
三国演义好词好句读后感
时间:2009年11月1日读者:XXX书名:三国演义章节:120我的积累:高祖提剑入咸阳,炎炎红日升扶桑;光武龙兴成大统,金乌飞上天中央; 哀哉献帝绍海宇,红轮西坠咸池傍
何进无谋中贵乱,凉州董卓居朝堂; 王允定计诛逆党,李傕郭汜兴刀枪;四方盗贼如蚁聚,六合奸雄皆鹰扬; 孙坚孙策起江左,袁绍袁术兴河梁;刘焉父子据巴蜀,刘表军旅屯荆襄; 张燕张鲁霸南郑,马腾韩遂守西凉;陶谦张绣公孙瓒,各逞雄才占一方。
曹操专权居相府,牢笼英俊用文武;威挟天子令诸侯,总领貔貅镇中土。
楼桑玄德本皇孙,义结关张愿扶主;东西奔走恨无家,将寡兵微作羁旅; 南阳三顾情何深,卧龙一见分寰宇;先取荆州后取川,霸业图王在天府; 呜呼三载逝升遐,白帝托孤堪痛楚
孔明六出祁山前,愿以只手将天补; 何期历数到此终,长星半夜落山坞
姜维独凭气力高,九伐中原空劬劳; 钟会邓艾分兵进,汉室江山尽属曹。
丕睿芳髦才及奂,司马又将天下交; 受禅台前云雾起,石头城下无波涛;陈留归命与安乐,王侯公爵从根苗。
纷纷世事无穷尽,天数茫茫不可逃。
鼎足三分已成梦,后人凭吊空牢骚。
关于三国演义的读书笔记 注意:不是读后感 最好有精彩片段 歇后语 词语等
没分了 找好心人
大家回答的都多,我充几条: 1刘备的江山----来的 2 刘备摔孩子----收买人心 3 孔明给周瑜----对症下药 4 诸葛亮吊孝----装模作样 5 诸葛亮当军师----名副其实 6 诸葛亮唱空城计——没办法 7 刘备借荆州——有借无还 8 诸葛亮征孟获----收收放放 9 曹操下江南----来得凶,败得惨 10 曹操吃鸡肋----食之无肉,弃之可惜 11 曹操遇蒋干----倒了大霉 12 曹操杀华佗----讳疾忌医 13 曹操杀吕伯奢----将错就错 14 张飞卖秤锤----人强货也硬 15 张飞扔鸡毛----有劲难使 16 张飞战关公----忘了旧情 17 张飞妈妈姓吴----无事(吴氏)生非(飞) 18 张飞绣花----粗中有细 19 张飞穿针----大眼瞪小眼 20 关帝庙里挂观音像----名不符实 21 关云长卖豆腐----人硬货不硬 22 关云长败走麦城----大难临头 23 关帝庙求子----走错了门 24 关公照镜子----自觉脸红 25 关公喝酒----不怕脸红 26 关公进曹营----单刀直入 27 关羽战李逵----大刀阔斧 28 董卓戏貂蝉----死在花下 29 董卓进京----来者不善 30 貂蝉唱歌----有声有色 31 周瑜打黄盖----一个愿打,一个愿挨 32 草船借箭----坐享其成 33 东吴招亲----弄假成真 34 吃曹操的饭,想刘备的事----人在心不在 35 蒋干盗书----上了大当 36 徐庶进曹营----一言不发 37 关公赴会——单刀直入 38 张飞吃豆芽——小菜一碟 39 曹操战宛城--大败而逃三国成语 三顾茅庐 鞠躬尽瘁 吴下阿蒙 如鱼得水 望梅止渴 乐不思蜀 单骑救主 舌战群儒 过关斩将 火烧连营 七擒七纵 司马昭之心,路人皆知 老生常谈 赤膊上阵 死诸葛吓走生仲达 败走麦城 水淹七军 借刀杀人 辕门射戟再加一点读后感吧: 《三国演义》的艺术成就更重要的是在战争描写和人物塑造上。
小说最擅长描写战争,并能写出每次战争的特点。
注意描写在具体条件下不同战略战术的运用,指导作战的主观能动性的发挥,而不把主要笔墨花在单纯的实力和武艺较量上。
如官渡之战、赤壁之战、彝陵之战等,每次战争的写法也随战争特点发生变化,在写战争的同时,兼写其他活动,作为战争的前奏、余波,或者战争的辅助手段,使紧张激烈、惊心动魄的战争表现得有张有弛,疾缓相间。
如在赤壁之战前描写孙、刘两家的合作、诸葛亮、周瑜之间的矛盾,曹操的试探,孙、刘联军诱敌深入的准备等等,在人物塑造上,小说特别注意把人物放在现实斗争的尖锐矛盾中,通过各自的言行或周围环境,表现其思想性格。
如曹操的奸诈,一举一动都似隐伏着阴谋诡计;张飞心直口快,无外不带有天真、莽撞的色彩;诸葛亮神机妙算,临事总可以得心应手,从容不迫。
著名的关羽“温酒斩华雄”、张飞“威震长坂桥”、赵云“单骑救幼主”、诸葛亮“七擒孟获”等更是流传极广的篇章。
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三国演义的作者简介.好词.精彩片段.主要内容.读后感
罗贯中(1330-1400) 罗贯中是元末明初的小说家,太原人。
他根据历史记载和民间故事,把魏、蜀、吴三国的兴亡,写成长篇历史小说《三国演义》。
书中塑造了一批脍炙人口的典型人物, 例如足智多谋的诸葛亮、勇猛粗犷的张飞、机智好胜的周瑜等等。
内容虽然不尽符合历史事实,但作为文学作品则十分生动引人。
《三国演义》是中国古典小说的杰作,流传极广。
罗贯中(1330——1400),名本,字贯中,号湖海散人。
元末明初著名小说家、戏曲家,是中国章回小说的鼻祖。
一生著作颇丰,主要作品有:剧本《赵太祖龙虎风云会》、《忠正孝子连环谏》、《三平章死哭蜚虎子》;小说《隋唐两朝志传》、《残唐五代史演义》、《三遂平妖传》、《粉妆楼》、和施耐庵合著的《水浒传》、代表作《三国演义》等。
罗贯中生于元末明初的封建王朝时代。
作为与“倡优”、“妓艺”为伍的戏曲平话作家,当时被视为勾栏瓦舍的下九流,正史不可能为他写经作传。
惟一可看到的是一位明代无名氏编著的一本小册子《录鬼簿续编》,上写:“罗贯中,太原人,号湖海散人。
与人寡合,乐府隐语,极为清新。
与余为忘年交,遭时多故,天各一方。
至正甲辰复会,别来又六十余年,竟不知其所终。
” 但从罗贯中的传世之作《三国演义》中,体现出罗贯中的博大精深之才,经天纬地之气。
他精通军事学、心理学、智谋学、公关学、人才学……如果没有超人的智慧,丰富的实践,执著的追求,何以能成为这般全才
他主张国家统一,热爱中华民族,弘扬民族传统美德,痛恨奸诈邪恶。
在《残唐五代史演义》中,我们看到了罗贯中依恋故土、缅怀英雄、忧国忧民的高尚情操,他动情地写道: 两岸西风起白杨,沁州存孝实堪伤。
晋中花草埋幽径,唐国山河绕夕阳。
鸦谷灭巢皆寂寞,并州尘路总荒凉。
诗成不尽伤情处,一度行吟一断肠。
三国演义好词好句好段读后感
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好句摘抄:1、曹操正慌走间,正南上一彪军到,乃夏侯引军来救援,截住吕布大战。
斗到黄昏时分,大雨如注,各自引军分散。
操回寨,重赏典韦,加为领军都尉。
2、曹操追至南皮,时天气寒肃,河道尽冻,粮船不能行动。
操令本处百姓敲冰拽船,百姓闻令而逃。
操大怒,欲捕斩之。
百姓闻得,乃亲往营中投首。
操曰:“若不杀汝等,则吾号令不行;若杀汝等,吾又不忍:汝等快往山中藏避,休被我军士擒获。
”百姓皆垂泪而去。
3、李、郭汜尽驱洛阳之民数百万口,前赴长安。
每百姓一队,间军一队,互相拖押;死于沟壑者,不可胜数。
又纵军士淫人妻女,夺人粮食;啼哭之声,震动天地。
如有行得迟者,背后三千军催督,军手执白刃,于路杀人。
4、留郭嘉于易州养病,求向导官以引路。
人荐袁绍旧将田畴深知此境,操召而问之。
畴曰:“此道秋夏间有水,浅不通车马,深不载舟楫,最难行动。
不如回军,从卢龙口越白檀之险,出空虚之地,前近柳城,掩其不备:蹋顿可一战而擒也。
”操从其言,封田畴为靖北将军,作向导官,为前驱;张辽为次;操自押后:倍道轻骑而进。
5、且说董承自刘玄德去后,日夜与王子服等商议,无计可施。
建安五年,元旦朝贺,见曹操骄横愈甚,感愤成疾。
帝知国舅染病,令
三国演义好词好句好段和读后感
读书笔记好词好句好段《》好词: 如鱼得水、髀肉复生、如饮醇醪、步步为营、偃旗息鼓、七步成诗、乐不思蜀、火烧连营 妄自菲薄、智取陈仓、七擒七纵、、舌战群儒、单刀赴会、得陇望蜀、负重致远 坚壁清野、巢毁卵破、顾曲周郎、一身是胆、超群绝伦、大器晚成、才占八斗、出言不逊 兵贵神速、吴下阿蒙、断头将军、车载斗量、势如破竹、老牛舐犊、如嚼鸡肋、后患无穷 三顾茅庐、初出茅庐、虎踞龙盘、集思广益、鞠躬尽瘁、望梅止渴、一臂之力、一手包办 一举两得、一亲芳泽、下笔成章、不出所料、不由分说、不知所云、五内如焚、人生如寄 位极人臣、作奸犯科、偃旗息鼓、刮目相待、名不虚传、手不释卷、旦夕之危、恣意妄为《》好句: 1.强中自有强中手,用诈还逢识诈人, 2.前无去路,诸军何不死战?被袁军围困,曹操语 3.云长早出,直取管亥。
两马相交,众军大喊。
量管亥怎敌得云长,数十合之间,青龙刀起,劈管亥于马下。
4.勿以恶小而为之,勿以善小而不为。
5.大丈夫处世,不能立功建业,几与草木同腐乎? 6.适欲烹小臣者,乃大王也;今欲使小臣者,亦大王也。
大王犹自狐疑未定,安能取信于人?芝对孙权语 7.夫英雄者,胸怀大志,腹有良谋,有包藏宇宙之机,吞吐天地之志也。
曹操论英雄 8.愿陛下将息龙体!臣等尽施犬马之劳,以报陛下知遇之恩也诸葛亮语
三国演义读书笔记,好词20个,好句10个,体会100子左右
好词摘抄:、一举两得、一亲芳泽、七步成诗、三顾茅庐、下笔成章、不出所料不由分说、不知所云、五内如焚、人生如寄、位极人臣、作奸犯科、偃旗息鼓初出茅庐、刮目相待、名不虚传、吴下阿蒙、手不释卷、旦夕之危、如鱼得水好句摘抄:1、正慌走间,正南上一彪军到,乃引军来救援,截住大战。
斗到黄昏时分,大雨如注,各自引军分散。
操回寨,重赏,加为领军都尉。
2、追至南皮,时天气寒肃,河道尽冻,粮船不能行动。
操令本处百姓敲冰拽船,百姓闻令而逃。
操大怒,欲捕斩之。
百姓闻得,乃亲往营中投首。
操曰:“若不杀汝等,则吾号令不行;若杀汝等,吾又不忍:汝等快往山中藏避,休被我军士擒获。
”百姓皆垂泪而去。
3、李傕、郭汜尽驱洛阳之民数百万口,前赴长安。
每百姓一队,间军一队,互相拖押;死于沟壑者,不可胜数。
又纵军士淫人妻女,夺人粮食;啼哭之声,震动天地。
如有行得迟者,背后三千军催督,军手执白刃,于路杀人。
4、留于易州养病,求向导官以引路。
人荐袁绍旧将田畴深知此境,操召而问之。
畴曰:“此道秋夏间有水,浅不通车马,深不载舟楫,最难行动。
不如回军,从卢龙口越白檀之险,出空虚之地,前近柳城,掩其不备:蹋顿可而擒也。
”操从其言,封田畴为靖北将军,作向导官,为前驱;为次;操自押后:倍道轻骑而进。
5、且说董承自去后,日夜与等商议,无计可施。
建安五年,元旦朝贺,见骄横愈甚,感愤成疾。
帝知国舅染病,令随朝太医前去医治。
此医乃洛阳人,姓吉,名太,字称平,人皆呼为吉平,当时名医也。
平到董承府用药调治,旦夕不离;常见董承长吁短叹,不敢动问。
6、却说曹豹见张飞只十数人护从,又欺他醉,遂引百十人赶来。
飞见豹,大怒,拍马来迎。
战了三合,曹豹败走,飞赶到河边,一枪正刺中曹豹后心,连人带马,死于河中。
飞于城外招呼士卒,出城者尽随飞投淮南而去。
吕布入城安抚居民,令军士一百人守把玄德宅门,诸人不许擅入。
7、却说玄德引十数万百姓、三千余军马,一程程挨着往江陵进发。
赵云保护老小,张飞断后。
孔明曰:“云长往江夏去了,绝无回音,不知若何。
”玄德曰:“敢烦军师亲自走一遭。
刘琦感公昔日之教,今若见公亲至,事必谐矣。
”孔明允诺,便同刘封引五百军先往江夏求救去了。
8、却说张飞拍马赶到关下,关上矢石如雨,不得进而回。
八路诸侯,同请玄德、关、张贺功,使人去袁绍寨中报捷。
绍遂移檄孙坚,令其进兵。
坚引程普、黄盖至袁术寨中相见。
9、时秋末冬初,凉风透骨;黄昏将近,哭声遍野。
至四更时分,只听得西北喊声震地而来。
10、是年蝗虫忽起,食尽禾稻。
关东一境,每谷一斛,直钱五十贯,人民相食。
曹操因军中粮尽,引兵回鄄城暂住。
吕布亦引兵出屯山阳就食。
因此二处权且罢兵。
读后感《它的结构,既宏伟壮阔而又严密精巧。
时间长达百年,人物多至数百,事件错综,头绪纷繁。
而描述既要符合基本事实,又要注意艺术情节的连贯。
因此,在结构的安排上是有很大困难的。
可是作者却能写得井井有条,脉络分明,各回能独立成篇,全书又是一个完整的艺术整体。
这主要得力于作者构思的宏伟而严密。
他以蜀汉为中心,以三国的矛盾斗争为主线,来组织全书的故事情节,既写得曲折多变,而又前后连贯;既有主有从,而又主从密切配合。
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三国演义第五回 四字词语 好的句子 还有读后感
以下是读后感写作方法:授人以鱼不如授人以渔 当人们读到一则材料,一篇文章或一本书,往往会由此及彼地联想到生活中的许多人和事,而产生一些感触、联想和体会,把这些感受行之于文,便是读后感.读后感写作训练是把范文讲读和写作训练两个环节结合起来,对学生进行阅读和写作综合训练的一个重要途径. 下面就从读后感的内容和结构两方面谈谈自己的看法. 首先,读是基础.读后感包括“读和感”两个部分.“读”是“感”的基础,“感”因“读”而触发,没有“读”也就无所谓“感”,所以读和感要求首先要精读原作,准确全面地把握原作写作意图和文章所蕴含的思想意义,然后在此基础上对原作恰当的引述.为下面的“感”酝酿情感,使“感”有坚定的基础,这样不但有助于立论的确立,而且本身就是为立论服务的一个有力的论据.离开了对原文思想核心的理解和掌握,读后感就成了空中楼阁,而缺乏高度的语言组织和概括能力,写作时往往陷入对原文冗长的复述而喧宾夺主,对原文照抄照搬,面面俱到,则是学生写读后感的通病 其次,感是核心.这里的感,既不是离开原文的空发议论,也不是对原作内容的简单重复,而是作者在原作思想观念的启迪下产生的新的观念,是心灵的闪光,是认识的飞跃.一般地说,读后感的“感”有两种情况.一种情况是通过对原文思想的进一步阐发,来表现作者认识的深化.
三国演义读后感,按照故事情节概括 人物赏析 精彩语段 读书感悟
“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄……”提起这首词,人们都会想到四大名著之一《三国演义》。
最近我细细品读了一下,收获颇深。
《三国演义》,是明代文学家罗贯中编著的一部长篇历史题材小说,取材于东汉末年魏、蜀、吴三国的历史,向读者生动地展现了一幅波澜壮阔的历史画卷。
《三国演义》成功塑造了许多个性鲜明的人物,如:足智多谋的诸葛亮、智勇双全的赵云、奸雄曹操、小气的周瑜等等。
其中给我印象最深的是诸葛亮和赵子龙,尤其是诸葛亮,他未卜先知,用兵如神。
草船借箭、三气周瑜、空城计,令我对他佩服得五体投地,有时也真为他捏一把汗,要是让“敌人”识破可咋办啊
《三国演义》中另外一位响当当的人物赵云我也非常敬佩。
在长坂坡他为救后主,七进七出。
有诗曰:“血染征袍透甲红,当阳谁敢与争锋
古来冲阵扶危主,只有常山赵子龙。
”这正是他忠心的生动写照
作为一个革命军人更应如此。
当人民和国家的利益受到威胁要敢于挺身而出,迎难而上,要有人生自古谁无死,留取丹心照汗青的气魄。
在汉水时,黄忠等人被魏军围住,赵云火速前往救援。
他挺枪只身杀入重围,如入无人之境,那是何等的气概,何等的豪迈,真不愧为一个顶天立地的大英雄。
赵云救出黄忠等人回到营中,曹操亲率大军而来,赵云只身迎敌吓得曹军不敢向前半步。
有诗句赞曰:“昔日战长坂,威风犹未减。
常山赵子龙,一身都是胆
”每次读到这,我全身热血沸腾,就好像和赵云并肩作战一样,沉浸在战斗的氛围里。
我认为我们军人都应把《三国演义》好好的读一读,因为《三国演义》可以让我们学习到其中许多人物的优点,如诸葛亮的智慧和鞠躬尽瘁的精神,赵云的勇敢,也可以史为鉴,如马谡纸上谈兵失街亭。
这样一部可以学习、借鉴的好书,我们怎能不读
我要感谢《三国演义》,它为我树立了榜样,它使我对人生价值有了崭新的理解,重新地审视自己。
从诸葛亮的身上我看到了什么叫鞠躬尽瘁;从赵云的身上,我看到了什么叫勇敢无畏。
这两种精神激励着我,更加积极投身军队现代化建设和军事斗争准备,强化战斗精神,苦练打赢本领,出色完成多样化军事任务。
以身作则践行当代革命军人核心价值观,不断加强世界观改造,提高思想境界和人生追求。
不怕艰难险阻,不怕流血牺牲,英勇战斗,谱写了奉行当代军人核心价值观的凯歌。
它将促使我成为一个真正的人,一个英勇坚强的人
通过此次读书活动,我的思想境界得到了一次升华,思想成熟了许多。
在下一步的工作当中,我将立足自身实际,把本职岗位作为践行当代革命军人核心价值观的基本平台,从点滴做起,从本职工作做起,努力在工作中作出优异成绩,在军营建功立业,坚持在履行使命、完成任务中见成效,把培育当代革命军人核心价值观落实到提高有效履行我军历史使命的能力上。
以《三国演义》人物事迹为榜样,做事多一些诸葛亮运筹帷幄的儒雅之风,多一份淡定与从容,努力提高自己的教学保障能力,工作当中还要学习赵云拼命三郎的精神迎难而上,谱写一曲当代军人的奉献之歌。
我将紧握住新世纪的航舵、用激情、用勤劳、用智慧,进行更加辉煌的开拓
在共和国的旗帜书写自己的一笔。



