三年级下蚂蚁不投降的读后感
亮剑 历史证明，英雄往往以集体的形式出现。
二战时期苏联一个飞行纵队涌现出20名王牌飞行员。
无独有偶，苏军某部飞蛇大队涌现了21名特级战斗英雄。
究其原因，他们都具有同样的性格和气质，承传同样的优秀传统，凝聚无畏的战斗意志。
无论在什么样的情况下，他们都敢于亮剑，哪怕是剩下最后一个人，也要坚持到最后一秒。
一个优秀的集体，应该具有培养英才的土壤。
大到这个团队的整体，小到团队的每个成员都有一种豪气当头，势不可挡的爆发力和强大的凝聚力，从而铸就成这个团体亘古不变的灵魂。
亮剑精神讲的团结的力量。
亮剑是一种团结。
历史证明，英雄往往以集体的形式出现。
二战时期苏联一个飞行纵队涌现出20名王牌飞行员。
无独有偶，苏军某部飞蛇大队涌现了21名特级战斗英雄。
究其原因，他们都具有同样的性格和气质，承传同样的优秀传统，凝聚无畏的战斗意志。
无论在什么样的情况下，他们都敢于亮剑，哪怕是剩下最后一个人，也要坚持到最后一秒。
一个优秀的集体，应该具有培养英才的土壤。
大到这个团队的整体，小到团队的每个成员都有一种豪气当头，势不可挡的爆发力和强大的凝聚力，从而铸就成这个团体亘古不变的灵魂。
亮剑精神讲的团结的力量。
亮剑是一种气魄。
一个有魄力的果敢领导者，才能带领团体无惧无畏，勇往直前。
魄力是面对困境是的果断抉择，是永不言败的信心，是锲而不舍的执着。
魄力让敌人望而生畏，让队友充满信心。
具有这种魄力的人， 才是真正的战士，真正的军人，真正的领导者，是国家、民族、团队真正的不屈的脊梁
亮剑精神讲的就是惊天骇地的气魄。
三年级上册的语文书
1，有五首，分别如下： 1）《夜书所见》宋代：叶绍翁萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。
知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
2）《九月九日忆山东兄弟》唐代：王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
3）《望天门山》唐代：李白天门中断楚江开，碧水东流至此回。
两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
4）《饮湖上初晴后雨二首·其二》宋代：苏轼水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
5）《小儿垂钓》唐代：胡令能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
急求：小学三年级作文提纲 要求具体 有范例为佳
《骄傲使人落后》 第一段：提出论点：骄傲使人落后，是无数事实已经证明了的真理，它是成功和进步的大敌 ，特别 是在“四化”建设中，有了骄傲情绪，就会造成损失，使我国在各方面落后于世界先进水平 。
第二段：用典型论据去论证论点。
1 凡骄傲自大，自以为了不起，看不起人的人都会停滞不前，甚至遭受挫折。
如明末农民 革命将领李自成，推翻明朝后就自以为了不起，骄傲自满，放松了警惕，结果惨遭失败。
2 1989年中国女排在奥运会失利了，就是因为连续胜利，背上了世界冠军的包袱，滋长了 骄傲情绪，放松了训练，导致奥运会上的惨败。
3 爱迪生早年有一千多项发明，他晚年变得很骄傲，甚至对手下人说：“你们不必再说什 么，任何高明的建议都超越不了我的思维。
”结果堵塞了智慧的源泉，再也没有什么发明了 。
4 引用巴甫洛夫的格言来说明不能骄傲的道理：“由于骄傲，你们会拒绝有益的劝告和友 好的帮助，而且，由于骄傲，你们会失掉客观的标准。
” 第三段：进一步用对比论证的方法，去论证论点(应举例证明)。
某某同学因为他处处谦虚好 学，所以取得成功；某某同学由于骄傲所以落后了，一事无成，甚至惨遭失败。
第四段，结论：我们必须牢记“胜不骄，败不馁”，“虚心使人进步，骄傲使人落后”的名 言，克服骄傲自满情绪，发扬虚心进取精神，在“四化”建设中才能不断前进。
一年级作文 我眼中的夏天 怎么写
我眼中的夏天夏天的天化可，太阳刚刚还高挂在天空中，火辣辣的，但是转眼躲得无影无踪，一阵电闪雷鸣就开始下雨了。
雨也有热身运动，一开始它们滴滴答答慢慢地落下来，好像告诉大家快点回家，后来一下子下大了，像真的进入了正式赛跑似的。
夏天的声音吵死人，知了一个劲儿叫个不停，它们好像在说：热呀热呀————堵在路上的汽车喇叭也在不耐烦地嚷嚷着：嘀……嘀……。
夏天的马路都快被太阳烤焦了，来来往往的车辆那么多，常常堵塞，我坐在爸爸的汽车里心里好着急呀
我多想长出翅膀飞上天去给爸爸探探路，赶快到家凉爽一下。
小朋友们都换上了短裤短裙，结束了紧张的学习生活，轻松快乐的暑假在我们的盼望中来到了，小
小学3年级最好用蓝色钢笔还是用黑色的钢笔
颜色大部分都是黑色的而且考试一般也都是要求黑色的如果喜欢蓝色，平时可以使用但是考试不要使用
一个普通少年的冬日 的读后感怎么写呐
【篇一：一个普通少年的冬日读后感】《一个人的冬天》这本书，讲的是一个13岁的小男孩布莱恩因为飞机失事，从美国森林上方坠落，开始了他一个人的艰难的原始丛林生活，度过了漫长的54天，最终获救。
在寒冷的冬天，在原始的丛林中，没有现代化的工具，有的只是小动物和野兽等。
他运用他的聪明才智，当他饿的时候，拿起自已制作的弓和箭来狩猎；当他遇上危险的时候，又用他自制的工具来保护自已。
在这个与世隔绝的大森林里，他开始了像原始人类一样的生活，他用猎到的动物皮毛自制衣服，自已寻找可以简单居住的房子。
他也曾经受过伤，但每次都能很快地振作起来，克服了一个又一个困难，勇敢的活了下来。
布莱恩依靠他那坚强的求生意志、聪明的头脑，勤劳的双手，成功地应对突发事件，深深地触动了我。
我要向他学习他那遇事沉着冷静，不怕艰难险阻的精神，告诫自已遇到困难不要害怕慌乱，要运用自已的知识想办法解决问题。
【篇二：一个普通少年的冬日读后感】这个故事讲述了：在纽约有一个贫穷的小提琴手，他每个星期五傍晚都在地铁口拉小提琴，专心致志地拉着他的小提琴。
琴声优美动听，虽然人们都急急忙忙地赶着回家过周末，还是有很多人情不自禁地放慢了脚步，时不时地会有一些人在年轻艺人跟前的礼帽里放一些钱。
有一位先生在放钱时，不小心将奖票一同放进礼帽里。
夜色渐渐晚了，小提琴手回到家见钱里夹了一张奖票，他没有把它怎么样，而是在第二天，拿出一张大纸，然后很认真地铺在地上，上面写着：昨天傍晚，有一位叫乔治.桑的先生错将一份很重要的东西放在了我的礼帽里，请您速来认领。
后来那位先生来领了钱，感谢了他。
之后，有人问小提琴手：你当时那么需要一笔学费，为了赚够这笔学费，你不得不每天到地铁站拉提琴。
那你为什么不把那五十万元的奖票留下呢
小提琴手说：虽然我没钱，但我活得很快乐；假如我没了诚信，我一天也不会快乐。
我读后觉得真诚的心是永远也不能用金钱来替代的的。
用真诚来帮会组别人，自己就会快乐起来
我们应该向小提琴手一样，用真诚的新去帮助别人这样，你就会快乐起来，你认为你是一个真诚的人吗
如果不是那就赶快做要这样做人，还要快快用着真诚去帮助别人，如果是，那你就要努力做好，小提琴手如果你遇到了和一样的时你会怎么做
测试一下你是不是一个真诚的人。
【篇三：一个普通少年的冬日读后感作文】今年暑假，我阅读了国家一级出版社--青岛出版社出版的《一个普通少年的冬日》这本书。
作者是是中国短篇小说之王--常新港。
他曾获得无数奖项：中国作家协会第一届和第二届全国优秀儿童文学奖；中国新时期优秀少儿文艺读物奖一等奖；海峡两岸中篇少年小说一等奖......他用冷峻、深沉、极具质感和力量的文字，触探了我们这一代少年儿童成长的核心问题，揭示了生命和爱的真谛。
这本书中共有十个故事，讲述的是每一个普通少年在成长中曾经历的故事，反映了少年儿童内心的世界：有嫉妒心，有少年的叛逆，还有友情......那一个个的故事给予我们当今少年做人的点滴启示。
其中令我影响最深的一个故事是悲伤的演唱。
它讲述的是两个同班女孩之间的竞争。
晴是老师眼中的好学生，长得又漂亮，脑袋瓜又聪明，就是典型的三好学生。
而另一位女孩乔的作文曾被她的语文老师推崇过。
对她来说晴就是她的一大威胁；而对于晴来说，乔也是她的竞争对手。
一次全校评选校十大歌手，乔很轻松的上了决赛的舞台。
离她开唱还有一段时间，乔就掀起幕布向观众席上张望。
这一望不要紧，可她的脑袋却一片空白，因为她看到晴--唯一一位学生评委坐在评委席上......乔由于内心的嫉妒而引起了莫名的恐惧，最终成了一场悲伤的演唱，乔也因此而落选了。
乔在一个月后转学了，而晴则成为了最后一个知道的人......因为全班都知道，乔和晴之间的矛盾。
读了这个故事令我十分心痛。
两个优秀的女孩因为嫉妒心而产生矛盾。
迪安吉利斯说过：妒忌对妒忌者之为害，犹如铁锈之于铁。
生活中，我们不乏有许多竞争对手，但我们理应是好朋友、闺蜜、兄弟......正因为是好朋友，这才促使我们互相竞争，你追我赶，共同进步。
而晴和乔却在远离对方之后才明白自己只是想和自己的竞争对手做朋友，却因为自己的不服输而导致错失了这个机会。
生活中的我们，也有不服输的时候，而这不服输的心理应成为我们努力学习的动力，促使我们加倍勤奋，互相帮助，共同提高，让我们纯真的友谊之花绽开出绚丽夺目的光芒。
【篇四：一个普通少年的冬日读后感】这个寒假我读了一本书，这本书叫《一个普通少年的冬日》这本书的作者是常新港。
这本书还有三位著名小说家推荐，一位是曹文轩，还有两位是迟子建和汤素兰。
其中我最喜欢的是《一个老鼠的生活记录》文中的玉米黄是一个无家可归的老鼠，遇见乞丐空手儿，于是一起乞讨，成了最佳搭档。
有人想出最高价买玉米黄，可是被空手儿拒绝了，玉米黄很感动，它绝心想做空手儿一样的好人。
四个月的时候，年老的乞丐空手儿不惜献出他赖以生存的生命之棍实现了玉米黄的愿望，让它成为了一个人，并寄托给毕生爷爷。
之后，玉米黄找到毕生爷爷在一起生活，但很单调和寂寞。
毕生爷爷介绍给玉米黄一家邻居，让玉米黄认识了大鸟、小鸟。
在一次意外的事件中它救了大鸟、小鸟成了朋友。
那个夏天他为生病的毕生爷爷跳了段老鼠舞，成了毕生爷爷以后的健身操。
玉米黄想上三年级，结果通过校长的考题，进入了三年级。
语文课上老师让写关于猫的作文，玉米黄很快就写完了。
老师发现它是个天才。
它的作文不仅生动，故事还超乎寻常的曲折。
体育课上，它和老师比单杠，玉米黄把老师给毙了，老师辞职了。
九个月的时候，大街堵塞了，玉米黄号召老鼠们把城市地下排水管道疏通开了。
城市举行了个灭鼠活动，玉米黄在一个早晨看见广场上有无数老鼠的尸体。
伤心了很久的玉米黄，看见一个失明的女孩子和一些残疾动物在说话，玉米黄觉得要继续做一个好人。
读了这篇文章我非常佩服作者从老鼠角度来写人，我感到玉米黄很善良，很聪明。
空手儿也是个好人，他不以自己的生命，去圆满了玉米黄的愿望。
我们小朋友们也要向玉米黄、空手儿一样学习，从小做一个好人。
