漂亮老师和坏小子 读后感 200字多一点
最近,我读了杨红樱阿姨写的一本名叫《瞧,这帮坏小子》的书.这本书一共有4个主人公,分别是：马小跳、毛超、唐飞、张达.他们一个是淘气包,一个废话大王,一个是企鹅,一个是河马.淘气包马小跳喜欢弱小动物；废话大王毛超喜欢打探情报,散布小道消息；企鹅唐飞除了吃,还是吃；河马张达喜欢跟汽车赛跑.在这帮坏小子身上发生了一些令我感到有意思的故事.比如秦老师让马小跳演树,居然治好了马小跳的多动症；张达居然当上了总经理；唐飞居然用牙嚼钢珠；一个四全其美的办法居然是毛超想出来的.这本书带给我了很多欢声笑语,大家有空可以看一看!
漂亮老师和坏小子这本书的内容梗概6个，每个三十字左右
师范大学中文系毕业生米兰，在一次偶然的机会被聘为白小学六三班的任，因此与坏小子肥猫、米老鼠、豆芽儿、兔巴哥，发生了一系列既温暖又幽默风趣的故事：她带领学生们跳芭啦芭啦舞；她去家访编着“谎言”送偏方；她教一个软弱的男生如何捍卫自己的尊严；面对险境，她巧用计谋获得学生的尊重；毕业考试前她竟带着全班同学去郊外踏青……书评家黄集伟将杨红樱归为蹲着写作的作家。
“她尊重人性必须犯的错误。
这是她作品受孩子喜欢的原因之一。
”
漂亮老师和坏小子中米老师与其他老师的不同点，至少六点
读了《漂亮老师和坏小子》有感暑期漫长，应过的快乐而充实，选几本好书读，是最明确的选择了。
在我读过的书中，我觉得最有趣的一本书是《漂亮老师和坏小子》，它的作者是我们喜爱的着名儿童作家——杨红樱女士。
这本书主要讲的是六（三）班的四个坏小子——H4，在一家肯德基店里碰到了一位美女——米兰，便把她骗去做他们的毕业老师。
书中的H4虽然是学校公认的调皮鬼，许许多多的老师都不愿意教他们，他们的活泼被称为不守纪律；动脑筋被称为耍小聪明；好玩被称为不爱学习……但是他们的心地是善良的、勇敢的，值得夸赞的。
米兰是为教学有方的老师，他不是严格的逼着学生们学习，而是让他们自觉学习，虽然一次的死鱼事件与H4无关，米兰误会了他们，但谁会想到，一位老师竟然向四位学生虔诚的道歉；没有校长的同意，私自带学生去踏青；家访是送礼物；教学生打架——用自己的力量保护自己……这本书让我们明白了，什么样的老师才是好老师
校长心目中的好老师和学生心目中的好老师是否一致
老师和学生的关系是否平等
书中米兰老师“把人性关怀放在第一位”的全新的教育理念，将给予家长和老师深刻的启迪。
六年级:张心远读了《漂亮老师和坏小子》有感最近读了一本有趣的书，书名叫做《漂亮老师和坏小子》。
这本书讲述了师范大学中文系毕业的女大学生米兰，在一次偶然的机会被聘为白果林小学六三班的班主任，与坏小子肥猫、米老鼠、豆芽儿、兔八哥之间发生了一系列既温暖又幽默风趣的故事：她带领全班同学跳芭啦芭啦舞；她去家访编着“谎言”送偏方；她教一个软弱的男生如何捍卫自己的尊严；面对险境，她巧用计谋教学生自己保护自己；在上课前化妆，则体现出了她对学生的尊重，她竟带着全体同学去郊外踏青……在这些故事中，她认识了“H4”，认识了六三班。
我非常羡慕六三班有这样一个“另类”的老师。
她做出的许多事是别的班的老师觉得不可思议的，而正是这种种的“不可思议”，正是学生们喜欢的。
因此，无论男生女生都特别喜欢这位老师。
记得刚刚的完第一章，就被它幽默曲折的故事情节深深的吸引住了，我真希望全世界都能像米兰老师一样性格开朗，学生犯了错，也不向校长报告，不请家长，不惩罚，只是让学生自己认识错误，并让学生慢慢改正错误。
读了《漂亮老师和坏小子》有感读了《漂亮老师和坏小子》有感我曾经读过著名作家杨红樱阿姨写的许多校园小说，比如《淘气包马小跳》系列、《女生日记》等。
其中我最喜欢的还是校园小说系列之《漂亮老师和坏小子》。
杨红樱阿姨曾经做过7年的小学老师，做过7年的儿童读物编辑，现在是一家杂志社的副编辑。
杨红樱阿姨为孩子们写作，将一直写长篇童话、短篇童话、校园小说。
最大的心愿是能够破解童心
作品讲述了师范大学中文系毕业的女大学生_米兰，在一次偶然的机会被聘请为白果林小学六（3）班的班主任，因此与“H4”发生了一系列既温暖又幽默风趣的故事：她带领学生们跳芭啦芭拉舞；她去家访时会送礼物，并且不向学生父母告状，而是与家长交流孩子的优点；她性格开朗，学生犯了错，他不会去校长那儿告状，不请家长，不惩罚，只是让学生自己认识错误，慢慢改正就好；学生之间打架说是隐私，她也不去追究，只要改正就好；她教一个软弱的男生捍卫自己的尊严；她告诉一个外表疯狂而内心孤独的女生不能自私；面对险境，她又巧妙地教会了学生们用计谋保护自己；在上课前化妆，则体现了她对学生的尊重；毕业考试前她竟带着全班同学去郊外踏青••••••米兰老师带给我太多不可思议，也体现出她与其他老师的不同
在这些故事中她认识了“H4”、认识了六（3）班。
这本书中有许多主人公。
如：具有教学艺术、富有爱心的好老师_米兰、肥猫鲁云飞、米老师米奇、豆芽儿黄豆豆、兔巴哥战小欧（他们四个简称“H4”,H是“坏小子”的第一个拼音字母；4是有四个人组成的）、小魔女秦天月••••••我真希望世界上所有从事职业的教师都和米兰老师一样，走出传统式教育的圈子，将对我们的关怀放在首位，让我们快乐的成长。
啊!真希望我们班的班主任魏老师也像米兰老师那样，那该有多好啊
书中写的六（3）班与我们班简直是一个模子印出来的，下次有时间在班会课上也评评我们班的“H4”
愿全天下从事职业的教师都去看看这本书，像米兰老师学习读了《漂亮老师和坏小子》有感一个漂亮年轻的老师在偶然间闯入了六三班的生活，她就是故事的主人公—米兰。
米兰是一个既有责任感，又有新意的老师。
她与六三班一起发生了一连串既温暖又风趣的故事。
米兰带着礼物家访，让家长对自己的孩子充满了信心，试问，除了米兰，谁还会这么做
米兰还教一个软弱的男孩打拳，面对别人的欺负，这个柔弱的男生终于能挺起胸膛来做人。
试问，除了米兰，哪个老师还能想出这样快捷又有效的办法
在毕业考试前，米兰带着学生们去郊外踏青，放松学生们的紧张的心情。
试问，谁敢那么大胆地带领学生踏青。
米兰并没有充足的教学经验，她只是站在学生的角度思考问题，也许也是这样，我们才感到米兰与我们比较亲近吧
做个人见人爱的老师不难，只要换个角度思考问题就行了。
读了《漂亮老师和坏小子》有感晚上，坐在书桌前，翻开了《漂亮老师和坏小子》，这是一本风靡中小学生的校园读物，它讲述了一小学六（3）班的班主任米兰把人性关怀放在首位，以全新的教育理念教育学生，和一群坏小子发生了一些既幽默又温暖的故事，在这些故事中，米兰也认识了六（3）班……一、米兰是没有责任心的老师吗
《米兰是没有责任心的老师吗
》这则小故事讲了：六（2）班的男生和六（3）班的男生因为一点小事打起架来，当六（2）班的班主任颜老师和六（3）班的班主任米老师得知这件事后，都以最快的速度赶到现场，制止了这次打架事件。
事后，六（3）班的男生不愿说出打架的原因，并且又与六（2）班的男生勾肩搭背，亲如兄弟，米老师也就不追究了。
但是颜老师不仅让六（2）班打架的男生写检查，还要请家长，而米老师说，事情很简单，为什么要复杂化
老师能解决的事，为什么要家长来“助威”
颜老师听了很生气，觉得米老师没有责任心，并马上向校长报告。
看了这个故事，我很支持米老师的做法，既然这事孩子们已知错了，为什么还要写检查、请家长，这不是复杂化了吗
写检查、请家长不就是为了达到让孩子们知错就改的目的吗
生活中这些事也很多，一旦有学生打架、逃学、偷东西……老师便通知家长。
只要孩子知错了，会改了，这事不就解决了吗
响鼓不必重锤，孩子们心里就会有一种罪恶感，心理上就会留下长久的阴影，这难道有利于身心的成长吗
我认为米老师不仅是有责任心的老师，更是一位有人情味，让学生更靠近她的好老师。
二、一次美好的情感体验《一次美好的情感体验》讲了：整整一个上午，“米老鼠”（米奇的绰号）都没有来上课，米老师给“米老鼠”打了电话才知道，原来“米老鼠”家的猫难产，已奄奄一息。
而此时给猫做“剖腹”手术必须交300远，“米老鼠”急得焦头烂额。
于是米老师去医院交了钱又送“米老鼠”回学校，并请求数学老师给“米老鼠”补课。
而数学老师却人为米老师这是纵容学生旷课，毫无原则地讨学生欢心。
米老师听了，慷慨激昂：“当你面对一个生命即将死亡的时候，你能熟视无睹，无动于衷吗
如果今天米奇见死不救，他可以旷课，但他也许就错过了一次美好、重要的情感体验，今天的经历对米奇来说，他会终身难忘……”是啊，平时老师不总是教育我们要做一个高尚的人吗
而善良、富有同情心，是作为一个高尚的人最重要的品质。
不管是人还是动物，不管是贫困的人还是残疾的人，难道我们不应该去帮助他们吗
我们不一定要干出惊天动地的事业，但我们一定要有一颗善良、美丽、纯洁的心灵
三、决不带着病容面对学生《决不带着病容面对学生》这则故事讲了：这天，米兰感冒了，脸色很难看，便简单地化了化妆。
秦主任很不满，说，作为老师有必要上课化妆吗
米兰说，出境前化妆，是为了把最美好的形象呈现给观众，是对观众的尊重；她在上课前化妆，是想在学生面前有一个精神整洁的形象，是对学生的尊重，难道有什么不对吗
下午，米兰病情加重了，她便到秦主任那儿去请假，而秦主任说：“感冒挺挺就过去了，不要那么娇惯嘛
”米兰听了，认真地说：“我没有娇惯自己，我只是想让我的病快点好，不传染给学生，我决不带着病容站在讲台上面对学生，我保证，三天后，站在你面前的又是光彩照人的米兰
”看了这则故事，我觉得米老师是个“另类”的老师，她的思维、想法、教学方法……根本与普通老师不对路,但我还是坚持她的想法,作为学生,我也不喜欢病殃殃、满脸病容的老师。
带病坚持工作，是老师要树立的一种榜样，要发扬的一种精神，甚至是衡量一个好老师的标准，但当一个老师带着一副病容面对学生时，有谁想过学生的感受呢
有谁能保证课堂的质量呢
我们班的班主任陈老师也有胃病，有一次上课的时候，她一手捧着书，一手捂着肚子，一脸苦相，说话有气无力，根本听不清她在讲什么，而同学们都在下面偷笑，讲闲话，做小动作，有些同学则一直担心陈老师没事吧
说真的，班上没有一个同学喜欢带着病容的老师，我们喜欢带着阳光笑容的老师……合上书，我的心久久不能平静下来，什么样的老师才是好老师呢
校长心目中的好老师是什么样子呢
认真、负责、有爱心，还有……浙江省绍兴县杨汛桥象纬学校六（2）班 陈春娇 指导老师 温 文读了《漂亮老师和坏小子》有感《漂亮老师和坏小子》讲述了师范大学中文系毕业的女大学生米兰，在一次偶然的机会下受称h4，的四个人邀请，被聘为白果林小学六〔3〕班的班主任。
因此，与肥猫〔鲁云飞〕、米老鼠〔米奇〕、豆芽儿〔黄豆豆〕、兔八哥〔战小欧〕，称h4发生了许许多多幽默而风趣的故事。
她刚来学校不知道6.3班是全校闻名的捣蛋班，马老师见她的第一眼就不喜欢他，他心想这下做操的时候看他怎摸办做操的时候她竟带领着学生们跳芭啦芭啦舞成了全校闻名的老师；因为米兰老师6.3和6.2班打了一架米兰老师的处理方法马老师很不同意；去肥猫家家访他送了一个花拉圈豆芽儿也想得到老师的礼物所以也请老师到他家去家访老师说会送给她最需要的礼物最后他编着善意的谎言送给了豆芽儿偏方；试用期快到了可到马老师初期的时候了他处处严格要求但姜校长认为，米兰非常适合作老师一个受到学生真心喜欢的老师才有资格作老师，这句话对老师、学生、家长，都非常有帮助，可以让老师们知道，什么样的老师，才算是好老师，也能让学生们知道什么是好老师，，让家长们知道，不是严格的老师、凶巴巴的老师才是好老师，米兰的脸上绽开了美丽的笑容：“我爱这个班的每一个学生，能够做他的老师，是我的荣幸，全班有四十八个孩子，每一个都很棒，每一个都是这世界上独一无二的_”她关起门来开一个“我很棒”展览会，就是让家长们对自己的孩子树立起信心，她的教育方式不但独特，他还把关怀放在第一位，最后米兰被留在了学校里；班里又转来一个新同学他很腼腆像个小女孩米兰有教会一个软弱的男生如何捍卫自己的尊严；面对险境她巧妙的用计谋保护着学生和自己；毕业考试前，带领着全班同学去郊外踏青放松学习的压力……在这些故事里，我们都能看出他是一个好老师他竟能把捣蛋鬼6.3管理好。
读了这篇文章我知道到老师不容易到一个好老师跟=更不容易像那些“坏小子”们应该体谅老师。
读了《漂亮老师和坏小子》有感读了《漂亮老师和坏小子》，我有许多感触，但是最多的还是羡慕。
文章主要讲述了一个师范大学中文系毕业的女大学生，在一次偶然的机会被聘为白果林小学六（三）班的班主任。
我非常羡慕六（三）班有这样一个“另类”的老师。
她做出的许多事是其他班的老师觉得不可思议的，而正是这种种“不可思议”，其实才真正是学生们最喜欢的。
因此，无论男生女生都特别喜欢这位老师。
如：快要进行毕业考试的时候，她竟然带领全班同学去郊外踏青。
就是平常，老师都不会带全班同学去踏青，何况是在快要毕业考试的整个节骨眼儿上呢
读了《漂亮老师和坏小子》有感漂亮老师和坏小子这本书使我了许多的感触，但更多的是羡慕。
文章主要讲述了一个师范大学中文系毕业的女大学生，在一次偶然的机会，被聘为白果林小学生六班的班主任。
因此，与坏小子肥猫、米老鼠、豆芽儿、兔八哥发生了一系列既温暖又幽默风趣的故事。
羡慕六班有这样一个“另类”的老师。
她做出的许多事是别的老师觉得不可思议的，其实正是这些“不可思议”，才是学生们真正喜欢的。
因此，无论男生女生都特别喜欢这位老师。
如：快要进行毕业考试的时候，她竟然带领全班同学去郊游。
就是平时，老师都不会带全班同学去踏青，何况是在快要毕业考试这个节骨眼上呢?类型的老师为什么会受到这么多学生的喜爱和拥护呢
我觉得因为她有一颗童心，就像一个大姐姐一样。
因此她了解现在这个阶段的孩子的心理。
所以说现在真正让学生喜欢的老师，实在是太少。
有童心的老师才是一个好老师。
老师评：优读了《漂亮老师和坏小子》有感读了《漂亮老师和坏小子》有感看完了《漂亮老师和坏小子》这本书，我对米兰抱有极大的好感，我还记住了她对李小俊说的一句话：世上没有救世主，只有自己救自己。
她想让李小俊靠自己的力量去解决事情。
让他明白一个道理：爸爸妈妈不可能永远是你的依靠，要靠自己的力量、思想和行动表示一切，因为别人不可能永远看着你保护你。
如果依靠的人不在了，你怎么办，这时只能靠自己去努力了。
你真的很棒，加油啊
学习也是一样
将来是要靠自己学的，所以，现在要努力培养自主学习的习惯和能力。
而且，当你主动学习的时候，你会体会到一种学习的快乐和幸福。
“学而时习之不亦悦乎”
读漂亮老师和坏小子有感暑假里读了一本杨红樱阿姨写的《漂亮老师和坏小子》，让我印象深刻，难以忘怀。
《漂亮老师和坏小子》的主人公米兰可以说是所有同学梦寐以求的老师，年轻又漂亮，而且性格活泼、善解人意。
米兰老师上作文课的方式与众不同，富有个性。
夏雪儿写了一篇春天的翻覆版作文，让大家自由给这篇作文评分，一个个同学自主上去评分，不同意见的同学在下面争论着……这样的课堂看上去很乱，但其实这样同学们才能自由发挥，思维会更加踊跃，在这里借用一下白副校长的话：“以学生为主，充分地调动学生的积极性和主动性，是一种全新的教学方式。
”确实是这样的，米老师上课还真是一套一套的呢
米兰老师处理事件的方式也很与众不同呢
一天，米老鼠与河马杜威给米兰和颜玉两位老师评分，杜威给米兰打六十分，给颜玉老师打九十九点九九分，h4不服，约他们在活水公园打架。
却被米兰老师发现制止，却只是让他们洗洗干净，回家去了。
我一时也不能理解，学生打架老师竟然不处罚。
读到后面，我才渐渐地明白米兰老师为什么这样处理了，哪个男孩儿小时候没打过架呀
小男生打架正常，不打架才不正常呢
而且他们已经知错了，再追究下去已经没意思了。
这一下，我就更喜欢这位善解人意的米兰老师了
最让我羡慕嫉妒的是，在毕业考试前，在这么严肃又让人紧张得非常时刻，米兰老师竟然带学生去踏青，太幸福了
米兰老师是想让学生们在越紧张的时刻越放松，才能以最好的状态上课、考试。
我的天哪，要是每一位老师都像米老师一样善解人意的话，我这辈子最爱的地方，除了家就是学校了
看着杨红樱阿姨笔中的米兰老师，让我不禁想起叫我三年的语文老师仇老师，仇老师在课堂上会适当的说一些题外话、小笑话，调节一下课堂气氛，我们无时无刻都可以看见老师的脸上挂满了笑容。
当同学们受伤时，她会关心的慰问你。
那一次，朱小丹一不小心跌倒了，疼得站不起来，仇老师不由分说，抱起朱小丹便往校医室跑去，上好药回到教室时，老师略带责备的说：“怎么这么不小心呀
幸亏没伤到骨头……”从这责备的话语中，我体会到仇老师浓浓的关爱
《漂亮老师和坏小子》让我看到一个另类的好老师，一切为我们着想的老师我有什么理由不喜欢呢
漂亮老师和坏小子里的好句
.奇怪，怎么会突然冒出个美女
而且是他们喜欢的那种类型的美女：长睫毛，大眼睛，长头发，穿白T恤，穿低腰的牛仔裤，裤腰上松松地系一条宽皮带。
2.米兰感觉她的手指冰凉，同时也感觉出了她的冷漠。
3.芭啦芭啦舞风靡师大校园时，米兰就是狂热的芭啦芭啦舞迷，她还是个领舞者，能把芭啦芭啦舞跳得像迪斯科那样奔放，像现代舞那样抽象，像芭蕾舞那样优雅。
4.米兰伸着懒腰，走到窗前撩起粉纱窗帘，她看见了满树的黄丝巾。
黄丝巾在晨风中飘动，犹如满树的小鸟，扑着翅膀要向她飞来。
杨红樱的手抄报内容150字明天5：30要速度急
写题目,然后选一本杨红樱写的书比如:笑猫日记,在手抄报上画上主人公,在写些她的作品,把选的作品内容讲一遍.
读了五三班的坏小子的收获是什么100字
作者用第一人称的口吻，以人物“夏雪儿”的视角作为切入点。
作品以肥猫、米老鼠、兔巴哥、豆芽儿这样一活泼可爱的小男生，构成了一个个鲜活开心的校园故事。
作家以最大力度，最自然地表现手法，将当代少年生气勃勃、聪慧调皮、天真善良的儿童天性表现得淋漓尽致。
在这里你可以回忆起美丽的童年，你会找到小伙伴的影子。
这是一幅反映小学生现实生活的画卷，是一部令少年朋友开心的、高品位的畅销之作。
“坏小子”的故事 永远的三八线 同桌冤家 不是冤家不聚头 纸上的战争 男子汉大丈夫 偷水的管子 米老鼠的馊主意 飞毛腿免巴哥 吹牛大王豆芽儿 是真是假 课堂不是饭堂 牛奶和鸡蛋 酒心巧克力 咕咕叫的肚子 穿靴子的猫 不见不散 “坏小子”和女生的故事 侠女戴安 献花的女孩 哭笑不得的故事 怕的欧亚菲 超级模仿秀 小魔女的应声虫 布丁男的喜之郎 天会不会垮下来 美女与“野兽” 口香糖事件的最后结果 漂亮宝贝儿 书包里的怪东西 丑女孩 绝密消息 日记被谁偷看的 “坏小子”和老师的故事 江老师头上的那撮头发 熊家婆 笑起来很好看 “总而言之”先生 查老师的秘密 大男孩 洋娃娃老师 “老鱼头” 唐老鸭博士 校长 “坏小子”的军训故事 出发之前 行军路上 “魔王”教官 紧急 今夜有鬼 尿床事件 小分队长 特别行动 是谁告密 胜利归来 过把调皮捣蛋的孩子瘾杨红樱 ······································ 说行天下 是非常不错的小说大全，你值得拥有。
杨红樱的全部作品
《杨红樱童话淘气包马小跳》《笑猫日《日记》《男生日记》《五三班的坏小子》《漂师和坏小子》《瞧，这群俏丫头》《瞧，这帮坏小子》《非常爸爸》 《非常妈妈》 《非常老师》 《非常男生》 《非常女生》 《非常小男生和小女生》《那个骑轮箱来的蜜儿》 《神秘的女老师》 《神犬探长和青蛙博士》 《小蛙人游大海》
说三个悲伤的故事
他是个哑巴然能听懂别人的话，却说不出自己受，她是他的邻居，和外婆相命的女孩，她一直喊他哥哥。
他真像个哥哥，带他上学，伴她玩耍，含笑听她叽叽喳喳的讲话。
它只能用手势和她交谈，可她能读懂他的每一个眼神，从哥哥的注视她的目光里，她知道他有多么喜欢自己。
后来，她考上了大学，他便开始拼命地挣钱，然后源源不断地寄给她，她从没拒绝。
终于，她毕业了，参加了工作，然后，她坚决地对他说：“哥哥，我要嫁给你
” 他像只受惊的兔子逃掉了，再也不肯见她， 无论她怎样哀求。
她这样说：“你以为我同情你 吗
想报答你吗
不是，从12岁我就爱上了。
” 可是，她得不到他的回答。
有一天，她突然住进了医院。
他吓坏了，跑去看她，医生说，她喉咙里长了一个瘤，虽然切 除了，却破坏了声带，可能再也讲不了话了，病 床上，她泪眼婆婆地注视着他。
于是，他们结婚了，很多年以后，没有人听他们讲过一句话，他们用手、用笔、用眼神交谈， 分享喜悦和悲伤。
他们成了相恋男女羡慕的对 象。
人们说，那是一对多么幸福的亚夫妻啊
爱情阻挡不了死神的降临，他撇下她一个人先走了，人们怕她经受不住失去爱率的打击来安 慰她。
这时，她收回注视他遗像的呆滞目光，突 然开口说话：“爱人已逝，谎言也该揭穿了，” 人们惊讶之余，都感叹不已，这是一份多么执著的、深厚的、像童话一样的爱呀
从此，她 不再讲话，不久也离开人世。
恋爱的男女仍拿他 们当做谈论的话题，他们常说，你听过那哑夫妻 的故事吗
在一个非常宁静而美丽的小城，有一对非常恩爱的恋人，他们每天都去海边看日出，晚上去海边送夕阳，每个见过他们的人都向他们投来羡慕的目光。
可是有一天，在一场车祸中，女孩不幸受了重伤，她静静地躺在医院的病床上，几天几夜都没有醒过来。
白天，男孩就守在床前不停地呼唤毫无知觉的恋人；晚上，他就跑到小城的教堂里向上帝祷告，他已经哭干了眼泪。
一个月过去了，女孩仍然昏睡着，而男孩早已憔悴不堪了，但他仍苦苦地支撑着。
终于有一天，上帝被这个痴情的男孩感动了。
于是他决定给这个执着的男孩一个例外。
上帝问他：“你愿意用自己的生命作为交换吗
”男孩毫不犹豫地回答：“我愿意
”上帝说：“那好吧，我可以让你的恋人很快醒过来，但你要答应化作三年的蜻蜓，你愿意吗
”男孩听了，还是坚定地回答道：“我愿意
” 天亮了，男孩已经变成了一只漂亮的蜻蜓，他告别了上帝便匆匆地飞到了医院。
女孩真的醒了，而且她还在跟身旁的一位医生交谈着什么，可惜他听不到。
几天后，女孩便康复出院了，但是她并不快乐。
她四处打听着男孩的下落，但没有人知道男孩究竟去了哪里。
女孩整天不停地寻找着，然而早已化身成蜻蜓的男孩却无时无刻不围绕在她身边，只是他不会呼喊，不会拥抱，他只能默默地承受着她的视而不见。
夏天过去了，秋天的凉风吹落了树叶，蜻蜓不得不离开这里。
于是他最后一次飞落在女孩的肩上。
他想用自己的翅膀抚摸她的脸，用细小的嘴来亲吻她的额头，然而他弱小的身体还是不足以被她发现。
转眼间，春天来了，蜻蜓迫不及待地飞回来寻找自己的恋人。
然而，她那熟悉的身影旁站着一个高大而英俊的男人，那一刹那，蜻蜓几乎快从半空中坠落下来。
人们讲起车祸后女孩病得多么的严重，描述着那名男医生有多么的善良、可爱，还描述着他们的爱情有多么的理所当然，当然也描述了女孩已经快乐如从前。
蜻蜓伤心极了，在接下来的几天中，他常常会看到那个男人带着自己的恋人在海边看日出，晚上又在海边看日落，而他自己除了偶尔能停落在她的肩上以外，什么也做不了。
这一年的夏天特别长，蜻蜓每天痛苦地低飞着，他已经没有勇气接近自己昔日的恋人。
她和那男人之间的喃喃细语，他和她快乐的笑声，都令他窒息。
第三年的夏天，蜻蜓已不再常常去看望自己的恋人了。
她的肩被男医生轻拥着，脸被男医生轻轻地吻着，根本没有时间去留意一只伤心的蜻蜓，更没有心情去怀念过去。
上帝约定的三年期限很快就要到了。
就在最后一天，蜻蜓昔日的恋人跟那个男医生举行了婚礼。
蜻蜓悄悄地飞进教堂，落在上帝的肩膀上，他听到下面的恋人对上帝发誓说：我愿意
他看着那个男医生把戒指戴到昔日恋人的手上，然后看着他们甜蜜地亲吻着。
蜻蜓流下了伤心的泪水。
上帝叹息着：“你后悔了吗
”蜻蜓擦干了眼泪：“没有
”上帝又带着一丝愉悦说：“那么，明天你就可以变回你自己了。
”蜻蜓摇了摇头：“就让我做一辈子蜻蜓吧……” 《离情》 我独自一个人走在无人的街上，看着那皎洁月光，此刻我的心是多么的彷徨，多希望看到你现在的模样…… 一个男孩跑在街上，并且大声唱着这首歌，而且眼中带有泪水。
当人们看到这的时候，可能谁也想不到这就是故事的结尾
这个故事还要从一对恋人身上说起。
男孩21，女孩20。
全部都是某大学某班的学生。
男孩姓李，家境贫寒，从小就是从逆境中成长的山里娃，他酷爱音乐。
女孩姓朱，但她则不同，她住在城市，家境不错，非常傲慢而且娇气，是一个不则不扣的富家女。
两个人的恋情还是在2年前的一天。
因为家境贫寒，李不得不自己想办法赚钱。
他就拿着那把破旧不堪的木吉他在夜市里给人家唱歌来换取一些零用钱。
这天是周日，他依然来到了这里。
恰巧朱这一天也来到这里，但她确实为了休闲。
她看到了李，看到那个一脸稚气而带有非常坚毅的李。
虽然朱性格傲慢，但不代表她没有同情心。
看到李，她的心里也不禁一酸。
自己拿出钱走到李的面钱说：“我这里有些钱，今天你就别唱了回学校去睡觉吧，明天还要上课呢
”“谢谢你，不用了，我不会拿没有付出的回报”李说。
朱却说：“你也付出了啊，我也听到你唱歌了，很好听，你就收下吧，这就当是我帮助你的。
”这样一来二去，李的一句话伤了朱的心：“我不会要你的钱，我不会收碣来之食，也不需要任何人的帮助。
”朱顿时挂不住了说到：“我只是同情你才会给你钱，给你钱不要傻子一个，哼，现在你要我还不给了呢。
”朱转身就走了。
李也知道自己说错了话，但后悔以晚。
哎：“怪我这张嘴，好话说不到好处，算了回学校吧。
”这一夜李睡的不安稳，李的虚荣心很强，他怕朱会把这件事告诉同学，这样别人就会另眼相看他，他不希望这样。
而朱在这晚想了很多很多，刚刚来到学校的时候，李在他的眼中，只是一个穷小子，看起来也没什么可值得赞赏的地方。
但现在，他在她的心中的印象完全改变了，他是一个穷小子是没错，但是他穷的有志气，而且非常要强。
这一天就在胡乱的思索中两个人都睡着了。
次日，李刚一近教室，第一眼就看到了朱，同时朱也看到了李，顿时两个人的脸都红了。
李是因为昨天的事做的有些过分才会这样。
但朱的感觉则不同，印象上的改变，让这个富家女第一次感觉到心跳，感觉到喜欢一个人的感受。
就是从这天起，每个晚上朱都会去夜市里看李唱歌。
就这样她坚持了很久，并且李也对她产生了好感。
这一天，李照常去那里唱歌，但却没有看到朱的身影。
自己暗想：“她怎么没来呢
”第二天他才知道那天朱生病了，正式因为陪他呆到晚上10点钟冻出来的。
李心里非常难受，他找了一个机会，带了些东西来到朱的家看望她。
朱非常的惊讶，并且也带有一丝感动。
他们在一起聊了很久，探讨了彼此对对方的看法，聊的很投机。
在这一天里两个人也表明了彼此之间的好敢，终于走到了一起。
由于李非常热爱音乐唱歌，朱也很支持他，所以就全力帮助他，不管是在经济上的还是在精神上的。
李的艺术造诣也一点点的被发觉出来。
就在他日渐成熟的时候，一件惊天动地的时候让他完全没有心思去继续下去，因为他心爱的她得了白血病，而且是晚期了。
这一个消息就像是青天霹雳，打的李已经无法面对人生。
而在这时朱找到了李有气无力的说：“我可能活的时间不长了，但是你要记住，要好好的活下去，就算是为了我，因为我不希望我爱的人因为我把自己的人生目标给丢了，我们在一起这么久，我已经很满足了，真的
你要答应我，好好的活下去，我会在下面祝福你，记住这辈子一直有一个女孩爱着你……”说完朱悄悄的走了，李嘶声痛哭，天下起了倾盆大雨，就像是在说老天也不愿意看到一段围美的爱情变得这样，李冲出了医院，：“喊着朱你听好了，这是我为你做的歌曲。
”这就是你们看到上文的结尾。
这个故事可能不是太精彩，但是这么一段幽雅的爱情变成这样可能是每个人都不愿意看到的。
希望天下的有情人终成眷属。
杨红樱写的所有书的系列分别是什么
杨红樱写的所有系列分别是：“小说”系列 、“淘气包跳”系列、 “笑猫日记”系列、作品、作文书。
杨红樱作品 小说作品 《女生日记》 非常小说 《男生日记》 《五三班的坏小子》 《漂亮老师和坏小子》 《假小子戴安》 《瞧，这群俏丫头》 《瞧，这帮坏小子》 “非常小说”系列 《非常爸爸》 《非常妈妈》 《非常老师》 《非常男生》 《非常女生》 《非常小男生和小女生》 “淘气包马小跳”系列 《贪玩老爸》 《轰隆隆老师》 《笨女孩安琪儿》 《四个调皮蛋》 《同桌冤家》 《暑假奇遇》 《天真妈妈》 《漂亮女孩夏林果》 《丁克舅舅》 《宠物集中营》 《小大人丁文涛》 《疯丫头杜真子》 《寻找大熊猫》 《巨人的城堡》 《超级市长》 《跳跳电视台》 《开甲壳虫车的女校长》 《名叫牛皮的插班生》 《侦探小组在行动》 《小英雄和芭蕾公主》 “笑猫日记”系列 《保姆狗的阴谋》 《塔顶上的猫》 《想变成人的猴子》 《能闻出孩子味儿的乌龟》 《幸福的鸭子》 《虎皮猫，你在哪里》 《蓝色的兔耳朵草》 《小猫出生在秘密山洞》 《樱桃沟的春天》 《那个黑色的下午》 《一头灵魂出窍的猪》 《球球老老鼠》 童话作品 《寻找快活林》（百年百部中国儿童文学经典 系列） 《欢乐使者》 《粉红信封》 《风铃儿叮当》 《猫小花和鼠小灰》 《三只老鼠三亩地》 《小红船儿摇呀摇》 《最好听的声音》 《亲爱的笨笨猪》 《流浪猫和流浪狗》 《没有尾巴的狼》 《骆驼爸爸讲故事》 《鼹鼠妈妈讲故事》 《猫头鹰开宴会》 《森林谜案》 《寻找美人鱼》 《小迷糊兔》 《寻找快活林》 《一棵长着耳朵的树》 《小人精的黑夜故事》 《会走路的小房子》 《荷叶上的晚餐》 《天上掉下乖狐狸》 《大脚鸭跳踢踏舞》 《夜走鬼城》 《恐怖山谷》 《遭遇海怪》 《笨笨猪》 《小红船，摇啊摇》 《没有尾巴的狼》 《骆驼爸爸讲故事》 《那个骑轮箱来的蜜儿》 《神秘的女老师》 《神犬探长和青蛙博士》 《小蛙人游大海》 【杨红樱 作文书】 《课堂作文想怎么写就怎么写》 《课堂作文我是作文高手》 《我开始学写作文了》 《话说口水三千尺·初中》 《歪批理直气又壮·高中》 《酷作文·高中》 《轻松作文：小学中\\\/高年级》 《小学生日记新体验》 《小学生读（观）后感超联盟》 《小学生读（观）后感大聚焦》 《小学生作文酷极地》 《小学生阅读无极限》 《小学生阅读新视界》 《小学生日记精灵国》 《小学生作文超级秀》 《轻松作文：初中》 《轻松作文：高中》 其他 《面对灾难，我们选择坚强——四川汶川地震中的孩子们》 《马小跳爱科学》 《马小跳玩数学》 《马小跳说语文》 杨红樱，女，四川成都人。
四川省作协副主席，1982年就职于成都某杂志社。
18岁开始当小学老师，19岁开始童话创作。
1998年加入中国作家协会。
2010第五届中国作家富豪榜首富。
杨红樱的作品《女生日记》的章节被选进了中国小学语文试验教材，《男生日记》获2003全国优秀畅销书奖，国家教育部指定的中小学图书馆必备书，《漂亮老师和坏小子》获2004年全国优秀畅销书奖，并入选“中国新世纪教育文库·小学生阅读推荐书目100种”等。
曾获“冰心儿童图书奖”，“海峡两岸童话一等奖”等十余个奖项。
