中国凭什么实现强国梦 读后感
以鱼不如授人以渔。
写读后感最简单的方是：懂得原文，抓住主题思想，然后联系实际展开扩写。
具体：(1)引——围绕感点 引述材料。
简述原文有关内容。
概括本文的主要内容 ,要简练,而且要把重点写出来。
(2)议——分析材料，提练感点。
亮明基本观点。
在引出“读”的内容后，要对“读”进行一番评析。
既可就事论事对所“引”的内容作一番分析；也可以由现象到本质，由个别到一般的作一番挖掘；对寓意深的材料更要作一番分析，然后水到渠成地“亮”出自己的感点。
要选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述出来。
这样的句子可称为观点句。
这个观点句表述的，就是这篇文章的中心论点。
观点句在文中的位置是可以灵活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。
初学写作的同学，最好采用开门见山的方法，把观点写在篇首。
(3) 联——联系实际，纵横拓展。
围绕基本观点摆事实讲道理。
写读后感最忌的是就事论事和泛泛而谈。
就事论事撒不开，感不能深入，文章就过于肤浅。
泛泛而谈，往往使读后感缺乏针对性，不能给人以震撼。
联，就是要紧密联系实际，既可以由此及彼地联系现实生活中相类似的现象，也可以由古及今联系现实生活中的相反的种种问题。
既可以从大处着眼，也可以从小处入手。
当然在联系实际分析论证时，还要注意时时回扣或呼应“引”部，使“联”与“引”“藕”断而“丝”连这部分就是议论文的本论部分，是对基本观点(即中心论点)的阐述，通过摆事实讲道理证明观点的正确性，使论点更加突出，更有说服力。
这个过程应注意的是，所摆事实，所讲道理都必须紧紧围绕基本观点，为基本的观点服务。
(4)结——总结全文，升华感点。
“读”的内容不放松。
以上四点是写读后感的基本思路，但是这思路不是一成不变的，要善于灵活掌握。
比如，简述原文一般在亮明观点的前面。
注意事项：先要重视感感要多 读要少，要善于灵活掌握。
比如，“简述原文”一般在“亮明观点”前，但二者先后次序互换也是可以的。
再者，如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历，就不必再写第四个部分了。
要重视读在读与感的关系中，读是感的前提，基础;感是读的延伸或者说结果。
必须先读而后感，不读则无感。
因此，要写读后感首先要读懂原文，要准确把握原文的基本内容，正确理解原文的中心思想和关键语句的含义，深入体会作者的写作目的和文中表达的思想感情。
读完一本书或一篇文章会有许多感想和体会；对同样一本书或一篇文章，不同的人从不同的角度思考问题，更是会产生不同的看法，受到不同的启迪。
以大家熟知的“滥竽充数”成语故事为例，从讽刺南郭先生的角度去思考，可以领悟到没有真本领蒙混过日子的人早晚要露馅，认识到掌握真才实学的重要性，若是考虑在齐宣王时南郭先生能混下去的原因，就可以想到领导者要有实事求是的领导作风，不能搞华而不实，否则会给混水摸鱼的人留下空子可钻;再要从管理体制的角度去思考，就可进一步认识到齐宣王的大锅饭缺少必要的考评机制。
叙述作品不能用大量篇幅复述原文一篇读后感，不能写出诸多的感想或体会，这就要加以选择。
作为初学者，就要选择自己感受最深又觉得有话可说的一点来写。
要注意把握分析问题的角度，注意联系自己的实际情况，从众多的头绪中选择最恰当的感受点，作为全文议论的中心。
初中作文课中，除了写读后感外，老师还会要求同学们在看完一部电影，电视片或参完某一展览后写观后感，观后感的写法与读后感是一样的，只需在第一部分简述所观的内容，然后引出观点，展开论述就可以了。
围绕“合力共建文明城,众心齐聚强国梦”的读后感怎么写
我的强国梦“我们都有一个家,名字叫中国”正如《龙的传人》歌词中讲的,我们是华夏族,我们的祖先世世代代都生活在这片华夏土地上——中国.每人都有一个富强中国的理想,现在,我就说说我的吧.如今,钓鱼岛事态严重化,虽然中国现在很强大,但我认为,中国的国防实力还需加强,所以我想成为一名飞行员,守护我们祖国的这片蓝天.要想成为一名飞行员,就得从细节做起,从一点一滴的小事做起.首先,我应保持一个良好的视力,其次,学习成绩应当优秀,拥有一个良好的视力是我这个梦想的基础,也是关键,因为我要是没有一个良好的视力,学习再好,实现这个愿望也是无稽之谈,其次,若是学习不好,视力好也没有用,没文化,就是个睁眼瞎,所以,两者缺一不可.我认为以上都不是过于的重要,最最重要的是,人要有个好的思想品德,也就是拥有做人的道德标准
托起我的中国梦读后感
中国梦，是每一个中国人心中共同的梦想，更是沉淀在亿万中华儿女心中对美好生活的期盼。
它凝聚与寄托了几代中国人的一种夙愿，是它让我们的国家富强；是它让我们中华民族振兴；是它让我们每个中国人民的生活更幸福。
在新中国成立的六十多年、改革开放的三十多年里，我们心中无数的梦想都在慢慢地成为现实。
但今天的中国，仍在向民族复兴的梦想一步步靠近，我相信，在我们的努力下，中国将成为强盛中国、文明中国、和谐中国、美丽中国。
人生如船，那梦想便是纯洁的白帆，每一个人都有一个只属于自己的梦，可每个人的梦又与国家兴衰荣辱紧密相连、息息相关，因为国家好，大家才能好。
懂得了个人幸福与国家梦想的关系，每个人心中又会升腾起关于国家社会的梦想，那个梦想一定是五彩缤纷的，一定是芳菲满眼的。
也许，每个人的国家梦不尽相同，但共同的肯定是国泰民安、经济发展、政治清明、文化繁荣、社会和谐、生态良好和公平正义。
没有梦想的民族是可悲的，对美好梦想没有坚定不移、矢志不渝追求的民族同样没有前途。
自古以来，我们圆了民族独立梦，圆了百年奥运梦，圆了航天航海梦，也圆了房子、汽车、上学、养老的百姓梦。
世界还将见证，一个个更加美好的中国梦将在我们手中梦想成真。
在强国梦与少年梦里，将有无数的人成为我们学习的榜样。
像“杂交水稻之父”——袁隆平院士，一生致力于杂交水稻技术的研究、应用与推广；大地的儿子——李四光，他总是废寝忘食地搞科学研究，他们都是平凡人，但他们做的事却不平凡，他们因为自己的中国梦而出彩。
竺可桢，他用生命记录，在他生命的最后一刻，他圆了一个中国梦。
中国梦实现的脚步不会停歇，让我们共同努力，实现自己心中的中国梦。
自己写的 求好平 可以给我好平吗
中国何处去之中国梦是什么读后感
“谁没有梦想，谁都有目标……”歌里唱的好，每一个人都有自己的理想和目标，每一个人的梦想，汇聚成了中华名族的梦想，我们亿万的华夏儿女，更是每一个人都期盼着祖国的飞黄腾达。
在周末，我读了《中国梦》这本书，从孙中山的强国梦，到韬光养晦的大智慧；从中国性格的魅力，到中国道路的自信；从国际关系的重新定位，到中国崛起的大目标、大战略。
我被这本书深深地吸引了。
国家强大，是所有中国人的梦想。
曾经的中国是多么的强大，无论是经济、政治、文化还是整个社会，都处于世界领先地位，引领世界潮流。
而现在，中国人到其他发达的国家旅游，居然会被别人看不起!这让每个中国人都感受到无比的耻辱。
试问，谁不喜欢一直领先，谁喜欢落后挨打，谁喜欢只有美好的回忆而没有美好的将来呢
而梦想不等于空想，要想实现中国梦，需要通过每个中国人的努力，我们并不需要做出一番大事业，那离现实太过遥远，我们只需要默默地站在自己的岗位上，做好自己的事情，读书的人好好读书，工作的人好好的工作。
我相信，沉睡的巨龙总有苏醒的那一天!通过阅读《中国梦》，我看到了鸦片战争以来，历代中国人为振兴中华民族而作出的努力，我激动的心难以平复。
可是，那时候的探索历程几经波澜，直到新中国的成立，中国人才真正有底气为自己那个梦想而奋斗。
人民群众相信中国共产党能够带领人民实现那个伟大而神圣的中国梦，引领中国走向新的辉煌。
我相信在共产党的带领下，中国梦不是梦。
也许要实现这个梦要十几代或者几十代人的付出，但是只要我们的梦想还在，我们的梦想之火一直在燃烧，再困难的挫折都阻挡不住我们前进的脚步。
我们依然走在路上，走在梦想的路上。
继往开来中国梦的读后感
读了《继往开来的中国梦》之后，我深深的感到了中国人为了中国梦的实现付出的努力。
也明白了中国梦的含义。
我们的中国梦是是“富强之梦”，是“民主之梦”，是“文明之梦”，更是“复兴之梦”。
“中国梦”实现的科学道路是中国特色社会主义道路，走和谐发展、和平发展道路。
“中国梦”的保障在于行动、在于实干，坚持求真务实精神，勇于攻坚克难，善于开拓创新。
“中国梦”归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现，必须不断为人民造福。
“中国梦”的科学实现道路来之不易“中国梦”具体化为“成为城里人：数亿中国农民之梦”、“安居和乐业梦”、“生活的社会保障梦”、“公共服务梦”、“生态环境优美和家庭平安梦”、“精神生活之梦”等六个民众个人愿望与精神诉求。
在此基础上，运用经济学分析框架为读者勾勒出实现“中国梦”的中国道路，并概括为：调整城乡、产业和企业结构，转变发展模式；实施赶超型科技进步战略；克服利益梗阻，坚定地推进改革，形成调整结构和促进发展的体制和机制；深入推进政治、社会和文化等体制改革。
周教授对我们国家发展中遇到的各种挑战进行了深刻冷静思考分析，为中国未来的发展、改革和开放、民生，提供了一个路线图，筹划和设计了一个务实、可供操作的路线和整体及综合性方案，体现了一名良心学者强烈的责任感与使命感。
而我们要实现中国梦就必须走中国特色社会主义道路，是中国人民自主、自觉地的选择，是中国人自己的话语。
紧密的团结在党中央的周围，立足现实，掌握好科学文化知识，为我们的强国梦早日实现而努力奋斗。
希望您满意。
按照您的要求编排的。
我的强国梦作文
我的强国梦 马丁﹒路曾经说过这样一句“我有一个梦想，它深深扎根在美国中。
”我也有一个梦想，相信那是所有中国人共同的梦想。
那便是强国梦。
“我们都有一个家，名字叫中国。
”正如《龙的传人》中所唱的那样，我们是中国人，祖祖辈辈都生活在中国这片神圣的土地上。
每个人心中一定都有一个富强中国的梦，我自然也不例外。
现在，就先来说说我的强国梦吧。
我的梦想是当一名教师。
相信大家一定会有这样的疑惑：“为什么当一名教师呢
这个职务不但辛苦，而且薪水不高。
”这是因为教师可以培养出更多的栋梁之才为祖国效力，为国家服务。
教育的根本任务是培养人才。
梁启超的《少年中国说》中有一段话：“少年智则国智；少年富则国富；少年强则国强；少年独立则国独立；少年胜于欧洲则国胜于欧洲；少年雄于地球则国雄于地球。
”我愿做一名默默无闻的老师，用知识的甘露浇灌学生的理想的花朵；我愿做一滴晶亮的水，义无反顾的投射到浩瀚的大海；我愿做一丝闪光的纤维，为了国家而绣织出鲜红的战旗；我愿做一颗小小的螺丝钉，一辈子无怨无悔的坚守自己的岗位…… 有人说，梦是一种虚无缥缈的幻想。
其实，梦是一种情感的寄托，是一种希望的真实。
梦，在我忧伤时，给我快乐；梦，在我失落时，给我希望；梦，在我无助时，给我力量。
我有一个梦想在华夏复兴之路上茁壮成长。
我梦想有一天，中国早日实现强国梦。
为了实现我这美好的强国梦，我决心从现在开始，对自己严格要求，在学习上一丝不苟，刻苦钻研，勇攀知识的高峰。
积极培养自己的兴趣爱好，做一个德智体美劳全面发展的学生。
在生活中，为父母减轻负担，做一些自己力所能及的家务，不让他们为自己操心。
在社会上，积极帮助那些需要帮助的人，为他们献出自己的一份爱心，让他们感受到社会的正能量。
我愿在这一点一滴的努力中，去实现我的强国梦
以“中国梦 强国梦 我的梦”为话题写一篇作文
历史的点点滴滴如散落在沙滩上的沙坎壳，我悄悄的走过，贪婪地看着这些晶莹的财富，时而捡起一两颗打动心灵的贝壳，寄出一份梦想，蹲下投放。
中国梦，流淌在岁月。
捡起一块饱经沧桑的贝壳。
那是中国五千年的历史。
从皇帝开始到如今的我们诵读历史，我看到太多太多的事迹，每一个中国人都有着同样的中国梦。
富强
富强
中国的口号在延续。
中国梦流淌过每个日日夜夜、每一个中国人的心。
不管有多大的困难，地震还是洪灾，还是会有饱经沧桑后成功的微笑。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
收藏岁月流淌过每一个中国梦。
战一世，立一生之梦。
捡起一块闪亮的贝壳。
那是中国奥运会、神舟9号、嫦娥2号发射成功的喜讯，当一阵阵掌声雷鸣般响起；当世界举目投足于中国时，我知道中国的光辉以散发在世界的每一个角落。
中国梦还在继续，我们的视野还在执著，默默献上自己微弱的力量，这是一个梦，中国梦。
我已心的维度仰视奖牌下每一个奋斗的身影，倾听每一个临近中国梦的足音，俯身捧起岁月流淌过的荣誉，扬手敬礼，大声喊出自己的中国梦。
捡起一颗铭记的贝壳。
那是在一次在中央新闻里，我清楚地看到，有人客于异国，还带着祖国的泥土；有人在奥运会前呐喊中国万岁；有人在参加外国采访时说道：“我是中国人，我们共有一个梦，他叫中国梦!”是的，那就是我们的中国梦，一份信仰，一份怀念，一份奋斗。
留住我们的中国梦，共创我们美好的中国梦。
捡起一颗属于我自己的贝壳，那里装载着我的梦。
我有两个梦，一是中国富强，二是成为作家或数学家。
我知道可那还是一个遥远的梦。
相信只要我努力，努力，再努力，一定能将梦想变成现实。
无论自己的职业是什么，只要努力了，就一定会有所成功，一分耕耘，一分收获。
我不仅要实现自己崇高的理想，而且也要让中国放耀光芒。
站起来，退一步，捡起我的梦投向大海深处，疾呼我的梦，中国梦。
惊涛拍岸，中国梦就是我的梦，我的梦就是中国梦。
为了照耀中国，闪烁世界，也为了自己的梦想，开始努力吧……放飞我们的梦想，中国腾飞
中国腾飞
我们一起加油，为中华五千年的梦想而努力。
中国梦，我的梦。
