三个母亲分苹果作文
让孩子在竞争中成长三个母亲分苹果，彰显着不同的教育理念和育儿主张。
第一个母亲主张谦让，第三个孩子主张公平，都有一定的价值和意义，但是，我认为最合理，对孩子的成长意义最大的是第二位母亲，因为他主让让孩子在竞争中成长。
我为何只对第二位母亲点赞呢
理由有三其一，这位母亲着眼于孩子的长远发展。
古语有云：父母之爱子，则为之计深远。
今人也说教育要面向未来。
可见，立足于孩子的长远发展，一直是被人推崇的教育理念。
立足于孩子的长远发展，就是考虑到孩子将来要进入社会，而社会是一个充满竞争的地方，从小就让孩子了解竞争，适应竞争，在竞争中成长，确实是一高瞻远瞩的举措。
中国历史上著名的梁启超家庭，宋氏家庭之所以培养出了优秀的孩子，都是深谙此道的。
其二，有利于培养孩子的人生观，价值观。
孩子通过竞争获得苹果，无形中向孩子传递一个信息：努力，奋斗才有可能获得象征劳动成果的苹果。
孩子从中领略到劳动的快乐与充实，使他们更相信奋斗的价值。
其三，有利于和谐家庭氛围。
孩子在竞争中能体会劳动的艰辛，父母的不易，兄弟之间的合作带来的快乐，这样增强自己的同理心，学会换位思考，比较容易产生共情心。
另外，竞争让家庭生活更丰富，更充满快乐，让孩子在体验中成长。
其四，从人类历史发展角度来看，靠竞争获取生活物质是人类历史的通用规则。
从远古的茹毛饮血开始，人类要获得物资，必须通过竞争，所以这位母亲这种教育理念，也是参透了历史发展的规律而采取的明智之举。
当然，我认为第二位母亲做法最合理，做有意义，并不是认为他做完美，因为竞争是把双刃剑，他可以导致兄友弟恭，也可能导致兄弟相残，所以在培养孩子竞争意识的同时还应培养孩子的合作精神，另外注意竞争多样化，尽可能公平公正。
毕竟，家是一个讲爱的场所，是人精神的港湾。
我想，如果第二位母亲在培养孩子时能注意这些问题，那大儿子通过竞争获得了苹果，然后快乐地与弟弟父母一起分享，那场景，我想，一定是人生最幸福的时刻。
三个母亲分苹果作文
只有拥有不平常的经历，接受不寻常的考验，才能造就不平凡的成就。
经历，要是说起经历，我可谓是两朝元老。
在人生坎坷的道路上，有许多障碍物阻挡着我前进，我必须历尽万难，来证明我的价值和意义的高尚。
经历，是人生活在世上的经验，一次不平常的经历，就会造就人的一生。
我的经历多不胜数，每一次的经历都在我的脑海里深深地扎了根，每一次的经历都会成为一段美好的回忆。
大年初一的晚上，耀眼的礼花在空中闪烁，鞭炮声声震耳欲聋，家家户户灯火通明，都在欢庆这个神圣的日子。
窗外烟花漫天，鞭炮震震，仿佛有一种魔力吸引着我，让我对窗外的世界着迷，我情不自禁地跨出了第一步，面对窗外的海市蜃楼，我的脑海里充满了幻想，心里一个劲的不服气，为什么他们能把天空搞个星光灿烂，而我却连只打火机都不敢拿，心里越想越不服气，于是，不管三七二十一，随手抓了一个烟花，拿到楼下去放了，刚点燃我才看见红红的几个大字“震天雷”，我不觉呀然一惊，连滚带爬地跑到楼上，我正上气不接下气的时候，突然抬头发现前一幢楼房的五楼的灯笼在燃烧，“你就像
1001夜里面的三个苹果的故事的观后感
相传古阿拉伯国王纳世德在位期间，有一个晚上，他召见宰相加法尔和司马伦入宫后，对他们说：“我想到下面老百姓当中去了解一下官吏们的情况，你们也一起去。
如果查到老百姓怨恨不满的官员，我们就把他革职处罚；而那些为老百姓拥护的忠于职守的，我们就要提拔重用。
”“是，陛下
”宰相答应道。
就这样，加法尔和马司伦跟随着国王纳世德一起走出王宫。
他们一起穿过大街，走过小巷，在一条巷子里，看见一个老头，他头上顶着一只装有鱼网的枣叶篮，手里拄着拐杖，慢慢地一边走，一边低吟着：“人们都说：‘有了知识学问，你在这个世界上就好像是走在那太阳的轨道上。
’我回答道：‘请你们别这样，专来找我寻开心，因为金钱就是知识，地位就是学问。
假如我被送到当铺里，把书籍和墨水瓶加起来，也只能换回一天的生活费，也没有人很愿意。
这样的境遇和这样的命运，可悲啊!可叹啊!夏天空着肚子，冬天靠着门过。
无论走到哪里，都有恶狗跟着追。
没有人同情，没有人注意，生活在这样的日子里，还不如躺在坟墓里。
’”老头唱完，他们已听明白了。
国王对加法尔说：“我们就要找这样的人呢，跟上他，咱们就跟上这个老头。
”加法尔听了国王的话，立刻追上去。
他挺和气地问老头：“老人家，请问你是干什么的
”这位老头也挺和气，他答道：“先生，我是靠打鱼为生的。
”“靠打鱼为生，那你现在要去哪儿呀
你有什么困难吗
”加法尔耐心地问道。
这位老人沉思一会，然后哀伤地说：“我今天出来打鱼，打了半天了，什么也没有打到，家里还有老婆和儿女，全家人就等着我打鱼回家下锅，可结果却这样，看样子又要挨饿了。
怎样才能活下去呢
”加法尔听了老头的话，真诚地试探着说：“这样吧，老人家，你来给我们打鱼，你打一网我们就给你一百个金币，你看可以吗
”老头听了加法尔的话，看了看他，见他很真诚，就非常高兴地回答说：“这太好了，我当然愿意。
”他们说着话，国王和马司伦也来到老头跟前。
加法尔把了解的情况告诉了国王，国王欣然点头同意了。
于是，这位老头随着国王一行来到底格里斯河边，又是撒网，又是拉网。
突然，他拉到一网，好重啊
他使尽了全身力气，好不容易才拉上来。
一看，原来是一个箱子。
这箱子很重，国王一言不发，也不看箱里的东西，便付给了这位老人一百金币。
接着，国王叫加法尔和马司伦把箱子抬到宫中，打开一看，里面有一个棕叶篮子，掀开篮子一看，铺盖着一张毡子，再揭开毡子一看，原来箱子里边竟是一具被肢解了的女尸，样子很可怕，太恐怖了。
国王见了这样的惨状，非常痛苦，也非常恼怒。
他大声地质问加法尔：“你这个混蛋
居然有人背着我干出这等伤天害理的事，你还瞒着我。
这还了得
作为国家宰相，难道发生了这样的事你都不知道吗
你若不快去把凶手给我找出来，我决不饶你这条狗命。
你马上去给我办
”加法尔见国王这般发怒，想必是自己闯了弥天大祸，忙扑嗵一声跪到国王面前，浑身冒冷汗，说：“国王息怒，国王饶命，请给我三天时间，我定把凶手捉来。
”“好，那就给你三天吧，三天之内找不到凶手，小心你的脑袋搬家。
”加法尔被吓得屁滚尿流，诚惶诚恐地回到家里，不知如何是好。
嘴里和心里都在嘀咕着：“我该去哪里找那个千刀万剐的家伙呢
至今为止，又没有一点儿蛛丝马迹……”结果，一天，两天过去了，国王在宫中等着加法尔的消息，一点也没有。
第三天又过去了，还是这样。
其实加法尔这三天都呆在家里，根本就没有去找那犯罪的人。
到第四天了，国王把加法尔召进宫中，国王问他：“杀人犯呢
”加法尔跪在案前，低头说道：“国王，你说我怎么会把天下这么多的事情都了解得清清楚楚呢
那个凶手既然有心犯下这个恶劣的罪，他又怎么会那么傻，那么轻易地被抓着呢
”国王听了加法尔的狡辩，不由得大怒，即刻下令将加法尔及其40名家族成员施以绞刑，并传令大臣们到王宫门前观看。
消息一传开，远远近近爱看热闹的人们都赶来了。
他们非常拥挤地围在王宫的门前，议论纷纷，他们不知道加法尔究竟犯了什么弥天大罪，为何会遭到国王的如此重罚。
面对这悲惨的情景，有的人同情得泪水满面，呜呜呜地哭起来。
正当行刑马上就要开始，加法尔等人生命垂危之际，黑压压的人群像水波似的动了一下，从里面冲出来一个人，他非常英俊，也很年轻。
瞬间功夫便来到加法尔的跟前。
他面对加法尔，气喘吁吁地说：“老爷，你有救了，那个女人是我杀的，我就是凶手，你快把我交给国王吧。
”加法尔又喜又忧，吃惊地望着这位不速之客。
他想，这下大概是得救了，可是，这青年如此英俊，敢在这种场合承认自己是凶手，定非凡人
又如何能保住他的性命呢
加法尔正在进退两难的时候，一位老头挤开人群走了上来，他步履艰难，拖着沉重的声音，对加法尔说：“相爷，你别相信这个青年人，杀死那个女人的不是他，是我，我敢咬破指头对天发誓，你把我交给国王吧，我才是真正的凶手
”“不，老爷，这位老人可能是患有健忘症，他根本不是凶手，他会很快地忘记他说过的话和做过的事情的。
真正的凶手就是我，这桩案子就是我一个人做的。
”青年人非常诚恳地说。
老头看了看加法尔，又转过身来对青年说：“孩子，你何必呢
你还这么年轻，就像早晨刚升起的太阳，你还有很多日子要过；你还能对国家和社会发出光和热。
而我呢
已年老体弱，不中用了。
更何况我是真正的杀人凶手，怎能让你去赎这个冤罪呢
快快动手，把我绑起来，交给国王吧。
我是真正的凶手
”老头说着，加重了声音，喊了起来。
面对这种情景，加法尔万分惊讶，本来就该是一个人作的案子，两个人分别出来认罪，都说死者是自己杀的。
加法尔一时没办法作出判决，只好把老头和青年一起带到宫中去见国王。
加法尔说：“国王，我已经找到杀人犯了。
”国王惊中有喜，问道：“在哪儿
”“你听这两个人说吧。
”加法尔一边说一边指了一下青年和那个老头。
“国王，杀那个女人的凶手是我。
”青年坦然地说。
“不
国王，杀那个女人的是我，不是他，他说的是假话。
”老头急急忙忙，一边表白，一边驳斥着青年的话。
国王听了，气愤愤地说：“既然是这样，把你们两个一同绞死。
”加法尔听了国王的气话，忙跪在地上，恳求说：“陛下，凶手只有一个，可不能冤枉好人啊
”青年人忙说：“我向主发誓，那个女人就是我杀的。
”接着他便把他杀完那个女人后，如何处置尸体等叙说了一遍。
结果，他的叙说内容与国王亲眼见到的尸体的情况完全相符。
于是国王断定，死者是青年所杀的，事实确凿无疑。
国王惊奇地问青年道：“你为什么要杀人呢
而你既然决心杀那个女人，又为何要来自首，要求抵罪呢
”年轻人滔滔不绝地说：“国王，被杀死的那个女人是我的妻子，这位老人是我的岳父。
我和这个女人结婚后，我们先后生了三个儿子。
这些年里，她一直非常关爱我，体贴我，我也是深深地爱着她，关心着她，我们之间相处得非常融洽，家庭也很和睦幸福。
不幸的是，在本月初，她突然生了重病，经过医生的治疗和我的细心护理，她的病情渐渐地好转了，只是身体还非常虚弱。
“有一天，她睁着一双渴望的眼睛，对我说：‘我很想一样东西，而且我非常想得到。
’我急切地问她：‘你想得到什么东西呢
’“她说：‘我渴望能得到个苹果，最好是很熟很熟的，能闻闻它的香，尝尝它的味。
’“我说：‘好吧，那你安心地呆着，好好地休息，我立刻进城去买。
’为了满足她的愿望，我回答了她后，便马上朝城里赶。
心想，即使是一枚金币一个我也要买。
可是事情并不像我心里想象的那样简单，我找遍了整座城市，也没有发现哪里有一个苹果，这使我心里非常难过。
结果空手而归，回到家中，我只好告诉妻子，我没有买到苹果。
“听到我的话后，她感到非常失望和苦恼，就这样，她的病又恶化了起来。
于是我更加难过，第二天一大早，我又外出找苹果。
结果偶然间碰到一个老园丁，我向他打听后，得知只有一个地方保存着苹果，这个地方就是巴士拉的御花园。
听了园丁的话，我赶紧回家告诉爱妻，我决定马上动身去巴士拉，为她买苹果。
“因为我实在太爱她，不愿令她失望，所以我来回整整花了五天五夜时间，结果终于用三枚金币买到了三个苹果回来。
“但是，当我回到家里，把苹果递到妻子手中的时候，她并不高兴，也不满足。
她拿到手中，看了一下便把它们放在枕边。
这时候，她的身体状况还是不好，后来又过了十多天，才开始好转过来。
等她恢复了健康后，我便去街上做买卖了。
在我去做买卖的第一天中午，我忽然看见一个黑奴的手里拿着一个苹果，我便好奇地问他：‘请问，你从哪儿得到的苹果
你带我去买一个好吗
’“那个黑奴朝我笑了笑说：‘买
她才不卖呢。
这是我情人给我的。
她生病了，我们好久没见面了，今天她丈夫做买卖去了，我和她约会，见她枕边摆着三个苹果，她告诉我是她丈夫特意去巴士拉为她买的，足足花了三枚金币。
她说完就给了我一个。
’“国王啊
我听了这黑奴的话，肺都气炸了。
我一下子没有了做买卖的兴趣，急急忙忙跑到家中，一看，见她枕边的苹果果然只剩下两个了。
便厉声地问她：‘还有一个苹果呢
’“她不说她吃了，也不说她给谁了，而是冷冷地说：‘不知道。
，“这当然就能说明黑奴的话真实无疑了。
于是我炉火中烧，一时丧失了理智，跑到厨房，拿出菜刀来，只一刀便把她的脖子割断了。
接着，我又去找来斧子，把她的尸体剁碎，用毡子包起来，装在篮子里捆好，再用箱子装上，抛进了底格里斯河。
所以，我是真正的杀人凶手，请绞死我吧。
“如果不把我绞死，她会来找我算帐的，因为那天我把她的尸体抛入底格里斯河，是悄悄地拿去的，没有谁知道。
而当我回到家里的时候，我看见我的儿子在伤心地哭泣。
而他并不知道他母亲的死，我便问他：‘儿啊，你无缘无故的老在这儿哭什么
’他说：‘今天早上我拿了母亲的一个苹果，和弟弟一起在巷中玩，被一个黑奴看见了，他问我们是从哪儿得的，我告诉他说是从我母亲的枕边拿的，他就突然走过来一把给抢走了。
我乞求他还给我，我说那苹果是我爸爸特地从巴士拉买来给我生病的母亲吃的，他只朝我笑笑，根本不理我，拿着苹果做个鬼脸，拍了拍屁股就跑了。
’听了孩子的话，我才恍然大悟，原来我已经错杀了我心爱的妻子，于是我不由得嚎啕大哭。
后来我把这件事如实地告诉了我的岳父，他也伤心地哭了起来，这一切，便是我杀人的经过，也是那个黑奴惹出来的祸端。
国王，要说的我都说了，我求求你快快执行王法，拿我抵罪，绞死我吧。
反正她死了，我也不活了。
”国王听了年轻人的这番叙述，非常惊讶，说道：“我哪能就此拿你抵罪呢
我应当把那个黑奴拿来抵罪处死才是，因为他是该死的东西，这件人命案，我非得认认真真地办好不可。
”于是，国王回过头来对加法尔说：“我命你三天之内找到那个黑奴，否则拿你抵罪。
”加法尔说：“唉
到头来我还是死路一条，大概这一回是死定了。
但愿上次救我的主再来救我一次吧。
我指天发誓，在这三天之内，我不出门，就坐在家里，只管等候主的安排好了。
”这三天的时间里，加法尔果然没有出门，整天坐在家中。
到第四天了，他请来法官和证人，准备替自己办理后事，他哭丧着脸向家人告别。
这个时候，国王的使臣已来到相府，对他说：“国王对你非常恼怒，下令一定要把你处以绞刑。
”加法尔听了使臣传下来的圣旨，忍不住流起泪来，家人们都一起痛不欲生。
他向家人们告别，然后抱起最疼爱的小女儿亲吻。
就在他紧紧地搂住女儿的这一瞬间，他突然感到了女儿的口袋中有一硬硬的东西，他捏了捏那硬球，忙问女儿：“孩儿啊，你这口袋里装的是什么东西
”女儿回答说：“爸爸，我的口袋里是苹果，是四天前我用两枚金币叫奴仆赖义哈尼换来的。
”听到女儿说兜里的东西是苹果，并且是从奴仆那儿来的，加法尔高兴得跳了起来，差点没有昏过去，他从女儿的口袋中把苹果掏出来，长叹一声，然后说道：“苍天有眼，我算是有救了
”于是，他马上带上人马，把那个奴仆赖义哈尼抓了起来，他朝赖义哈尼问道：“你这个苹果是从哪儿弄来的，该死的赖义哈尼
”“唉哟，我的主人哟
指天发誓，如果说谎话都可以饶恕的话，那么，我将这一切实话告诉你，应该更会得到你的宽容吧
这个苹果啊，是五天前我从一条胡同里路过时，看见一个孩子拿着玩，我从他手里抢来的。
“当时，他们是两个孩子在一起，我把苹果抢过来以后，他们就哭哭啼啼地对我说，那是他们母亲的苹果，是他们的母亲病了想吃，然后他们的父亲去巴士拉花了三枚金币买来的三个苹果，这是他们悄悄地拿出来玩的一个。
虽然当时那孩子哭着苦苦哀求，但我觉得很有意思，没有考虑这么多，就把这个苹果拿回来了。
后来，让小姐看见了，她拿两枚金币与我换，于是我就把这个苹果换给她了。
”加法尔听奴仆赖义哈尼这么一说，心里既为自己得救满心欢喜，又为自己的奴仆闯下塌天大祸而惊恐万分。
他欣然地唱道：“祸端既然由奴婢引起，责任就该让他来承担。
失去一个奴婢无所谓，因为有你才能有奴婢。
自己的生命只有一条啊，国王要杀就杀那惹事多端的奴婢。
这桩事就由上帝来作主吧，千万不能掉以轻心。
”接着，加法尔就带着奴仆赖义哈尼一起进宫去请罪了。
他们到了国王的面前，由奴仆赖义哈尼从头到尾、详细叙说起了这件事情的起起落落。
国王听了，十分惊奇，忍不住放声大笑起来。
笑着笑着，国王眼泪都笑出来了。
就在这时候，他拭了拭泪水，吩咐文官把整个事件的经过记录下来，并且保存在宫中，以便引起后人的警觉。
加法尔见国王作出如此决定和行动，对国王说：“国王，您大概还没有听说过比这更稀奇古怪的事吧
”国王想了想说：“你的意思是还有比这更稀奇古怪的事
好，那你快讲来我听听吧
”加法尔说：“国王，如果你能宽宏大量地免去这个奴才的罪过，我才可以讲给你听。
”国王说：“如果你说得更稀奇古怪，我就饶了他。
如果故事没有什么稀奇和古怪，那么我就非让他受刑不可。
”于是，加法尔开始为国王讲起了“鲁仑丁和白帝仑丁的故事”。
《分苹果》读后感
通个故事，我了解到子长大成人是一个什么样的孩子，第一就要亲是怎样教育他的如果，母亲是教育我们从小不说谎话，我们长大就有百分之九十的可能性是一个不说谎，不骗人的孩子。
但母亲如果是教育我们从小说谎，骗人，我们长大就会有百分之九十五的可能是一个小偷，罪人。
我们长大迟早也会责怪我们的母亲，为什么在我们小的时候教育我们说谎
所以，我们的一生……附件：《分苹果的故事》一个人一生中最早受到的教育来自家庭，来自母亲对孩子的早期教育。
美国一位 著名心理学家为了研究母亲对人一生的影响，在全美选出50位成功人士，他们都在各自的 行业中获得了卓越的成就，同时又选出50位有犯罪记录的人，分别去信给他们，请他们 谈谈母亲对他们的影响。
有两封回信给他的印象最深。
一封来自白宫一位著名人士，一 封来自监狱一位服刑的犯人。
他们谈的都是同一件事：小时候母亲给他们分苹果。
有位来自监狱的犯人在信中这样写道：小时候，有一天妈妈拿来几个苹果，红红绿绿，大小各不同。
我一眼就看见中间的一个又红又大，十分喜欢，非常想要。
这时，妈 妈把苹果放在桌上，问我和弟弟：你们想要哪个
我刚想说想要最大最红的一个，这 时弟弟抢先说出我想说的话。
妈妈听了，瞪了他一眼，责备他说：我孩子要学会把好东 西 让给别人，不能总想着自己。
于是，我灵机一动，改口说：“妈妈，我想要那个最小的，最大的留给弟弟 吧。
”妈妈听了，非常高兴，在我的脸上亲了一下，并把那个又红又大的苹果奖励给我。
我得到了我想要的东西，从此，我学会了说谎。
以后，我又学会了打架、偷、抢，为了得到想要得到的东西，我不择手段。
直到现在，我被送进监狱。
那位来自白宫的著名人士是这样写的：小时候，有一天妈妈拿来几个苹果，红红绿绿，大小各不同。
我和弟弟们都争着要大的，妈妈把那个最大最红的苹果举在手中，对我们说：“这个苹果最大最红最好吃．谁都想要得到它。
很好，现在，让我们来作个比赛，我把门前的草坪分成三块，你们三人一人一块，负责修剪好，谁干得最快最好，谁就有权得到它
”我们三人比赛除草，结果，我赢得了那个最大的苹果。
我非常感谢母亲，她让我明白一个最简单也最重要的道理：要想得到最好的，就必须努力争第一。
她一直都是这样教育我们，也是这样做的。
在我们家里，你想要什么好东西都要通过比赛来赢得，这很公平，你想要什么、想要多少，就必须为此付出多少努力和代价
推动摇篮的手，就是推动世界的手。
母亲是孩子的第一任教师，你可以教他说第一句谎言，也可以教他做一个诚实的、永远努力争取机会的人.
分苹果的故事读后感
有一位来自监狱的犯人和一位来自白宫的著名人士同样写了一封童年时母亲给他们分苹果的一封信.那位来自监狱的犯人在信中这样写道：小时候,有一天妈妈拿来几个大小不一的苹果,我刚想说想要最大那一个,这是弟弟抢先说出我想说的话,妈妈听了,责备弟弟说：不要总想着自己,好东西大家要一起分享.我听了妈妈的话,便改口说：我吃最小那一个,大的给弟弟.妈妈听了,十分高兴,把那个大苹果给了我.那位来自白宫的著名人士在信中这样写道：小时候,妈妈拿来几个大小不一的苹果,我们都争着要大的,妈妈让我们三个人一人剪一块草坪,谁剪得又快又好,那个又红又大的苹果就归谁,结果,我赢得了那个苹果.从那以后,监狱的那个人学会了撒谎,之后,为了自己喜欢的东西不择手段,又学会了偷,抢等恶劣的方式.而来自白宫的著名人士却知道了为了想要的东西,就要努力成第一.同样的事情,不同的方式,不同的方法,造就了不同的人,利用比赛的方式,很公平,为了赢,就要努力!要有责任感,这样才会造就人才.一次普通的教育,一次抉择,而出了不同的人.
《苹果的最佳分法》读后感800
苹最佳分法“这是一个发生在小学的真实故事。
老师问他的学生们一个问题，你有5 个家人，却只有一个苹果，会怎么分。
”今天，老师问了我们这个问题，大家都不假思索的说了出来，分成5分之1，就在大家议论纷纷是，老师解开了这个谜底。
一开始，大家都说将它分成5份，柯老师却说每人都有一个。
我纳闷了，拿到马老师会变魔法，能将一个苹果
我就不信。
当我正要问时，老师说出了这个答案，她说：“如果只有一个苹果，爸爸肯定不会吃，会让给妈妈吃，妈妈也不会吃，肯定会让给我吃。
这样大家都有了一个苹果。
”听到这，我感到了家人之间的关怀是如此深厚，父母对我们的爱有多么伟大，他们总是把最好的事物送给我们。
我的生日他们从不会忘记，给我买礼物和蛋糕给我过生日，而我总是给我过生日，我十分惭愧。
记得三年级的时候学过一篇文章，叫《妈妈的账单》，这里面的妈妈十分善解人意，爱自己的孩子，为孩子付出，从不求回报。
操了不少心，是一个好母亲。
我们要懂得付出，不求回报的道理，将爱散到全世界。
《母亲的萝卜是味药》和《最后的两个苹果》各60字读后感。
百度上可以查到这两篇文章。
读完这篇故事我学到了真正的友谊，不仅是关心同学，爱护同学和帮助同学可以表现出来的。
比如，到了生死关头朋友没有自私地想到了自己的命运，而是把生存的希望留给对方，哪怕要付出自己的生命也在所不惜。
这就是友情的伟大之处。
故事是这样的，两个朋友患难与共，如同亲兄弟。
上帝不相信人间还有真正的友谊，于是就设计考验他们，有一天，这两位朋友在沙漠中迷失了方向，面临死亡。
这时，上帝出现了：“我的孩子，前面一棵树上有两个苹果，吃下大的那个，就能抗拒死亡，走出沙漠，小的那个，只能令你苟延残喘，最后还会痛苦的死去。
”两个朋友向前走了一段路，果然发现了一棵树，也发现了树上的两个苹果。
可是，他们谁也不会碰那个会给一个人带来生命之光的果子。
夜深了，两个好朋友深情的凝望着对主，他们都相信，这是他们的最后一晚。
当太阳从沙漠的一端再次升起的时候，其中一个朋友醒了过来，他发现，另一位朋友不在了，而树上只剩下一个干干巴巴的小苹果。
他失望了。
不是因为死亡，而是因为朋友的背叛。
他悲愤地吃下这个苹果，继续向前方走去。
大约走了半个多小时，他看见了倒在地下的朋友，朋友己经停止呼吸了，可是他的手上紧紧握着一个更小的苹果。
我是一颗苹果树读后感
近日，读了这样一则故事：一颗苹果树，经过漫长的分枝抽叶，终于结果了。
第一年，它结了10个苹果，9个被拿走，自己得到一个。
对此，苹果树愤愤不平，于是自断经脉，拒绝成长。
第二年，它结了5个苹果，4个被拿走了，自己得到1个。
“哈哈，去年我得到了10%，今年我得到20%
翻了一番。
”这颗苹果树心理平衡了。
我们会反问得到很多果子很重要吗
如果它选择继续成长，譬如，第二年，它结了100个果子，被拿走90个，自己得到10个。
也有可能，他被拿走99个，自己得到1个。
但没有关系，它还可以继续成长，第三年结1000个果子„„ 态度不同，结果亦不同。
故事读完了，留给我深深地反思，它就像一把智慧的钥匙，开启了我对待人生的正确态度。
这则故事隐喻了我们的成长，对自己、对工作、对人生的不同态度，决定了自己以后的发展。
让我想到很多大学毕业生初入社会，依旧沉迷于学生时代的风光，相信“天生我才必有用”。
但现实很快敲了他们几个闷棍，当他们发现自己的付出与回报并不成正比，就像每年努力开花结果的苹果树，自己只享受了很小的一部分，与期望相差甚远。
于是，他们愤怒、他们懊恼、他们牢骚满腹„„最终，他们决定不再那么努力，让自己的所做去匹配自己的所得，却忽视了这样的心理正在不断的让自己枯竭。
几年过后，他们会习惯于这样的自嘲：“老了，成熟了。
”但实质是，他们已经没有了刚刚工作时的激情和才华，早已停止了成长。
中国有句古话：“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫。
”用道家的话解释就是顺其自然，不要强求。
其实，我们的学习、生活、工作，就像是网络游戏里面的做任务。
领取任务后，我们会努力的去完成，当你交了任务，你就获得了经验、金币或游戏币，得到奖励后我们又会接受新的任务。
而我们生活中，有时完成了任务，只能获得经验，却没有利益奖赏，所以很多人觉得生活没意思，不幸福，不愿继续完成任务。
当你去完成某项任务时，请先自问一下自己，你看中的是经验，还是利益
在客观条件不能改变的前提下，我们能做的是从主观上努力，提高做事效率，不仅要提高速度，而且要一举两得，尽量追求人生的高点。
我们做事的过程中，也许会成功，也有可能会失败。
那么当你成功的时候，你会认为是因为你付出了足够的努力，而当你失败的时候，你会认为是运气不好吗
或者相反，两种不同的归因方式，会导致你的不同态度。
当你觉得工作日复一日，年复一年，感觉不到成就时，可以考虑人生的长远蓝图，可以精雕细琢自己的人生。
何必去计较一时的得失，生命不是一段短短的历程，而是一个连贯始终的整体。
比较付出与所得是否成正比，只会忽略了成长本身带来最大的广阔空间，最美的人生蓝图。
为了不让自己平庸地度过一生，我们要从心态上调整自己，得与失之间本来就是不平衡的，当幸运天平没有向我们倾斜，内心的失落感在所难免，但不要让这种失落左右我们前进的方向。
成长的方向，永远向着希望和幸福。
当我们感受成长的时候，也许会有一种成长的痛感，但更会有一种内在的幸福，生命的充实远比外在的收获重要的多。
做一棵永远成长的苹果树吧，对自己的内心说，不在意外面的风雨，不在意一时的得失，这样的人生就会少几分浮躁，多几分安稳；少几分急功近利，多几分脚踏实地。
让生命的每一天都快乐和充实。
苹果树上的外婆第二章,恼人的拼写法读后感怎么写?
苹果树上的外婆第二章：恼人的拼写法当我看到站在雪中的狍子，我的内心感到不安。
”安迪小声嘟囔着，就像贝洛在有人打扰它时发出呼噜声一样。
这只湖边的狍子与安迪有什么相干?如果母亲因为这只狍子站在雪中而不是站在苜蓿地里而心中不安的话，那么让安迪坐在走廊上练习长“e”的拼写法而不是坐在苹果树上，就更让他痛苦了。
母亲说：“现在轮到长‘o’了。
你知道什么是昆虫中的懒汉吗?”“雄蜂!”安迪迅速地回答，“除了与蜂王婚飞之外，它什么都不干。
父亲给我讲过。
”“对，懒汉就是指游手好闲的人。
你写这个单词时要记得加上‘h’。
现在你写：懒汉应该身居皇位吗?人们应该用皇冠来酬报他们吗?人们还是应该用大炮把豆子射向这些懒汉呢?”母亲的这些滑稽诗是从哪儿来的?“这是我的秘密!”母亲说，“你不认为写一首诗比简单地写Lohn、Ton、Sohn……更有趣吗?”安迪耸耸肩膀。
只要是拼写法，不管是不是诗，安迪无论如何地不会认为是有趣的事。
他慢慢地写着：“懒汉应该……”他停下来。
“‘皇位’这个词有‘h’吗?”他问。
“是的，可这个字母出现在前面，这个‘h’紧跟着‘T’。
”“可恨的‘h’!”安迪恼怒地说，“我永远也记不住它!”母亲承认，这确实有一点点可恨。
安迪问母亲他写完这两个“懒汉”之后是不是可以走了。
但是长“o”后面又轮到长“a”了。
鳗鲡在套子里说：大厅里没有陈设。
最后一次我在山谷里向钢柱问候。
安迪又像贝洛那样发出一阵呼噜的声音。
母亲笑道：“如果你还呼噜，你可以马上接着写：这个‘a’是安迪的烦恼，无论是长的，还是短的，对于他来说都一样。
”“完全一样!”安迪点点头。
“我写完了吗?”安迪问，因为还有一个“u”没听写完，这个字母同样很容易出错。
母亲同意他们下次再做这个“u”的练习，不过安迪必须把他出的错儿算个总数，自己给自己打分。
他得了“3-”。
然后他改正错字。
当安迪把练习本放进书包的时候，母亲问他：“你想知道这些诗的秘密，以作为对你的奖励吗?这些诗出自你的外婆之手，就是钢琴上摆着的那位。
当我还是小姑娘时，像你一样总写错字。
她每天让我听写她的短诗。
‘一大群欧椋鸟带着皮毛飞上天空’，全是这样离奇的句子……我总是急于想知道，她在第二天的练习中会想出什么花样来。
最后，在按照拼写法规则书写方面，我在班上总是最好的一个。
”安迪可没打算成为“最好的”。
每天听写诗——噢，不!他可不想!如果当时对母亲来说正确书写也很难的话，那么安迪大概是因为母亲的遗传才总写错字的吧?这么说来，安迪写错字或许就不是他的过错了。
安迪背着自己的书包走进寝室。
当他从钢琴旁走过时，抬头望望外婆的照片，外婆幽默地微笑着——似乎安迪不得不为她那些狡猾的诗句所折磨，使她很开心。
“喂，等一下，外婆!”安迪跑进了花园……
祭奠 如何摆放供品 例如：苹果放几个
要单数为单为阴，双为阳。
现代人们点菜时不数就是这个原因。
注：制宜，有个别地方或民好相反。
我说的只限汉族，所以要看你是哪里人。
如何摆放：从供品的品种上，大体有两类，一类是吃食，即点心水果，一类是猪牛羊的肉，简单点的，一碗红烧肉也就行了。
从摆放格式上，一般是以按照三或三的倍数的数量关系摆放。
比如，一个盘子中的水果起码是三个，或者是六个、九个等等，千万别随意摆上一两个。
而上供的盘子也应是三个，或者六个等等。
比如可以一盘水果、一盘点心、一盘肉。
但不能只放一盘就认为可以了。
