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青春扬帆团课读后感600

时间:2019-11-14 08:12

关于青春的主题班会 主持人的开场白和结束语

开场白:青春是天边的虹,转瞬即逝,却又柔美异常;青春是清晨的雾,朦胧含蓄,却又适合徜徉;青春是山涧的溪,清丽柔和,却又时常飘荡。

每个人都有属于自己的青春,人生中青春是最最美好的,精彩的阶段.经历了青春的酸,甜,苦,辣,你才会成长为一个真正有意义的人.青春,短暂,会从你手边轻轻流走,把握好青春意味着充实的人生就在不远的前方等待着你

结束语:美貌与智慧并重,年轻与梦想齐飞

青春,让我们齐聚一堂,追寻梦想

令我们的人生更加地绚丽多姿

青春就象这束鲜花

开放的时候绚丽无比

可它枯萎的时候就惨不忍睹

我们的青春也是如此,在青春的季节,我们是充满激情,活力,奔放

我们要珍惜青春,不要让它白白流走

演讲稿怎么写,以不负韶华砥砺奋进为主题,求解

07小教中文(2)班班级简介 07小教中文(2)班自2009年2月16日正式组建成立。

42股鲜活的思想注入了这个班级,使这个集体充满了活力。

在各级领导、班主任和辅导员张应杰老师的指导和以张振纲为首的班委的带领下,我们07小教中文(2)班走上相互帮助,相互学习,互补共进的历程。

在这个新的集体里, 我们都拥有了一个温暖的家——07小教中文(2)班

时光荏苒,在过去的两年半里,我们班坚持“以学习为中心,走全面发展之路”,围绕学习这一核心,狠抓学风班风建设与知识学习。

同时,班级积极组织和开展了丰富多彩的课余活动,促进班集体的全面发展。

经过不断的努力,班级学习风气高涨、斗志昂扬。

自习室里同学们挑灯夜读的身影,体育场上同学们洒下的斑斑汗迹都是我们奋进的脚印。

在这几年里,年轻、活泼的我们,褪去了青涩,学会了成长。

带着团结、自律、自强和永不言弃一路走来,我们信心百倍。

学习生活方面:在团支部、班委的共同努力和同学们的积极配合下,同学之间形成了浓厚的学习氛围和良好的学习风气,因此我们班在学习中取得了不小的进步和丰硕的成果。

计算机省二级全班通过人数达37人,占88.09%;普通话二甲通过人数达30人,占71.42%;英语六级通过人数达16人,占38.09%;英语四级通过人数达35人,占83.33%。

与此同时,在班级综合测评表中,班级大多数同学都获得各项奖学金、优秀学生干部、三好学生、优秀团员、优秀团干等荣誉。

其中1人获得国家奖学金,占2.23%;4人获得国家励志奖学金,占9.52%;22人获得校级奖学金,占52.38%;18人获得三好学生荣誉称号,占42.85%;10人获得优秀学生干部荣誉称号,23.80%;14人获得优秀团员荣誉称号,占33.33%;8人获得优秀团干荣誉称号,占19.04%。

思想文化方面:全班同学一直坚决拥护中国共产党的领导,积极向党组织靠拢,班级42人有40人递交入党申请书,其中35名同学参加我们教育系系分党校的培训并全部合格结业。

现在随着党组织的发展,又有一批同学离入党越来越近。

班级现有5名中共党员,2名预备党员,他们积极学习党的先进思想,领悟党的方针政策,培养自己的爱国情操;其他同学在团支部内也积极学习业余团课,还有同学加入共青团理论研究会等社团进行学习。

全班共有42名团员,其中先后有16名同学参加团课培训班学习,并全部结业,其中2人获得团课培训班“优秀学员”称号。

他们以此来提高自己的思想境界,与此同时全班在各种学习中通过了解一些先进人物的事迹,以他们为榜样,助人为乐,拾金不昧,在全班范围内形成了良好的道德氛围。

文艺活动方面:我们班级集思广益开展各项文娱活动: 一、举行欢迎晚餐;二、开展了游三国、摘草莓春游活动;三、举办户外篝火Party暨露天k歌比赛;四、参加“唱红歌、迎国庆”系大合唱比赛,参加《大学那些事》话剧比赛;五、积极参加系部元旦晚会;六、开展相拥蓝天绿水,青春铸就和谐等各项团日活动、七、开展丰乐生态游暨户外拓展训练等活动,与此同时我们同学也积极参加多项院系各种集体性活动,如:绿色时装设计及模特大赛、健美操大赛、寝室设计大赛、职业生涯规划大赛、挑战杯、12.9辩论赛等,并在这些大赛并获得多项荣誉和骄人的成绩。

班级先后获得系三人制篮球赛小组赛第一名、团体第一名;“院红旗标兵”团支部;系黑板报设计三等奖、系篮球三人制比赛小组第一;“唱红歌、迎国庆”系大合唱比赛三等奖等。

为了给同学之间搭建更广阔的交流平台,班级先后创建了网上阵地,搭建网络交流平台。

诸如:班级QQ交流群(群号:70341121)、班级网页、班级论坛。

拓展了班级阵地,使交流畅通无阻。

度过了两个金色的秋季之后,我们又一次与收获的季节相逢。

两年半时间里,我们共同欢笑,共同歌唱,又共同流着泪,只因那生命中最美丽的时候,我们彼此的手牢牢相牵,42颗年轻火热而真挚的心,又因那年轻没有失败,我们一起相约,梦不落……曾经那张张稚嫩的脸庞,被故事里的春华秋实涂抹上了几分成熟。

花落花开之间,又不知贮藏起了多少弥香的记忆;缘聚缘散,人生的旅程因为有你而精彩。

生活在07小教中文(2)班这个爱巢中,我们被幸福滋润着,我们踏着稳健的步伐不断地成长着,我们在这里扬帆起航,我们的青春也在这里闪光,情不自禁喊出:“我骄傲——我是07小教中文(2)班的一员”。

团课心得,“以陪养诚信品质,塑造诚信人生”为话题

所谓诚信,即诚实与守信,她是美德、一种品质,为我们中族世代所信诚信是立身处世的准则,是人格的体现,是衡量个人品行优劣的道德标准之一。

它对民族文化、民族精神的塑造起着不可缺少的作用。

诚信不仅是一个人最基本的道德品质,更是我国经济建设的精神基础与思想保障。

我国是一个悠久历史,拥有灿烂文化的国家,关于诚信的积淀在历代的贤达志士中并不鲜见,中国诚信是源远流长的历史传统的继承。

在长期的社会实践中,中华民族形成了重承诺、守信义、以诚立业、以信取人的道德传统,形成比较稳定的社会结构、凝聚力强大的传统文化和延绵不绝的中华文明,“千金一诺”、“一言既出,驷马难追”之类的美谈佳话永留史册。

一个人,如果做到了诚信,那么,他也就做到了一个人的基本准则。

诚信意味着实事求是,不虚伪,表里如一,说实话,做实事,不夸大其辞,不文过饰非等。

别以为诚信只需要对别人诚信,对于自己,更需要的也是诚信,不自欺欺人,不做违背良心,有损人格,对不起自己的事。

不能撒谎,想必是大多数家长给你的最初训诫。

可是,谎言在我们身边却不鲜见。

每个谎言的背后,总是以顾及面子,得取利益等原由。

谎言就象细菌一样,有了一就有了二,结果就成了习惯。

英国著名文学家斯威夫特曾说过这样一段话:“说一次谎的人,很少发现自己会负担多大的重荷。

因为他们不知道,为了说一次谎,不得不另外发明二十句。

”这段话想必已经把把谎言揭露得淋漓尽致了,当曾经撒过谎的你,是否已经承认了斯威夫特将你当时的行为描写得非常形象

撒谎可能给了你暂时的利益,但那却严重地损害了你的人格。

别总以为你的谎言“天衣无缝”,鸡蛋再密也有缝,总有一天,你将会露出马脚,到那时,就是你信用的丧失,人格的毁灭。

到了以后的日常生活中,你就别想渴求到别人的信任,即使到时你是真心的。

在日常生活中,常常也是需要用点“善意的谎言”去鼓励,安慰他人,这种谎言跟损害人格是不能相提并论的。

想必“狼来了”的故事对大家来说并不陌生:一个小孩,单纯的放牧小孩,为了图一时开心三番两次欺骗山下的村民说狼来了,从而博取人们的同情,以同情来开玩笑,导师人们对这小孩产生不予信任的态度。

结果,一天,狼真的来了,这个小孩声嘶力竭的大喊救命,然而,人们以为这小孩又在乱来了,于是给予不理睬的态度,结果不想也知道,这个小孩和一群羊就这样命丧狼口,这个放牧小孩的教训,何不给曾经撒谎过的人敲下一个深深的警钟。

在我们学生身上,诚信就更为重要,处为新世纪时代的我们,背负着振兴国家的重任,我们必须做为社会的榜样。

然而,考试作弊,作业抄袭等不的行为却在学校频频发生,别以为这些都是小事,不用在意,从某个方面来看这确实是个小事,但是,深入的想想,这不是严重地损害了一个人的做人原则吗

如果,考试考砸了,但是这毕竟是自己完成的,这次考不好,下次再努力嘛

反之,如果你抄袭,作弊,成绩虽然很好,但是,你难道不会受到良心的谴责

中国呼唤诚信,有了诚信规则,大家才能无论内心愿意或不愿意,至少行为上要可信。

也许你只是路旁一株普通的小草,无法如鲜花般灿烂迷人;也许你只是山涧一条不为人知的清泉,无法如大海般浩瀚奔腾;也许你只是芸芸众生中一平常之人,无法如伟人般惊天动地举世瞩目……你可以如此普通、平常、默默无闻,但绝不可以丢掉诚信这做人之本、立事之根,让诚信与我们同行吧

天使的翅膀碎了,落到人间,成了我们的忧伤;诚信的背囊抛了,散到世上,成了撒旦的魔杖。

人生之舟,不堪重负,有弃有取,有失有得。

失去了美貌,有健康陪伴;失去了健康,有才学追随;失去了才学,有机敏相跟。

但失去了诚信呢

失去诚信,你所拥有一切:金钱、荣誉、才学、机敏……就不过是水中月,镜中花,如过眼云烟,终会随风而逝。

不欺骗,不隐瞒,才是正确的人生态度。

远离尔虞我诈,圆滑世故,多一份真诚的感情,多一点信任的目光,脚踏一方诚信的净土,就可浇灌出人生最美丽的花朵,夯筑起人生坚不可摧的铜墙铁壁。

拥有诚信,一根小小的火柴,可以燃亮一片心空;拥有诚信,一片小小的绿叶,可以倾倒一个季节;拥有诚信,一朵小小的浪花,可以飞溅起整个海洋

关于喜迎十九作文600

有抱负有理想的以充分自由地行动,或无拘无束地施展才能。

优秀班级申报材料怎么写

先进班级申报材料范文  带着梦想,我们从这里启航扬帆;带着热情,我们从这里展翅飞翔。

三十九颗心汇聚在湛师基础教育学院语文教育专业0832班这个温暖、和谐的大家庭。

我们用汗水和泪水记录着自己的成长;用掌声和微笑谱写着班级的进步和集体的团结。

回首这一年来,我们共同努力、共同欢笑,携手打造着这个团结奋进的集体,这个温暖和谐的大家庭。

现我班申报湛师基础教育学  院先进班。

  一、班级篇——没有规矩,不成方圆  一个班集体如果没有一套完善的班级制度来管理,就不可能有强大的凝聚力。

为此,班委同学多次聚集一堂,共同讨论班级建设计划,发扬民主精神,调动广大同学的积极性,让大家一起参与到班级的建设当中。

大一一年以来,我们共同制定了《零八三二班班级制度》、《班费的管理与使用办法》等一系列制度,为创建优秀班级打下了坚实的基础,我们建立了一支强有力,凝聚力极强的服务型班委及团委干部队伍。

  班训:“时间面前紧迫感、学习面前压力感、成绩面前竞争感、班级面前荣誉感、社会面前责任感”是我们的班训。

班训时刻督促、勉励我们全体同学不断进取,争先创优。

  班徽——四叶草。

淡淡的绿,寄寓着对未来的希望;因为它承载着全班同学小小的梦想和希望,时刻准备着用热忱的心去迎接新的生活,为了梦想而飞翔

  班团干:班级同学踊跃参加班级、学生会、社团工作,参与各种活动的组织策划中,锻炼自身的交际与合作,思考和操作能力,在实践中不断提高自

竞选党小组的职位怎么写,,急求3000字

各位领导、各位老师、各位党员: 大家下午好。

非常高兴也很荣幸,今天我能站在台上,我们因为一个共同的目标,一个希望自己更与他人都更完美的信念,聚在这里。

团委给了我们一个民主的空间,自由的国度,让我们可以说自己想说的、做自己想做的。

同样,感谢大家今天给了我一个说话的空间,一个满足自己愿望的舞台,一个为全校同学服务的机会。

来竞选校团委第三副书记职务是一个过程,竞选上是最终的目标,但初衷却是那不变的信念——给同学们带来更多的便捷,为大家提供更多的帮助。

我深知,职位意味着责任和义务。

如果我竞争上了团委第三副书记的职位,在团组织的建设方面,我将按照共青团的十五大报告中提出的“共青团要坚持把竭诚服务青年作为全部工作的出发点和落脚点,以培育四有新人为根本,以帮助青年解决实际问题为着力点,努力把服务青年工作提高到一个新水平”的要求,坚持不懈地用“三个代表”重要思想武装教育青年,着力在“服务企业功能”上下功夫,在“加强团员队伍建设,增强团员的先进性”方面做文章,在“激发团组织的内在活力,增强团组织的吸引力、凝聚力和战斗力”上求实效,团结和带领广大团员青年在共青团云南工商管理学院委员会的改革、发展、稳定中展示新作为,努力实现我共青团事业新发展。

我将在以下几方面进行努力: 第一个方面,发挥团的组织优势,着力在“服务青年学生”上下功夫。

要贴近实际,大胆创新,在我共青团云南工商管理学院委员会的改革、发展、稳定中展示新作为,以争取地位,发挥作用。

在当前工作中,要迅速掀起学习贯彻十六届三中全会精神的热潮。

利用专题学习、座谈会、“三会一课”等多种形式,帮助广大团员青年领会主题、灵魂和精髓,理解完善社会主义市场经济体制若干问题决定的伟大意义 第二个方面,加强团员队伍建设,尤其要在增强团员的先进性上下功夫。

共青团云南工商管理学院委员会是一支很有活力的队伍,建设好这支团员队伍,使之成为我院的改革发展中的骨干和主力军,显得尤其重要。

我在这方面有三个设想: 1、从入口抓起,把好团员发展关,坚持发展标准,真正把适龄青年中那些素质高、表现好的先进分子吸收到团组织中来;搞好团的组织生活,完善团的管理制度, 如完善“三会两制一课”制度,即团员大会、团支委会、团小组会,团员教育评议制度、团员团籍年度注册制度,上好团课。

坚持民主集中制的原则、开展批评与自我批评,平等对话等。

2、巩固好已有的基层团组织,使共青团在单位中的优势都得到进一步的巩固、加强和发挥;解决个别基层团组织的松散状态和难以有效地按照党的要求发挥作用的问题。

所以我觉得要经常深入基层团组织,或采取“蹲点”的方法,了解青年中的真实情况,倾听他们的心声。

只有这样,才能进而了解这些个别基层团组织为什么松散,然后有针对性的解决实际情况和实际困难,能直接帮助解决的就直接帮助解决,涉及范围较大的问题无法立即解决的,就即时向领导和有关部门反映,提出建议,协助解决。

2017激扬青春筑梦前行征文

“扬起青春的“串连词开场白:甲春悄无声息地,她是带着女生飘逸的身影而来的。

乙:青春迈着轻盈的脚步来了,她是伴着男生蓬勃的朝气而来的。

合:我们热爱春天,但我们更爱的是像春天一样美好的青春

甲:今天,我们在这里聚首,要召开的主题班会是:合:扬起青春的风帆。

一.甲:青春是多姿多彩、多种多样的;乙:青春是充满热情,勇气和希翼的甲:字典里为青春的解释是:青春时期。

但这个解释似乎不够准确;乙:下面就有请同学们用自己的语言来诠释“青春”。

甲:同学们说了这么多,确实各有各独特的看法乙:可是这些都无一反映了青春的短暂和可贵

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