群鹤翔空读后感400字
文章一开始由远及近描写了鹤群翔空的壮丽之景。
鹤群队形在排头大鹤的引领下变化错落有致，整齐有序，令人惊叹。
这里悠然轻松，美不可言，为下文惊心动魄的鹤鹰之战作了铺垫，以静衬动。
接下去作者笔锋一转，“就在这时”苍鹰出现了，“静静旋转的鹤群”立即“崩溃”“惊恐”“慌乱”“混乱”。
在“壮勇剽悍”的苍鹰面前似乎是不堪一击的，但是，“团结就是力量”，“鹤分为几群”，“拧成一团，拼命向苍鹰扑去”，“形成漩涡状”，苍鹰也“只能束手无策”。
这是鹤群的凝聚力，团队精神得到充分的体现。
对外是如此的齐心，对内拯救受伤面临掉队死亡的“同胞”，又是何等一致。
第三部分救助伤鹤出人意料，同样感人肺腑，作者把他所寄托的深意进一步深化。
最后鹤群恢复如初，由近及远，向北飞去，照应了文章开头。
群鹤翔空歌颂了鹤群的什么精神
主要内容：描写了鹤群在天空飞翔、鹤与苍鹰搏斗和帮助一只伤鹤归队的故事。
（火星人）17932748
鹤群江口涣是一篇什么文
作者对空中飞过的一群鹤作了细致而生动的描绘,热情讴歌了鹤群翱翔空中的美姿和团结战斗、友爱互助的精神.课文是按“谈论鹤群”“观看鹤群”“祝福鹤群”的顺序来写的.重点是第二部分“观看鹤群”,分别写了“鹤群翔空”“鹤鹰大战”“救助伤鹤”三个场面.
《鹤群翔空》句子赏析
?用简洁的语言概括出来(鹤群翔空、鹤鹰激战、救助伤鹤;精彩之处:美) (过渡)如果把这篇优美的散文比喻成一部优秀的电影的话，那么这三幅画面，就 是作者重点展示的特写镜头。
在电影的拍摄过程中，导演可以采用色彩、慢镜头 等特技来突出特写镜头。
那么在文章的写作过程中，作者又可以运用什么法宝呢? 当然那就是恰到好处的使用语言。
通过阅读同学们一定会发现本文作者在遣词造 句上颇有造诣，词语的恰当运用和形象的比喻令文章生动活泼，让人难忘。
例如: (老师试举一例)下面请同学们快速阅读找出你所认为的精彩之处。
它们一律将长颈伸向前方，双足向后方笔直延伸，悠然翱翔天空的美姿，实在是无可言喻。
排头大鹤先向右转，而后悠哉游哉翱翔高空。
后续鹤也都一只紧接一只，向右旋转，直腾高空。
上百只鹤的鹤群恰似飘摇于飓风中的鸿毛，轻盈飞飏;又如海中的巨大漩涡，缓缓升腾。
总结:作者用他那生花妙笔为我们描绘出了一幅秩序井然、轻盈悠扬的鹤群翔空 图，给人以美感。
静静旋转的鹤群，阵势立即崩溃，惊恐万分，慌乱啼鸣，扑打双翅，陷入一片混乱。
于是其他鹤更加狂乱啼鸣，一只紧跟一只，疾速转身，俯冲下来去追逐下滑的苍鹰。
在阳光下，鹤的双翅奋力搏击，银光闪烁。
鹤群宛如暴风中飞转的云堆，迅速形成漩涡状，上下左右飞舞，光莹莹耀眼。
总结:作者准确的用词以及贴切的比喻生动的表现出群鹤急于拯救伙伴的迫 切心情，以及它们迅猛浩大的气势。
队列最前方很快翻身飞出两只健壮的大鹤，立即降到看来已精疲力竭，缓缓下 坠的伙伴身旁，引吭高鸣，盘旋周围 来救的两只大鹤，从左右两侧紧紧靠近伤鹤，各伸出一只长长的翅膀，将伤鹤架起来了 在这段时间里，其他鹤高声啼叫，盘旋高空，一齐等待伤鹤返回。
总结:简单词语只要恰当的运用也会熠熠生辉，本文就是最好的证明，作者运 用“一齐”“悲痛”这样简单朴素的语言，为我们勾勒出了一幅感人至深的救助同 伴画面。
