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青鸟读后感作文400字小学

时间:2014-06-14 10:04

小学四年级《青鸟》介绍作文240字

最近,我在看一本荣获诺贝尔文学奖的巨著———《青鸟》,读《青鸟》有感作文.唉!说到这本书,那可真是不可多得的一本上等好书,里面说着:一对兄妹俩,家里非常非常穷苦,一天晚上隔壁的奶奶来他家拜托兄妹俩帮她寻找能治好孙女的病的青鸟,为了治好邻居家小女孩的病兄妹俩便踏上了寻找青鸟的远征,为了寻找青鸟他们历经千辛万苦,不怕困难,从而也在一次次寻找中知道了某些事物的本质.当他们找到青鸟时,原来发现这是一场梦.但是兄妹俩知道了,幸福并不是物质享受,而是一颗无私的心带给人的精神享受,小学六年级作文《读《青鸟》有感作文》.就打一个很简单的比喻吧!我是一个受爸爸妈妈疼爱的人.虽然家里不像富翁一样有钱有势,富翁享受的幸福是虚伪的,那都是物质享受.而我却不一样,不像富翁天天山珍海味,但是我是爸爸妈妈最爱的人,我能感受到爱是比任何东西都值钱的东西,从而也感觉到自己是世界上最幸福的人!其实呢!幸福并不那么难寻找,幸福就在我们身边!读《青鸟》有感作文350字

《青鸟》读后感50字

如果张开翅膀 说好不会再回来 目标是那 蔚蓝的 蔚蓝的 天空 还没来得及记住悲伤 痛苦却早已接踵而至 对你怀抱的这份感情 此刻 也化为万语千言 从未知世界的迷梦中醒来 展开双翼 飞向蓝天 如果展开翅膀 说好就不会再回来 目标是那 洁白的 洁白的 云朵 我知道飞越千山万水就会抵达 奋力拍打翅膀 朝着那 蔚蓝的 蔚蓝的 天空 蔚蓝的 蔚蓝的 天空 蔚蓝的 蔚蓝的 天空 冰冷的声响 锈蚀残旧的窗 厌倦了牢笼就弃之而去 义无反顾 心潮澎湃 与呼吸交融 破窗飞向那蔚蓝的天穹 梦想将跟随着心的翅膀 牵引着我的 是那遥远的召唤 如此眩目耀眼 紧握住你的手 追寻那 蔚蓝的 蔚蓝的 天空 深知终将坠落 即便如此 我也依旧追逐着光芒飞翔 如果展开翅膀 说好就不会再回来 一路追逐 那洁白洁白的云朵 我知道飞越千山万水就会抵达 蔚蓝的 蔚蓝的 天空 蔚蓝的 蔚蓝的 天空 ,,,[%C7%E0%C4%F1]&gate=1&ct=134217728&tn=baidumt,青鸟%20%20ブルーバード&si=%C7%E0%C4%F1;;;;0;;0&lm=16777216&mtid=9&d=9

《青鸟》主要内容

《青鸟》主要: 樵夫的儿子蒂蒂尔和女儿米蒂节前夜梦见仙女,她看来象邻居贝尔兰戈太太,两个孩子外出给她生病的孙女寻找青鸟。

兄妹俩用仙女赐予的魔钻,召来了面包、糖、火、水和猫狗等的灵魂。

在光的引导下,他们相继到记忆之乡、夜宫、森林、墓地、幸福乐园、未来王国等地寻找,然而青鸟找到后却得而复失。

最终他们在未来王国捉到了青鸟,便告别了朋友,返回家园……作品讲述了两个伐木工人的孩子,代表人类寻找青鸟的过程。

本书中,青鸟就是幸福的象征。

通过他们一路上的经历,象征性地再现了迄今为止,人类为了寻找幸福所经历过的全部苦难。

《青鸟》是“比利时的莎士比亚”莫里斯·梅特林克的最著名的代表作,是一部象征主义剧作。

荣获诺贝尔文学奖。

《青鸟》原是直到今天仍在舞台上演出的六幕梦幻剧。

后经梅特林克同意,由其妻乔治特·莱勃伦克将该剧改写成童话故事,以便更适合小读者阅读。

中篇童话《青鸟》于1908年发表。

拓展资料:在创作《青鸟》的1908年,那时整个欧洲资本主义社会动荡不安,当时资本主义固有的社会矛盾和阴暗面已明显地暴露出来。

以左拉为代表的自然主义作家强调用实验科学的方法,从纯生物学和遗传学的观点出发,客观地描写当时欧洲资本主义社会病态现象,而后期象征主义作家对自然主义作家偏重描写物质生活的倾向极为不满,期冀用象征和暗示鞭挞充斥于资本主义社会的丑恶和腐败现象。

于是,梅特林克的象征主义戏剧的代表作—《青鸟》,便应运而生。

《青鸟》一剧在立意构架上,以“寻找”作为基本情节线索,以旅程中的一次次超越作为主体的自由意志,以神奇幻想的童话故事作为抽象主题的寓意基础,以“寻找圣杯”的模式作为与观众共鸣的文化心理通感,比较成功地构建了寻找意象的象征意义—人类由于其渴求改变自身处境的自由意志,带着强烈的使命感,在理性的指引下,自强不息,勇于探索,方可实现自我,有所作为,这也正是现代人类精神的必由之路。

梅特林克曾认为戏剧的根本主题是人和宇宙的对抗及其悲剧性,人的悲剧主要在于对某些自然奥秘的无知。

而《青鸟》则在这种对抗关系中架设桥梁:寻找本身正是人对自然奥秘和生命真谛的探索。

因此,不论自然和宇宙何等神秘、对抗甚至可怕。

不论人如何地“在这世界上是单独对付一切”的,人总要不息奋斗、理性追求,走向未来、走向光明,这才是克服悲剧的必由之路。

所以,追寻之后,蒂蒂尔的家神奇地变得“更清新、更悦目、更欢快,象仙境一样无可比拟”,蒂蒂尔的斑鸠变成“我们要寻找的那只青鸟”,蒂蒂尔满怀深情地呼唤人们一起去寻找。

《青鸟》告诉人们,人类开始意识到自己的智慧和力量,只要坚持努力,终将发现生活的真谛。

作品体现了梅特林克的乐观主义精神。

在《青鸟》里,幸福这个抽象的东西被梅特林克用实体、生动的精灵的形式表现出来:肥胖幸福、金钱幸福、健康幸福、新鲜空气幸福、孝顺幸福。

这些不同的幸福正是人们心中的不同的幸福观。

作者使这些幸福观拟人化了,通过活生生的能说话、能付出行动的精灵们指引孩子们能清楚的感觉到什么样的幸福。

什么能真正给人带来快乐,而什么样的幸福只是虚假、丑恶的表象。

在轻松的幸福世界的游历中对儿童的幸福观进行潜移默化地引导,真是独其匠心。

经历了对青鸟的找寻,两兄妹对父母心存感激,他们也更能体会到分享的幸福。

故事的结局“青鸟飞走了”,作者试图告诉读者找到幸福也不是万事大吉了,要真正把握幸福、守住幸福是很难的。

不珍惜幸福,幸稍就会离开,留给人们的是遗憾。

幸福在身边,人们不懂得珍惜;幸福走了,却后悔莫及中。

所以人们要去找寻幸福,用心去感受身边的幸福。

感谢母校作文400字

美丽的校园像一棵葱郁的大树,我们像快乐的小鸟栖息其中——我们共同学习,共同游戏。

可是,雏鹰总要离开大树的怀抱,向着更高更远的目标飞翔。

现在我即将毕业,离开母校,我依依不舍。

鲜花感恩雨露,因为雨露滋润着它的成长;小草感恩大地,因为大地给它生存的空间;我要感恩我的母校,因为他叫我为人处事和掌握知识的本领。

  时间像匆匆的流水,飞快的离去。

回忆像一丝暖暖的春风,吹过我的心头。

又似一股甜甜的泉水,流过我的心间。

一转眼,我已经上初一了,从一个什么都不懂的小孩,长成一个充满梦想的少年;从一个A,B,C,D都不懂的小学生,成长到一个能用英语写文章的中学生; 从一个只会小学生, 成长到一个能列方程会做几何的中学生; 从大字不识一个的小学生, 成长到一个能写600多字作文的中学生,这一切都应该感谢我的母校--博鳌小学,和全体老师。

  难忘离别时的眷恋。

在这里,我们曾经有过彷徨、快乐、感动、失败和成功;在这里,我们学会了做人、做事和做学问;在这里,我们沉淀着浓郁的书香;校园内,飘逸着爽朗的笑声;峰华小学的一草一木都铭记着我们的欢歌笑语。

晨曦与繁星可以为证,教室可以为证:在这里,我们度过了自己最宝贵的青春年华

我们应该感恩母校

正是她以恢宏博大的学术底蕴,教会我们为人做事的道理和为国奉献的本领。

  在我成长的11年当中,有很多值得让我感恩的人。

其中,就有让我学习到很多知识的母校,还有就是教会我如何做人的老师。

这是我人生当中第一个起跑点。

有这些老师帮助我迈好了步子,让我成功的要走上中学的大门了。

离开,是为了完成母校寄托在每位毕业生身上的期望;离开,是为了赶赴一场盛大的人生宴会,完成我们肩负的使命。

  山感恩地,方成其高峻;海感恩溪,方成其博大;天感恩鸟,方成其壮阔。

母校为我们奠定了良好的基础,但是她不要求回报,她只希望我们能张大成材,成为国家栋梁,这同时意味着我们就要和母校分离,就在这个时候,我们却没有能力为母校作点什么。

  如今,我已经上六连级了,但是我永远不会忘记自己的母校,是她给了我良好的成长环境,是她发掘了我的潜力。

等我长大以后,无论干什么工作,都会回到母校,尽自己的最大的努力力把学校建设得更好,我相信有母校作我坚实的基础,我一定回成功的

今天,我们倾听着那美妙的交响诗,在校园里健康的成长。

明天,我们勇敢地上路,走在奔向理想的大路上。

为了美好的明天,我们要多读书;读好书;在书中体验欢乐;汲取营养。

此时此时刻我想起了一首诗:梅花潭水升千尺,不及我与母校情。

读书笔记好词好句好段感悟

《范爱:好词:迫害、遭遇、妥协、悼念光焕发、川资、坚执、从此我总觉得这范爱农离奇,而且很可恶第二天爱农就上城来,戴着农夫常用的毡帽,那笑容是从来没有见过的。

感悟:文章一开头,作者就用平凡又朴素的语言,记叙了他曾经在茶馆认识范爱农的事,先抒发自己对他的憎恶,为后文写对他的亲切友善作铺垫。

欲扬先抑的写作手法十分到位,朴素却又不失精练的语言,为我们展现了鲁迅先生对死国难者的同学们的一种同情,一种责任。

五、《猫狗鼠》好词:媚态玩弄嗥叫嫉妒动辄获咎博大装潢希图冒充猫对自己捉到的猎物,总是尽情玩弄够了才吃下去。

它与狮虎同族,却天生一副媚态。

它吃了我小时候心爱的一只小隐鼠,虽然后来证实并非猫所为,但我对猫是不会有好感的。

人呢,能直立了,自然是一大进步;能说话了,自然又是一大进步;能写字作文了,自然又是一大进步。

然而也就堕落,因为那时也开始了说空话。

感悟:《猫狗鼠》从中可以看出鲁迅愤激的性格以及睚眦必报的狭小胸肠,斗争或反抗意识却谈不上,或者也可看出儿时的鲁迅有爱心,但长大了因为世故的精神而变得冷漠和无动于衷,但正因为如此,鲁迅却是懂得自省的人,这正是他的伟大之处,深刻的自我剖析,看到自己的渺小。

六、《海底两万里》熠熠生辉奇幻莫测震耳欲聋美不胜收惊天动地无穷无尽屹立不动毛骨悚然寸步难行英姿精确荒寂沸沸扬扬,残酷,破损零散,沸腾的水流,光彩夺目、瑰丽无比尼摩船长说了一句话:人类进步的实在是太慢了.毫无疑问,如果我们追赶的那个怪物,真的跟尼德•兰的鱼叉相碰,我决不敢打赌,保证这个怪物无事。

读后感这部小说,给了我极大的震撼。

它告诉了我许多我不了解的美丽岛屿;它让我了康塞尔是何等的忠诚;还告诉了我许多我在课本上学不到的知识。

作者在海底遨游,能看见许多珍贵的鱼儿,又能经历许多希奇古怪的事。

七、《钢铁是怎样炼成的》读书笔记好词好句好段;好词倒背如流清清楚楚一清二楚胡说八道不由分说瓮声瓮气无精打采来来回回干干净净仔仔细细火舌飞舞筋疲力尽声色俱厉好句:忧伤,以及常人的各种热烈的或者温柔的普通感情,几乎人人都可以自由抒发,唯独保尔没有这个权利,它们被永不松懈的意志禁锢着。

海浪在他脚下拍打着零乱的石堆,从遥远的土耳其刮来的干燥海风吹拂着他的脸。

港湾的海岸呈不规则的弓形,一条钢骨水泥筑成的防波堤挡住了海浪。

蜿蜒起伏的山脉延伸至海滨突然中断。

城郊一幢幢白色小屋排列在山峰之中,伸展到很远的地方。

三。

读后感。

《钢铁是怎样炼成的》这部名着,告诉了我很许多关于保尔·柯察金的事与思想品德。

解剖自己的精神。

他身上实在有许多我要学习的地方,要像他一样有钢铁般的意志和毅力,比如:他的永不言败,顽强生活。

我以前意志有点薄弱,动不动就放弃,毅力也不算强,所以一定要自我反省并要跟他一样有钢铁般的意志和毅力;我还要学习他,如饥似渴的学习。

八、书名:《红岩》好词:自欺欺人、花言巧语、斩钉截铁、枯瘦如柴、君子一言,驷马难追、异想天开、出尔反尔、稍安毋躁、千方百计、万众一心、心旷神怡、目不转睛、自讨好句:1.这一年,我见了多少血腥的罪行,任何花言巧语,都掩盖不了血写的事实。

2.可是,那春雷一般的,万众一心的声浪,一旦升起,怎会被这嗡嗡的苍蝇的阻扰而停歇

3.今天,你们又想玩弄什么和谈阴谋,妄想放我一个人来欺骗群众。

告诉你,这是梦想,你们欺骗不了人民雪亮的眼睛。

”主要内容:《红岩》记述的是1948至1949年解放战争时期重庆地下共产党组织与国民党反动派展开的激烈斗争。

九、读后感:书名窗边的小豆豆好词摘抄:兴致勃勃迷迷糊糊莫名其妙身临其境恋恋不舍画龙点睛名副其实翩翩起舞亦乐乎自由自在心地善良目不暇接滔滔不绝情不自禁天南海北好句摘抄:1、总之,由于上面那些缘故,小豆豆和妈妈现在正朝着一所新学校走去。

当新学校的大门清晰地呈现在母女俩面前的时候,小豆豆站住了。

2、走进去一看,学生们正吵吵嚷嚷地把桌椅在礼堂中间摆成一个圆圈。

3、这饭盒里装的太棒了

黄色的炒鸡蛋、青色的豌豆、茶色的鱼肉松、粉红色的炒得松蓬蓬的咸雪鱼子,各种各样的颜色,就象花园那么漂亮。

4、这个人头发稀疏,门牙已经脱落,脸色很好,身材虽不太高,肩膀和胳膊却很结实,整整齐齐地穿着一身已经陈旧的黑色西装。

感受《窗边的小豆豆》讲述了作者上小学时的一段真实的故事:小豆豆因淘气被原学校退学后,来到巴学园。

小林校长却常常对小豆豆说:“你真是一个好孩子呀

”在小林校长的爱护和引导下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。

巴学园里亲切、随和的教学方式使这里的孩子们度过了人生最美好的时光。

小林先生是个富有童心的好校长。

十、《魔盒》好词、游手好闲一掷千金吃喝玩乐荒淫无度生不如死硕大无比粉身碎骨摇身一变皎洁好句:山民又得到一笔钱,更加荒淫无度,终于,恶有恶报,他受到了上帝的惩罚。

山民拖着病体,费了好大的力气才爬到了山顶,找到了那颗小草,当他伸手正要采时,忽然发现,在山崖边上有一颗闪闪发光硕大无比的钻石。

于是,他又爬到了山崖边,就在他抓到钻石的瞬间,失足跌下悬崖,摔得粉身碎骨。

主要内容、有一个山民,妻子病了,在给妻子采药时从山上摔了下去。

由于半山腰的树枝勾住了衣服,山民得救了,醒来之后发现身边有个小盒子,于是带回家中。

山民怎么也打不开盒子,在无意中说出“我想要”的时候,盒子奇迹般打开了,出来一人小人。

此傲人给了山民一沓钱,他享尽荣华富贵,唯独没给妻子买药。

不久,山民得了一种可怕的病,小人让他去采一株小草治他的病。

山民爬上山,伸手采小草时,发现了一颗钻石,不料失足跌下山崖,粉身碎骨,小人又出现了,它的名字就叫——诱惑。

书名窗边的小豆豆一本正经不亦乐乎自由自在心地善良目不暇接滔滔不绝情不自禁天南海北惬意尴尬昏暗缘故13、象小豆豆他们这些一年级学生,虽然还没有上自习的课程,但在从自己喜欢的科目学起这一点上,却是同上自习课完全相同的。

14、无论哪辆电车都很安静,好像刚刚开始上第一节课。

在那并不很大的校园的周围,种上了各种各样的树当作围墙,花坛里也开满了红、黄等各种颜色的花朵。

15、妈妈眼前仿佛浮现出小豆豆淘气的情景:她坐在从未见过的课桌前,正好奇地把桌盖一会儿打开,一会儿关上。

16外面仍然春光明媚,正像第一天在电车教室里遇到泰明时一样,阳光是那么灿烂,洒落在小豆豆的周围。

但是,此时的小豆豆脸颊上却沾满了泪水,这和两个人第一次相遇的时候,是那么的不一样。

感受:《窗边的小豆豆》讲述了作者上小学时的一段真实的故事:小豆豆因淘气被原学校退学后,来到巴学园。

小林校长却常常对小豆豆说:“你真是一个好孩子呀

”在小林校长的爱护和引导下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。

巴学园里亲切、随和的教学方式使这里的孩子们度过了人生最美好的时光。

小林先生是个富有童心的好校长。

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我非常害怕外祖父,总觉得他的绿眼珠无时无刻不在盯着我看。

那曲子中含着忧伤,仿佛是从高山奔流而下的河水,激荡在房间中。

经常有人听见了他们的歌声从窗户底下停下来看着他们,那一张张仰起的面孔让我想起没洗的脏盘子。

我的感想:作者将主人公当时所处的肮脏的环境写得很到位,在语言描写上很有功夫。

使文章生动,令人身临其境,对美与丑及人复杂的感情有了更深层次的了解。

二、《鲁滨逊飘流记》中的好词好句好段好词摘录:搁浅、兜底、吞噬、烟波弥漫、泅水、山坳、恭顺、惊魂甫定、斑斑印记好句摘录:我简直吓坏了,呆呆地占在那里,就象挨了一个晴天霹雳。

看到这情景,我怒不可遏,早把恐惧置之度外。

我在心里发誓:下次再看到这种暴行,一定不放过他们

这里地上结满了许多瓜类,树上挂满了一串串的葡萄,有数有大,还有黄灿灿的柠檬。

开始做一件事的时候,若不是预先计算一下需要多少代价,若不是预先对自己的力量做一个正确的估计,那真是太愚蠢了。

读《鲁滨逊漂流记》有感全篇着重描写了鲁滨逊在荒岛上通过自己的劳动克服重重困难,最终战胜了恶劣的环境,与土著人星期五共同回到了家乡,过上了幸福生活4 浏览13442020-03-13十篇读书笔记好词好句好段感受。

谢谢《爱的教育》埃迪蒙托·德·亚米契斯好词:蜿蜒 郁郁葱葱 参天大树 心旷神怡 不禁 日夜依赖 面带微笑 糟糕 打量 .迫不及待 故意 骄傲 安慰 真诚 回应 颤抖 善良 钦佩 巴望 悲哀 讽刺 含辛茹苦 侮辱热情 充满活力 炯炯有神 潮潮湿湿 欢喜 防备 敌意 虚弱 厌恶 冷冰冰 兴致 鼓足 轮番同情 紧缩 浮现 攥紧 财富 憧憬 嘲讽 肮脏 倾泻 高昂 不可一世 低眉顺目 傲慢 荣幸身材魁梧 表情严肃 自知理亏 一五一十 难为情 大事不妙 低头不语 教训 严厉 诚心 拥抱 断断续续 犹豫 语重心长 相亲相爱 友善 乐呵呵 扛着 整理 愉快 幸福 敏捷 怒放 分忧 精神焕发 代表 震撼 催人奋进 报复 埋头 平息 炫耀 轻蔑 回敬 坚不可摧 粗鲁 小气 失而复得 偏僻 晴朗 侦察 掩盖 离乡背景 避祸 心甘情愿 神圣 寂静 蹦蹦跳跳 追赶 承担 自由自在 玩耍嬉戏 不知疲倦 昏暗 格外 意外 千言万语 心肝宝贝 紧巴巴 百依百顺 努力 慈爱 督促 轻手轻脚 毕竟 活跃 甜蜜 逃避 愧疚 委屈 责任 充足 惊慌失措 若不经风 东游西逛 无缘无故 黑压压 坚强 无济于事 劝说 疲倦 优良 逼近 席卷而来 害羞 一言不发 欣慰 伤感 好句:1.蜿蜒的小路,郁郁葱葱的参天大树,脸盘般大小的向日葵,橄榄绿的银叶,西洋杉和松柏的墨绿,硬麦的蓝绿,葡萄园的翠绿,一切都仿佛是绿色的调色板,让我心旷神怡。

2.他是一个长着一头红色卷发,永远开心快乐的老师。

3.有的摇晃着妈妈的手,嘟着最让爸爸妈妈早点来接;有的好说歹说进了教室,可一回头看到大人走了,“哇”地大哭起来冲出教室,抱住了爸爸的腿,说什么也不松开了。

4.还有的犟的像头驴,怎么劝也不肯进教室,大人们拽着,拉着,倒像是在拔河比赛。

5.他身材瘦小,和蔼可亲,和我们讲话时总是面带微笑,就像我们的好朋友一样。

6.他是一个高个子,灰白长发,额头上有一条长长的皱纹。

7.他说话的嗓门很粗,更糟糕的是他的脸上找不到一丝笑容。

8.他目不转睛的打量我们,似乎要把我们的内心世界看透。

9.他身材瘦小,长着一个蒜头鼻。

10.他总爱给大家表演扮兔嘴,皱起鼻子,撅起嘴巴,瞪大了眼睛,那样子引得我们哄堂大笑。

11.港子很深,路很窄,感觉走不到头。

12他避开人群,用防备和第一的目光扫视这里的每一个人。

感受:在《爱的教育》中,我走入了安利柯的生活,目睹了他们是怎样学。

571 浏览364992019-11-09读书笔记好词好句好段感悟14篇100字,一、 《童年》 高尔基 好词摘录: 忽如其来、飘忽、兴趣盎然、熠熠生辉 鲜花绽放 颤动 激昂 呈现 好句摘录: 伏尔加河蓝色的水面上, 桔红色的轮船在逆流而上, 而一张张金色的叶片则 缓缓顺流漂下. 我非常害怕外祖父,总觉得他的绿眼珠无时无刻不在盯着我看. 那曲子中含着忧伤,仿佛是从高山奔流而下的河水,激荡在房间中. 经常有人听见了他们的歌声从窗户底下停下来看着他们, 那一张张仰起的面 孔让我想起没洗的脏盘子. 我的感想: 作者将主人公当时所处的肮脏的环境写得很到位,在语言描写上很有功夫. 使文章生动,令人身临其境,对美与丑及人复杂的感情有了更深层次的了解. 二、 《鲁滨逊飘流记》中的好词好句好段 好词摘录: 搁浅、兜底、吞噬、烟波弥漫、泅水、山坳、恭顺、惊魂甫定、斑斑印记 好句摘录: 我简直吓坏了,呆呆地占在那里,就象挨了一个晴天霹雳. 看到这情景,我怒不可遏,早把恐惧置之度外.我在心里发誓:下次再看到 这种暴行,一定不放过他们! 这里地上结满了许多瓜类, 树上挂满了一串串的葡萄, 有数有大, 还有黄灿 灿的柠檬. 开始做一件事的时候, 若不是预先计算一下需要多少代价, 若不是预先对自 己的力量做一个正确的估计,那真是太愚蠢了. 读《鲁滨逊漂流记》有感 全篇着重描写了鲁滨逊在荒岛上通过自己的劳动克服重重困难, 最终战胜了 恶劣的环境, 与土著人星期五共同回到了家乡, 过上了幸福生活的故事我最欣赏 的不是鲁滨逊的勤劳与勇敢, 而是他那惊人的心理承受能力. 可想而知, 一个孤 零零的大活人独自在荒岛上生活了十几年, 没有人陪伴他, 甚至于最基本的, 与 一个人简简单单地说会儿话都做不到. 整个荒芜的岛上没有房屋, 没有稻田, 只 能靠他自己辛辛苦苦地打造出一片天地 三、昆虫记之七—— 装死专家步甲 作者 法布尔 优美词语 引以为傲、不屑一顾、恭敬、火冒三丈、攻势、 、逃之夭夭、得意洋洋、苦 涩、侥幸、惟恐、履行、自言自语、伎俩、威慑、荒谬、唯唯诺诺、喧闹、 精彩句段 我们不知道什么叫死亡, 所以我们不会做出装死的行为! 不管遭受什么样的 虐待,我们始终是正直的昆虫,绝对不会做出欺骗他人的行为. 别说是因为我们不会飞, 才想出装死的伎俩! 别说是因为我们跑不快, 才想 出装死的伎俩!我们根本不知道什么是死亡,所以不会做出装死的行为! 尤其是自杀, 连想都没有想过! 那种愚蠢的事情, 只有卑鄙的人才会做出来! 读后有感 强者也会偶尔的躲避着比自己厉害的对手, 以免的丢掉自己的性命. 作者 对 步甲昆虫的了解很透彻, 步甲虫装死是它抵御不了对方时的一种自卫的方式, 孩 子, 在这个世界上无论是人类还是其他动物就像本书中叙述的昆虫为了自身的安 全,必须得有自我保护能力,要有自我防卫能力,只有这样,你才能在这个错综 复杂的世界安全自在地生活着, 正所谓“害人之心不可有, 防人之心不可无. ” 四、 《范爱农》 : 好词:迫害、遭遇、妥协、悼念、容光焕发、筹集川资、坚执、淡薄 从此我总觉得这范爱农离奇,而且很可恶 第二天爱农就上城来,戴着农夫常用的毡帽,那笑容是从来没有见过的. 感悟: 文章一开头, 作者就用平凡又朴素的语言, 记叙了他曾经在茶馆认识 范爱农的事, 先抒发自己对他的憎恶, 为后文写对他的亲切友善作铺垫. 欲扬先 抑的写作手法十分到位, 朴素却又不失精练的语言, 为我们展现了鲁迅先生对死 国难者的同学们的一种同情,一种责任. 五、 《猫狗鼠》 好词: 媚态 玩弄 嗥叫 嫉妒 动辄获咎 博大 装潢 希图冒充 猫对自己捉到的猎物,总是尽情玩弄够了才吃下去. 它与狮虎同族,却天生一副媚态. 它吃了我小时候心爱的一只小隐鼠, 虽然后来证实并非猫所为, 但我对猫是 不会有好感的. 人呢,能直立了,自然是一大进步;能说话了,自然又是一大进步;能写字 作文了,自然又是一大进步.然而也就堕落,因为那时也开始了说空话. 感悟: 《猫狗鼠》从中可以看出鲁迅愤激的性格以及睚眦必报的狭小胸肠, 斗争或反抗意识却谈不上, 或者也可看出儿时的鲁迅有爱心, 但长大了因为世故 的精神而变得冷漠和无动于衷, 但正因为如此, 鲁迅却是懂得自省的人, 这正是 他的伟大之处,深刻的自我剖析,看到自己的渺小. 六、 《海底两万里》 熠熠生辉 奇幻莫测 震耳欲聋 美不胜收 惊天动地 无穷无尽 屹立不动 毛 骨悚然 寸步难行 英姿 精确 荒寂 沸沸扬扬,残酷,破损零散,沸腾的水流, 光彩夺目、瑰丽无比 尼摩船长说了一句话 : 人类进步的实在是太慢了 . 毫无疑问,如果我们追赶的那个怪物,真的跟尼德•兰的鱼叉相碰,我决不 敢打赌,保证这个怪物无事. 读后感 这部小说, 给了我极大的震撼. 它告诉了我许多我不了解的美丽岛 屿;它让我了康塞尔是何等的忠诚;还告诉了我许多我在课本上学不到的知识. 作者在海底遨游,能看见许多珍贵的鱼儿,又能经历许多希奇古怪的事. 七、 《钢铁是怎样炼成的》读书笔记 好词好句 好段; 好词 倒背如流 清清楚楚 一清二楚 胡说八道 不由分说 瓮声瓮气 无精打采 来来 回回 干干净净 仔仔细细 火舌飞舞 筋疲力尽 声色俱厉 好句: 忧伤, 以及常人的各种热烈的或者温柔的普通感情, 几乎人人都可以自由抒 发,唯独保尔没有这个权利,它们被永不松懈的意志禁锢着. 海浪在他脚下拍打着零乱的石堆, 从遥远的土耳其刮来的干燥海风吹拂着他 的脸. 港湾的海岸呈不规则的弓形, 一条钢骨水泥筑成的防波堤挡住了海浪. 蜿蜒 起伏的山脉延伸至海滨突然中断. 城郊一幢幢白色小屋排列在山峰之中,伸展到很远的地方.30 浏览14132017-11-22《简·爱》读书笔记好词好句的感悟怎么写

好词: 1、凶横恶煞][xiōng shén è shà] 解释:原指凶恶的神。

后用来形容非常凶恶的人。

造句: 这个人凶神恶煞的,很不友好。

2、波涛汹涌 [bō tāo xiōng yǒng] 解释: 形容波浪又大又急。

造句: 书中描写了中国海军潜艇部队维护中国在世界各大洋的战略利益、保卫海洋国土的波涛汹涌的场面。

3、翩翩起舞[piān piān qǐ wǔ] 解释:形容轻快地跳起舞来 造句: 花园里,蝴蝶在翩翩起舞。

4、 鬼哭狼嚎 [guǐ kū láng háo] 解释:形容大声哭叫,声音凄厉 造句: 很晚了,别鬼哭狼嚎的。

5、碧波荡漾[bì bō dàng yàng] 解释:青绿色的波浪,起伏不定 造句: 秋天的小河最引人注目,秋风轻轻地吹佛着河面,小河碧波荡漾美丽极了。

1、好句: 可到吃午饭时,就刮起了冬天特有的凌烈的寒风。

凄风夹杂着苦雨,寒气透骨。

感悟:此句的环境描写在全文有举足轻重的作用。

寒风,苦雨,使小说开篇就笼罩着一层阴冷,凄楚的色彩,而“寒气透骨”更是将这种悲伤直逼内心。

2、好句:这种感觉一是压倒了恐惧,我发狂似地与他扭打在一处。

感悟: 逆来顺受的、压抑的简·爱在行动上,在表哥的强权威逼下,用暴力攻击了约翰,而这样反抗是最有效的方法。

3、好句:我诅咒和威胁里德太太时,我心中的义愤就像是一片燃烧着的荒野,火焰四射,气势汹汹,疯狂的吞噬一切。

感悟:这是一个比喻句,进一步形象地说明了在里德太太的压迫下,简·爱所收到的屈辱如此之大,她的愤怒才会这般张狂的喷射出来。

4、好句:你只需站在一边 感悟:这一句话就表现出了罗切斯特先生的孤傲与冷漠。

5、如果上帝赐予我财富和美貌,我会使你难于离开我,就像现在我难于离开你。

感悟:爱生存在一个父母双亡,寄人篱下的环境。

从小就承受着与同龄人不一样的待遇:姨妈的嫌弃,表姐的蔑视,表哥的侮辱和毒打。

然而,她并没有绝望,她并没有自我摧毁。

32 浏览2512019-10-19读书笔记摘抄好词好句好段及感悟1《童年》 高尔基好词摘录:忽如其来、飘忽、兴趣盎然、熠熠生辉 鲜花绽放 颤动 激昂 呈现好句摘录:伏尔加河蓝色的水面上,桔红色的轮船在逆流而上,而一张张金色的叶片则缓缓顺流漂下。

我非常害怕外祖父,总觉得他的绿眼珠无时无刻不在盯着我看。

那曲子中含着忧伤,仿佛是从高山奔流而下的河水,激荡在房间中。

经常有人听见了他们的歌声从窗户底下停下来看着他们,那一张张仰起的面孔让我想起没洗的脏盘子。

我的感想:作者将主人公当时所处的肮脏的环境写得很到位,在语言描写上很有功夫。

使文章生动,令人身临其境,对美与丑及人复杂的感情有了更深层次的了解。

2《鲁滨逊飘流记》中的好词好句好段好词摘录:搁浅、兜底、吞噬、烟波弥漫、泅水、山坳、恭顺、惊魂甫定、斑斑印记好句摘录:我简直吓坏了,呆呆地占在那里,就象挨了一个晴天霹雳。

看到这情景,我怒不可遏,早把恐惧置之度外。

我在心里发誓:下次再看到这种暴行,一定不放过他们

这里地上结满了许多瓜类,树上挂满了一串串的葡萄,有数有大,还有黄灿灿的柠檬。

开始做一件事的时候,若不是预先计算一下需要多少代价,若不是预先对自己的力量做一个正确的估计,那真是太愚蠢了。

读《鲁滨逊漂流记》有感全篇着重描写了鲁滨逊在荒岛上通过自己的劳动克服重重困难,最终战胜了恶劣的环境,与土著人星期五共同回到了家乡,过上了幸福生活的故事我最欣赏的不是鲁滨逊的勤劳与勇敢,而是他那惊人的心理承受能力。

可想而知,一个孤零零的大活人独自在荒岛上生活了十几年,没有人陪伴他,甚至于最基本的,与一个人简简单单地说会儿话都做不到。

整个荒芜的岛上没有房屋,没有稻田,只能靠他自己辛辛苦苦地打造出一片天地 4昆虫记之七—— 装死专家步甲 作者 法布尔优美词语引以为傲、不屑一顾、恭敬、火冒三丈、攻势、、逃之夭夭、得意洋洋、苦涩、侥幸、惟恐、履行、自言自语、伎俩、威慑、荒谬、唯唯诺诺、喧闹、精彩句段我们不知道什么叫死亡,所以我们不会做出装死的行为

不管遭受什么样的虐待,我们始终是正直的昆虫,绝对不会做出欺骗他人的行为。

别说是因为我们不会飞,才想出装死的伎俩

别说是因为我们跑不快,才想出装死的伎俩

我们根本不知道什么是死亡,所以不会做出装死的行为

尤其是自杀,连想都没有想过

那种愚蠢的事情,只有卑鄙的人才会做出来

读后有感强者也会偶尔的躲避着比自己厉害的对手,以免的丢掉自己的性命。

作者 对步甲昆虫的了解很透彻,步甲虫装死是它抵御不了对方时的一种自卫的方式,孩子,在这个世界上无论是人类还是其他动物就像本书中叙述的昆虫为了自身的安全,必须得有自我保护能力,要有自我防卫能力,只有这样,你才能在这个错综复杂的世界安全自在地生活着,正所谓“害人之心不可有,防人之心不可无。

” 4《范爱农》 : 好词:迫害、遭遇、妥协、悼念、容光焕发、筹集川资、坚执、淡薄从此我总觉得这范爱农离奇,而且很可恶第二天爱农就上城来,戴着农夫常用的毡帽,那笑容是从来没有见过的。

感悟:文章一开头,作者就用平凡又朴素的语言,记叙了他曾经在茶馆认识范爱农的事,先抒发自己对他的憎恶,为后文写对他的亲切友善作铺垫。

欲扬先抑的写作手法十分到位,朴素却又不失精练的语言,为我们展现了鲁迅先生对死国难者的同学们的一种同情,一种责任。

5《猫狗鼠》好词:媚态 玩弄 嗥叫 嫉妒 动辄获咎 博大 装潢 希图冒充猫对自己捉到的猎物,总是尽情玩弄够了才吃下去。

它与狮虎同族,却天生一副媚态。

它吃了我小时候心爱的一只小隐鼠,虽然后来证实并非猫所为,但我对猫是不会有好感的。

人呢,能直立了,自然是一大进步;能说话了,自然又是一大进步;能写字作文了,自然又是一大进步。

然而也就堕落,因为那时也开始了说空话。

感悟:《猫狗鼠》从中可以看出鲁迅愤激的性格以及睚眦必报的狭小胸肠,斗争或反抗意识却谈不上,或者也可看出儿时的鲁迅有爱心,但长大了因为世故的精神而变得冷漠和无动于衷,但正因为如此,鲁迅却是懂得自省的人,这正是他的伟大之处,深刻的自我剖析,看到自己的渺小。

6《海底两万里》熠熠生辉 奇幻莫测 震耳欲聋 美不胜收 惊天动地 无穷无尽 屹立不动 毛骨悚然 寸步难行 英姿 精确 荒寂 沸沸扬扬,残酷,破损零散,沸腾的水流,光彩夺目、瑰丽无比尼摩船长说了一句话 : 人类进步的实在是太慢了 . 毫无疑问,如果我们追赶的那个怪

如何用A4纸制作一张《小学生读书卡小报》

用A4纸制作一《小学生读书卡小报》:一:准备一张A4纸二:填写相关内容1、书名2、作者3、出版社4、主容简介(故事主要人物、情节、结局)也可是好词好句的摘录(大约10个词语,3个句子)5、感想(也叫心得体会或者读后感)范例:(自拟) 我的读书收获 年 月 日文章题目:《鱼夫和金鱼的故事》作者:(俄国)普希金主要情节:这首著名的童话讲述了一位鱼夫的妻子贪得无厌、永不满足,对知恩图报的金鱼提出越来越高的要求,最后一无所获的故事。

好词好句:自由自在、无影无踪、大吵大嚷、威风凛凛、汹涌澎湃、汪洋大海我的收获:读完这个故事,我知道老鱼夫这个人有点软弱无能,我们不要学他的妻子贪得无厌,用我们勤劳的双手去收获,用我们的劳动去创造。

妈妈或老师的话:孩子,你今天读得很认真,能从鱼夫和他的妻子的行为上看到一些内容,并且联系自己去感悟,做得不错,继续努力哦

读树的故事有感 作文500字

暑假里,我读了《小学生快乐驿站》丛书中“快乐阅读园”里面《树的故事》这篇文章。

读过之后,它给我留下了深刻的印象,使我深受启发。

我很愿意把这本书推荐给大家。

《树的故事》讲的是:从前有一个小男孩儿和一棵树,小男孩儿很小的时候,经常爬到树上来玩。

树爱小男孩儿小男孩儿也爱树。

时光流逝,小男孩儿渐渐长大了,不再来树下玩了,树很孤独。

一天,当小男孩因为想买玩具而缺钱时,树为小男孩奉献了果实;当小男孩需要盖房子时树又为小男孩儿献出了全部的树枝;当小男孩需要一条船去悠闲时,大树又为他献出了树干;当小男孩累了的时候,这棵大树用他仅有的大树根为小男孩提供了歇脚的地方。

这是我们每个小朋友的故事。

树就是我们的父母。

当我们年幼时,就喜欢跟爸爸妈妈玩……当我们长大后,我们离开了他们……只有我们有求与他们或遇到麻烦的时候,我们才回家。

无论如何,父母总是一如既往,有求必应,想方设法让我们开心。

你可能觉得男孩儿对大树太无情,然而我们谁不是那般对待我们的父母的呢

读过这篇文章我被深深的吸引住了,同时也被深深的感动着。

这篇文章多奇妙啊

读着这个儿童与一棵不断奉献自己的大树的对话,我总感觉文中的那个小男孩就像我自己。

而那棵大树多么像我们的爸爸妈妈啊

当我们有了困难总是毫不犹豫地想到我们的爸爸妈妈,想到让他们为我们做这做那,并且认为这样做是多么的理所当然,却从来没有设身处地去体谅他们的感受,去为他们着想。

读着书中小男孩的一次次对话,他就像一面镜子,让我第一次开始照见了生活中我的影子,我开始回想我的表现,对待爸爸妈妈的关爱我总是感到那么的平常,甚至有时竟很麻木,偶尔稍微不如意,还会发脾气,想到这些我真为自己的行为感到脸红。

是《树的故事》让我清楚地看到了为孩子无私奉献的父母的形象,让我看到了人世间最高尚、最美好的浓浓的亲情。

愿天下所有的孩子能用心去感受这份爱,学会回报这份爱,永远拥有一颗感恩的心。

谢谢《树的故事》,我愿把他推荐给大家。

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