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窃读记读后感字300

时间:2014-09-08 21:26

窃读记的读后感(400字左右)

窃读记》读后感_450字  《窃读记》我们五年级语文书的第一课,是台湾籍作家林海音所写的一篇文章。

读完这篇课文后,我的感触很深很深。

  这篇课文写的又朴实而又感人,以“窃读”为线索,以作者放学后急匆匆地赶到的书店,到晚上依依不舍地离开的时间顺序和藏身于众多顾客,借雨天读书两个场景的插入,细腻生动地描绘了“窃读”的独特感受与复杂滋味,表现了作者对书的热爱和对书的渴望。

  因为当我读到课文中主人公放学后匆匆地从学校离开赶到书店,小心翼翼而又急切地跨进店门,渴望读书的场景时,我被他感动了。

所以我也想每天也是急匆匆地离开学校,赶到书店读书。

可是心里想的是写完作业,好好地玩一场电脑游戏该多好呀

  我和书中的主人公相比,我是多么不知道珍惜时间。

尤其是当我读到主人公在人群中读书的恐惧和在借雨天读书的快乐时,这时我很想和作者相比我是多么幸福的呀

我们现在的书店宽敞明亮,各种书籍应有尽有。

而且所有书店都向我们敞开着大门,我们在那里可以无忧无虑,自由自在地畅游在书的世界里、书的知识的海洋里。

我有什么理由不珍惜今天的美好时光呢

  因此,我要向冰心奶奶所说的:“读书好,读好书,好读书。

”好书是生活中最宝贵的财富之一,因为谁拥有知识,谁就是学习上的富翁,所以我愿意成为学习上的亿万富翁

读 窃读记 有感_350字  今天,我们学习了一篇课文——《窃读记》,使我感受颇深。

  《窃读记》这篇文章讲述的是一个小女孩去书店窃读,从书中得到了很大乐趣的事,她常常光顾书店,却从不购买书,所以她想方设法地把自己隐藏起来。

藏在人群中或者贴在一个大人身旁。

直到饭店飘来一阵阵菜香,书店的日光灯也亮起来的时候,她才依依不舍地离开。

有时还会为了看完一本书而跑几家书店。

她这种强烈的求知欲和对读书的渴望真令人感动。

  文章里令我感受最深的句子是:“记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的

”仔细想想,这句话有着很深的含义。

老师告诉我们,粮食哺育的是身体,而书籍哺育的是灵魂。

对我们来说,书籍和粮食同样重要,因为书籍就是我们的精神粮食,它可以使我们增长知识,丰富我们的精神世界。

可见,读书是多么重要啊

  现在,虽然我们时时刻刻都可以读书,但是却有些同学不爱读书。

想一想从前,作者要读一本书有多困难啊,我们应该珍惜现在来之不易的读书机会。

高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。

”杜甫也说过:“读书破万卷,下笔如有神。

”读书不仅可以拓宽我们的知识面,还可以提高我们的写作水平。

让我们养成爱好阅读的习惯,一生都与好书相伴吧

读_《窃读记》有感_450字  这篇文章主要讲了林海音小时候,因为家庭贫困,买不起书,因此到书店去“窃读”。

“窃读”时,林还音因为收获到了新的知识而快乐,也因只读书不买书害怕被书店老板发现而担忧、惧怕。

她想尽办法读书,人越多,雨越大她就越开心,因为他可以尽情地阅读她心爱的书了。

林海音每天都是匆匆地来,依依不舍地去。

尽管腿酸脚麻,饥肠辘辘,却在饱读之后,有一种满足感。

可见儿时的她对读书的热爱和对知识的渴望。

  读完这篇文章后,我感到脸上发热。

它使我想起了一件事。

一天上午,妈妈带我去书店买书,我挑了很多,如《智慧背囊》、《假如给我三天光明》、《昆虫记》、《爱的教育》……妈妈都一一给我买下了,可是买回家后,我就不愿意看了。

下午,作业做完后,我闲极无聊的摆弄起一支笔来,妈妈看见了当时有点生气,但还是耐着性子对我说:“乖,休息一会儿后看点书。

”“不想看”我头也不抬的说,“这些书可都是你自己挑的

”妈妈有些生气,我冲她瞥瞥嘴,不情不愿的拿起书看了起来。

可我看书时一点也不专心,一会儿喊肚子饿了,一会儿又说渴了,一会儿又要上厕所。

表面上看我在读书,其实我的心早就飞到九霄云外去了。

  想起这件事我就惭愧,和林海音比起来,我是多么的幸福,但我却从不珍惜。

不过,我已暗下决心,向林海音学习,学习她那种爱读书的精神,对书的热情和渴望得到知识的那种决心。

林海音写的<<窃读记>>的读后感(200字左右

今天,我们学习了课文《窃读记》,我深受启发. 课文写的是作者林海音小时候因为家里穷买不起书,就去书店窃读。

读书的时候,怕书店的老板发现她只读书、不买书。

晴天的时候她把自己隐蔽在一个大人的身边,雨天又要装着十分着急的样子给老板看。

书店没有地方坐,时间一长,腰酸背痛,饥肠辘辘。

课文中有这样一段话,“急忙打开书,一页、两页,我像一只饿狼,贪婪地读着……”林海音将满怀读书渴望的自己比作一只饿狼,一页页贪婪的阅读,犹如饿狼扑食,写出了林海音强烈的求知欲和对读书的渴望。

作者家里穷买不起书,就去书店窃读,十分辛苦。

而我们呢

有哪位同学能说,你要买对学习有帮助的书而家长不同意呢

没有。

家长一听,就会立刻去买,一分钟也不会耽误。

可我们有林海音那样热爱书籍、渴望读书马

看书,有的同学是走马观花,简简单单看一看,有的同学是只看头、不读尾,还有的同学是书买回来后,连翻也不翻;甚至有的同学是家长逼着看书,我们与林海音的差别多大啊

让我们记住课文中国文老师的一句话吧

“记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的。

”是啊

吃饭能提供我们物质营养的,而读书是给我们提供精神营养的。

这两种营养都不能少,只有这样我们才能健康成长。

五年级窃读记读后感 450字左右

《《窃读记》读后感》 开学了,我已经是五年级的学生了,我们语文的第一课,就是林海音写的《窃读记》,描写的是作者小时候很穷,没有钱买书,只能去书店窃读,从书中得到了很大乐趣。

她常常光顾书店,却从不购买书,所以她想方设法地把自己隐藏起来。

藏在人群中或者贴在一个大人身旁。

直到饭店飘来一阵阵菜香,书店的日光灯也亮起来的时候,她才依依不舍地离开。

有时还会为了看完一本书而跑几家书店。

她这种强烈的求知欲和对读书的渴望真令人感动。

文章里令我感受最深的句子是:“记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的

”仔细想想,这句话有着很深的含义。

老师告诉我们,粮食哺育的是身体,而书籍哺育的是灵魂。

对我们来说,书籍和粮食同样重要,因为书籍就是我们的粮食,它可以使我们增长知识,丰富我们精神粮食。

现在,虽然我们时时刻刻都可以读书,但我却不怎么爱读书。

想一想从前,作者要读一本书有多困难啊,我们应该珍惜现在来之不易的读书机会。

高尔基曾经说过:书籍是人类进步的阶梯。

”杜甫也说过:“读书破万卷,下笔如有神。

”读书不仅仅可以拓宽我们的知识面,还可以提高我们写作的水平。

让我们养成爱好阅读的好习惯,一生都与好书相伴吧

————————————————————————————————窃读记读后感 今天,我们学习了《窃读记》这篇课文,学过这篇课文之后,我有了深深的感受和体会,也从中学到了许多东西。

刚刚打开书的时候,我看到了题目《窃读记》我心想,窃是什么意思

作者为什么要窃读,她为什么是窃读而不光明正大的读

于是我带着第一个疑问奔向了字典公公,想从它的身上找点线索,字典公公告诉我:窃是贬义词,有四种意思,分别是偷东西,私自,暗中,偷偷的,统称。

我想,我已经找到字义,但不知道是那个意思,那我把课文读读,或许能从课文里找到答案。

我知道了本文的窃是偷偷的读。

第二个问题我根据辅导书也找出答案了,原来作者是在旧中国私人开的书店里读书。

在这里读书要经历担忧,恐慌和惧怕的痛苦,还要经受饥饿和腿酸脚麻的煎熬。

我很快乐,也很惧怕是窃读滋味的集中概括,说明快乐与惧怕交织在一起,形成了一种复杂的,难以言说的感受,这正是作者窃读得滋味。

同学们一整篇文章都是作者自己在说自己,这恰好运用了自语式的独白,这是心理描写的一种表达形式,它是通过主人公的内心独白,表达了自己当时的心境。

恰当的独白,能够更真切地表露主人公的心理,让我们读起来倍感真实,亲切。

高尔基说过:我扑在书籍上,就像饥饿的人扑在面包上。

莎士比亚说过饭是指身体的物质需要,读书长大指精神的成长,心灵的成长。

光靠饭长大的是白痴,成长之道上要的是不要饿着肚子,也不要饿着精神和心灵。

窃读记的窃算不算偷日记300字

《窃读记》读后感_450字《窃读记》我们五年级语文书的第一课,是台湾籍作家林海音所写的一篇文章。

读完这篇课文后,我的感触很深很深。

这篇课文写的又朴实而又感人,以“窃读”为线索,以作者放学后急匆匆地赶到的书店,到晚上依依不舍地离开的时间顺序和藏身于众多顾客,借雨天读书两个场景的插入,细腻生动地描绘了“窃读”的独特感受与复杂滋味,表现了作者对书的热爱和对书的渴望。

因为当我读到课文中主人公放学后匆匆地从学校离开赶到书店,小心翼翼而又急切地跨进店门,渴望读书的场景时,我被他感动了。

所以我也想每天也是急匆匆地离开学校,赶到书店读书。

可是心里想的是写完作业,好好地玩一场电脑游戏该多好呀

我和书中的主人公相比,我是多么不知道珍惜时间。

尤其是当我读到主人公在人群中读书的恐惧和在借雨天读书的快乐时,这时我很想和作者相比我是多么幸福的呀

我们现在的书店宽敞明亮,各种书籍应有尽有。

而且所有书店都向我们敞开着大门,我们在那里可以无忧无虑,自由自在地畅游在书的世界里、书的知识的海洋里。

我有什么理由不珍惜今天的美好时光呢

因此,我要向冰心奶奶所说的:“读书好,读好书,好读书。

”好书是生活中最宝贵的财富之一,因为谁拥有知识,谁就是学习上的富翁,所以我愿意成为学习上的亿万富翁

英子窃读作文300字

《窃读记》读后感  “书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实”这句名言我一直铭记着

《窃读记》中的小英子也是这样,她把书籍当成自己的朋友,每天去书店窃读。

我应该好好向她学习。

  小英子每天都去书店“窃读”,她一直记得国文老师的一句话“记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的

”这句话给了小英子很大的鼓励,所以小英子对书有着无限热爱。

别人都是喜欢大晴天,可小英子却喜欢大雨天,越是倾盆大雨越是好,因为这样就能留在书店里继续看书。

他看书常常看得手脚发软,可还是坚持站在书店要把一本书全部都看完,不看完就不回家。

我佩服林海音

  我记得林海音说过这样一句话“粮食哺育的是身体而书籍哺育的是灵魂,一个知识与智慧不断增长的人才是健康成长的人。

”这句话我深深记在脑海当中

我要向林海音一样,跟书成为好朋友,让书来辅导我,来激励我

让我更快乐的成长

窃( )记作文300字

林海音生活情趣广泛,不计牺牲,勇挑重担,慷慨助人,这些性格特点,可以说是承袭于父辈而发展于自身。

由于父亲早逝,面对生活和社会的重压,林海音对社会的 认识较之同龄人更成熟更深刻,所有这些都构成了她创作小说的动力和源泉。

在北京时,林海音已开始了文学创作。

窃读记的读书笔记怎么写

1.走到三阳春的门口,便可以看见书店里仍像往日一样地挤满了顾客,我可以安心了2.我跨进书店门,暗喜没人注意。

我踮起脚尖,使矮小的身体挨蹭过别的顾客和书柜的夹缝,从大人的腋下钻过去3.在一片花绿封面的排列队里,我的眼睛过于急切地寻找,反而看不到那本书的所在。

从头来,再数一遍,啊

它在这里,原来不是在昨天那位置上。

4.我庆幸它居然没有被卖出去,仍四平八稳地躺在书架上,专候我的光临。

我多么高兴,又多么渴望地伸手去拿,但和我的手同时抵达的,还有一双巨掌,10个手指大大地分开来,压住了整本书:“你到底买不买

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