《爱的教育》之七月读后感
曾经我最想去的地方是云南。
因为那里有著名的“梦轮植物园”，园里生长着食人树、含羞草等许多奇异的植物，很想亲自去看一看。
但我读了《七月的天山》这篇文章后，一下子被天山的美景吸引了。
我现在最想去的地方就是天山了。
七月的天山真美呀
读着文章，我仿佛真的来到了天山，感到自己此时就站在天山的脚下。
融化的雪水从高悬的山涧飞泻下来，在山脚汇成了溪流，溅起的浪花好似盛开的白莲。
水珠儿洒在身上，呀
好凉爽呀
此时正值盛夏，可我有一种秋爽的感觉。
跟随着作者的脚步，我向山里“走”去，一条小溪呈现在眼前。
溪水缓缓地流着，清可见底。
看，鱼儿们正在水下追逐嬉戏呢
突然，一条小鱼跃出水面，溅起了一串水珠。
在阳光的映照下，水珠像一颗颗钻石，晶莹剔透，鱼儿闪着金光。
此情此景，给寂静的天山添上了无限的生机。
我向天山深处“走”去。
满山的野花五彩缤纷，使人仿佛置身在一个大花园。
花香弥漫着，蝴蝶飞舞着，蜜蜂们都聚拢来，嗡嗡嗡，快乐地唱着歌…… 啊
天山太美了
美得超乎我的想象。
如果有机会，我一定要到天山来，在这里真正地观赏、游玩一番。
年级下册第四课七月的天山。
读后感五十字
读了《七月的天山》，我都想去天山了。
最吸引我的是第2段，在天山夏天会变成秋天，原来是雪山在作怪，我真想吃一下那里的雪，甜不甜，是因为我在电视上看到过，有些雪是甜的，那可能是刨冰吧
那水飞泻下来，是不是真得很像银链，这些浪花往上抛能形成白莲，那一定很美吧
如果一阵风吹过，那些由浪花形成的白莲会变成什么样子呢
七月的天山真美啊
2012年7月的百家讲坛读后感5篇，每篇150字。
急需。
拜托
读后感是指读了一本书，一篇文章，一段话，几句名言，一段音乐，或一段视频后，把具体感受和得到的启示写成的文章，读后感也可以叫做读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。
简单说就是看完书后的感触。
所谓“感”，可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想，可以是因读书而激发的决心和理想，也可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击、讽刺。
读后感的表达方式灵活多样，基本属于议论范畴，但写法不同于一般议论文，因为它必须是在读后的基础上发感想。
要写好有体验、有见解、有感情、有新意的读后感，必须注意以下几点：首先，要读好原文。
“读后感”的“感”是因“读”而引起的。
“读”是“感”的基础。
如果是走马观花地读，囫囵吞枣地读，可能连原作讲的什么都没有了解，哪能有“感”?读得肤浅，当然也感得不深。
只有读得认真，才能有所感，并感得深刻。
如果要读的是议论文，要弄清它的论点(见解和主张)，或者批判了什么错误观点，想一想你受到哪些启发，还要弄清论据和结论是什么。
如果是记叙文，就要弄清它的主要情节，有几个人物，他们之间是什么关系，以及故事发生在哪年哪月。
作品涉及的社会背景，还要弄清楚作品通过记人叙事，揭示了人物什么样的精神品质，反映了什么样的社会现象，表达了作者什么思想感情，作品的哪些章节使人受感动，为什么这样感动等等。
其次，排好感点只要认真读好原作，一篇文章可以写成读后感的方面很多。
如对原文中心感受得深可以写成读后感，对原作其他内容感受得深也可以写成读后感，对个别句子有感受也可以写成读后感。
总之，只要是原作品的内容，只要你对它有感受，都可以写成读后感，你需要把你所知道的都表示出来，这样才能写好读后感。
第三、选准感点一篇文章，可以排出许多感点，但在一篇读后感里只能论述一个中心，切不可面面俱到，所以紧接着便是对这些众多的感点进行筛选比较，找出自己感受最深、角度最新，现实针对读后感读后感性最强、自己写来又觉得顺畅的一个感点，作为读后感的中心，然后加以论证成文。
第四、叙述要简既然读后感是由读产生感，那么在文章里就要叙述引起“感”的那些事实，有时还要叙述自己联想到的一些事例。
一句话，读后感中少不了“叙”。
但是它不同于记叙文中“叙”的要求。
新闻的读后感500字..2015年7月16
原新闻污染工厂包围学校 环保部督促广州治污 南都讯 记者刘军 实习生孙美婷 林致远 去年12月南都连续报道广州白云区“颜乐天纪念中学等遭污染工厂层层包围”，引起教育部和环保部关注。
环保部近日在官网将其作为今年1月全国重点环境案件进行曝光，并称将督促地方政府治理学校周边污染隐患。
南都记者去年12月实地走访调查广州白云区颜乐天纪念中学遭污染工厂包围等问题。
位于学校内的白云区教育发展中心的老师投诉被“毒气”熏得提前下班，正在开会的老师们被熏得集体趴下；白云区竹料三中的学生在做课间操时，刺激性气体袭来，学生们被熏得东倒西歪，副校长要随时骑着摩托车去找污染源，留宿老师每晚受到污染气体袭扰；白云区唐阁小学的操场因为隔壁搅拌站、马路灰尘，始终蒙着一层白灰…… 此前广州市环保局以及白云区教育局相关人士表示，系列报道得到国家高层领导人关注，教育部对学校污染事件处理也有具体指示。
2月13日，环保部公布2015年1月全国重点环境案件及处理情况，共13个案件，颜乐天纪念中学周围的污染问题榜上有名，是广东唯一一个环境污染案件。
环保部通报称，颜乐天纪念中学周边主要存在两方面问题：大多数企业未办理环评手续，部分企业未建设或未验收污染防治设施，擅自投入生产。
环保部要求今后将“由广东省环保厅督促当地环保部门对存在的环境违法行为依法处理处罚并执行到位，督促整改到位；督促当地政府对学校周边环境进行调查和整治，消除污染隐患”。
感想保护环境，从身边的小事做起，我们的生活环境就会变得更美好。
只要保护大自然，大自然会更爱我们的。
我为周围环境的恶化而感到心痛，我想：作为未来接班人的青少年，保护环境，人人有责，我们如果不了解人类环境的构成和环境污染问题的严重性，无视有关环境保护的法律法规，不去增强环境保护意识，自觉履行保护环境的义务的话，我们的生命将毁在自己的手中，老天将对我们作出严厉的惩罚。
为此我下定决心要从我做起爱护环境，保护我们这个赖以生存的家园，做一个保护环境的卫士。
让我们携起手来，为蓝天白云、绿水青山、清新空气、优美环境而努力奋斗吧
从今年开始，我要和爸爸妈妈一起去种树，会更有意义。
如果每个人过生日都种上一棵树或一株竹子的话，几年以后就会绿树成荫，竹子成林了。
环境是我们人类生存最基本的条件，如果我们破坏了环境，这等于破坏了我们生存的条件。
目前，生态环境日益恶劣，对我们影响最大的就是水资源、空气和食品等都不同程度的受到了污染。
这里的垃圾什么时候才能搬掉
这是人们向记者诉苦说。
是啊
像垃圾袋等塑料用品，不但不会腐烂，而且也对人的身体健康造成影响。
你看
那里的垃圾已经堆成了山。
看到这些，我想：我们每个人都要快点想办法来美化环境。
想什么办法呢
对了，现在买菜时候都是用塑料袋的，如果改用篮子的话，那么环境的污染也会减少一些的。
一次性筷子、一次性塑料饭盒，不仅会污染环境，而且每年要浪费许多木材，如果用我们平常的碗筷，进行严格的消毒后反复使用，就可以节约木材，减少污染。
日常用的垃圾桶应该多放几个，一个桶放可回收的垃圾，像菜皮、果皮可以做肥料，纸屑、破布可以进行再加工，重新使用，另一个桶放不可回收的垃圾。
在我们日常生活中，一条条清澈的小溪被污染，变成了臭气熏天的水沟；一株株美丽的花草树木被污染，变得黑乎乎的即将凋谢；一棵棵高大的大树在一阵隆隆的机器声中倒下……这些残酷的画面，就是人类可恶的“杰作”
现在，人类破坏环境越来越严重。
就说我们周围的河流吧，那里原来的水清澈见底，平静得像一面镜子，但由于这几年人们乱丢垃圾，排放污水，以至于现在的部分河流变成了臭水沟，每当路过时，行人们总要捂着鼻子走过，河里的水黑乎乎的，河岸边还有许多生活垃圾，影响我们的市容，破坏了环境卫生。
虽然有些河流正在施工，清理污水，但是如果人们还不重视这些环境的保护，就算这些河流施工多少次也是无济于事的。
而且，破坏环境对我们造成的危害极大，它会带来一系列的灾难，如沙尘暴、大雨、山洪、海啸等自然灾害。
其实，保护环境并不难做到：只要拒绝使用塑料带等一次性物品，减少白色垃圾的产生；不乱丢生活垃圾，按相关要求分类存放；不要向水中抛洒污染物；节约用电、水、煤等资源，减少工业废气、污水的排放。
如果人人都能这样做，那么我们生活的环境将有很大的改善。
2015年《父母课堂》7一8月刊读后感怎么写
在读过一篇文章或一本书之后，把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪等写下来，写成的文章就叫“读后感”。
读后感的基本思路如下：(1)简述原文有关内容。
如所读书、文的篇名、作者、写作年代，以及原书或原文的内容概要。
写这部分内容是为了交代感想从何而来，并为后文的议论作好铺垫。
这部分一定要突出一个“简”字，决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容，而是要简述与感想有直接关系的部分，略去与感想无关的东西。
(2)亮明基本观点。
选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述出来。
这样的句子可称为“观点句”。
这个观点句表述的，就是这篇文章的中心论点。
“观点句”在文中的位置是可以灵活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。
初学写作的同学，最好采用开门见山的方法，把观点写在篇首。
(3)围绕基本观点摆事实讲道理。
这部分就是议论文的本论部分，是对基本观点（即中心论点）的阐述，通过摆事实讲道理证明观点的正确性，使论点更加突出、更有说服力。
这个过程应注意的是，所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕基本观点，为基本观点服务。
(4)围绕基本观点联系实际。
一篇好的读后感应当有时代气息，有真情实感。
2017年7月27曰学习问答读后感
写读后感要注意首先要设置一个境界 把你读的文章引出来 后面加一句 读了之后深受感触等话语再把文章的主要内容概括出来然后把你的想法另起一段写出来 要是自己的真情实感然后结合自己的生活实际谈谈你对这个文章的观点最后升化主题简单说就是四个步骤：引,议,联,结.希望对你有帮助
