七年级下册历史北师大版期中测试卷。
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北师大版历史七年级下册期中测试一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分，在每小题所列出的四个选项中，只有一项是符合题意的）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13答案 题号 14 15 16 17 18 19 20 答案 1. 下列朝代中类似于秦朝的是（ ）。
A.西汉 B.曹魏 C.东晋 D.隋朝2.隋朝大运河是 （ ）。
A.以长安为中心 B.以涿郡为中心 C.以洛阳为中心 D.以余杭为中心3.8世纪时，世界上最大的城市是 （ ）。
A.长安 B.平壤 C.奈良 D.东京4.隋朝大运河连接海河和黄河一段的是（ ）。
A.永济渠 B.通济渠 C.邗沟 D.江南河5.我国古代科举制度正式形成于（ ）。
A．唐玄宗时 B．武则天时 C．唐太宗时 D．隋炀帝时6.下列属于唐玄宗时代的历史事件是（ ）。
A.鉴真东渡 B.文成公主入藏C.任用魏征 D.兴建含嘉仓7.唐初为发展唐蕃友好关系作出杰出贡献的友好使者是（ ）。
A.王昭君 B.文成公主 C.金城公主 D.李清照8.右图是我国古代哪座城市的平面图（ ）。
A．唐都长安 B.宋都东京C．南宋都城临安D.明都北京9.下列文字受汉字影响最大的是（ ）。
A.日本文字 B.阿拉伯文字C.印度文字 D.埃及文字10.陈桥兵变使赵匡胤了皇帝，他取代的是( )。
A．北周 B．后周 C．后汉 D．后唐 11.交子出现在（ ）。
A．安徽 B．山西 C．河南 D．四川12．南宋的政治和经济中心是（ ）。
A.汴京 B.成都 C.临安 D.中都13．“若问古今兴废事，请君只看洛阳城。
”宋代著名政治家司马光的这两句诗，概括了洛阳作为举世闻名的古都，在华夏形成与发展过程中无可替代的重要地位。
洛阳在历史上曾经是下列哪些王朝的都城（ ）
①东周 ②西汉 ③三国时的魏 ④北魏 ⑤北宋 A.①②③ B.①③④ C.③④⑤ D.①④⑤ 14．朱德“草堂留后世，诗圣著千秋” 的对联中，“诗圣”是指（ ）。
A．李白 B．杜甫 C．李商隐 D．杜牧15．“杯酒释兵权”事件是下列哪位皇帝所为（ ）
A．唐玄宗 B．宋太祖 C．宋太宗 D．明太祖16.我国省级行政区的设立始于（ ）。
A．唐朝 B．北宋 C．南宋 D．元朝 17.元朝时，既是政治中心、又是闻名世界的商业大都市的是 ( )。
A.杭州 B.大都 C.东京 D.兴庆18.下列政权建立的先后顺序是 ( )。
①北宋 ②契丹 ③西夏 ④金 A．①②③④ B．②①③④ C．②①④③ D．①②④③ 19.下列词人中，风格委婉、感情真挚，并善于运用口语的是( )。
A．苏轼 B．李清照 C．辛弃疾 D．陆游20．《史记》与《资治通鉴》记载相重合的历史时期是( )。
A．从皇帝到汉武帝 B.从战国到五代 C.从战国到汉武帝 D.从汉武帝到宋神宗二、列一列（6分）21.列举两宋时期对外贸易的重要港口。
三、判别正误(12分对的打“√”，错的打“×”)22．（1）在宋代中上层工商业者的社会地位得到改善。
( )（2）在宋代大部分农民都没有土地,靠租种地主的土地为生。
( )（3）宋代大部分官营私营的手工业作坊都使用雇佣工匠。
( )（4）宋代大部分农民都不能维持温饱生活。
( )（5）南宋都城临安是一座人口超过百万的大都市。
( )（6）在宋代，居住在城市的居民没有等级之分。
( )四、读图回答问题(12分)23.右图为一钱币的复印件,请回答:（1）它的名称__________。
（2）它出现的时间和地点是:______________。
（3）它出现的历史地位和意义是:____________________。
五、阅读理解(24题8分，25题6分，共14分)24.“鉴真盲目航东海，一片精诚照太清。
舍己为人传道艺，唐风洋溢奈良城。
”阅读材料后请回答：(1) 诗中的“盲目航东海”指的是什么
表现了鉴真怎样的精神
(2)“唐风洋溢奈良城”表明了什么
25. 右边是女真人的画像，你能说出其服装有什么特点吗?从画像中，你能看出他们的生活有什么特点吗?六.练一练（16分）26.举例说明唐代对外交往的盛况（两例），并谈谈今天在我们的周边国家能看到唐文化的影响吗
谁有北师大版七年级下册的历史教案，急!!!急!!!急!!!!!!!
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添加到搜藏 已解决 ((方仲永))和((孙权劝学))分别给你什么启示 悬赏分：5 - 解决时间：2007-8-25 11:58 ((方仲永))和((孙权劝学))分别给你什么启示 提问者： 白鸽安安vivian - 试用期 一级 最佳答案 《伤仲永》对我们改良教育观人才观均具深刻的启示。
启示一：人的成长关键在后天接受学习提高自身素质。
方仲永的通达聪慧是天赋的，其天资比一般有才能的人高得多，而最终成为一个平凡的人，是因为他没有受到后天的教育。
像方仲永这样天赋高的神童，如此天生聪明，如此有才智，没有受到后天的教育，尚且要成为平凡的人；那么，那些不是天生聪明，本来就是平凡的人，又不接受后天的教育，想成为一个平常的人恐怕都不能够。
先天的天份也需要后天的栽培，即使是天赋很高的人，如果不加以教育和培养，也会变成平庸无能的人。
启示二：应该由自己努力加强后天的学识和修养。
天才无疑可贵。
倘若既有才，而又进一步治学，那就更加可庆。
方仲永作为一位天才儿童，要是坚持了学习，必定不会殒落。
他5岁时能“指物作诗立就”，而到 20岁时“泯然众人矣”，其中固然与贪图小利“日扳仲永环谒于邑人，不使学”的父亲这个外因有关系，然而最根本的原因还是他自己放弃了主观努力。
个人的成长首先要靠自己的主观努力。
在条件相同的情况下，由于个人的主观努力不同（基础、目的、动机、态度、方法的不同），才导致学生在德、智、体等各方面发展的不平衡。
在个人成长过程中，要学会正确对待内因和外因，重视内因的作用，因为内因是变化发展的根据。
才份虽是与生俱来，是上苍和爹妈给的，而学识和修养则是后天的，应该由自己掌握，本来也可以由自己掌握。
只要人非下愚，只要有中人之资，便可通过学习和历练而有所成就，甚至达到巅峰。
启示三：天才往往需要苦难作为一块垫脚石 文学巨匠巴尔扎克曾经说过：“世界上的事情永远不是绝对的，结果完全因人而异。
苦难对于天才是一块垫脚石，对于能干的人是一笔财富，对于富者是一个万丈深渊
” 方仲永具有很好的天赋，但他没有刻苦学习，没有经历过苦难，没有克服困难的精神，因而泯然众人矣。
天赋虽可贵，但放弃不珍惜，只知道利用这本领来赚钱，来享受，仍会变普通。
普通人努力开发智力，珍惜一切机遇，并视挫折为财富，化作动力，不气馁，就会变为“成功者”。
磨难的“利”不胜枚举，大凡名人都从磨难中走出来。
最终的梦想成真，得靠高尚的精神追求和坚强的意志力。
也就是说，学习要靠不断积累，不断丰富，单靠吃老本，肯定是没有远大前途的，勤勉向学才是成功之本。
启示四：对天才特别需要持一种平和心态 也是社会的原因,中国人的潜意识里有一份期待子女光宗耀祖的“情结”。
作为父母，当自己的事业、人生不如意时，多数希望自己的子女能填补上一些遗憾。
实际上，出名对出名的人来讲是件累事。
公众的目光并非都充满宽容和善意，成人面对这些仍要反复寻求心理适应，而孩子的心理远未成熟，任何赞扬和批评都可能变成锋利的刀片。
所以，即便是天才，一出生就背负了沉重的压力。
天才何以堪
何况，天才凤毛麟角，大多数孩子只是聪明而已。
换一种思维说，天才也好，庸才也罢，都是孩子自己的事情。
父母只要尽到抚养义务，给孩子足够的爱和关心，为孩子提供腾飞的基本条件（比如，他喜欢什么就创造条件让他尽情喜欢），也就足矣
孩子需要健康成长，需要大人以平和心态对待他们的优缺点，顺其自然是最好的法则。
假如人人都知道天才不是永远的,还需要去更好的学习,更好的发挥自己的优点, 那么就不会再演变出天才成了凡人的结局! 启示五：孩子的成长需要营造良好的氛围 从教育学的角度来看，对超常儿童更应当加以爱护，为之提供良好的环境和条件，使其得到培养，发展其才华。
对孩子来说，接受的教育应该比较全面，形象思维、逻辑思维以及语言等能力应均衡发展，而知识结构也应该在均衡、丰富的基础上，实现重点突破。
现在提倡的素质教育，更加强调了孩子心理和生理上的健康成长。
脱离学校教育单独成长，不利于孩子性格和心理甚至是身体的健康。
一个在心理和性格方面不健康的人，将来在社会上是很难适应环境的，会出现这样或那样的问题。
父母本身的知识有限，所以能够教给他的知识并不全面，没法和在学校学习相比。
启示六：急功近利最容易摧残人才 成人文化的恶俗部分常常侵犯、践踏儿童世界，消解儿童的童年生活权利。
因为有奇才就“不使学”，岂能不葬送超常儿童的前程。
超常儿童也有自己的发展阶段，他们不应该被当成缩微的成年人；他们毕竟还年轻，人生的路途还很漫长，可塑性无比的大，很多人将走向其他事业，也理应走向其他事业。
对他们重要的是引导，不能过早太吹捧了，也不适合媒体象推歌星般的炒作。
“江山代有才人出，各领风骚三四年”毕竟有些可悲，务必摆脱人才不能终身发展的命运，务必让他们顺其自然发展，万不可拔苗助长。
他们中的一些人，将在自己的成长中，贴近社会，投身于能唤起激情的学习和事业中去，在时间长河和社会实践的磨练下，逐渐找到自己的价值坐标，担负起历史使命，成为时代前进的积极力量。
((孙权劝学)) 孙权是个了不起的政治家,他十分懂得培养手下的大臣，如这篇劝学，显然君臣之间已经无话不谈，相处得像朋友一样，这不能不说是一种政治智慧得体现。
所以，吴国才会较稳固地立于江东。
另外，吕蒙折节读书也的确值得我们学习，可以作为每一个有理想者的榜样。
回答者：zhangdagang33 - 魔法师 五级 8-5 20:18 评价已经被关闭 目前有 0 个人评价 好 50% （0） 不好 50% （0） 相关问题 • 《方仲永》与《孙权劝学》 • 语文的一些问题,急~~~~~~~~ • 文言文的. • 孙权劝学 选自资治通鉴的哪一模块 • 孙权劝学的现代文改写 其他回答 共 2 条 没看过
回答者：匿名 8-5 12:10 孙权是个了不起的政治家,他十分懂得培养手下的大臣，如这篇劝学，显然君臣之间已经无话不谈，相处得像朋友一样，这不能不说是一种政治智慧得体现。
所以，吴国才会较稳固地立于江东。
另外，吕蒙折节读书也的确值得我们学习，可以作为每一个有理想者的榜样。
回答者：429295928 - 魔法学徒 一级 8-18 10:54 对最佳答案的评论: 评论字数200字以内 ©2008 Baidu
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急需：北师大版七年级历史（下册）第二单元试题
北师大版七年级下册第二单元测试 一．选择题（本大题共16小题，每小题2分，共计32分．在每个小题所列出的4个选项中，只有一个符合题目要求）1．“澶渊之盟”的后果是 ①增加了北宋人民的负担 ②宋辽之间仍处于战争状态 ③宋辽之间开展了经济文化交流 ④加剧了北宋政府的财政危机（ ）A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④2．下列各项中，哪一项不是宋、辽之间，宋、夏之间，宋、金之间“议和”的共同点（ ）A．结束了双方大规模的战争状态 B．客观上有利于双方和平相处C．宋王朝都要交纳岁币 D．导致南北对峙局面的形成3．北宋兴起的景德镇，后来发展成为著名的（ ）A．丝绸之乡 B．鱼米之乡 C．瓷都 D．产茶中心4．宋史中记载的“国家根本，仰给东南”的最准确的意思是（ ）A． 南方的人口超过北方 B．政治中心转移到南方C．政府的财政收入主要来自南方，特别是东南地区 D．南方是粮食主要产区5．假如你穿越时光隧道，来到南宋临安城，你最不可能看到的情况是（ ）A．国内外的客商往来不绝 B．流动商贩走街串巷叫**R>C．店铺林立，“买卖昼夜不绝” D．商业区和住宅区分开6．由于市民阶层不断壮大，在东京城内出现的娱乐兼营商业的场所是（ ）A．市 B．坊 C．瓦舍 D．勾栏7．下面哪一种节日，在宋代还没有出现（ ）A．春节 B．端午节 C．寒食节 D．植树节8．组织了一支强大的军队，统一蒙古各部，建立了蒙古政权的是A．铁木真 B．努尔哈赤 C．完颜阿骨打 D．大祚荣9．《鸡肋篇》载：“昔汴都数百万家，尽仰石炭，无一家燃薪者。
”引文反映了哪个朝代的情况（ ）A．战国 B．西汉 C．唐朝 D．北宋10．黄道婆的棉纺织技术学自（ ）A．白族 B．彝族 C．黎族 D．山越族11．我国历史上，管形火器出现是在（ ）A．五代时期 B．北宋时期 C．南宋时期 D．元朝时期12．《资治通鉴》记载的是（ ）A．从传说中的黄帝到五代的历史 B．从传说中的黄帝到北宋的历史C．从战国到五代的历史 D．从战国到北宋的历史13．元世祖对汉族官员汪惟和说：“汝家不与其他汉人比，弓矢不汝禁也，任汝执之。
”这说明（ ）A． 元朝统治者实行民族分化政策B． 元朝时，各族人民的政治、法律地位不同C． 元朝时，蒙古贵族勾结各族地主阶级，共同压迫各族人民D． 元朝时，统治者禁止汉人掌握武器14．岳飞诗曰：“壮士饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。
”在这里，“匈奴”是指（ ）A．匈奴贵族 B．契丹贵族 C．党项贵族 D．女真贵族15．“苏湖熟，天下足”这一谚语反映的是（ ）A．唐朝时，劳动人民创造了大量财富 B．北宋时，占城稻的推广C．五代十国时，南方经济取得的成就 D．南宋时，稻米产量的增加16．宋元时期，绘画艺术的特征是表现人民生活的风俗画的出现和日益增多，这主要是因为（ ）A．农业和手工业的发展 B．对外贸易的发展C．文化事业的发展 D．城市手工业和商业的发展 二．列举题（12分）17．列举“贞观之治”的主要内容三．材料解析题18．阅读下列材料（16分）材料一 大宋皇帝谨致誓书大契丹皇帝阙下：共遵诚信，虔奉欢盟，以风土之宜，助军旅之费，每岁以绢二十万匹，银一十万两，更不差使专往北朝，只令三司差人般送至雄州交割。
——《续资治通鉴长编》材料二 夫六国与秦皆诸侯，其势弱于秦，而犹有可以不赂（意为赠送财物）而胜之之势。
苟以天下之大，而从六国破亡之故事，是又在六国之下矣。
——苏洵《六国论》回答：（1）材料一中的“大宋皇帝”是指谁
“北朝”是指什么
（4分） （2）材料的作者是哪朝人
议论的是哪段历史
（4分）（3）苏洵“论史”的目的是什么
它与材料一所述的史实有何联系
（8分）19．阅读下列材料（18分）材料一 唐太宗说：“往昔初平京师，宫中美女珍玩，无院不满。
炀帝意犹不足，征求无已，兼东征西讨，穷兵黩武，百姓不堪，遂致亡灭。
此皆朕所目见。
故夙夜孜孜，惟欲清静，使天下无事。
”材料二 唐太宗引用古人的话说：“君，舟也；人，水也。
水能载舟，亦能覆舟。
”接着他又说：“……为人主，可不畏惧
”材料三 唐太宗对大臣们说：“朕终日孜孜，非但忧怜百姓，亦欲使卿等长守富贵。
” ——以上三则材料摘自《贞观政要》材料四 明朝人李贽评论说：“史言魏征善谏，愚以为幸遇太宗耳。
不然，使遇好谀之主，未必不转谏为谀也。
” ——李贽《史纲评要》回答：（1）根据材料一说明“贞观之治”与隋朝灭亡的关系怎样
（6分）（2）根据材料二说明唐太宗看到了什么实质问题
他这样讲的意图是什么
（6分）（3）根据材料三说明唐太宗“终日孜孜”的根本原因是什么
（3分）（4）李贽评论的实质是什么问题
（3分）四．问答题20．我国古代科技成就世界领先举世公认，但鲁迅先生却说：“外国用火药制造子弹御敌，中国却用它做爆竹敬神；外国用罗盘针航海，中国却用它来看风水；外国用鸦片看病，中国却用它来当饭吃。
”对此，你怎样理解
（10分）21．元朝统一全国促进了各族经济、文化的发展与融合。
因此有人说：“南宋灭亡后，文天祥领导武装抗元，最后慷慨就义是一种愚蠢的行为。
”你同意这种观点吗
请谈谈你的看法。
（12分）第二单元标准测试卷1． G2．D3．C4．C5．D6．C7．D8．A9．D10．C11．B12．C13．C14．D15．D16．D17．唐太宗能吸取隋亡教训，勤政爱民；任用贤臣，虚怀纳谏；调整统治政策，在政治、经济、法律等方面推行了一系列革新措施；完善三省六部制和科举制；采取合理的少数民族政策等。
唐太宗统治期间，政治比较清明，经济得到恢复和发展，国力增强。
唐太宗的年号叫“贞观”，故把他的统治时期称为“贞观之治”。
18．（1）是指北宋皇帝宋真宗；是指契丹族建立的政权。
（2）是北宋人；议论的是战国后期秦灭六国的历史。
（3）目的是让北宋统治者以历史为借鉴，不要重蹈六国灭亡的覆辙；材料一所述史实，即北宋统治者一味纳“岁币”赂辽以求苟安的现状，正是苏洵“论史”的背景。
19．（1）是因果关系，即唐太宗从隋亡中吸取了教训，采取了调整统治的措施，因而出现了“贞观之治”的局面。
（2）看到了人民群众的力量；要注意统治政策。
（3）要维护封建地主阶级的利益和统治。
（4）封建的君主专制制度。
20．中国的科技确曾辉煌过，但由于政治、经济、思想、文化等方面的封建专制，缺乏开明的社会制度，缺乏良好的社会环境，最终导致科技没能成为推动中国社会进步的动力，给社会带来更多的实惠，以至落后于西方。
因此科技能否成为第一生产力是有条件限制的。
21．观点多元，需言之有理。
七年级下册数学课堂精练答案【北师大版
亲，你是数学盲
数学在我看最简单的课程之一（其认为所有的课是最简单的），如果你认为数学是难题，那么，建议你多做题，不要老是想着投机取巧，对你有害无益的事最好不做，少壮不努力，老大徒伤悲。
姐就是因为小时候努力了，现在在北京呢，加油吧，数学有难题先思考，实在不会再找老师或同学给你讲讲做题思路，慢慢努力，有难题尽管找我，我很仗义，既然看到了你的问题，我就帮忙帮到底，，想问我问题，什么科目都可以，给我发个信息，我就给你我的qq号，有事就发qq
