三国演义读后感可以从哪些方面入手
这个就多了，刘关张的情谊、刘禅的懦弱、诸葛亮的无奈、曹操的霸气、曹植的才气、陈宫的选择、吕布貂蝉的爱情、孙策的勇武、周瑜的怨气，随便找个点都能写出一篇不错的文章，之前有人以赤兔马之死写过一篇高考作文，还得了满分
怎么样才能灵活运用古白话文，我平时喜欢看《三国演义》，特别想在高考时也写个满分作文
诸葛亮用计火烧博望坡后，夏侯淳大败而归。
曹操知道后便领大军来攻打刘备。
在曹操攻打刘备前，诸葛亮就说过，为了抵御曹操的大军，须取荆州为安身之所。
可是刘备这傻脑筋，一心为仁义，说刘表是他同脉之人，汉室宗亲，哪能去占领他的地盘。
就算是刘表快要病死了，那这荆州也是该他的儿子继承。
人家曹操都快领着大军来了，你还在这里发慈悲。
就在曹操准备派军攻打新野时，孔融谏曹操说，咱不能行无义之师，恐失民心。
曹操哪能听这家伙的，先前推荐的祢衡就很混蛋，更何况是和他是朋友的孔融。
啧，之后呢经过一小人，郗虑的打小报告。
（孔融之前得罪了郗虑。
）因此，孔融就被曹操给杀了。
他俩儿子倒是冷静的很，当得知父亲和自己都要被杀时，竟静静地坐在家里，下棋。
这等心性倒是值得嘉奖。
还有，孔融你的知名度最大来源也就是四岁让梨了吧。
后边，真没见你怎么有过大作为。
现在还被曹操宰了。
刘表病危，把刘备叫来后说他的病已经病入膏肓，没得治了。
他的儿子也没有才能去管理荆州，希望刘备他能当荆州之主。
刘备这家伙，说他一定要竭力辅佐刘表儿子，绝对没有其他想法。
刘备，你忘了你上次在和刘表喝酒时不小心说出的话了吗
现在还来这套。
刘表大儿子，刘琦，来看望他爹，却被人说住了。
他，就这样回去了。
你这大儿子当的，可真憋屈。
先是被蔡夫人逼的不得已求助于刘备，刘备让诸葛亮帮他出了一个计谋，领军在外可免除蔡夫人的残害。
后是自己来看望自己的老爹，被蔡瑁这家伙给说住，只好回去了。
你知道你父亲是很想见你的吗
最后他大叫数声吐血而亡。
就这样，你的位置也被你弟弟，刘琮给夺了。
怪谁呢
废长立幼这事肯定会引起人不满，李珪就这样做了，自然，也被斩死。
刘琮这也是个怂包蛋子，看见曹操大军之震势，怂了。
召集谋士经过一番商议后，决定，投降曹操。
曹操知道后可是很高兴，不费一兵一卒便可获取荆州。
送降书的人在回去时，被关云长关大爷逮着了。
送书这人，宋忠，也不会说谎话，几眼几句没骗过关羽，再加上一直盘问，只好说出前后事实。
刘备闻之大哭。
你怎么光哭，你的谥号可是昭烈皇帝，烈呢
我就光见你懦了。
演义和史事差距好大。
在三国志里记载，刘备可是干过不少有胆气的事，例如，张飞怒鞭督邮这事，其实是刘备干的。
还有火烧博望坡，也是刘备干的。
唉。
这些英勇事迹都给张飞，诸葛亮，以在演义中凸显他们的性格特点，这反倒使刘备在我印象里是个爱哭鬼。
至少我看完一遍三国演义并且不知道三国志时是这样的。
当曹军已经到达博望时，诸葛亮出谋划策，说要去返程暂时躲避，并且四处张榜，以告诉百姓，无论男女老少，只要你们愿意跟我们樊城，就去。
此榜一出，大堆百姓愿随他们肯定会后悔带着这些百姓的。
之后诸葛亮这样这样，那样那样，吩咐众将官该怎么做。
关羽被派到白河，去用沙袋遏制其上流水。
第二天三更，也就是晚上十一点到凌晨一点，听见下流有人喊马嘶之声就把布袋撤了，放水淹之。
这已经属于修仙范围了。
还有关大爷干脆叫大禹二号吧，之后不是还有关大爷水淹七军之事嘛，看来关大爷很适合玩水。
张飞则是去白河水流缓慢之处去埋伏。
赵云则是引军三千，分为四队（赵云在这里边算是兵最多了的，关羽一千，张飞一千）在东西南北四门各埋伏。
西南北三门之军，等到曹军进城安歇民房时，用些可以着火的东西，点了这里，独留下东门不燃。
等到着火，曹军肯定是领兵从东门而出，这样，赵云领兵打他一个措手不及。
剩下还有两将，懒得说了，就糜芳眼熟点，刘封，真没印象。
当曹军引兵到达鹊尾坡时，许褚看见坡前有一簇人马，打着青、红旗号（这也就是刚才糜芳和刘封领的部队）就下令停止前进，并告诉曹仁。
许褚觉得前边有伏兵，但曹仁觉得前面没有伏兵，便下令继续前进。
谁叫曹仁官大呢，对吧。
事实上，曹仁的行为也是对的。
许褚前进时，抬头一看山，刘备和诸葛亮在山顶上对坐饮酒。
这嘲讽开的，满分。
有句话说得好，你必须先攻打这个带有嘲讽的仆人不过，许褚上去后就被山上擂木炮石打了下来。
就这样，他们进城。
一切如同诸葛亮所策划的一般无二，先是被火烧后出东门被赵云打，又是糜芳来占便宜，接着他们来到白河处休息，在上游的关羽，开闸放水，唔，也即是拉开袋子，又一堆曹兵被水淹死。
余者向水流缓慢之处，遇到张飞，自然是又是一顿好杀。
诸葛亮计谋用的不错
说,有届高考满分作文用文言文写的
高考作文《诚信》——赤兔之死 建安二十六年，公元221年，关羽走麦城，兵败遭擒，拒降，为孙权所害。
其坐骑赤兔马为孙权赐予马忠。
一日，马忠上表：赤兔马绝食数日，不久将亡。
孙权大惊，急访江东名士伯喜。
此人乃伯乐之后，人言其精通马语。
马忠引伯喜回府，至槽间，但见赤兔马伏于地，哀嘶不止。
众人不解，惟伯喜知之。
伯喜遣散诸人，抚其背叹道：“昔日曹操做《龟虽寿》，‘老骥伏枥，志在千里。
烈士暮年，壮心不已’，吾深知君念关将军之恩，欲从之于地下。
然当日吕奉先白门楼殒命，亦未见君如此相依，为何今日这等轻生，岂不负君千里之志哉
” 赤兔马哀嘶一声，叹道：“予尝闻，‘鸟之将死，其鸣也哀；人之将死，其言也善。
’今幸遇先生，吾可将肺腑之言相告。
吾生于西凉，后为董卓所获，此人飞扬跋扈，杀少帝，卧龙床，实为汉贼，吾深恨之。
” 伯喜点头，曰：“后闻李儒献计，将君赠予吕布，吕布乃天下第一勇将，众皆言，‘人中吕布，马中赤兔。
’想来当不负君之志也。
赤兔马叹曰：“公言差矣。
吕布此人最是无信，为荣华而杀丁原，为美色而刺董卓，投刘备而夺其徐州，结袁术而斩其婚使。
‘人无信不立’，与此等无诚信之人齐名，实为吾平生之大耻
后吾归于曹操，其手下虽猛将如云，却无人可称英雄。
吾恐今生只辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间。
后曹操将吾赠予关将军；吾曾于虎牢关前见其武勇，白门楼上见其恩义，仰慕已久。
关将军见吾亦大喜，拜谢曹操。
操问何故如此，关将军答曰：‘吾知此马日行千里，今幸得之，他日若知兄长下落，可一日而得见矣。
’其人诚信如此。
常言道：‘鸟随鸾凤飞腾远，人伴贤良品质高。
’吾敢不以死相报乎
”伯喜闻之，叹曰：“人皆言关将军乃诚信之士，今日所闻，果真如此。
赤兔马泣曰：“吾尝慕不食周粟之伯夷、叔齐之高义。
玉可碎而不可损其白，竹可破而不可毁其节。
士为知己而死，人因诚信而存，吾安肯食吴粟而苟活于世间
”言罢，伏地而亡。
伯喜放声痛哭，曰：“物犹如此，人何以堪
”后奏于孙权。
权闻之亦泣：“吾不知云长诚信如此，今此忠义之士为吾所害，吾有何面目见天下苍生
”后孙权传旨，将关羽父子并赤兔马厚葬。
【简评】读罢此篇临场作文，令人拍案称奇。
一是故事新奇。
作者以熟谙三国故事为基础，编撰了赤兔马为诚信而殒身的感人故事，其想象力实在丰富。
二是立意高远。
文章将赤兔马拟人化，让它在同伯喜的对话中，显示对关羽与董卓、吕布两类人物的褒贬，实现了“真英雄必讲诚信”的主题；且以“鸟随鸾凤飞腾远，人伴贤良品质高”一联，“物犹如此，人何以堪”一句，抒写了人生当择善而从、唯诚信是瞻的志向，使文章的立意更上层楼。
三是语言老到。
通篇遣用纯熟的古白话，散整错综，明白畅晓，文采飞扬，这种老到的语言功夫，是众多考生无法望其项背的。
得分：60分。
专访蒋昕捷:我如何写满分作文《赤兔之死》 以一篇《赤兔之死》赢得作文满分的蒋昕捷是南京13中理科班的学生，高考考完后，他就和几个好朋友结伴去泰山玩了，昨天夜里才赶回南京。
今天上午，他在家中接受了扬子晚报记者的专访。
蒋昕捷是在妈妈的电话中得知自己的作文得了满分，他说，当时很难形容自己的心情，因为用古白话书写高考作文，能否得到阅卷老师的认同，心里也没个底，但他坚持认为，写这样的故事用古白话更恰当，表现历史人物更生动，当然自己运用起来也更自如。
刚拿到题目时，他觉得这次作文题目入手比较容易，但要写好很难，当做到现代文阅读时，文章中恰好提到了赤兔马，他一下子像见到了老朋友，随之吕布和关羽的形象也浮现在脑海中，他联想到这两个人物都与“诚信”相关，可以用到作文上，但如果单纯做成人物评论，作文就缺乏感染力。
接着他想到赤兔马早年跟从吕布，后来又追随关羽，关于“诚信”的话题，它应该是最有发言权的，于是就编撰出赤兔之死的故事。
整个写作花了50分钟的时间。
一位阅卷老师在作文评语中写到“明白晓畅，文采飞扬，这种老到的语言功夫是众多考生无法望其项背的”，作为一名高中学生在高考临场作文时如何能发挥得如此自如
蒋昕捷告诉记者这要归功于平时的积累。
从5岁的时候，他就迷上了听袁阔成的《三国演义》，小小的半导体成了他最亲密的伙伴，一天要听七八场书。
上小学后，他开始读古典名著，《水浒》、《西游记》、《红楼梦》，尤其是《三国演义》，他酷爱文中描写的那个猛将如云、谋士如雨的时代，读了至少三四十遍，很多章节都能熟读成诵。
除了古典文学，他还喜欢读鲁迅的杂文、钱钟书的小说和一些名人传记。
也许是因为阅读广泛的原因，他的语文成绩一向不错。
高中开始，老师要求他们写日记、周记，文体不限，他就最喜欢用自己擅长的古白话抒写，偶尔也作诗、填词。
但蒋昕捷也坦率地承认，自己的议论文常写不好。
虽然对文学有如此之浓的兴趣，蒋昕捷的高考志愿却填的全是计算机系。
他说，从高中开始对计算机产生了浓厚的兴趣，尤其是编程方面。
古今中外不少学者都是文理兼通，自然科学和社会科学也是融会贯通的，自己也希望能成为这样的人，但在现实中，这种矛盾却总让他一筹莫展，看文学书籍要花时间，做理科练习同样也要花时间，由于理科较为薄弱，老师和家人常督促他多做题目，他却总有点排斥心理，结果高考果然“吃了亏”，数学题有好几道明明会做却因为计算错误白白丢分。
以后不管学文科还是理科，他两样都不想放弃，看来这样的“时间冲突”以后一直都会存在了。
作文要想写得好有什么秘诀呢
记者问了很多热心家长最关心的问题。
蒋昕捷笑笑说，其实古人早就说过，“读书破万卷，下笔如有神”，最重要的是平时的积累，要博览群书，尤其是中外名著，光靠课本上的几篇文章远远不够。
另外“留心处处皆学问”，比如高考前一天的晚上，他看央视8套节目，正好是专家在评论一部电影，用到“物犹如此，人何以堪
”的句子，他立即就记在心里了，结果就在高考作文中用到了。
还有像“鸟随鸾凤飞腾远，人伴贤良品质高”的句子都是从评书中听来的。
老师眼中的蒋昕捷 语文老师蔡玉英说，得知蒋昕捷高考作文得了满分她既高兴又很惊讶，蒋昕捷真是闯出的一匹黑马
因为班上有好几个同学作文都不错，在区里市里作文比赛还得过奖，蒋昕捷却不在其中，但再想想他能得满分也在情理之中，因为他的语言功底是最好的，感悟力也非常强。
平时每周都要求大家写一篇随笔，题目不限，蒋昕捷就常常用古白话文写作，非常简练，有的只寥寥数笔，却很有灵气。
由于语文功底不错，蒋昕捷在语文上几乎不花工夫，除了平时爱看课外书。
学校给高中学生开出了20多部中外名著，他都阅读得非常认真，对古文和章回小说尤其感兴趣。
有一次语文课上讲到方苞的《左忠毅公逸事》，老师要求学生上黑板将相关内容编写成对联，蒋昕捷编得最好。
《三国演义》中很多描写人物的对联他都能倒背如流。
但平时考试他的作文却并不十分突出，尤其是写议论文，总感觉很不顺手，对那些可以自由发挥率性而为的作文则常常一挥而就。
这次高考作文，蒋昕捷可以说是扬长避短，发挥出最佳的一面。
班主任喻克俭老师是教数学的，她告诉记者，蒋昕捷给她最深的印象就是有个性、有主张，比其他孩子要显得成熟。
平时在班上他沉默寡言，上课也从不主动举手发言，表露自己，但心里非常有数。
比如一次考试成绩下降了，找他谈话，他只有一句话：我知道了。
但下次考试成绩一定会赶上来，让老师很放心。
他属于那种学习不太刻苦，但思维敏捷，比较聪明的学生，比如数学，他很少做题目，所以成绩只排在中上等，但思维非常清晰，一点就通。
高二开始，他的兴趣逐渐转移到计算机上，有时一放学就到电脑房，也玩游戏，不过他很有自制力，不会影响到学习。
喻老师说了一件让她印象深刻的事，高二时候她刚接手这个班，由于性格比较内向，蒋昕捷并不引人注目，但有一次和他深谈却改变了自己的印象，和一般的孩子不同，蒋昕捷非常有主见，不是那种老师说什么就听什么的循规蹈矩的孩子，但也不是特立独行非常逆反的孩子，只有真正了解他才能知道这一点。
(天津日报 2001-7-23) 因《赤兔之死》一文而名噪一时的南京考生蒋昕捷高考成绩为527分，由于今年分数线可能略高于去年，小蒋能否被其第一志愿南京师范大学录取尚难预料。
“三国”专家点评《赤兔之死》：虽有硬伤，瑕不掩瑜。
《赤兔之死》赢得高考作文满分的消息一经传出，赞誉如潮。
7月24日，中国三国演义学会理事、许昌市三国文化研究会常务副会长史友仁说，虽然文章开篇就有错误，但瑕不掩瑜，是一篇难得的好文章。
许昌是汉魏故都。
当年，关羽在此夜读《春秋》护皇嫂，赤兔马上挑袍辞曹，其忠义诚信在许昌表现得尤为突出。
因此，许昌人对关羽有着独特的情感。
研究《三国演义》几十年的史友仁指出，关羽败走麦城，是在建安二十四年，公元219年，而不是《赤兔之死》一文中的“建安二十六年，公元221年。
”另外，“吕布结袁绍而斩其婚使”应为：吕布结袁术而斩其婚使。
这两处是文章的硬伤。
针对文章最后一句：“后孙权传旨，将关羽父子并赤兔马厚葬”，史友仁说，据史书记载，孙权杀关羽后，派人到洛阳，将关羽的首级送给曹操，企图驾祸于曹，被曹识破。
曹操以帝王礼节厚葬关羽首级于关林。
在这一点上，文章虽悖史书，却更能突出关羽诚信忠义的感召力，堪称文章的神来之笔。
小学生满分作文大全读书心得500字
读书，能使我懂得许多知识。
例如：《十万个为什么》《少儿百科全书》…… 读书，让我似乎回到历史，漫游在历史的长河。
例如：《三国演义》《世界上下五千年》…… 啊
读书，改变了我。
以前，我是一个不爱读书的小孩，整天把书弄的破破烂烂。
但是，爸爸妈妈没有放弃让我爱上读书的梦想。
于是，早上爸爸就操着他那不标准的普通话教我咿咿呀呀地练拼音；晚上，妈妈则坐我的小床旁给我讲《儿童睡前60分钟故事》。
我很奇怪，为什么爸爸妈妈懂得那么多呢
于是，我便跑去问爸爸妈妈。
他们异口同声地说：“我们是从书上看来的。
” 于是，我开始对神奇的书有了向往。
6岁生日那天，妈妈送了我一套《启蒙》读本，爸爸则送给了我一本厚厚的《格林童话》。
当我开始上学时，那崭新的课本里丰富的知识和精美的图片，都深深地吸引了我，使我走进了书的海洋。
让我一个根本不爱读书的小孩变成一个爱读书的小孩
噢
读书，让我从积累了许多课外知识。
我至今还记得在一年级时，老师让我们去收集我们在外面或者在其他书籍上看到的我们不认识的字，写在练习本上。
你们猜猜，我写了多少个字
有300多字呢
老师夸我是识字大王，同学们也都不停地称赞我呢
噢
读书，让我积累了许多好词好句。
在以前，我的写作水平可差了。
从我爱读书开始，我每天在作文书上都能看到许多好词好句。
这时，我就会拿出“浪花集”，把它们抄下来，认真阅读。
从此，我的写作水平大大的提高了，写作时再也不是“不知道写什么好”“根本不知道写什么”了…… 读书真好
忆读书读后感100字左右
“，浪花淘尽英雄，是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红。
白发雨樵江渚上，惯看秋月春风。
，古今多少事，都付笑谈中。
”每当我捧起{{}}，它的开头{临江仙}便浮现在了我的脑海之中。
在这本名著中，我最喜欢的人物还是他。
他受三顾茅庐之恩，出山帮助；他在后来大大小小的战役中，总是能利用敌人的弱点出奇制胜；他，，七擒孟获，司马面前摆空城，威震八方；他知恩图报，鞠躬尽瘁，足智多谋，神机妙算，料事如神。
看到这儿，你应该知道他是谁了吧
没错
他就是家喻户晓，大名鼎鼎——诸葛亮
在{{}}众多的故事中，最令我惊叹的还是草船借箭了。
那是，在公元208年秋天率兵30万席卷江东，直逼东吴，与便联合起来，组成了孙刘联军。
周瑜在与刘备派遣的诸葛亮多次接触下，自知比不过诸葛亮，转而起来嫉妒之心，便想设计陷害诸葛亮。
周瑜在一次军事会议上，想用造箭的借口来除掉诸葛亮这个心头之患。
本想让诸葛亮立下军令状，并在材料不齐全的情况下十天内造出十万只箭，不料诸葛亮却说：“曹军随时都有进攻的可能，如果用十天的时间来造箭，恐怕会误我军大事，我只需三天时间，就能为都督献上十万只箭
”周瑜听了诸葛亮这出人意料的回答，心中暗喜，自认为这次杀害诸葛亮是十拿九稳了，可令人意想不到的是，诸葛亮头两天竟然没有丝毫动静。
直到底三天诸葛亮才和私自拨动快船20艘，每船30余人，并插上许许多多的草人，前往曹营“取”诸葛亮利用多疑的性格特点，料定在大雾之中必然不敢轻出。
果不奇然，曹操真的没有出兵，而是在岸边向这些“不速之客”放箭，结果可想而知，诸葛亮成功的向曹操“借”到了十万多只箭，不仅挫败了周瑜的阴谋，而且还为孙刘联军提供了大量的装备，巩固了后方的军事力量，这就是历史上最著名的草船借箭。
着实让人钦佩啊
在生活中，我们不也可以像诸葛亮灵活多变吗
记得在我小学三年级的时候，我正在做一道“鸡兔同笼”的奥数题，怎么做也做不出来，没办法，我只能去请教老师了。
老师看了看题目对我说“做题不能从单方面去想，要从多个角度去看。
”回到教室，仔细地读题，换另外一种思维方式，终于做出来了
再看诸葛亮，他灵活多变，足智多谋，总能找到对方的弱点，全归功于他不拘一格，善于思考的好品质
无论是学习还是在生活中，只要我们不停地思考和寻找，就一定能找到那扇开启大门的金钥匙
