庭，父母文化水平有限，但更多的是以身作则与言传身教，一般不会去具体概括家训是什么，家风是什么。
但在我成家立业后，父亲向我提了“对外要和、对友要忠、持家要俭”的要求，并把它随手写在门板上，可以说这就是我的家训，也是我生活的准则吧，在教育儿子上亦是如此。
曾有一次，儿子衣服内的羽绒被小伙伴们当做玩具吹得满天飞，我得知后很是生气，质问儿子为什么没有反抗或者去告诉老师，可儿子一句平淡的话语却让我很是羞愧，“爸爸，别生气，这又没关系的，我又不疼，衣服少了几根羽绒没啥关系。
老师看见已经批评他们了。
”那时，我确实被小家伙的“胸襟”所折服，是的，儿子这不是懦弱，而是自己对待别人的宽容的做法。
试想，如果当时他就立刻反抗，甚至与小伙伴打做一团，那场面和结果可以想象，但正是他的“平静”化解了一切，看来，“对外要和”这条家训真正深入了他的心，而且这样的事情也是不甚枚举。
家庭是圃，孩子是苗。
家风如雨点，它随风潜入夜，润物细无声，小苗只有在雨露的滋润下，才能健康成长。
感谢父亲给我的“家训”，我也会一直用它——“对外要和、对友要忠、持家要俭”浇灌我的小“苗苗”，营造属于我们家的良好的家风。
家风读后感400字左右
家庭是蓝天,我是小鸟,没有它我将无法飞翔；家庭是雨点,我是小草,没有它我将无法生长；家庭是阳光,我是树苗,没有它我将无法成长.国有国法,校有校规,家有家风.在美国,一个调皮的孩子拿着爸爸给他的一把漂亮的小斧头后,砍倒了他父亲的一颗樱桃树.父亲见心爱的树被砍,很生气.孩子见闯了祸,他虽然害怕,但他是个不说谎的孩子,就在盛怒的父亲面前承认了自己的错误.父亲被感动了,高兴地说：“我的好儿子,爸爸宁愿损失一千棵樱桃树,也不愿你说一句谎话.爸爸原谅诚实的孩子.不过,以后再也不能随便砍树了.”这个诚实的孩子就是乔治·华盛顿,也许就是这样诚实的性格让华盛顿成为了美国历史上的第一位伟大总统.在我家,父母经常教导我做一个拾金不昧、不贪图钱财的人,这句话深深在我心里,可小时候的我却不懂得什么是拾金不昧.六岁的一天,一个叔叔家的小妹妹来我家玩,玩了许久,叔叔便把她拉着走了.在家里的沙发上,一个玉像项链落在了那里,眼尖的我马上跑到哪里坐下假装看电视,一只手拿着遥控板,另一只手却一直往后面拿项链.摸到项链后我就马上往房间跑,偷偷把它藏了起来.在吃晚饭的我,虽然脸上平静,但心中却忐忑不安.爸爸和妈妈似乎看穿了我的心,反复地问我发生了什么事,我吞吞吐吐地把事情的来龙去脉一五一十的告诉了爸爸妈妈,爸爸首先把碗“砰”地一声放在桌子上,大声喊道：“马上把项链拿来!”我被爸爸的怒吼吓哭了,连忙跑进家里拿了出来.妈妈拿过项链,语重心长地对我说：“做人要拾金不昧,不论是在哪里捡的也要还给东西的主人,不然主人会担心,要设身处地的为别人想一想.”我似懂非懂的点了点头.妈妈把项链还给了那个小女孩,她连声道谢,那位叔叔也对我赞不绝口,而我却羞愧地低下了头.家庭是圃,孩子是苗.家风如雨点,它随风潜入夜,润物细无声,小苗只有在雨露的滋润下,才能健康成长.孩子只有在优良家风的熏陶下,才能出类拔萃.
三年级作文《我家的家风》300字以上
俗话说：“没有规矩,不成方圆.”也就是说国有国法,校有校规,家有家风.我家的家风是：“好好做人、好好学习.” 家人们从小就教导我要好好做人. 爸爸教育我要守信.记得二年级的一个周末,因为我表现好,所以,爸爸准许我玩一小时电脑游戏.但是,我玩游戏超过了时间,爸爸很严肃地收起了电脑.之后,便语重心长地对我说：“棠林,要守信,不然,长大后你到社会上是会很麻烦的!” 姐姐告诉我要诚实.因为“人而无信,不知其可也.”三年级的一天,我不小心把姐姐最爱的玻璃杯打碎了.我很怕被挨骂,不过最后,我还是鼓起勇气,向姐姐道歉.但是,姐姐原谅了我,并且对我说了句意味深长的话：“杯子打碎了不要紧,如果你因此失去了诚实,就没有人会相信你了.” 妈妈教育我要谦虚.四年级的一次考试中,我考了全班第一,回到家我得意洋洋得告诉了妈妈.妈妈和蔼的对我说：“棠林真棒!再接再厉,不过要记住：‘谦受益,满招损.’” 家人们不仅教导我好好做人,还教育我要好好学习. 五年级,我因沉迷网络,所以期中考试只考了八十几分.回家路上,我很害怕妈妈会怎样对我.但是回到家,妈妈却对我说：“失败不可怕,可怕的是就此跌倒!你要以此为起点,争取下次取得更好的成绩.”然后妈妈和我分析原因,为我解答难题.经过妈妈的辅助和我不懈的努力,我的成绩直线上升.在期末考试中,我取得了优异的成绩. 莎士比亚曾说过：“书籍是全世界的营养品.”在学习上,我有个好习惯：爱读书.从我跨入了小学的大门,我便开始读一些故事书.后来这几年里,我开始接触一些文学书,例如《骆驼祥子》、《城南旧事》、《窗边的小豆豆》.我一有时间就拿出一本来看. 中国自古以来就是一个以礼仪之邦而着称的国家,作为一个中国人——我们这些孩子,也一定要发扬这种精神,只有这样,我们才不愧于我们的祖先,不愧于是一个继承人!
家风家教读后感
家庭是社会的细胞，家庭文明状况不仅是社会文明的缩影，而且可以影响和改变社会风气，营造社会新风尚。
所以，良好家风的构建与传承不是小事私事，好的家风利家利民利国，相反则害己害人害社会。
良好的家风是优良品质在家庭中的积淀和传承，是家庭留给每个成员的宝贵精神财富，古有仁智礼义信，今有勤孝谦和思，良好家风因背景各异，也各有千秋：或仁爱宽厚，父慈子孝，兄弟和睦，邻里友爱；或克勤克俭，常怀一粥一饭来之不易之念，靠勤奋兴家聚业，讲节约精打细算；或本分做人，不为富动，尽职敬事，诚信待人。
以上种种，在无形中影响着家人，让子女终身受益，其价值取之不尽，用之不竭。
良好家风的形成决非一朝一夕之功，需要长期的熏陶与积淀，应该加强教育，反复训练，注重养成，成为每个成员的自觉意识和行为。
我认为良好家风的形成，要从下几个方面着手： 一则要有意识的去培育养成。
要明白代代相传的不仅是家财和地位，更应该有内涵和精神。
把老一辈留下的美好品德和作风接续下来、传递下去，是造福当代、惠及后人的大事，接力棒在手，我自有责任，让良好家风薪火相传，发扬光大。
二则要在家庭中营造崇尚学习的气氛。
古人讲，“非学无以明志，非学无以广才”，知书才能明礼，学习就能升华。
要让家里多一分书香气，茶余饭后，看看书，读读报，谈天论事，让家人从中得到更多的教化和启迪。
三则长者要做好传与带。
都说家长是孩子的老师，这一点也不错，耳濡目染影响着孩子世界观的形成，你的穿戴、举止、观点、接人待物等，无不对孩子有着潜移默化的影响，上行下效，近朱者赤，近墨者黑，这样的道德应当人人都明白。
四则要创造和谐文明的家庭环境。
居家里外，干净、明亮、整洁、有序。
去朋友家串门，有的家庭还很注意家风家教文化，悬挂着激励感人的家训格言，如“敦行致远，吃亏是福”、“家和万事兴”等等，让人置身其中，产生良好的心理状态，一种清新雅致的感受油然而生。
好家风就是一所好学校，其教育的方式就渗透在方方面面的密切接触里，谆谆教诲，热情鼓励，严格要求，无不影响着家庭的每个成员，并且影响到邻里和社会。
让大家都来关注家庭文明建设，给社会留下一片和谐、一片温馨。
三年级以最美家庭,家风为主题的我的家庭故事作文范文
洗自己的碗，包括我也不例外。
我认为：家风始终是靠家人的影响和自己的自觉养成的一种好的习惯；我们家的家风还要求我尊老爱幼，不能随便直呼辈份高的人姓名；我们家的家风要求我要做到以礼待人，常言道：礼多人不怪，予人玫瑰，手留余香。
我们家的家风可以概括为十二个字：“诚实善良、勤俭持家、勤奋好学、。
”爷爷奶奶就对我说：“做人要诚实善良，不说谎话，诚实善良是做人的第一要素。
” 爷爷奶奶经常教育我说：“勤是摇钱树，俭是聚宝盆”；我的爷爷奶奶从来不讲究吃和穿。
奶奶经常说，“做人一定要自力更生、勤俭节约”“常言道吃不穷穿不穷，计划不到要受穷”。
如今爷爷奶奶都退休了，我们的生活日渐富足，却极少见爷爷奶奶买新衣服，姑姑平时给爷爷奶奶买一件好衣服爷爷奶奶总会说：“买那么贵的衣服干什么，好害不都是穿吗
”爷爷奶奶经常说：“即便是现在生活水平提高了也要节衣缩食，没有必要讲这样那样的排场。
” 爷爷奶奶就是我们家里的一面镜子，他们每天都会告诉我要节约用水用电，他们说：“节约要从一滴水、一度电做起。
”我们家的节电方法：床头灯、房厅吊灯都用的是白炽灯，并且加装了调光节电装置，爷爷奶奶经常说：“离开房间，随手关灯”；我们家的空调的温度设定都是恰当即可，在家用空调在制冷时，爷爷奶奶说：“设定温度高2摄氏度，就可节电20%”；在节约用水方面：在刷牙的时候，爷爷奶奶经常告诉我说：“用口杯接水后，关了水龙头再刷牙”；我们家还把淘米水用来洗菜或洗碗，洗完菜的淘米水可用于浇花，擦家具；洗衣机漂洗衣服洗涤水用来拖地、冲坐便器；爷爷奶奶经常嘱咐我说：“洗澡时掌握调节冷热水比例，不要将喷头始终地开着，更不应敞开用水，淋浴要抓紧时间，全身淋湿即关喷头，用肥皂或浴液搓洗，一次冲洗干净”；爷爷奶奶经常说：“持身俭，则自立自尊，不求他人；治家俭，则家业兴隆，永世不堕。
”是呀
有什么样的家风，往往就有什么样的为人处世态度。
爷爷奶奶的教导，让我明白了一个道理：生活再好也应以“俭”持家，因为俭以养德呀
我认为：家风是一个家庭或家族主要精神、作风、品质的体现。
好的家风，就是一个家庭或家族最宝贵的精神财富；同时也是一个家庭或家族幸福、和谐、美满、昌
小学三年级家风家训作文格式怎么写
“读后感”的“感”是因“读”而引起的。
“读”是“感”的基础。
如果是走马观花地读，囫囵吞枣地读，可能连原作讲的什么都没有了解，哪能有“感”?读得肤浅，当然也感得不深。
只有读得认真，才能有所感，并感得深刻。
如果要读的是议论文，要弄清它的论点(见解和主张)，或者批判了什么错误观点，想一想你受到哪些启发，还要弄清论据和结论是什么。
如果是记叙文，就要弄清它的主要情节，有几个人物，他们之间是什么关系，以及故事发生在哪年哪月。
作品涉及的社会背景，还要弄清楚作品通过记人叙事，揭示了人物什么样的精神品质，反映了什么样的社会现象，表达了作者什么思想感情，作品的哪些章节使人受感动，为什么这样感动等等。
三年级下册家风伴我成长的作文怎么写
家风盏灯,照亮我前方的路.家风是一条路,伴我走向光明.家风是一面镜,时刻发现的弊端.在我家里的大厅里,端端正正的挂了一幅字：吃得苦中苦,方为人上人.每每看到这十个大字,心里总是有所感悟.爷爷说要把这句话铭记于心,它会使我受益匪浅.步入初中后,学习压力像个巨大的包袱压得我喘不过气来.到了初三以后这样的生活更是苦不堪言.初三的我们不再像小学时候那样可以有更多的时间呆在温暖的被窝有更多的时间去品味早餐.初三的我们更怕冬天的来临,寒风像个怨妇一样在我们的耳旁嘶吼着、咆哮着,它告诉我们你只能前进,尽管这样的学习很艰苦,但是却没有一个人退缩.因为每个人心里都有一个共同的信仰：那就是成功,为明天铺上一条美好的路.我慢慢的闭上眼睛,脑海里像电影一样倒带重放,记得前一段时间我的英语成绩下降的很快,老师问我原因,我也答不上来,自己独自去好好思考.这天回家我心情很是不好.爷爷问了我情况,我便如实的回答了.爷爷听完慈祥的笑了.爷爷说：“最根本的原因是你最近没有认真,对吧?”我看着爷爷点了点头.“怎么回事,你能告诉爷爷么?”我低着头说：“其实我最近很累的,每天要完成功课很晚.”爷爷听完后,便指向大厅上那几个字：吃得苦中苦,方为人上人.我呆呆地望了它许久,爷爷说：“你知道我为什么要把这幅毛笔字挂在这里么?”我摇了摇头.爷爷说：“这里的故事可多呢!”我便趴在桌子上听爷爷讲里面的含义.爷爷说这个家风被传承了几十年,在他小的时候,老爷爷就告诉过他,如果你想得到甘甜的蜂蜜不穿过蜂林,一味的退缩你就永远达不到.如果你想成功,不吃苦拿什么积累经验,去体会生活的美好呢.听爷爷讲到他们过去的辛酸,相比之下自己是最幸福的.我也顿时茅塞顿开,我开始拿起英语书,认真地拼写单词,人易我易我不大意,人难我难我不畏难.回味爷爷说的每一句话.学习的动力也就回来了,好像浑身充满了力量.这次模拟考之后,英语成绩也提升到以前的样子了.家风伴我成长.吃得苦中苦方为人上人,我会把这句话当作自己的座右铭,吃苦是我们的美德,因为所有的努力都不是白费的,它会给予你超出你想象的回报.家风牢记我心.也会伴随着我一直传承下去.
家风故事 小学 300字
家风是一个家必不可少的成分。
而在我们家，家风是艰苦朴素。
艰苦朴素，指吃苦耐劳、勤俭朴实，从来不铺张浪费。
爸爸说：“浪费是最不应该做的事。
”只要我买了一些可以不买的东西，他就会严厉地批评我。
一次，正好过圣诞节。
我嚷嚷着要奶奶买礼物，奶奶答应了。
到了文具店，看着琳琅满目的货架，我恨不得把它们全买回去。
东瞧瞧，西望望，我的目光落在了一只蓝笔身上，正当准备结账时，我突然发现货架顶端有一只很漂亮的自动铅笔，我心想：现在用的这支笔正好太旧了，今天正好换只新的吧。
但扫过条形码后，屏幕显示为70元，“呀，这么贵
”我的心里无比纠结：到底买还是不买呢
最终，我把这只笔买了下来。
回到家，这件事被爸爸知道后，语重心长地对我说：“笔能用就行了，为什么还要买更好的笔和别人攀比呢
下次一定要改正这种习惯。
”爸爸说的话深深地烙印在了我的脑海里，时时刻刻提醒自己。
良好的家风让我养成了许多好习惯，懂得许多做人的道理。
家风陪我成长
