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三百五十字的读后感

时间:2014-02-03 23:34

三百五十字的四篇读后感

暑假里我读了杨红樱阿姨写的《笑猫日记》一头灵魂出窍的猪这本书,这本书可有趣了。

书中有一头很酷的猪叫黑旋风,它是一只能像马一样奔跑,能像鸟一样飞翔的猪,他很神秘,每天早出晚归,谁也不知道它干了些什么。

他跟一般的猪不同之处是它有理想,他会溜冰还会飞翔。

  让我印象最深的是重返自由世界这则小故事,故事是这样的:天还没亮“我”和老老鼠。

万年龟躲藏在一条死港里,等待时机救出黑旋风。

早晨8点40分,接黑旋风的车来了,过了一会黑旋风来了,老老鼠飞快的爬到梯子上,“我”看见有一位保安踩住了老老鼠的尾巴,另一位保安踩住了老老鼠的身体,“我”听到了老老鼠的惨叫声。

接“我”看见黑旋风旁边没人了就带着黑旋风逃跑了。

保安这才知道他们中了调虎离山计,我们救走了黑旋风。

  这个故事中的老老鼠为了救自己的朋友失去了一条尾巴。

这种为勇于奉献的精神值得我们学习。

以后我也要向老老鼠学习勇于奉献的精神。

读后感350字

三国演义》的艺术成就更重要的是在战争描写和人物塑造上。

小说最擅长描写战争,并能写出每次战争的特点。

注意描写在具体条件下不同战略战术的运用,指导作战的主观能动性的发挥,而不把主要笔墨花在单纯的实力和武艺较量上。

如官渡之战、赤壁之战、彝陵之战等,每次战争的写法也随战争特点发生变化,在写战争的同时,兼写其他活动,作为战争的前奏、余波,或者战争的辅助手段,使紧张激烈、惊心动魄力的战争表现得有张有弛,疾缓相间。

如在赤壁之战前描写孙、刘两家的合作、诸葛亮、周瑜之间的矛盾,曹操的试探,孙、刘联军诱敌深入的准备等等,在人物塑造上,小说特别注意把人物放在现实斗争的尖锐矛盾中,通过各自的言行或周围环境,表现其思想性格。

如曹操的奸诈,一举一动都似隐伏着阴谋诡计;张飞心直口快,无外不带有天真、莽撞的色彩;诸葛亮神机妙算,临事总可以得心应手,从容不迫。

著名的关羽“温酒斩华雄”、“过五关斩六将”、张飞“威震长坂桥”、赵云“单骑救幼主”、诸葛亮“七擒孟获”、“空城计吓退司马懿”等更是流传极广的篇章。

读三国的时候,觉得人物形象很生动鲜明,有很多让我觉得喜欢的人物,其中有袁术.袁绍.刘表.孙策.刘备.关羽……但是在这些人物中最喜欢的还是诸葛亮和曹操. 被称为是儒家伦理型的理想人物,他的才.学.识都注入了仁政的道德内容,他有独特的人格,择梧而栖,择主而事,他尽忠于刘备,尽忠于蜀汉,最后中献身于统一的大业中.受任于败军之际,奉命于危难之间随着蜀汉的衰亡悲剧,他也成了悲剧人物! 望采纳

分能给多点吗

灰姑娘的读后感三百五十个字的

《灰姑娘》讲了一个狠毒的后妈、贪婪的姐姐,和一个善良的姑娘的故事。

有一个小女孩叫灰姑娘,她的妈妈去世了,爸爸又娶了一个狠毒的后妈和两个坏姐姐。

等爸爸也去世后,她们露出了真面目,逼迫灰姑娘干重活,还打骂灰姑娘。

然而灰姑娘没有就此任她们折磨,在仙女和小动物的帮助下,灰姑娘参加了舞会,获得了王子的喜爱。

舞会过后,王子用水晶鞋找到了灰姑娘,他们幸福地生活在一起。

读了这个故事,我很喜欢也同情可怜的灰姑娘,她是一个善良、勤劳、乐观的好姑娘,她平时还帮助了小动物。

灰姑娘的后妈又狠心又懒惰,她的两个女儿贪婪又无耻,她们整天折磨灰姑娘,我很厌恶她们。

这个故事让我明白了一个道理,善良的人是有回报的,而狠毒的人则是没有好报应的。

我们要学做灰姑娘,做一个善良、勤劳、乐观的好人;不要学后妈一样,做了狠心又贪婪的小人,那样是不会有好下场的。

读后感350字

小学生读后感350字【篇一:窗边的小豆豆读后感350字】窗边的小豆豆读后感350字老师给我们推荐了一本书,叫窗边的小豆豆,我想写一写它的读后感。

有一个小女孩,叫小豆豆,她在原先的学校里,很调皮,搞得全班不能上课,所以被退学了。

妈妈带她去了“巴学园”这个学校,这是个与众不同的学校,全校只有56个孩子,他们在电车教室里学习,电车教室是把电车修改了一下,放了个黑板,就成了电车教室。

这个学校的校长非常好,他带他们学校组织了很多活动,有露营啊、游泳啊??而且小豆豆刚来的时候,她给校长说了4个小时的话,校长一点也没有不耐烦,只是认真地听着,小豆豆觉得校长是世界上唯一一个能听她讲话的人,所以小豆豆很喜欢校长,校长还夸她是好孩子,这是她一生都忘不了的事。

可是巴学园有一天起火了,她永远都忘不了校长和她的伙伴,所以小豆豆每天都站在窗边想着巴学园这个与众不同的学校。

你们喜欢这本书吗

一起来看一看吧

窗边的小豆豆读后感350字《窗边的小豆豆》讲述的是作者黑柳彻子上小学时的一段真实的故事:小豆豆因淘气被原学校退学,来到巴学园。

巴学园里亲切、随和的教学方式使这里的孩子们度过了人生最美好的时光。

作为一名教育者,我们无力去改变一些制度、环境,但是我们能为孩子做的就是真正去理解他们,尊重他们,以他们需要的方式来爱他们,来引导他们,我们究竟应该给孩子们创造一个怎样的成长环境,让他们能健康快乐地成长

一句话可以改变一个人的一生。

读后感350字左右,急

小学生读后感350字【篇一:窗边的小豆豆读后感350字】窗边的小豆豆读后感350字老师给我们推荐了一本书,叫窗边的小豆豆,我想写一写它的读后感。

有一个小女孩,叫小豆豆,她在原先的学校里,很调皮,搞得全班不能上课,所以被退学了。

妈妈带她去了“巴学园”这个学校,这是个与众不同的学校,全校只有56个孩子,他们在电车教室里学习,电车教室是把电车修改了一下,放了个黑板,就成了电车教室。

这个学校的校长非常好,他带他们学校组织了很多活动,有露营啊、游泳啊??而且小豆豆刚来的时候,她给校长说了4个小时的话,校长一点也没有不耐烦,只是认真地听着,小豆豆觉得校长是世界上唯一一个能听她讲话的人,所以小豆豆很喜欢校长,校长还夸她是好孩子,这是她一生都忘不了的事。

可是巴学园有一天起火了,她永远都忘不了校长和她的伙伴,所以小豆豆每天都站在窗边想着巴学园这个与众不同的学校。

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窗边的小豆豆读后感350字《窗边的小豆豆》讲述的是作者黑柳彻子上小学时的一段真实的故事:小豆豆因淘气被原学校退学,来到巴学园。

巴学园里亲切、随和的教学方式使这里的孩子们度过了人生最美好的时光。

作为一名教育者,我们无力去改变一些制度、环境,但是我们能为孩子做的就是真正去理解他们,尊重他们,以他们需要的方式来爱他们,来引导他们,我们究竟应该给孩子们创造一个怎样的成长环境,让他们能健康快乐地成长

一句话可以改变一个人的一生。

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