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亲爱的笨笨猪小猪上学记读后感

时间:2019-01-22 13:14

亲爱的笨笨猪读后感

今天妈妈给买了一本《亲爱的笨笨猪》,这本书开头讲的是小猪上学的故事。

说从前欢乐村庄有一只小猪,他叫乐乐乐,可是别人都叫他笨笨猪。

和别的小朋友一样,今天笨笨猪要上学了,到了学校,要上课了,第一节课是语文课,是鹦鹉老师来上课,上课时同学们都在听 鹦鹉老师上课,a读啊。

还没上一会,笨笨猪觉得真简单,学会了,还不如睡会觉,于是笨笨猪上着上着睡着了;突然, 鹦鹉老师走到笨笨猪身边,叫醒了它,让他把O读出来,笨笨猪把喔读成了啊,引来大笑,最后O读出 了bing了,这语文课实在没法上了。

第二节课是数学课,是黑猩猩老师来上课,可笨笨猪却在想,我等下回去吃什么呀,有什么好吃的在等我。

这是 , 黑猩猩老师也来到它身边问笨笨猪,1+1等于几

笨笨猪说:不知道。

黑猩猩老师说:你妈妈给你一个苹果,然后再给你一个苹果,你现在有几个苹果

笨笨猪说:没有了。

怎会没有了呢

黑猩猩老师问道,笨笨猪说:因为都让我吃了呀! 黑猩猩老师气的鼻子都歪了。

看到这里时让我感到好笑又深思,让我明白在上课的时候,不能三心二意,开小差,做小动作,不能和笨笨猪一样,虽然我在以前的学习中有着和笨笨猪一样的习惯,但在以后的学习中要改正,做一个好学生。

读亲爱的笨笨猪有感

1、《亲爱的笨笨猪》是一部长篇童话,讲的是一只小猪,他看上去笨笨的,憨憨的,但他的生活十分快乐和充实。

这是因为他心地善良,喜欢帮助和关心别人,为了帮助别人,他想出许多很聪明的办法来。

  笨笨猪很笨,但他过得比谁都快乐。

在小熊的生日会上,他因为贪吃,吃光了所有的毒蘑菇,却因此救了参加生日会的所有动物;他睡觉打呼噜像打雷,居然吓退了想来吃掉兔子的大灰狼;他见市场上的盐蛋好卖,就让鸭妈妈喝盐水生盐蛋,结果被鸭妈妈啄肿了屁股;为了让老鼠改掉好吃懒做的坏毛病,他鼓励老鼠去啃书,轻而易举地就把老鼠的脑袋给换了……  读了书中的这几个故事,我发现笨笨猪其实一点都不笨,他反倒是一只很聪明、很有智慧的猪呢

最可贵的是,他能给别人带来很多快乐和幸福,他们自己在帮助和关心别人的过程中获得了无限的快乐和幸福。

在他身上,真正体现了那样一句话:“大家都感到快乐,才是真的快乐;大家都觉得幸福,才是真的幸福。

”因为给别人带来太多的快乐,所以笨笨猪快乐。

2、暑假里我读了很多的书:《淘气包马小跳之轰隆隆老师》、《复活》、《爱丽丝漫游奇境记》、《笑猫日记之能闻出孩子味的乌龟》、《笑猫日记之想变成人的猴子》、《笑猫日记之保姆狗的阴谋》、《笑猫日记之幸福的鸭子》……其中我最喜欢的是《亲爱的笨笨猪》。

    《亲爱的笨笨猪》这本书主要讲了笨笨猪虽然很笨,但他比谁都快活。

在小熊的生日会上,他因为贪吃,吃光了所有的毒蘑菇,却因此救了参加生日会的所有动物;他睡觉打呼噜像打雷,居然吓退了想来吃掉白兔姐妹的大灰狼;他见市场上的盐蛋好卖,就让鸭妈妈喝盐水生盐蛋,结果被鸭妈妈啄肿了屁股;为了让老鼠改掉好吃懒做的坏毛病,他鼓励老鼠去啃书,轻而易举地就把老鼠的脑袋给换了……     让我印象最深的是“小猪上学”这一个故事。

故事主要写了笨笨猪上学时闹出了一个大笑话当鹦鹉老师在黑板上写了一个“O”然后叫小猪念,小猪站了起来,当时的他肚子饿,于是便念到:“饼——”“轰——”的一声。

全班同学都笑了。

鹦鹉老师两眼瞪着他:“念错了,再念。

”又念到:“蛋——”同学们笑疼了肚子,鹦鹉老师也笑得全身抖个不停,还有,小猪把1念成胡萝卜,也是让大家笑得前俯后仰,几个例子把小猪的贪吃表现得淋漓尽致。

由于小猪笨的可笑,笨得可爱,于是同学们叫他“笨笨猪”。

  小 荷 作文网   别看笨笨猪平时笨乎乎的,可是在关键时刻他显得比谁都勇敢,每一次,鸡妈妈跟鸭妈妈都为一点鸡毛蒜皮的小事争吵起来了,那一次她们又吵上了,不过大伙儿都不敢去劝说,因为每次去劝架,她们会吵得更凶。

但是这次笨笨猪却溜了出去,因为他想到了一个高招。

于是,小猪在河边大叫“不好了,不好了。

”“什么事不好了

”鸡妈妈和鸭妈妈异口同声的问到。

“小鸡掉到河里去了。

”笨笨猪装出一副伤心的样子。

鸡妈妈伤心的哭了,鸭妈妈呢

她跳到了河里准备救小鸡。

鸭妈妈的行动感动了鸡妈妈,从此她们再也没有吵过一次架。

    因为助人为乐,所以笨笨猪比谁都快乐,这种快乐就显得尤为可贵了

我们不能以貌取人,真正的美在心上

望采纳

亲爱的笨笨猪读书笔记 5篇

好词:光明正大 妙不可言 乱七八糟 不劳而获 密密麻麻 鬼鬼祟祟 原原本本 滔滔不绝 闪闪发光 浩浩荡荡 迫不及待 自食其力 吞吞吐吐 歪歪斜斜 遮风挡雨 欢天喜地 啰啰嗦嗦 真相大白 惊恐 弥漫 精美 傻乎乎 笑咪咪 好句:秃尾巴惊恐地看着笨笨猪,笨笨猪笑眯眯地看着秃尾巴。

猫咪咪正在书房里看书,她一见笨笨猪头戴礼帽的滑稽相,便笑的眼泪都流了出来。

当然,秃尾巴不知道,这砖头一样的东西就是书,更不知道那好闻的气味儿,就是从书里散发出来的油默的芬芳。

笨笨猪低下头,连大气也不敢出,他想猫咪咪一定会发脾气,因为她爱书如命。

猫咪咪滔滔不绝地说起了书的种种好处。

猫咪咪激动得两眼闪闪发发光,“你叫他们都来吧

” 笨笨猪躺在被窝里,听着风呼呼地,看着雪静静地下。

当红红的太阳升起来的时候,湖边已经出现了一座结结实实、暖暖和和的小房子。

这新房子比我的那个草棚子更结实,更暖和,也更漂亮。

渐渐地,当啃到有黑字的地方时,秃尾巴感觉到了一种很特殊的味道,虽然不像黑芝麻饼那么喷香,却有一种妙不可言的清香。

故事内容:《亲爱的笨笨猪》讲的是一只小猪,他看上去笨笨的,憨憨的,但他生活得十分快乐和充实。

这是因为他心地善良,喜欢帮助别人。

读后感:读了这个故事,我发现,笨笨猪其实一点也不笨,他反倒是一只很聪明、很有智慧的猪,最可贵的是,他能给别人带来很多快乐和幸福。

并且,他帮助了秃尾巴读书、帮助了鸭妈妈卖鸭蛋、给驴大爷盖房子。

亲爱的笨笨猪你好小灰狼读后感

读了《亲爱的笨笨猪》有感因为小猪很笨,所以人们都叫它笨笨猪。

它不但很笨,而且很好吃。

有一次,在小熊的生日晚会上吃光了白兔姐妹用毒蘑菇做的奶油焖蘑菇,却因此救了参加生日会的所有动物。

笨笨猪还有一个坏毛病,就是睡觉喜欢打呼噜。

有一次,笨笨猪和他的伙伴们去飞龙山看飞龙日出,不过它们必须要在飞龙山上住上一夜。

可是,山上只有一间小木屋,大伙只好住在一个屋子里面了。

大家都累了,想睡觉了。

笨笨猪不敢睡,它怕打呼噜吵着了伙伴们。

笨笨猪是最累的,一路上背着所有的东西。

它实在是太困了,慢慢的就睡着了。

夜深了,狼来了,小伙伴们都被狼叫声惊醒了,都很害怕,当大灰狼靠近小木屋时,被笨笨猪的呼噜声给吓跑了,这样,笨笨猪又救了大伙。

笨笨猪因为给别人带来太多的快乐,自己也快乐了,就这样得到了别人的喜爱

四年级上册综合曾自杀猪的读后感是什么

一天清晨,我慢慢走向书架,发现书架上又多了一本书,原来是妈妈新给我买的《亲爱的笨笨猪》。

  我慢慢地打开书,走进了那美妙的故事当中。

我最喜爱故事里的笨笨猪,它虽然不是很聪明,但是它能用最笨的方法来解决事情。

比如:有一天,欢乐村庄没有了笑声,是因为村庄里没有了水,白兔姐姐问猫咪咪哪里有水,猫咪咪想起村庄里有一棵百年老树,树下有一个石板,底下就是泉眼。

伙伴们都跑向百年老树。

突然,百年老树说话了:“想要开起石板必须要有咒语,你们是搬不动的。

”笨笨猪问:“在哪里能取到咒语

”百年老树回答道:“三山之外有棵千年老树,它就知道咒语。

”首先是狗汪汪去取咒语,狗汪汪因为自己跑的快就急忙跑回来,可是因为骄傲咒语没记住。

第二次猫咪咪去,可是也是因为骄傲没成功。

最后,由笨笨猪去,它走了三天三夜才到大树下,千年老树说了一遍咒语,笨笨猪念了三遍记住了才回来,一路上它什么也没想,心里就默念这咒语。

回到百年老树下,笨笨猪说:“开开开,石板开,来来来,泉水来。

”石板真的打开了,欢乐村又有了笑声。

  这个故事告诉我们,做人不能因为自己的优点而骄傲自满,要谦虚,这样才能得到别人的认可。

  篇二:《亲爱的笨笨猪》读后感 靖雅雯   读完了《亲爱的笨笨猪》这本书,展现在我眼前的是个温暖和谐的欢乐村庄的场景。

在这个村庄里生活着笨笨猪和它的小伙伴们——狗汪汪、猫咪咪、白兔姐妹、乖乖熊、哆唻咪发梭啦西……其中令我印象最深刻的是笨笨猪。

  那么我就给大家说说笨笨猪吧

它是欢乐村庄里的一位欢乐使者,它爱乐于助人,心地善良,快乐着每一位小动物。

这只憨态可鞠的小笨猪,总是做出一些搞笑的事情,比如:因为小猪贪睡,它把a念成“咕”,把o念成了“饼”;小动物们玩捉迷藏的游戏,因为小猪憨厚,所以狗汪汪轻而易举的就把笨笨猪给捉住了;还有,通过笨笨猪的智慧和勤劳,它们齐心协力让驴大爷的房子焕然一新,驴大爷再也不用在冬天里挨冻了……笨笨猪虽然“笨”,但是它也有很认真、很用心的时候,村庄里的河水干了,井水枯了。

大家只有通过秘诀让泉眼喷涌,其它小动物因为自大和骄傲,把秘诀记得五花八门,只有笨笨猪凭着自己的认真和执着准确的记住了秘诀,泉水终于喷涌了……  通过笨笨猪一个又一个谛笑皆非的故事,我发现了笨笨猪金子般的心,让我深深地懂得了同学之间要互相帮助,要善于发现别人的优点和长处,一起解决困难,快乐别人快乐自己,让我们的家园充满着幸福美满、宽容友善。

从我做起,从现在做起

小猪上学读后感

要选己感受最深的东西去写,这是读后感的关键。

一本书或一篇文你的感受可能很如果面面俱到像开杂货铺一样,把自己所有的感受都一股脑地写上去,什么都有一点,什么也不深不透,重点部分也像蜻蜓点水一样一擦而过,必然使文章平淡,不深刻。

所以写感受前要认真思考、分析,对自己的感想加以提炼,选择自己感受最深的去写。

你可以抓住原作的中心思想也可以抓住文中自己感受最深的一个情节、一个人物、一句闪光的语言来写,最好是突出一点,深入挖掘,写出自己的真情实感,总之,感受越深,表达才能越真切,文章才能越感人。

毛毛虫亲子阅读卡看的亲爱的笨笨猪家长怎样评

《亲爱的笨笨猪》.这本书主要讲的是:在欢乐村庄里,住着一只欢乐的小猪,妈妈叫他乐乐乐,可他的小伙伴们——猫咪咪,狗汪汪,小熊乖乖,白兔姐妹,和他相处了一天后,觉得他比较笨,所以就叫他笨笨猪.笨笨猪很笨,但是,他过得比谁都快活.在小熊的生日晚会上,他因为贪吃,吃光了所有的毒蘑菇,却因此救了参加生日会的所有动物;它睡觉打呼噜像打雷,居然吓退了想来吃掉兔子的大灰狼;他见市场上的盐蛋好卖,就让鸭妈妈喝盐水,生盐蛋,结果被鸭妈妈啄肿了屁股;为了让老鼠改掉好吃懒做的坏毛病,他鼓励老鼠去啃书,轻而易举地就把老鼠的脑袋给换了……读了这本书以后,我要学习笨笨猪乐于助人的好品质.我不喜欢狐狸先生的小人之心.这本书,包含的不仅仅是这些故事角色,包含了更多的是这些故事主人公的友谊.笨笨猪愚笨中带着少许的可爱一定很惹人喜欢.通过这本书,我懂得了一个道理:如果你想去做一件事,只要你付出努力,就一定会成功.汗水不是白流的!

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