
皮皮鲁真假两本读后感
皮皮鲁是一个大胆的男孩,他爱拿鞭炮吓女孩子,尤其是他的孪生妹妹,他也非常贪玩,也爱吹牛,他说:“我敢坐二踢脚上天。
”伙伴们发呆了,他找了一根很粗的竹竿,叫伙伴们把二踢脚里的火药全部都倒到竹竿里面,再点着,但是后来越飞越高,到了很高很高的地方,他到了一块云彩上面,让地球转得更加快了,出了皮皮鲁,另外人都梦游了,他知道胆子大的坏处了—净惹祸。
他进了三眼国,谁看他势利眼了都闪红光,不理他,好不容易有个人的势利眼闪绿光了,竟然是便衣警察,他被抓了,他宁死不当势利眼,被关进了牢房。
他为了就另外很多也是两只眼睛的人而三天不吃饭,从铁栏了钻出去,把牢房的钥匙偷来,救了所有牢房里的两只眼的人,但是他开开最后一扇门的时候饿昏了,醒来的时候,人们给他吃最好的食物,他很快就恢复了体形。
他们在胸口贴上纸片上面有的写“主任”,有的写“宰相”,还有“副国王”、“秘书长”、“司令”、“将军”……反正都是大官
一上街大家全都磕头,一定要拉他们去他们家吃饭。
皮皮鲁去溜溜家做客,他们从柜子里拿出五条烟、七瓶酒、二十四筒罐头、三十盒巧克力,放在皮皮鲁面前。
“您就赏儿媳妇一个脸吧
”溜溜夫人一边喷着酸气一边说。
皮皮鲁实在受不了,觉得不如呆在监牢里舒服。
他眉头一皱,悄悄把手伸到胸前,撕下那张“部长”纸牌。
溜溜和夫人正苦苦哀求皮皮鲁当他俩的干爹,突然势利眼发出了红光。
溜溜和夫人“腾”地一下从地上蹦起来,指着皮皮鲁破口大骂,“你是从哪儿来的
小叫化子,敢进我们家偷东西
”溜溜和夫人向皮皮鲁扑过来,皮皮鲁跳到沙发后面。
他俩扑了个空,由于使劲太大,趴在沙发上起不来。
皮皮鲁急忙跳窗户跑了。
皮皮鲁逃出三眼国后发现几个男孩子在欺负女孩子,他让他们和好了,他们都一起玩了。
皮皮鲁给一二三四五总统治病,他开会上瘾了,开会净讨论乱七八糟的问题,好了大臣鼓掌,大家开会开得都屁股磨出厚厚的老茧了。
他们弄晕了1234567,被关在牢里。
一个官的鼻子被咬了,他在上面洒辣椒面,那个官痛晕了,皮皮鲁倒当官了。
奇奇市长叫他抓女孩来,他叫女孩子逃走。
他后来又上天了,把地球的转速恢复了,一切都恢复了。
我们要像皮皮鲁学习,敢作敢当,犯下的错误要改正,并且挽回,而不推卸、逃避。
皮皮鲁和鲁西西的故事的读后感怎么写
为你奉上一篇,请参考
«皮皮鲁和鲁西西»读后感 2011年的暑假,我读了5本童话大王郑渊洁的«皮皮鲁和鲁西西»系列图书。
书中的两个主角皮皮鲁和鲁西西是兄妹。
他们的爸爸叫皮威,妈妈叫鲁雁。
皮皮鲁和鲁西西有很多朋友,比如舒克、贝塔、罗克等等。
皮皮鲁和鲁西西经历过很多故事,我很羡慕他们。
在一个故事中,皮皮鲁克隆出了和自己一模一样的人。
于是他叫克隆皮皮鲁去上学,自己在家里玩游戏机。
马路上人密密麻麻的到处都是。
一辆车朝鲁西西开过来,克隆皮皮鲁把鲁西西往旁边一推。
这样做虽然保护了鲁西西,自己却倒在了马路上。
克隆皮皮鲁被送往医院,医院里到处都是哭声,但克隆皮皮鲁的声音最响。
鲁西西抱着哥哥哭闹不止。
鲁雁突然想起有件东西忘拿了,便坐车回了家。
刚一开门,就吓了一跳,家里还有一个皮皮鲁。
皮皮鲁便把事情的经过告诉了妈妈,和妈妈一起到了医院。
听了皮皮鲁的解释,大家这才松了一口气。
书中的皮皮鲁总是那么好运,在他温暖舒适的家里,总会有些神奇而“幸运”的事情。
不是遥控老师,就是碰见好朋友罗克。
这些事情让他快乐不已。
皮皮鲁的妹妹鲁西西曾经认识了一颗神奇的珠子。
她带着这颗珠子经历了千辛万苦,终于把珠子变成了龙。
鲁西西还认识一个能放出音乐的沙发,经历了各种挫折之后,她始终守着这个秘密,使得这个神奇的沙发没有被破坏。
如果我能像皮皮鲁和鲁西西那样就好了,我渴望和他们一样过着幸福而神奇的生活,和他们一起去冒险,一起去经历不同的事情。
这样我的童年会更丰富更有趣。
皮皮鲁和梦中人 主要内容
皮皮鲁在今天上学的路上碰到了昨晚出现在他梦境中的女孩——梦薇。
梦薇说她是梦世界的女孩。
有一次,她去一座森林玩耍,不小心掉进了一口枯井里,就来到了现实世界。
而在现实世界只能存活30天。
只有让全世界的人同时入睡,才能返回梦世界。
开始,皮皮鲁的老爸老妈不信,认为这是不可能的事。
后来,他们信了,因为人类世界根本不会产生这样的女孩。
皮皮鲁全家决定帮助梦薇完成这个不可能完成的任务。
但是,让全世界的人同时入睡的难度太大了,经常会有被疏忽的角落。
有许多国家元首不相信,认为这是计谋,约翰则为了解剖梦薇,他召开紧急会议,让他的部下不睡觉,等到梦薇死后,在解剖她做试验,探索外星人
终于,皮皮鲁想出了一个办法——给梦薇移植器官,把她改造成人类成员
于是,很多人为梦薇捐献器官,移植到了梦薇身上,使她成为了人类
皮皮鲁传的二百字读书笔记怎么写
今天,我看了《皮皮鲁传》,故事是这样子的:文中的皮皮鲁在过年的时候放鞭炮,他也随着飞上了天,在天空中他看见了一个地球之钟,拨了一下,就改变了地球上的正常速度。
等他用芭蕉叶跳回地球,才发现人们都在睡觉,人们都在梦里生活。
。
。
。
。
。
这些奇怪的现象让皮皮鲁认识到了自己的错误,他也受到了惩罚,坐了牢。
他下定决心要改正,他偷偷地收集了烟花,最终又飞上了天空,拨回了地球之钟,恢复了人们的正常生活。
皮皮鲁是个调皮的孩子,胆子也大,经常会犯错,但他能够知错就改。
我也是个调皮的孩子,偶尔也会犯错,我应该向他学习,勇于改正自己的错误和缺点。
皮皮鲁传好词好句
《皮皮鲁传》好词 1 . 大惊小怪:形容对没有什么了不起的的事情过分惊讶。
2 . 宽宏大量:形容度量大,能容人。
3 . 自言自语:自己一个人低声嘀咕。
4 . 争分夺秒:一分一秒也不放过。
形容充分利用时间。
5 . 晕头转向:晕:头发昏;转向:辨不清方向。
头脑发晕,辨不清方向。
形容糊里糊涂或惊惶失措。
6 . 稀奇古怪:指很少见,很奇异,不同一般。
7 . 敢作敢当:敢:有胆量。
敢于放手行事,敢于承担责任。
8 . 趾高气扬:趾高:走路时脚抬得很高;气扬:意气扬扬。
走路时脚抬得很高,神气十足。
形容骄傲自满,得意忘形的样子。
9 . 愤愤不平:愤愤:很生气的样子。
心中不服,感到气愤。
10 . 气喘吁吁:形容呼吸急促,大声喘气。
11 . 千方百计:想尽或用尽一切办法。
12 . 哄堂大笑:形容全屋子的人同时大笑。
 17 . 心平气和:心情平静,态度温和。
指不急躁,不生气。
17 . 津津有味:津津:兴趣浓厚的样子。
指吃得很有味道或谈得很有兴趣。
17 . 泣不成声:哭得噎住了,出不来声音。
形容非常伤心。
16 . 无微不至:微:微细;至:到。
没有一处细微的地方不照顾到。
形容关怀、照顾得非常细心周到。
17 . 依依不舍:依依:依恋的样子;舍:放弃。
形容舍不得离开。
18 . 苦口婆心:苦口:反复规劝;婆心:仁慈的心肠。
比喻善意而又耐心地劝导。
《皮皮鲁传》好句 1 . 皮皮鲁心想:我永远不欺负他们了。
2 .他刚生下来时,就把医生吓了一跳!医生用x光给小皮皮鲁透视,发现他的胆特别大,像个大馒头似的。
后来医生仔细一看,皮皮鲁是个男孩子,他才不那么大惊小怪了。
男孩子嘛,胆总要比女孩子的大一些,要不,怎么叫男孩子呢。
3 .皮皮鲁还有一个双胞胎的妹妹,叫鲁西西,她的胆子挺小,小得都看不见。
医生同皮皮鲁的爸爸和妈妈商量了一下,把皮皮鲁的胆给了鲁西西一点儿。
皮皮鲁和鲁西西一点儿都不知道,要不然,皮皮鲁更该笑话妹妹了。
4 .爸爸给皮皮鲁买了许多鞭炮和花炮。
皮皮鲁简直成了院里的放炮英雄。
他连闪光炮都敢拿着放。
别说女孩子,就是男孩子也用吃惊的眼光望着皮皮鲁手里点着了捻的煎炮。
5 . 皮皮鲁最爱当着女孩子的面放炮,看到她们捂着耳朵乱叫的那副样子,他总是把鼻子往上一皱:“哼,胆小鬼!” 6 .“哥哥,让我先过去,你再放,好吗”皮皮鲁身后传来鲁西西胆怯的声音。
“行啊,你过去吧!”皮皮鲁像将军对待俘虏那样宽宏大量地同意了。
可是当鲁西西刚走了两步时,皮皮鲁点着了一个小炮,扔到妹妹脚旁。
“啪!”鲁西西吓得连蹦了三下,哭了。
7 . 每逢过春节,女孩子就不敢出门,都怕皮皮鲁这个“炮兵司令”。
8 .“皮皮鲁,你真行!连二踢脚都敢拿着放。
”一个男孩子夸奖皮皮鲁。
“这算什么!”皮皮鲁眉毛一扬。
他爱逞能,人家越夸他越来劲儿。
“我还敢坐二踢脚上天呢!” 9 . “你要是学习成绩高过70分,我把这月的工资都给你买奖品!”老师气呼呼地说。
他相信太阳就是打西边出来了,公鸡下蛋了,他也考不了一百分。
10.你没错,怕什么
没偷没抢。
他自己从画上下来的。
可是不同爸爸妈妈说的,等事情闹大了,你可就被动了。
再说,你也不能总让他躲在那栋房子里呀
白天还有工人去装修房子,他往哪儿躲
11.大使知道自己的总统梦彻底完蛋了。
他原计划明年竞选f国总统,这次画展就是在他的力主下处成的。
住下可好
别说那总统,回去恐怕连个镇长秘书也当不上了。
真假升旗手读后感2oo字左右
今天是周一,按照假期读计我读了一本书,书的名《真假升旗手》,这本要是围绕一个叫曹操的一年级小朋友,讲述发生在他身上的很多小故事,里面有我最喜欢的一个小故事——保卫小小生态园。
这个故事是讲曹操和他的好朋友段小磊,段小磊是一个生态园的管理员,有一天他们发现生态园被人破坏的乱七八糟,曹操很聪明,他从各种情况判断一定是“僵尸”搞的鬼,他们就计划躲在一个隐蔽的角落,等待合适的机会抓住这个坏蛋,等到“僵尸”出现了,就用石头等武器打它,但到最后,他们发现“僵尸”原来只是一只淘气的小猫,两个人虚惊一场。
我很喜欢主人公曹操,他是一个精灵古怪的孩子,他有缺点,比如喜欢调皮捣蛋,经常给小朋友出馊主意,而且是个小胖子,但他也有很多优点,比如他心地善良、勇敢,愿意帮助别人,是个热心肠,感觉他很亲切,就像是我身边的一位朋友。
我要学习他身上的优点,做一个勇敢、愿意帮助别人的好孩子
教师评语:你的读后感语言生动贴切,每一句都是你的真实感受,通过叙述文章的内容得出了“做勇敢的、喜欢帮助别人的孩子”的结论,体会很深刻,看来你的书读得真有意义。



