
青铜葵花第五章金芧草读后感50字
《青铜葵花》第五章读后感今天,我读了第五章,让我对青铜与葵花又有了更深的了解。
在这个破旧却温馨的家里,所有人都想着为别人做些什么。
葵花现在教青铜识字了,这个举动就像蜡烛照亮了小屋一样,使每个人的心都暧洋洋的。
从此大树下就多了青铜和葵花的身影,这时候的葵花仿佛变成了姐姐,青铜变成了弟弟。
青铜不再无知,反而更加聪明。
在生活更上一层楼的时候,天灾降临了,狂风呼啸,大雨倾盆,房屋被吹塌了,牲畜到处乱窜,整个村庄都被大雨淹没了。
大水冲掉了青铜家的一切,却冲不走青铜家的团结精神和永远的坚强。
奶奶为了能让大家住进茅草屋,把戴了一生的耳环卖掉了。
从此青铜又忙碌起来了,他要翻过海堤去提水,这又让他结识了一个朋友青狗。
等青铜和爸爸回来了,就意味着有房子住了,大家都很兴奋,这是一家的支柱,让我们等待这一时刻的到来吧。
青铜葵花第二章感悟最深的一段体会
第二章 葵花田 夏天的夜晚,南风轻轻地吹着,葵花的爸爸闻到了一股葵花的香味。
那香味是从大河那边的大麦地飘来的。
在所有的植物中,爸爸最喜欢的就是向日葵。
他非常熟悉葵花的气味。
这种气味是任何一种花卉都不具备的。
这种含着阳光气息的香味,使人感到温暖,使人陶醉,并使人精神振奋。
1.青铜葵花》第二章读书心得 每一种花都有它蕴含的含义。
我喜欢菊花,喜欢它在一丝凉意的秋风中傲然挺立,它预示着坚强;有人喜欢牡丹,喜欢它美丽的绽放,它预示着富贵;有人喜欢向日葵,喜欢它在阳光下向着明亮那方,它预示着阳光。
看完第二章,我感到悲伤。
葵花的爸爸特别喜欢向日葵,这时的葵花正沉浸在与青铜的欢乐之中。
可是,就在这时,爸爸落水了,一个悲痛的消息传到葵花的耳朵里,葵花疯了似地跑向河边撕心裂肺地叫着:“爸爸
爸爸
”她相信她爸爸不会死,在和她玩捉迷藏。
不会的、不会的。
从此,葵花就好像到了另一个世界里,青铜原本非常孤独,可就因葵花的到来,改变了他,青铜没有去上学,可是他觉得世界上最好听的是朗朗的读书声。
青铜和葵花好像心灵有感应一般,葵花失踪后,青铜找到了她,他在葵花田里去看爸爸
上天对这个美丽的女孩是多么的不公平,已经夺取了她的母爱,为何还要夺取仅剩下的父爱呢
2.青铜葵花第二章读后感1.近来我在读一本书《青铜葵花》,读完了第一章我不由自主地又翻开了第二章,怀着沉重的心情在猜想着:不知道还会有什么样的厄运会降临到可爱听话的小女孩葵花身上。
首先映入我眼帘的是青铜两个字,我怀着渴望的心情认真地看完了这一章。
这一章里主要讲的是;大麦地村的一场火灾给青铜一家带来了无可预料的灾难。
这场火灾来的很突然,当时只有五岁的青铜还不知道事情是怎么回事,只知道很害怕,怕的将脸紧紧地伏在妈妈的胸膛。
最后一家人带上和他们生死与共的牛渡过河逃生。
后来青铜被吓的发了高烧,可无情的病魔从此以后夺去了青铜的语言功能,他再也不能讲话了成了一个哑巴。
这对一个仅有五岁的可爱孩子来说是多么无情,多么残忍的事情。
可是青铜却没有放弃对生活的美好追求,坚强地面对一切的困难,快乐地生活,我好钦佩他!不久可怜的葵花又失去了唯一能依靠的亲人-----爸爸。
爸爸是被河中的锥形怪兽卷走的,当天葵花怀着震愤的心情拼命地往河边跑,被村里的几个大人拦住了。
我看到这里,热泪像断了线的珠子不停地往下落。
想想我自己,天天幸福地被家人呵护着,有时还会对爸妈不太尊重。
看玩这章我非常同情青铜和葵花两个可怜的孩子以及他们两家的遭遇。
使我深深懂得了一定要尊重自己的父母和长辈,一家人能够在一起生活就是无比的幸福,以后我们要更加珍惜幸福的现在,不怕困难好好学习,长大了要努力创造美好的未来!
青铜葵花第七章主要内容和读后感
1、《青铜葵花》读后感 最近,我读了《青铜葵花》这本书,感觉受益匪浅。
这本书的主要内容是一个特别的机缘使一个乡村男孩青铜和一个城市女孩葵花,成了兄妹相称的朋友。
可当葵花12岁时,命运又将她找回城市。
男孩青铜从此常常遥望芦荡的尽头,遥望女孩葵花所在的地方。
这个故事的结局虽然不想我们想像的那样美好,但是这么写,反而更加生动传神。
语言描写十分细腻,还有许多感人肺腑的细节。
故事的情节曲折,真是“尺水兴波”呀
这本书写了主人公的种种挫折与苦难:葵花的父亲死了,青铜是一个哑巴,家里又穷,生活很艰难。
但是,谁能保证自己一生没有挫折呢
生命中没有挫折,那么人就会变得懦弱。
只有你经过挫折,只有你面对现实,不逃避,你才会变得坚强。
人好比一棵核桃树,受的伤害好比挫折;枝叶好比承受挫折的过程;果实好比成功的喜悦。
受到的伤害越多,枝叶越茂盛,果实越甜美。
小时候,我常常跟爷爷去放风筝。
总认为顺着风跑,风筝就会飞得很高,于是拼命地跑啊跑,但是很快风筝就被大风挂倒在地。
爷爷说,只有逆着风跑风筝才能飞得高。
我试了一下,果然如此。
以后的日子,我常常在想:人好比风筝,只有在逆风中才会飞起来,只有在逆境中才能得到更高、更远的发展。
不是有句话说吗,在漫长的人生旅途中,难免有崎岖和坎坷,但只要有厄运打不垮的信念,希望之光就会驱散绝望之云。
我读这本书时,恍如身临其境,那荡气回肠的文字,那催人泪下的情节,那动人心弦的故事……让我流连忘返。
以前,我曾看过《感动》这本书,上面介绍了“曹文轩纯美小说系列”中所有的书,上面说,曹文轩本人最满意的作品就是《青铜葵花》,而最受读者喜爱的也是这本书,当我满怀好奇心看过一遍以后,我不得不承认这真的是一本好书…… 这是一个乡村男孩与一个城市女孩的故事。
男孩叫青铜,女孩叫葵花。
城市女孩葵花跟随爸爸来到了一个叫大麦地的村庄生活,孤单寂寞的她认识了一个同样沉默寡言而且不会说话的乡村男孩青铜。
爸爸的意外死亡使葵花成了一个无依无靠的孤儿,贫穷但善良的青铜家认领了她,葵花和青铜成为了兄妹相称的朋友。
在粗茶淡饭的生活中,一家人为了抚养葵花费尽了心思,而青铜更是在沉默中无微不至地呵护着葵花:为了葵花上学,青铜放弃了自己的上学梦想;为了让葵花照一张相,青铜在寒冷的冬天把自己脚上的芦花鞋也买了;为了葵花晚上写作业时不去别人家“借灯光”,青铜捉来萤火虫做了十盏南瓜花灯;为了葵花报幕时的美丽,心灵手巧的青铜做了一串闪亮的冰项链;为了让葵花看马戏是有个好位置,青铜一声不响地顶着葵花站了一个晚上…… 不仅是青铜,葵花也为这个家、为青铜付出了许多许多:学校组织的拍照活动她没参加,为了给自己贫困的家庭省钱;每天放学和哥哥一起去采芦苇,为了能多编些芦花鞋去卖;自己一个人偷偷的跑到江南捡银杏、考试故意考差,为了赚钱、省钱给奶奶看病;用各种办法教她的哑巴哥哥写字,为了让哥哥在别人面前自信起来、抬起头来……在充满了天灾人祸的岁月里,青铜一家齐心协力,艰难、困苦而又快乐地生活着。
葵花12岁那年,命运将她召回了原先居住的城市,这已是无法改变的事实了。
然而,在葵花走后的那一天,青铜望着那片它和葵花第一次,也是最后一次遇见的河流,用生平最大的力气,从心底高声喊出了一个名字——“葵—花—
”着强而有力的喊声震撼了每一个读者的灵魂 这本书表现了孩子、朋友之间的友谊,家人之间的亲情和人与人之间的爱,还反映了乡村孩子童年的苦难生活,字里行间无不充盈着感人肺腑、震撼人心的人间真情,这种真情无不湿润着每一位读者的眼睛、震撼着每一位读者的心灵。
2、《青铜葵花》读后感这个寒假老师让我们享用了一份“美餐”:曹文轩写的《青铜葵花》。
这个故事主要讲了城市女孩葵花跟随她的爸爸来到了一个叫大麦地的村庄生活,在葵花5岁时,爸爸的意外死亡使葵花成了一个无依无靠的孤儿,善良、贫穷的青铜家收养了她,葵花和青铜成为了兄妹相称的朋友。
在粗茶淡饭的生活中,一家人为了抚养葵花费尽了心思,而青铜更是在沉默中无微不至地呵护着葵花:为了葵花上学,青铜放弃了自己的上学梦想;为了让葵花照一张相,青铜在寒冷的冬天把自己脚上的芦花鞋卖了;为了让葵花参加演出时带一条漂亮的项链,青铜冒着风雪把冰凌敲碎,给葵花做成了一条“冰项链”;为了葵花晚上写作业时不去别人家“借灯光”,青铜捉来萤火虫做了十盏南瓜花灯…… 在生活富足的今天的我们,也许已经失去了于痛苦中感受美的机会,《青铜葵花》无疑是给我们城市孩子展示了另外一个世界,发出了另外一种声音。
它让我们知道,生活中处处有苦难,而苦难中也含着更动人的美。
虽然青铜一家过得很清贫,有时连饭都吃不饱,他们的生活跟我们比起来,真是差太远了。
不像我们想吃什么吃什么,想喝什么就喝什么,但我们有些人还在嫌这嫌那,吃饭要挑,穿衣要挑,整天觉得父母欠他们似的,自已苦得不得了。
与青铜葵花比比,我们不觉得惭愧吗
通过看这本书我觉得青铜一家人是那么的纯朴、善良,充满爱心。
如果世界上的每一个人都像青铜一家人那样关心别人,那么这个世界该会多么美好呀
人不能只顾自己,只注重物质生活,更重要的是人要有奉献爱心的精神,这比什么都重要。
拥有了爱心,就算日子过得再苦再累,心里也是充实的、幸福的.希望对你有帮助!
《青铜葵花》读后感
青铜葵花后感——痛苦中的幸福 铜葵花》讲的是城市女孩葵花跟随爸爸来到了一个叫地的村庄生活,孤单寂寞的她认识了一个不会说话的乡村男孩青铜。
爸爸的意外死亡使葵花成了一个无依无靠的孤儿,贫穷善良的青铜家认领了她,葵花和青铜成为了兄妹相称的朋友,他们一起生活、一起长大。
,一家人为了抚养葵花用尽了心力,而青铜更是在沉默中无微不至地呵护着葵花,几乎为她奉献了自己的一切:为了葵花上学,青铜放弃了自己的上学梦想;为了让葵花照一张相,青铜甚至在寒冷的冬天卖掉了自己脚上的芦花鞋;为了葵花晚上写作业,聪明的青铜捉来萤火虫做了十盏南瓜花灯;为了让葵花看马戏,青铜顶着葵花默默地站立了一个晚上;为了避免葵花挨骂,青铜勇敢地代妹妹受过;为了葵花报幕时的美丽,青铜心灵手巧地做了一串闪亮的冰项链……在充满了天灾人祸的岁月里,青铜一家老小相濡以沫、同心协力,艰辛却又是快乐生活着,从容坚韧地应对着洪水、蝗灾等一切苦难。
12岁那年,命运又将女孩葵花召回她的城市,失去妹妹的痛苦使青铜仰天大叫,他从心底高喊出了一个名字——“葵花”
喊声震动了所有人的心灵。
他们是大麦地最贫穷的一家,却是最幸福的一家,虽然贫穷给他们带来了很多的困苦,但对于这些,他们总是一家人心连着心去面对,因为他们相信一切苦难都会过去,他们相信风雨后会看见彩虹。
平静的水面练不出精悍的水手,安逸的生活造不出时代的伟人。
苦难几乎是永恒的,不论是在什么样的时代,苦难总是围绕着人们,困苦总是让人无奈,却又力不从心,也许我们需要的是面对困苦时,那种处变不惊的优雅态度,就像罗曼。
罗兰说过的那样:“我们应当敢于正视痛苦,尊进痛苦。
欢乐固然值得赞颂,痛苦又何尝不值得赞颂
这两位是姐妹,而且都是圣者。
他们锻炼人类开展伟大的心魂。
他们是力,是生,是神。
凡是不能兼爱欢乐与痛苦的人,便是即不爱欢乐,亦不爱痛苦。
饭能体会他们的,方懂得人生的价值和离开人生时的甜蜜。
痛苦的美丽——读《青铜葵花》有感 美丽的痛苦谁都能看见,但痛苦的美丽呢
——题记 她,一个懂事乖巧、善解人意的女孩——葵花。
他,一个不会说话、爱护妹妹的男孩——青铜。
读完《青铜葵花》这本书后,我的心中就深深记下了这两个孩子的名字,他们兄妹两个情同手足,形影不离,在大麦地这个充满着善良、朴实的地方快乐的生活着,无忧无虑,演绎着一幕一幕让人潸然泪下的活剧……青铜,葵花。
葵花,青铜。
两者密不可分。
一头牛独自拥有广袤无垠的草原便会有无限的寂寞;一条鱼独自拥有一条清澈见底的小河便会有无限的寂寞;一只老鹰独自拥有一碧如洗的天空便会有无限的寂寞……葵花和她的爸爸来到大麦地的干校,相依为命。
可是,葵花没有亲人,没有朋友,她只能在爸爸下班后回家的一点点时间和他说说话,聊聊天。
作为一个城里的孩子,面对一切陌生的境地,我相信她的心中一定有自己的思念,有自己想要实现的愿望。
也许她盼望自己变成一只骏马,可以摆脱自己的寂寞。
可是,很不幸的是,她偏偏是独自拥有一碧千里的那一只骏马,她的奔腾只能显现出草原的广阔,甚至她只能听见回荡在耳畔的呼呼的风声,连周围的优美景色都无暇顾及,致使她的心更加寂寞。
而住在河对岸的青铜和葵花有着一样的感受,若说葵花的寂寞是一只骏马的寂寞,那么青铜的寂寞更像是一条鱼的寂寞。
他原本就聪明、自由自在,然而突如其来的意外使得他的耳朵失聪,从此与世“隔绝”。
他把自己的内心封闭了起来,他唯一的伙伴便是家中的好头牛和那美丽的大自然。
他整天都带着牛在田野里,小河旁散步,他们俩虽然一个是人,一个是牛,但他们却像是一对好兄弟,整天都黏在一起。
青铜的心没人猜的透,他的心里像是一片浩瀚的夜空,深不可测。
葵花父亲的去世让葵花和青铜做了一家人。
说来也怪,葵花好像一出生就和青铜他们是一家人,自从葵花第一部踏进青铜家的家门时,葵花就是青铜家的女儿。
在那个穷困潦倒的年代,大麦地是附近几个村中最穷的一个村,而青铜一家又是大麦地中最穷的一家人,在那个穷困潦倒的年代,青铜一家人不怕困难,不怕钱财上的缺陷,毅然决然的收养了葵花,那是多么可贵的精神啊。
是的,葵花是不幸的,可她又是万幸的,因为她遇到了青铜一家,而自从有了青铜这个哥哥后,葵花和青铜两个人的心就在这个动荡的年代紧紧的挨在了一起,他们在无声的世界里依偎在一起,那是一种生死之约,是一种不解之缘。
他们的命运就像是葵花爸爸最为满意的那些作品——用青铜制作成的葵花,永远闪耀着清冷而古朴的光泽,给人无垠的暖意。
暖调的葵花与冷调的青铜结合在一起,气韵简直无穷。
青铜所表现出的不仅仅是一个小哥哥对妹妹的关爱,更是张显着一种男子汉应有的气慨。
在饿死人的岁月,他为葵花挖芦根吃,自己饿得眼冒金星,却舍不得尝一口;他费尽九牛二虎之力将一只又一只的闪着亮光的萤火虫捉来,给她做了一个萤火灯,让葵花不再去别的地方做作业,不再受别人的脸色;他不怕疼痛,辛辛苦苦地把葵花举起头顶,让她看戏,自己却站在地上默默地流着汗……在如此困苦的环境下,兄妹俩心里却始终充盈着一种满足与幸福,我深深为他们感动。
在生命的极限中所表现出的“爱”是如此动人,在痛苦中盛开的美是如此灿烂。
整篇小说文字纯净唯美,意境高雅清远,情感真挚深沉,充盈着感人肺腑、震撼人心的真情真性,闪耀着人道主义的光辉。
其中也包含了许许多多中写作修辞手法,很值得我们一学。
是啊,每一个年代都有它的痛苦,而我们不能逃避痛苦,要面对它,挑战它,要像青铜一样,葵花一样,大麦地的人一样,用自己的勇气与机智将它打下去,才会看见人生的道路,看见痛苦的美丽之处。
有希望是幸福的。
------读<<青铜葵花>>有感 最近我读了一本书----<<青铜葵花>>,这本书讲的是一个潸然泪下的故事 这篇小说主要写了一个男孩与女孩的故事。
男孩叫青铜,女孩叫葵花。
一个特别的机缘,让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了兄妹相称的朋友,他们一起生活,一起长大。
12岁那年,命运又将女孩葵花召回她的城市。
男孩青铜从此常常遥望芦荡的尽头,遥望女孩葵花所在的地方…… 这本书很感人,葵花因为爸爸去世而成了孤儿,青铜一家领养了她,他们就是一家人。
他们虽然贫穷,但他们没有放弃生活,一直非常幸福、非常乐观,而且非常恩爱。
青铜为了让葵花上学,放弃了自己学业的梦想;青铜为了让葵花照一张相,在寒冷的冬天买掉了穿在自己脚上的芦花鞋;青铜为了让葵花报幕成功,心灵手巧的他作了一串美丽的冰项链;青铜为了让葵花在夜晚认真的做作业;聪明的他抓萤火虫给她做了十个南瓜灯;青铜为了能让葵花看好一场马戏,他顶着她站了一个晚上,甚至为了要回那个石碾,跟那群比他力气大的孩子打架;青铜为了不让葵花埃训,帮妹妹解释、受过……他为了整个家的经济状况到城里去卖鞋,他为了整个家和爸爸一起去砍茅草;他还为整个家抓了一只野鸭。
奶奶为了这一家把自己的耳环呀戒指什么的都卖了;奶奶为了青铜和葵花去她妹妹家采棉花,结果因疲劳过度而病故了。
葵花教他哥哥认字写字,才不至于他哥哥在别人面前出丑;葵花为了整个家偷偷的跑到江南去采银杏;葵花成绩很好,可为了留下钱给奶奶治病,便故意不考好。
他们一家总是手拉着手心连着心渡过难关,蝗灾来临时,他们并没有因为惧怕而退缩不前,而是勇敢的去面对了,水灾来临时,他们并没有慌张,青铜和葵花甚至还在水中嬉戏。
人生总得有挫折,只有挫折才能培育出真正的人才,安逸的生活造就不出时代的伟人
苦难几乎是不可能消除的,只有看我们怎么去面对,不能整天愁眉苦脸,只能乐观的去面对。
青铜最后还出来的“葵――花”是发自内心的,真正的是“心声”呐
作品写苦难----大苦难,将苦难写到深刻之处;作品写美----大美,将美写到极致;作品写爱----大爱,将爱写得充满生机与情意。
《青铜葵花》第三章老槐树读后感
第三章读后感 第三章主要讲了:葵花失去爸爸后,过了一段时间,心情有点转机了。
可是,干校的叔叔阿姨们都太忙了,顾不上她那么多,然后便叫干校的人帮忙照顾葵花 。
葵花就坐在大树下等着一户人家来把她接回家。
青铜家一听到葵花可以归他们照顾,特别开心,可是,又不行,因为他们家里太穷了。
于是他开始发疯了,他以前也是这样,一遇到开心或悲伤的事情就开始发疯,这次他也不例外。
爸爸最终还是同意把葵花领回了家。
如果别人换做葵花的话,也许会选择跟嘎鱼一家走,因为,他们家有钱,或许可以过好点的生活。
可是葵花却选择了村里最穷的一家,在葵花心理也是最幸福的一家,这种不爱钱财,只爱友谊和幸福的精神深深的感动了我。
我们也应该和葵花学习,学习珍惜身边的友谊,才会活的更开心,在这章里,我希望葵花的青铜能好好相处,幸福的生活下去。
青铜葵花读后感,400个字以上,写的要小学5年级的水平
一本感人肺腑的好书, 诠释了亲情与苦难的真实意义, 让我随着人物的喜怒哀乐而受益 匪浅。
一帆风顺的人生平静而不热烈,这样的生活波澜不惊。
若是生活中加入些苦难,就 如平静的湖中投入一枚石子,惊起涔涔涟漪,是生命绽放,早就了成功,在《青铜葵花》这 本书里见证了亲情。
故事主人公葵花因爸爸的不幸身亡, 变成了无家可归的孤儿。
好心的青铜一家收留了她, 她与哑巴哥哥青铜成为兄妹。
在这粗茶淡饭的平苦日子里, 青铜无微不至地照顾着葵花。
十 二岁那年,命运将葵花拉回了城市,青铜出乎意料地喊了葵花的名字,喊声震撼人心。
为了让葵花上学,青铜就毫不犹豫地收起了上学的渴望 , 把机会让给了妹妹;他为了让 妹妹能和别的同学一样拥有美丽的照片 , 在寒冷的冬天 , 冒着风雪去桥头卖全家一起编织的芦 花鞋 , 为了多卖钱最后连自己脚上的鞋都卖了 , 却高兴地光脚踩着积雪回家;为了让妹妹能够 在自己家中安心学习 , 而不用去别人家借光 , 他在漆黑的夜晚去村外捉来许多萤火虫给妹妹做 灯笼;为了让妹妹在舞台上更加漂亮 , 他在冰天雪地里为妹妹做出一条晶莹美丽的冰项 链 …… 在苦难面前,青铜一家乐观向上,为了生计而坚持不懈。
但老天似乎故意捉弄他们,葵花十二岁那年,命运又将葵花召回她原来所生活的城市。
想要愉快的分离却是那么不容易,从此,青铜常常遥望芦荡的尽头,遥望着葵花所在的地 方 ...... 这痛苦让青铜变得有些痴呆, 甚至让哑巴青铜用尽平生力气, 吐字不清地大喊出了: “ 葵 —— 花
” 这是青铜的 “ 心声 ”
这样两个苦难的孩子,却又是幸运的。
因为他们拥有了人间 至美 —— 清凌凌的大河在阳光下闪着金光,大大小小远远近近的白云在蓝天上自由的飘荡, 弥漫着清香的芦苇荡,欢快地奔跑在乡间小路上的孩子们,所有的这一切,都是自然的美。
在如画的自然中,最美的感情莫过于亲情了。
“当时阳光倾盆,一望无际的葵花田地,成千上万株葵花,花盘又大又圆,正齐刷刷 地超着正在空中滚动着的那轮金色的天体葵——花!”那声撕心裂肺地喊叫 , 萦绕耳畔 , 久久挥之不去 . “ 我们应当敢于正视痛苦,尊敬痛苦
孟子曰:天将降大任于斯人也,必先苦其心志, 劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾以其所不能。
我们遇到 的每一个苦难都是老天给予我们的考验, 倘若已积极的态度克服困难, 势必担当重任。
生活 中遇到的苦难比比皆是, 不可逃避, 重要的是要重视苦难,勇于面对, 这样我们的人生才会 更加精彩,绽放坚贞不屈的光彩。
也许苦难是那只能为人生画出绚丽彩虹的笔, “自古雄才多磨难” , 要记住, 困难是人生 的财富,苦难早就我们绚丽人生的成功 评论(1)11紫梦√☆缘 的感言: 不知道说什么,送你一朵小红花吧:) 2014-05-22相关知识 青铜葵花读后感200 312010-02-20 求一篇《青铜葵花》的读后感 12014-02-06 青铜葵花第4章读后感 182013-02-23 青铜葵花长还是草房子长 42008-10-05 青铜葵花是否是反面教材2014-03-满意请采纳
谁知道<<青铜葵花>>这本书主要讲了什么
写读后感用。
这本书我看过, 讲的是: 葵花失去了妈妈, 爸爸是个有名的画家 ,在乡下写生时, 溺水身亡, 葵花成了孤儿, 青铜是个哑巴, 他们家很穷, 却领养了葵花, 他们慢慢熟悉了, 成了非常要好的朋友, 后来,被忘却的葵花被人们发现了, 要领回城市生活,他们很不舍...当葵花回来的时候,青铜使出最大的力气喊了一声:葵花
” 上面是我自己一个字一个字敲的 下面是复制的: 草是潮湿的,花是潮湿的,风车是潮湿的……世间万物都还是潮湿的。
葵花穿过潮湿的空气,不一会儿,从头到脚都湿了。
”这是著名作家曹文轩新作《青铜葵花》开头中的一段。
《青铜葵花》保持了曹文轩一贯追求纯净、唯美的个人风格,讲述了一个乡村男孩青铜与城市女孩葵花,在充满天灾人祸的岁月里,在农村乐观生活和从容应对洪水、蝗灾等苦难的故事。
男孩叫青铜,女孩叫葵花,一个特别的机缘,生活在城市中的7岁孤女葵花,来到了青铜这样一户农家,使他们成为了以兄妹相称的朋友,一起生活,一起长大。
粗茶淡饭中,一家人为了抚养葵花,用尽心力,而青铜更是在沉默中无微不至地呵护着葵花。
为葵花能照相,他冒风雪站街头卖芦花鞋;为葵花夜读书,他点亮萤火虫南瓜灯;为葵花看马戏,他把妹妹驮在自己的肩膀上;为葵花补营养,他在水泊蹲守整天捕野鸭;为葵花在舞台上更夺目,他制作了能发出美丽、纯净、神秘而华贵光亮的冰项链。
而他们所在的村子里,也是一处和谐的家园。
乡亲们都理解因哑巴而古怪的少年青铜,也都怜爱乖巧而聪敏的孤女葵花。
故事中,青铜葵花们会遭遇火灾、水灾、蝗灾的摧残,但他们仍在风雪、严寒、饥饿的折磨中挺立。
在饥荒最危急的时候,村长集合村民高 唱雄壮的歌,号召大家“把腰杆挺直,挺成一棵树”以渡过难关。
灾难过后,葵花12岁那年,命运却又使她回到原来所在的城市。
失去妹妹的痛苦使青铜仰天大叫,自从火灾后就再没能开口说过话的他突然从心底高喊出了一个名字——“葵花”
这喊声震动了所有人的心灵。
岁月维艰,爱弥珍贵,正是至爱成为支撑人们战胜苦难的力量。
小说的主人公,便是青铜。
火灾使他不再说话,在无言的成长中,他对人对事对生活对自然,心领神会,聪明绝顶。
不聋却哑的残疾,更磨练了他正直善良、坚韧刚强、天真坦荡的品质和个性。
这个独特形象,是作者以爱心和精心塑造的体现爱的典型。
参考资料:百度 《青铜葵花》读后感 最近,我读了《青铜葵花》这本书,感觉受益匪浅。
这本书的主要内容是一个特别的机缘使一个乡村男孩青铜和一个城市女孩葵花,成了兄妹相称的朋友。
可当葵花12岁时,命运又将她找回城市。
男孩青铜从此常常遥望芦荡的尽头,遥望女孩葵花所在的地方。
这个故事的结局虽然不想我们想像的那样美好,但是这么写,反而更加生动传神。
语言描写十分细腻,还有许多感人肺腑的细节。
故事的情节曲折,真是“尺水兴波”呀
这本书写了主人公的种种挫折与苦难:葵花的父亲死了,青铜是一个哑巴,家里又穷,生活很艰难。
但是,谁能保证自己一生没有挫折呢
生命中没有挫折,那么人就会变得懦弱。
只有你经过挫折,只有你面对现实,不逃避,你才会变得坚强。
人好比一棵核桃树,受的伤害好比挫折;枝叶好比承受挫折的过程;果实好比成功的喜悦。
受到的伤害越多,枝叶越茂盛,果实越甜美。
小时候,我常常跟爷爷去放风筝。
总认为顺着风跑,风筝就会飞得很高,于是拼命地跑啊跑,但是很快风筝就被大风挂倒在地。
爷爷说,只有逆着风跑风筝才能飞得高。
我试了一下,果然如此。
以后的日子,我常常在想:人好比风筝,只有在逆风中才会飞起来,只有在逆境中才能得到更高、更远的发展。
不是有句话说吗,在漫长的人生旅途中,难免有崎岖和坎坷,但只要有厄运打不垮的信念,希望之光就会驱散绝望之云。
我读这本书时,恍如身临其境,那荡气回肠的文字,那催人泪下的情节,那动人心弦的故事……让我流连忘返。
这篇小说主要写了一个男孩和一个女孩的故事,男孩叫青铜,女孩叫葵花。
一个特别的机缘让城市女孩葵花和农村男孩青铜成了以兄妹相称的朋友。
他们一起生活,一起长大。
葵花十二岁那年,命运又将她召回城市,青铜从此常常遥望芦芦苇荡的尽头,遥望葵花所在的地方…… 这个故事深深感动着我,看到青铜和葵花在芦苇荡里无忧无虑地嬉闹、玩耍,我的心情也会跟着他们快乐起来,看到开心处能高兴得笑出声。
青铜和葵花如果能永远这样幸福地生活在一起那该多好啊
当看到懂事的青铜为了妹妹能念书,而亲手破灭了自己的上学愿望,我的心里也酸酸的。
如果青铜和葵花的生活条件再好一点,爸爸、妈妈能让他们同时进学校念书,那该多幸福啊
青铜和葵花在遭遇了水灾、蝗灾之后蜕变得更加坚强、乐观。
可一起长大的两个孩子,想要愉快的分离却是那么不容易,这痛苦让青铜变得有些痴呆,甚至让哑巴青铜用尽平生力气,吐字不清地大喊出了:“葵——花
”这是青铜的“心声”
这样的痛苦经历我们生活在糖水里的孩子是无法用心体会的。
曹文轩写苦难,将苦难写得深刻,动人,我的泪水顺着脸颊往下流;写美,将美写到极致,让我不禁赞叹大麦地、芦苇荡,葵花田的美,还有“青铜葵花”那独有的美;写爱,写出了青铜和葵花间深厚的兄妹之情…… 近来我在读一本书《青铜葵花》,读完了第一章我不由自主地又翻开了第二章,怀着沉重的心情在猜想着:不知道还会有什么样的厄运会降临到可爱听话的小女孩葵花身上。
首先映入我眼帘的是青铜两个字,我怀着渴望的心情认真地看完了这一章。
这一章里主要讲的是;大麦地村的一场火灾给青铜一家带来了无可预料的灾难。
这场火灾来的很突然,当时只有五岁的青铜还不知道事情是怎么回事,只知道很害怕,怕的将脸紧紧地伏在妈妈的胸膛。
最后一家人带上和他们生死与共的牛渡过河逃生。
后来青铜被吓的发了高烧,可无情的病魔从此以后夺去了青铜的语言功能,他再也不能讲话了成了一个哑巴。
这对一个仅有五岁的可爱孩子来说是多么无情,多么残忍的事情。
可是青铜却没有放弃对生活的美好追求,坚强地面对一切的困难,快乐地生活,我好钦佩他
不久可怜的葵花又失去了唯一能依靠的亲人-----爸爸。
爸爸是被河中的锥形怪兽卷走的,当天葵花怀着震愤的心情拼命地往河边跑,被村里的几个大人拦住了。
我看到这里,热泪像断了线的珠子不停地往下落。
想想我自己,天天幸福地被家人呵护着,有时还会对爸妈不太尊重。
看玩这章我非常同情青铜和葵花两个可怜的孩子以及他们两家的遭遇。
使我深深懂得了一定要尊重自己的父母和长辈,一家人能够在一起生活就是无比的幸福,以后我们要更加珍惜幸福的现在,不怕困难好好学习,长大了要努力创造美好的未来
能不能行啊
可不可以给点分啊
青铜葵花第五章读后感想30字
青铜葵花第五章读后感它的美令人震撼,令人疼惜,令人禁不住落泪. 城市七岁孤女葵花,来到了青铜这样一户农家:祖孙三代,都极“干净”。
不仅外表,更在内心,圣洁高尚,清澈透明,至美至纯。
为应对社会的贫穷,战胜自然灾难,继承文化传统,维护家族尊严,他们正直勤恳,相爱相亲,各尽所能。
他们的大麦地,也是一处和-谐家园。
尽管那个养鸭富户视钱如命、蛮不讲理,却也不敢去犯众怒。
乡亲们都理解因哑巴而古怪的少年青铜,都怜爱娇美而聪敏的孤女葵花。
这独特的小环境,为人间至爱的焕发与传递提供了契机。
在饥荒最危急时,村长集合村民高唱雄壮的歌,号召大家“把腰干挺直,挺成一棵树”! 这部小说,描述的就是这一户农家两个少年经受苦难的历程和各自显示的风度。
他们遭遇火灾、水灾、蝗灾的摧残,他们在风雪、严寒、饥饿的折磨中挺立,他们就是青铜葵花。
而当紧急关头,全村人都“挺成一棵树”,这一场景显示,曹文轩这部书所呼唤的,不仅是个人,而且是整个民族对待苦难应有的强劲风度。
就在这天,老奶奶又卖掉金戒指。
她操劳终生,力竭而逝,留下亲手摘的棉花———留下了生命的温暖;留下戴了一辈子的手镯给葵花———留下了未来的希望。
而葵花为给奶奶治病,去拾银杏卖钱。
她只得到些面值很小的票子,却以为“挣了很多很多的钱!”———她还不懂得金钱的价值,她只懂得爱的责任和分量。
在大麦地,除嘎鱼家精于计算,大多数人以情为重。
连青铜家牛,都通人性。
为收养葵花,它“荡气回肠吼叫一声,震下了许多落叶”。
茫茫风雨芦荡,青铜晕倒在水洼里,是牛驮着葵花走回来。
奶奶起不了床,老牛也倒下了。
它的目光,一派慈和:“它感激青铜一家人,它享受到一头牛难得享受的一切,活得幸福。
” 岁月维艰,爱弥珍贵,正是至爱成为支撑人们战胜苦难的力量。
爱的主人公,便是青铜。
火灾使他不再说话,在无言的成长中,他对人对事对生活对自然,心领神会,聪明绝顶。
不聋却哑的残疾,更磨炼了他正直善良、坚韧刚强、天真坦荡的品质和个性。
这个奇特形象,是曹文轩以爱心和精心塑造的体现爱的典型。
《青铜葵花》就是爱的故事。
是青铜变戏法,使葵花上了学。
为葵花能照相,他冒风雪站街头卖芦花鞋;为葵花夜读书,他点亮萤火虫南瓜灯;为葵花看马戏,他把妹妹驮在自己的肩膀上;为葵花补营养,他在水泊蹲守整天捕到一只野鸭;为葵花在舞台上更夺目,他制作了能发出美丽、纯净、神秘而华贵光亮的冰项链。



