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皮皮鲁传读后感600字左右

时间:2016-12-25 03:28

皮皮鲁掉进了虎山作文400字

2015年《开学第一课》感把梦藏在心  篇一:怎样写开学第一课》观  题目:直入式:《开学第一课》观后感、观《开学第一课》有感;  复合式:做一个勇敢的人——《开学第一课》观后观、团结就是力量——《开学第一课》观后观……(分为主标题和副标题,主标题选取你最受触动的一点来当拟定,副标题就是“直入式”的那种写法)  第一部分:(开头)、首先写出时间、事件及自己的心情(高兴、激动之类的,写一段)  第二部分:(叙述与描写)简单叙述《开学第一课》的主要内容,分为几个篇章,还可以浓重的笔墨叙述、描写的给你留下印明深刻的情节。

(写1——2段左右,详略得当)  要注意观时感,而不是仅仅是观后感。

所以在描写时一定要写自己当时的心情、感受(心理描写)  第三部分:(联想)由此想起往事(中国近代史及战争岁月);联想起自己成长过程中的一件事情;联想起留给自己印象最深的一个故事(从中选出一件来写,写1-2段左右)。

  要注意与《开学第一课》相结合,写出自己的感悟与思考。

  第四部分:(结尾)最后升华主题,谈谈自己的感受。

(写1段)  篇二:《开学第一课》关于英雄的故事  《开学第一课》描写了许多耳熟能详的英雄们的光荣事迹,他们为了民族的解放事业抛头颅,洒热血。

被捕之后,面对敌人的威逼利诱,严刑拷打,面色不改,宁死不屈。

这些英雄人物中,最让我感动的是坚贞不屈,傲骨凌霜的江竹筠以及王小二。

  “王二小”是家喻户晓的少年英雄形象,人们通过歌曲和故事传颂着他的英勇事迹。

《开学第一课》寻访并邀请到“王二小”的小伙伴史林山老人,在现场为大家还原这个英雄少年的真实面貌,更细致入微地重现“王二小”选择英勇牺牲背后的情感脉络。

史林山在现场声情并茂,几度落泪。

  江竹筠十岁的时候就到袜厂当了童工,后来到一所学校边工边读,抗日战争暴发后,就积极参加抗日救亡活动。

1948年春,她的丈夫被国民党反动派杀害,她勇敢地接替了她丈夫的革命工作,6月因叛徒出卖而被捕。

  在一次审讯中,特务拿来一把特制的四棱筷子,用力夹在江竹筠的几个手指间。

大汗淋漓,疼痛难忍的江竹筠使尽全身力气喊道“你们可以整断我的手,杀我的头,要我说出组织,永远办不到!”几天后,江竹筠伤口未愈,特务分子又用竹筷子猛夹她的手指,看她还是不说,就残酷地把竹签子钉进她的指尖,竹签撕裂着血肉,可江竹筠斩钉截铁地喊道“竹签子是竹子做的,共产党的意志是用钢铁做的!”然后就疼痛地晕了过去。

  为了让江姐开口。

国民党军统用尽了老虎凳、辣椒水、吊索、带刺的钢鞭、撬杠、电刑等酷刑,简直到了惨绝人寰的地步,江姐被折磨的皮开肉绽,但她坚贞不屈,正义凛然,关键时刻守住了党的机密。

  1949年11月14日,在重庆即将解放前夕,江竹筠被特务杀害于渣滓洞监狱,年仅29岁。

  看到这里,我的心情久久不能平静。

想到现实生活中,我们面临困难,总是没有足够的勇气,畏缩不前;面对诱惑,又意志不够坚定,犯下了种种错误。

我们都应该向这位英雄“江姐”学习,什么事都要坚持,不能放弃。

  篇三:《开学第一课》重温国歌的背后故事  今年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年,央视一年一度的大型公益节目《开学第一课》将以“英雄不朽”为主题,围绕“爱国”“勇敢”“团结”“自强”4个篇章,通过一个个英雄故事的真实讲述,让人们共同回顾历史。

  2015大型公益节目《开学第一课》围绕“铭记历史,缅怀先烈,珍爱和平,开创未来”的精神指导,选取青少年的独特视角,向孩子们讲述一个个英雄故事。

节目中选取了与抗战时期少年儿童有关的故事,增加孩子的心理情感的贴近性,彰显中华民族不屈不挠的抗战精神。

  《开学第一课》在晚会的第一篇章重点呈现国歌的故事,邀请93岁的老艺术家秦怡老师登台讲述。

秦怡老师不仅会用语言重现国歌中描写的真实战斗,还将透露自己与国歌之间的“特殊缘分”。

晚会现场共邀请了三十五位亲身经历了抗日战争的老人作为贵宾出席。

他们当年以士兵、艺术家、儿童团员等各种身份走过那段岁月,而今最年轻的85岁,最年长的已有98岁。

  《开学第一课》通过讲述英雄故事,激发学生的爱国情怀和自强精神。

作为这一年龄段的组合TFboys,将在现场带领同学们共同朗诵“少年自强宣言”。

作为领诵者,他们将带领现场的青少年共同发出号召,明确新一代年轻人的责任,共同传承抗战的精神财富。

这一环节令晚会现场的气氛推向高潮。

  篇四:《开学第一课》英雄先烈们永远活在我们的心中  9月4日晚上我们全家人一起观看了2015年《开学第一课》,这次的《开学第一课》主题是”英雄不朽“,邀请了不少青少年喜欢的明星,例如TFBOY组合就在现场宣读了《少年自强宣言》:“我们是英雄的子孙,未来是属于我们的时代。

学习英雄先辈的精神,接过英雄前辈的旗帜。

从现在起,坚定立志,把祖国的强盛当做自己的梦想。

我们宣誓:诚实善良、勇敢自信、自立自强、做伟大祖国的接班人”。

  曾几何时,在漫长的革命斗争岁月中,有多少个像黄继光、董存瑞、江竹筠、刘胡兰这样的英雄儿女,为着民族的解放,人民的幸福,把鲜血洒在家乡和异乡的土地上。

他们中有的千古留名,有的却连姓名也不知道。

但他们都是为了一个共同的目标走到一起,那就是为了共产主义事业奋斗终生。

为了革命,先烈们抛头颅、洒热血,前仆后继,在敌人面前宁死不屈,一身傲骨,表现了大无畏的英雄气概,为我们后人树立了光辉的榜样。

  历史定格,英雄长眠。

时至今日,我们仍然能触摸到先烈们跳动的脉搏,仍然能感受到先烈们呼吸的频率。

正是因为他们的伟大,中国巨龙飞腾于九霄之外,华夏巨人屹立于民族之林。

正是因为他们的牺牲,一个古老民族书写下一篇新的乐章,一个泱泱大国崛起于世界的东方!  长眠于此的先烈们,你们为了旧中国的解放,枪林弹雨中,洒下了最后一滴鲜血,带着最后一丝微笑,献出了你们宝贵的生命!可是,我们知道:你们绝对不是漠视生命,而是你们心中装着伟大的共产主义理想,你们心里装着千千万万的受灾受难的劳苦大众!“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”是你们最宽广的胸怀;“全心全意为人民服务”是你们最崇高、最伟大的神圣职责!  虽然,你们倒下了,但有无数的后来者站了起来!你们的精神会为我们一代人,又一代人来传承,并成为我们民族不屈不挠,国家不断繁荣、富强最有凝聚力、战斗力的心理支撑!不论,现在国际环境如何的复杂,不论前进的道路还有多少坎坷,有你们这些榜样所赋予的力量,我们坚信:我们有勇气,也有信心面对和战胜一切我们面对的困难!  小时候,老师常说,我们的红领巾是革命先烈的鲜血染红的。

那时候,我还不太了解其中的含义。

现在,我长大了,也渐渐懂了,正是烈士们用鲜血和生命换来了我们的幸福生活,换来了今天的和平和安宁。

我们才得以在舒适的环境中快乐地学习,健康地成长。

我们在这风和日丽的日子里,虽然离硝烟滚滚、战火纷飞的年代很远了,也许无法体会那时的艰辛,但我们已经明白了“幸福”的来之不易。

我们是祖国的未来和希望,肩负着祖国新时代建设的重任,虽然也有艰险和困难,但我们一定会学习先烈不屈不挠的精神,好好学习,随时迎接困难和挑战。

  亲爱的同学们,让我们一起立下自己的榛榛誓言:准备着,为共产主义事业而奋斗!(时刻准备着!)  虽然,我们不需要像先烈们那样抛头颅,洒热血,用身躯筑起共和国的长城,但我们有责任做好自己的事:用知识武装头脑,勤奋读书。

寒门出仕子,仕子治天下。

也许,现在你还没有挑大任的雄心伟略,但你应该有改变自己命运,掌控自己未来的设想。

所以你得学习,要学习首先要具备良好的学习品质。

  先烈们,我们胸前飘动的红领巾像不像一颗火红的心,我们刚刚发出的誓言,像不像已经吹响了的战斗号角?我们新世纪的青少年,一定会成为有理想、有道德、有文化、守纪律、勇于实践、敢于创新的合格建设者与接班人,使我们的国家永远雄立于世界民族之林!  青山肃立,绿水长歌,我们将永远铭记和颂扬革命先烈的事迹,继承先烈的遗志,努力学习,发奋图强,为祖国的建设贡献力量。

  先烈们,你们安息吧!你们永远活在我们的心中!  篇五:《开学第一课》青少年要努力自强  昨天晚上我观看了《开学第一课》这个节目,今年的主题是“英雄不朽”,节目共分四节《爱国》、《勇敢》、《团结》、《自强》,给我印象最深刻的是第四节课,这节课的班主任是董卿,讲述人是西南联大毕业生王伯惠。

  王伯惠今年93岁,他在战火中读过书,也在学业中打过仗。

王伯惠12岁初中毕业,16岁进入西南联大工学院土木工程系,用现在的话说,也是一个十足的学霸。

  当时,抗战进入了第七年,昆明靠近缅甸,中国沿海一带已被日军占领,国际军援物资运输完全依靠滇缅公路,这是唯一的国际通道。

王伯惠说,当时同学们都想上前线。

1944年,政府征调大学生从军当翻译,王伯惠便与战友们进入中国驻印军新38师,担任工兵和翻译官。

  王伯惠告诫同学们,只有每个年轻人都懂得自强,国家才能强盛,才有和平生活,而上阵打仗则是要把学到的知识用在国家最需要的地方。

他与同学们唱起“毕业歌”。

他说,老人已经完成了使命,现在我们把国家交给你们了。

因此,大家一定要努力,一定要自强。

  现场,TFBOYS还宣读《少年自强宣言》:“我们是英雄的子孙,未来是属于我们的时代。

学习英雄先辈的精神,接过英雄前辈的旗帜。

从现在起,坚定立志,把祖国的强盛当做自己的梦想。

我们宣誓:诚实善良、勇敢自信、自立自强、做伟大祖国的接班人”。

  篇六:《开学第一课》不能忘记战争中的英雄们  2015年是极不寻常的一年,2015年9月3日更是极不寻常的一天。

这一天是中国人民抗日战争既反法西斯战争胜利70周年纪念日,这是一个盛大的节日,是一个值得中国人民和全世界一切爱好和平的人民兴奋的节日。

  牢记历史,不忘过去。

1937年7月7日,日本侵略军在北平西南的泸沟桥附近,以军事演习为名,突然向当地中国驻军第29军发动进攻,第29军军士奋起抵抗,拉开了中国人民反抗日本侵略的序幕。

至此,中国结束了对日本侵略者步步退让的不正常状况,开始了有组织的全面的抗战。

  经过了一年又一年的浴血奋战,1945年8月,日本终于宣布无条件投降。

抗日战争的胜利洗刷了中国近代以来的民族耻辱,成为中华民族由衰败走向振兴的转折点。

中华民族从此站起来了,不再是任人宰割的东亚病夫了,中国人民为自己是中国人感到自豪!我们中国取得了如此伟大的成就,跟那些抗日英雄是分不开的!如果没有他们,就没有我们现在美好的生活,就没有现在强大的新中国。

在这8年的抗日战争中,无论是在淞沪会战、平型关战役、忻口战役、台儿庄战役,还是在百团大战中,是无数的战士们抛颅头,洒热血,他们是抗战中最伟大的英雄!是他们向世界昭示:中国人民不可侮!中华民族不可欺!  “牛儿还在山坡吃草,放牛的却不知哪儿去了……”这首歌唱二小放牛郎的叙事民歌传唱了很多年,里面的抗日战争小英雄王二小是我们千千万万的儿童心目中的英雄;董成瑞的名字永垂不朽,他舍身炸碉堡的英雄事迹传遍大江南北;在河北省易县狼牙山战斗中英勇抗击日伪军的八路军5位英雄狼牙山五壮士,他们用生命和鲜血谱写了一首气壮山河的壮丽诗篇。

  一寸山河一寸血,如果没有战士们的浴血奋战,那我们的国家就不复存在,那我们的民族就不复存在,那人民的自由和尊严就不复存在,我们今天享有的一切都不复存在。

  我们现在一定要好好学习,不能让抗日英雄们的鲜血白流!我们一定要努力读书,珍惜来之不易的和平环境,学习本领,为祖国的未来贡献力量,为中国更加强大奉献一生。

  牢记英烈,开创未来!  【更多相关内容精彩推荐】  开学第一课2015直播  《开学第一课》2015观后感  2015《开学第一课》观后感  《开学第一课》观后感2015  2015年开学第一课直播  2015年秋季开学第一课观后感  2015年开学第一课观后感600字  2015年开学第一课观后感500字  2015年9月开学第一课观后感  2015年开学第一课播出时间  开学第一课2015完整版  历年《开学第一课》观后感欣赏  开学第一课观后感:中国梦  今年3月1日晚上,我和全中国的小朋友一起坐在电视机前,和去年的今天准时相约《开学第一课》。

这次的开学第一课主要彰显平民的“中国梦”,并未像往年一样起用庞大的明星阵容,梦想主讲老师有:地震最美舞者廖智、加油站妈妈郑亚波、退休教师潘其华等普通人,他们和航天员王亚平、钢琴家郎朗一块儿诠释梦想的力量。

  最让我感动的是汶川最美的舞者廖智,还有靠梦想一直坚持下去的王亚平阿姨。

廖智从小爱随着音乐翩翩起舞,虽然没有成为一名舞蹈演员,但舞蹈老师的工作也让她感到无比快乐。

突如其来的汶川大地震,夺去了她的家人、她未满周岁的孩子以及她轻灵舞动的双腿,假肢带来的剧痛,一度使她放弃重新起舞甚至重新站立行走的想法,假肢也被她扔在角落。

直到一次独自在家的她需要上厕所,不得不爬着找到假肢,忍痛一步一步挪到卫生间,却狠狠地摔在地上,在痛哭之后,廖智发现穿戴假肢也并不是无法想象的事情。

廖智,十天学会穿假肢站立行走,一个月后重新开始跳舞,“一旦发现你不再恐惧害怕,困难也不是那么难以战胜。

”接下来的时间,她做了很多健全时不曾尝试的事情,游泳、攀岩、登山……对梦想的坚持,给了她一次重生。

10年前,王亚平作为一名飞行学员,和战友们一起观看了神舟五号载人飞船的发射,杨利伟成为了中国首位航天员。

“看着火箭灿烂的尾焰,我的蓝天梦更高更深邃了。

那年我23岁”。

10年后,当初在电视机前满怀憧憬的小女孩成为了中国首位太空教师。

“梦想就像太空中的星辰,看似遥远,只要努力,总有一天可以触摸得到。

”王亚平还回忆起自己第二次跳伞的经历,在度过了头次的兴奋和紧张之后,第二次跳伞大家才感到害怕,咬牙闭眼从高空跳下,归途中一群女孩子都哭了,不知谁唱起了《真心英雄》,最后大家一起哽咽唱着“没有人能随随便便成功”。

“追逐梦想的路上并非一帆风顺,擦干眼泪不轻言放弃,就会离梦想近一点再近一点。

”王亚平再次用在飞船中亲切的声音对孩子们说。

对啊!成功的彼岸是遥远的,但只要有梦想的漂流瓶,有寄托,那就会成为现实。

  如果梦想的实现不需要坚持,那就不再称之为梦想,梦想需要坚持,只有坚持到最后的人,才能享受到梦想实现时的喜悦和幸福。

只要向着梦想前进,即使命运不堪又如何?只要有一颗追随梦想的心,无论何时,都不要忘记自己最初为什么而出发。

  开学第一课观后感:成长,因梦想而精彩  今天我们全班同学一起观看了《开学第一课》,整场节目,我不是因节目中人的执着而感动,而是因为自己也有着那未经磨砺的梦想而激动。

  何谓梦想?我问高山,高山不语,留给我的只有一条羊肠小道,道路十分曲折;我问森林,森林不语,留给我的只有一片茂密的树林一切都显得生机勃勃;我问小鸟,小鸟不语,留给我的只有广袤的天空和自由飞翔的身影。

可就是在这无声之中我似乎感受到了什么是成长,什么是梦想......  真正的成长离不开梦想的支撑,只是因为有了梦想,成长才会有意义,有价值。

正因为如此,登山者才会征服一座又一座的高山,鸟儿才会在空中自由的飞翔,而我们才会成长的有动力、有方向。

  所以,我想说:成长因梦想而精彩。

  第一个登上太空的宇航员伽伽林,他小时候经常仰望着天空,他觉得天空很美,立志想要登上太空,看看那美丽神奇的宇宙。

正是因为伽伽林心中的那份美好的憧憬,使他实现自己的梦想。

他的人生也因为这份梦想而与众不同,人类的太空之旅也展开的崭新的一面。

历史上也有很多人因为有着梦想奋斗执着而大放异彩,像爱迪生梦想成为一名科学家从而造福了无数人;袁隆平因为想要解决世界上许多人的温饱的梦想一直致力于杂交水稻的实验,终于给几亿人民带来的福音......  而作为初中生的我们,更应该有着属于自己的梦想。

带着梦想一起挥洒青春的汗水,播种收获的喜悦。

虽然我知道路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

只有现在打好基础,听懂每一道题,认真完成作业。

才会离我梦想的高中更进一步,才会离我向往的我大学更近一点。

我的梦想很小我,但是我也会将小我的一份力量做一些有意义的事。

  实现梦想的过程即为长大,成长因梦想而精彩!  开学第一课观后感:孝敬父母  当我看到开学第一课,心里非常激动,我心里在想,开学第一课主题是什么,内容是什么?  当我看到,它的主题是孝,这时,我心里想它会不会讲我们应该怎样孝敬父母呢。

  当我看到那段视频,我当时真的好想哭出来,因为,从那段视频里面看到了父母不管他们的工作,只要我们一感冒、发烧…我们的父母都会急躁不安。

  当我看到有一位叔叔唱:《时间都去哪儿了》这时我才有种恍然大悟的感觉,我们要珍惜时间,如果,我们想对父母说:父母您辛苦了,一定要抓紧时间,不然,时间真的不知道去哪儿了,也或许这一生都没有机会了。

开学第一课节目中还请来了飞机上的乘务员,当我看到了那些乘务员对着乘客鞠躬时,他们亲切的样子,会让飞机上的乘客感觉到温暖,并且,乘客们之间只要说一声:“对不起,不好意思,我想这些道歉应该可以让之间的矛盾和解。

  其中一位叔叔名叫:秦勇,我看到他的孩子得了严重的病,他放下了自己最喜爱的工作,去照顾他的儿子—大珍珠,而且,秦勇叔叔花费了很多时间终于教会了大珍珠应该学会的东西。

  还有一位郑渊洁叔叔一开始写皮皮鲁、卡卡鲁,他写这两本书时,用的是钢笔,他怕灌墨水打断他的思路,但是,他写了三天,墨水都没有用完。

原来,是他的父亲在他晚上休息的时候已经偷偷帮他灌好了墨水,这时,我感到他的父亲十分的爱他。

这种细腻的关爱,更让我体会到了,父母对我们的爱是多么的无私。

  开学第一课,让我们知道,我们要关爱父母,孝敬父母。

  最后,我要说:爸爸妈妈,我爱你们!  开学第一课观后感:把梦藏在心里  《开学第一课》节目主题是乘着梦想的翅膀,看完《开学第一课》,我相信,每个人似乎都有一个绚丽多姿的梦。

  在很小的时候,我们就常常豪情万丈地谈论自己的理想了。

梦想着长大以后做一个不平凡的人,成就一番不平凡的事业。

随着时间的推移,那种纯朴的理想之情在不知不觉间变成了对梦想的追求。

  梦想,是一个让人魂牵梦絮的至高境界。

为了梦想,人们可以不顾一切,孜孜以求,甘洒血汗。

  然而,梦想与现实却总是有着矛盾,总是有着难以逾越的距离。

特别在变革时期,人在历史的潮流中显得无力、苍白和渺小,梦想似乎总是难以实现。

从安土重迁到漂泊游移,从恬静安然到嘈杂喧嚣,从铁饭碗到竞争到自谋出路,时代变革的阵痛让我们撕心裂肺地品尝了快节奏的生活,人才辈出的时代,使我们时刻感觉到竞争的无情,淘汰的威胁。

谁都弄不明白,周围的同胞们怎么突然间一下子站起来那么多?好像满眼都是在寻求谋生的忙碌身影……  眼下,生存成了我们最大的理想,成了人生的第一要义。

试想,一个时刻感觉到有衣食之虞的人,谁还有时间、心情和精力去思想自己的梦想?梦想,似乎真的成了无法圆满的梦想?  不管你的梦想有多么宏大和精彩,也不管你对梦中的世界是如何地痴情和留恋,你都得面对严酷的现实,让自己好好地活着。

只有活着,才有梦想,只有活着,才有圆梦的可能。

梦想,是力量的天使,支撑着我们在艰难困苦中跋涉。

曾经的痛苦、委屈和泪水,是那么地微不足道。

  现在,我们只得把梦想小心翼翼地收挂在心灵的一隅。

允许的时候,为她添一把土,掬一捧水。

在阴漓的岁月里,时常把她引领出来,带她到阳光下漫步留连,美丽心灵。

  把梦想挂在心灵的风帆,是因为生命之中不能没有梦。

  把梦想藏在心灵的一隅,是因为生命的意义就是要破译梦的密码。

  一个一个的梦想,给人生铺砌了一条五彩斑斓的路途。

飘逸的梦想,温暖着苍凉的人生。

圆梦,是人生的最高终结,也是生命的真谛。

而眼下,我们只能把梦藏在心里。

我想,这只是暂时的,因为任何的成功都要付出不同程度的代价,否则,人生还有什么色彩?  把梦藏在心里,毕竟是人生的一大缺憾。

但是,待到条件允许的时候,千万不要到了无梦可圆的境地。

无梦可圆,才是人生的最大悲哀。

  开学第一课观后感:别让任何人偷走您的梦  《开学第一课》有悲伤,也有快乐,但它令我懂得了许许多多的道理,我会向第三锅里的茶叶一样,把自己的能量奉献给别人。

  美国某个小学的作文课上,老师给小朋友的作文题目是:我的志愿。

  一位小朋友非常喜欢这个题目,在他的簿子上,飞快地写下他的梦想。

他希望将来自己能拥有一座占地十余公顷的庄园,在壮阔的土地上植满如茵的绿。

庄园中有无数的小木屋,烤肉区,及一座休闲旅馆。

除了自己住在那儿外,还可以和前来参观的游客分享自己的庄园,有住处供他们歇息。

  写好的作文经老师过目,这位小朋友的簿子上被划了一个大大的红X,发回到他手上,老师要求他重写。

  小朋友仔细看了看自己所写的内容,并无错误,便拿着作文簿去请教老师。

  老师告诉他:我要你们写下自己的志愿,而不是这些如梦呓般的空想,我要实际的志愿,而不是虚无的幻想,你知道吗?  小朋友据理力争:可是,老师,这真的是我的梦想啊!  老师也坚持:不,那不可能实现,那只是一堆空想,我要你重写。

  小朋友不肯妥协:我很清楚,这才是我真正想要的,我不愿意改掉我梦想的内容。

  老师摇头:如果你不重写,我就不让你及格了,你要想清楚。

  小朋友也跟着摇头,不愿重写,而那篇作文也就得到了大大的一个E。

  事隔三十年之后,这位老师带着一群小学生到一处风景优美的度假胜地旅行,在尽情享受无边的绿草,舒适的住宿,及香味四溢的烤肉之余,他望见一名中年人向他走来,并自称曾是他的学生。

  这位中年人告诉他的老师,他正是当年那个作文不及格的小学生,如今,他拥有这片广阔的度假庄园,真的实现了儿时的梦想。

  老师望着这位庄园的主人,想到自己三十余年来,不敢梦想的教师生涯,不禁喟叹:  三十年来为了我自己,不知道用成绩改掉了多少学生的梦想。

而你,是唯一保留自己的梦想,没有被我改掉的。

  开学第一课观后感:父母教会我  我的爸爸妈妈,教会我了很多,第一次教我的,就是孝。

孝这个字,由一个不完整的老字加一个子字组成的。

老人需要子女们的扶助和尊敬,所以今天的主题词就是孝。

主持人是我最喜欢的撒贝宁,这堂课由张泉灵老师陪我们一起上。

下面,我们有请第一课的老师,童话大王----郑渊洁老师。

  郑渊洁老师给我讲了他很多有趣的事,比如说:郑渊洁老师写作的时候最怕钢笔没水,没水就要去灌,这时候就会打断他的思路。

后来,一支钢笔用了3天还有水,他就很奇怪,有一天晚上,他听见书房有动静,悄悄一看,原来是自己的父母在给自己的钢笔灌墨水,还有他的儿子郑雅旗,从买电视给爷爷奶奶中,从我对父母的“孝”中,懂得了对我的“孝”我们对爸妈最好的孝是别出事!或是帮她们做事。

  还有一位叔叔用实际行动实践孝。

  父亲种了一辈子地,哪都没去过。

儿子用摩托车带着父亲去了山西、北京,表现了自己的孝。

他就是何红涛。

看完,撒老师流了泪,我也一样。

  父母用几十年的时间,陪我一点一点长大,不容易。

让我们多花一点时间,哪都没去过。

儿子用摩托车带着父亲去了山西、北京,表现了自己的孝。

他就是何红涛。

看完,撒老师流了泪,我也一样。

  父母用几十年的时间,培我一点一点长大,不容易。

让我们多花一点时间,跟父母在一起,培着他们。

说完便唱起了歌。

  何炅、王小丫老师又给我讲了摇滚爸爸秦勇爱大珍珠和大珍珠爱他父王的事。

  还有容祖儿老师礼的家风故事,和一位特别的老师张家振和他的藏族学生们的故事。

前面吉克隽逸和吴莫愁带来了一首歌,看到这儿,我早已热泪盈眶。

  孝,尊敬、感恩、扶助父母。

  爱,爱自己,爱他人,爱生活,爱生命。

  礼,以礼待人。

作文我的快乐之旅600字

我的快乐之旅 书,如一股冰凉的清泉,浇灌我的心田;       书,如一首悠扬的小夜曲,安抚我寂寥已久的空虚;       书,如一顿丰富的盛宴,让早已饥肠辘辘的我,大饱眼福。

               书,你怎么可以这样,自私地俘获我的心

        记得我认识书的时候,还小。

他原本是一本有着搞笑精彩的漫画,引我入迷。

随意翻一翻他,我便深深地沉浸在了有趣诙谐的故事里,不能自拨。

原先喜好的是他彩绘的漫画图,后来喜好的是那行行小小的方块字。

大人们总说漫画不好,只会让人的脑子里想些乱七八糟的东西。

很杂。

只能满足我们这些幼稚的小孩的玩欲,却不能给我们心灵上真正的震撼。

可漫画告诉我,他蕴含着一点一滴的人情世故,只是不易叫人发现。

唯有真正领略漫画,才领略哲理艺术。

于是,我笑了。

一半是以为搞笑的漫画,一半是为自己发现了哲理而感到的内心小小骄傲。

毕竟我还只是个天真的孩子,有一点小小的成就感好比发现了新大陆。

       总是变着法儿和我搭讪。

他真邪恶。

上小学三年级的那会儿,我已经在钻研四大名著了。

我倒不是很感兴趣,只是梁山那108个好汉的勇气和情谊,还有“路见不平拔刀相助”(虽然我认为是多管闲事)的言行举止令晚生我钦佩不已。

撇开耳熟能详的不谈,最让我感兴趣的无非是风花雪月的了。

喜欢的不是什么多么轰轰烈烈的爱情故事,和一样,我也同样不喜欢贾宝玉奶声奶气,林黛玉哭哭啼啼。

反之,我欣赏的是,看见她便有浮云轻烟绕身的,沾一身才气。

我笑了,笑得多么轻狂,多么桀骜,书已经让我“走火入魔”了。

        直到现在,我想书这个坏人,已经彻彻底地让我爱上他了。

爱得纯粹,爱得深刻,爱得如痴如醉。

抛弃了自以为幼稚的、等系列儿童小说童话,我更能接受的是《意林》《最小说》偶尔也会钻个闲空品味品味外国小说名著,例如马克·吐温的作品,讽刺诙谐的写法高超,时而又不失幽默,字里行间透露出人生哲理。

我爱书爱得疯狂,常常是没写完作业就匆匆地跑去看书。

双眼像是茫茫的大雾,没有焦点,而内心确实贪婪的,恨不得一口气把内容全吃了下去。

我笑了,笑得那么悦心,笑得那么满足,书已经成了我生活中不可少的伴侣。

       书问:“我是你的什么

”我说:“你是我的优乐美,这样我就可以把你捧在手心里……”随时阅读了

书让我快乐,让我的脸上时常荡漾起各式各样的笑容。

这漫长的人生之旅,因为有书的陪伴,美哉

书,这一路有你,足矣。

作文4篇(全部500字以上600字以下)最好快点

岁月无痕,当我们蓦然回首,翻阅着自己的心灵,总有一段段记忆在生命中留下深深的痕迹,无法忘却,每当我们是其他事,心里总涌动着一丝久违的冲动,这边是感动。

其实,在生活的长河中,每时每刻都有感动存在。

父母牵挂的目光,一天一天憔悴的背影是一生一世的感动;朋友的信件,一条祝福是温暖心灵的感动;口渴了,同学帮你打一杯水,这是感动。

然而,行色匆匆中,多数人被生活磨砺的开始变得粗糙,开始渐渐冷落,不愿停下脚步去倾听心灵的声音,更不愿意去回味那感动带给心灵的慰藉。

有段时间,我似乎忘记了感动的滋味。

整日埋头苦学,不是坐在电脑前打字,就是复习、整理学习资料。

爸爸妈妈提醒我:“璐瑶,离开电脑,休息一会儿,做做运动

”要不就是:“先别学了,歇歇脑子,轻松一下”爸爸妈妈几句简单的话语让我因忙于学习而冷落的心开始慢慢融化;使我因学习而疲惫不堪的心感到温暖和温馨;在学校,与同学意见出现分歧,或遇到不顺心的事情时,我的心情变得烦躁、郁闷,甚至忍不住落泪,这时同学耐心的开导我:“心胸开阔些,流泪并不代表脆弱哦,只要能缓解一下情绪,释放掉所有的不愉快,那就尽情地哭出来吧

”那一瞬间,我被感动了,被同学朴实的话语感动了。

怀着这份感动,我开始慢慢地改变自己,并尝试着去关怀别人,当别人遇到困难时,也许只是一个眼神,也许只是一句话,希望自己的努力能让他人幸福,从我这里获得了温暖,回报我以感动的微笑时,那一瞬间,我突然明白了,原来快乐及关怀是可以相互感染的。

感动是什么

可能一千个人有一千个回答。

但无论是谁,都无法对一个毫无感情的人说出感动是什么。

因为感动不是用嘴说出来的,而是用心灵感受出来的。

拥有了感动,我们的心开始变得明亮、宽敞、纯净。

学习语文难于易作文300字

小学生作文《《皮皮鲁和鲁西西》读后感》约500字左右,作者杨丰源,请您欣赏。

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评论本作文“杨丰源” 爸爸一进门就对他的宝贝女儿大喊大叫:“乖女儿,你看爸爸给你带回来什么!”自从皮皮鲁和鲁西西进入我的家,我们一家人都在争着看这本书。

这本书是著名作家郑渊洁写的。

我先给你们介绍哥哥皮皮鲁吧:皮皮鲁怎么会坐上“二踢脚”上天了呢

皮皮鲁如何把地球之钟给拨快了呢

地球之钟拨快以后,全地球的人都睡着了,这又是怎么回事呢

皮皮鲁来到三眼国,这个国家的人都是三只眼睛。

第三只眼睛叫“势利眼”,当它看到胸前别着“局长,部长”的牌子时,它就表现出很有礼貌的样子,但是,当它看到普通人时,就变得很不友好了,你们说这样好吗

我可不喜欢这样的人

妹妹鲁西西就更有趣了:她先是来到了“眼泪湖”,里面有好多“娇娇虫”,你们知道什么是“娇娇虫”吗

接着,鲁西西又来到了“唧唧唧大学”。

这所大学好奇怪呀,不学知识和本领,只学嫉妒,整座城市都被这所大学毕业的学生搞得乱七八糟……读过《皮皮鲁和鲁西西》这本书,我想像他们一样遇到那么多稀奇古怪的事情

小学生作文:《皮皮鲁和鲁西西》读后感(600字)小学生作文:《皮皮鲁和鲁西西》读后感(400字)小学生作文:《皮皮鲁和鲁西西》读后感(500字)小学生作文:《皮皮鲁和鲁西西》读后感(600字)小学生作文:《皮皮鲁和鲁西西》读后感(700字)小学生作文:《皮皮鲁和鲁西西》读后感(300字)小学生作文:《皮皮鲁和鲁西西》读后感(700字)小学生作文:《皮皮鲁和鲁西西》读后感(600字)小学生作文:《皮皮鲁和鲁西西》读后感(700字)小学生作文:《皮皮鲁和鲁西西》读后感(1000字)小学生作文:《皮皮鲁和鲁西西》读后感(500字)《皮皮鲁》读后感 300字 \\\/ 邹杭纳作文预览:前几天,我把《皮皮鲁传》书给看光了,感受深刻。

目录里有很多篇文章:有皮皮鲁外传、鲍尔历险记、世纪末危机、红塔乐园、驯兔记、民画风波……等等。

里面最有趣的就是红塔乐园了红塔乐园里讲了3个喷头,分别是变小、还原和固定。

第一次留值班的,而第二次就不留了。

到了晚上,家长们见孩子吃饭了还不回来,就到… 作文全文读《皮皮鲁和罐头小人》有感 700字 \\\/ 徐沛作文预览:老师为我们介绍好书时把郑渊洁带进了我的生活,从此以后我走进了“红沙发音乐城”里,我也想去听听那美妙的音乐;我走进了“龙珠风波”的故事里,我对于那些贩卖国宝的人而感到可耻;今天我又走进了“罐头小人”的世界里,让我们一起去领略一下吧

哥哥皮皮鲁是一个喜欢调皮捣蛋的男孩子,“坏孩子”就是他的象征… 作文全文读《皮皮鲁与鲁西西》有感 400字 \\\/ 万芯铄作文预览: 我看过超过几百页的课外书很是让我厌倦。

可自从那一天,妈妈给我买了皮皮鲁系列历险记的书籍,我的心就被皮皮鲁和鲁西西牢牢地抓住了。

每次看完一本《皮皮鲁与鲁西西》,我就欣喜万分,仿佛自己也经历了一场奇异的旅行??????当我看完所有的《皮皮鲁》的时候,我开始了无尽的幻想:假如我能去309暗室一游该多好… 作文全文《皮皮鲁传》读后感 300字 \\\/ 石江易作文预览:这个月我们看了《皮皮鲁传》这本书。

这本书的主人公是皮皮鲁,他非常活泼、可爱、淘气、喜欢恶作剧,也很聪明。

我非常喜欢他。

是因为他非常勇敢,不怕困难。

记得有一天晚上,皮皮鲁的爸爸突然变成了一条狼,皮皮鲁想试一试变成狼的爸爸还认不认识他。

变成狼的爸爸不但没有反应而且还用恶狠狠地眼神看了他一眼,可… 作文全文读《皮皮鲁传和机器猴》有感 400字 \\\/ 刘洋作文预览:读《皮皮鲁传和机器猴》有感 《皮皮鲁传和机器猴》这本书一开始我不喜欢看,但有一天我看了一眼觉得很有意思,对我触动很大。

讲的是动物园里有一只母猴生了一只小猴,它叫力力士。

通过检查这只小猴没有心脏,是一只机器猴。

机器猴的出生,变成了科学家的研究观察的对象,机器猴受够了这样的生活,离开了动物园。

它… 作文全文《皮皮鲁和鲁西西》读后感 杨丰源 500字

名著精彩片段摘抄不少于100字(20个)

孔乙己一到店,所有喝酒的人便都看着他笑,有的叫道,“孔乙己,你脸上又添上新伤疤了!”他不回答,对柜里说,“温两碗酒,要一碟茴香豆。

”便排出九文大钱。

他们又故意的高声嚷道,“你一定又偷了人家的东西了!”孔乙己睁大眼睛说,“你怎么这样凭空污人清白……”“什么清白?我前天亲眼见你偷了何家的书,吊着打。

”孔乙己便涨红了脸,额上的青筋条条绽出,争辩道,“窃书不能算偷……窃书!……读书人的事,能算偷么?”接连便是难懂的话,什么“君子固穷”,什么“者乎”之类,引得众人都哄笑起来:店内外充满了快活的空气。

  ──《孔乙己》我们不想向读者详细描写那个四面体的鼻子,那张马蹄形的嘴,小小的左眼为棕红色眉毛所塞,右眼则完全消失在一个大瘤子之下,横七竖八的牙齿缺一块掉一块,跟墙垛子似的,长着老茧的嘴巴上有一颗大牙践踏着,伸出来好像是大象的长牙,下巴劈裂,特别引人注目的是这一切表现出的一种神态,混合着狡狯,惊愕,忧伤……《巴黎圣母院》一 当时门徒进前来,问耶稣说,天国里谁是最大的。

二 耶稣便叫一个小孩子来,使他站在他们当中。

三 说:我实在告诉你们,你们若不回转,变成小孩子的样式,断不得进天国。

四 所以凡自己谦卑象这小孩子的,他在天国里就是最大的。

“对了,对了,确实是这样,”聂赫留朵夫想到自己只有在谦卑的时候才能领略生活的宁静和欢乐。

五 凡为我的名,接待一个象这小孩子的,就是接待我。

六 凡使这信我的一个小子跌倒的,倒不如把大磨石拴在这人的颈项上,沉在深海里。

“为什么说:‘凡为我的名,接待一个象这小孩子的’

在什么地方接待

‘凡为我的名’是什么意思

”聂赫留朵夫问自己,觉得这些话很不好懂。

“还有,为什么要把大磨石拴在颈项上,还要沉在深海里

不,这话有点不对头,不确切,不清楚,”他想到他生平读过好几次福音书,总是遇到这种莫名其妙的地方,因而读不下去。

他又读完第七节、第八节、第九节和第十节。

这几节讲到将人绊倒,讲到他们必须进入永生,讲到把人丢在地狱的火里作为惩罚,讲到孩子的使者常见天父的面。

“可惜这些话很不连贯,”他想,“但还能看出其中有些好东西。

” 十一 人子来,为要拯救失丧的人。

十二 一个人若有一百只羊,一只走迷了路,你们的意思如何

他岂不撇下这九十九只,往山里去找那只迷路的羊么

十三 若是找着了,我实在告诉你们,他为这一只羊欢喜,比为那没有迷路的九十九只欢喜还大呢。

十四 你们在天上的父,也是这样不愿意这小子里失丧一个。

“是的,他们的灭亡并非出自天父的意志,但他们在成百上千地死去。

而且没有办法拯救他们,”聂赫留朵夫想。

二十一 那时彼得进前来,对耶稣说:主啊

我弟兄得罪我,我当饶恕他几次呢

到七次可以么

二十二 耶稣说:我对你说,不是到七次,乃是到七十个七次。

二十三 天国好象一个王,要和他仆人算帐。

二十四 才算的时候,有人带了一个欠一千万银子的来。

二十五 因为他没有什么偿还之物,主人吩咐把他和他妻子儿女,并一切所有的都卖了偿还。

二十六 那仆人就俯伏拜他,说:主啊

宽容我,将来我都要还清。

二十七 那仆人的主人,就动了慈心,把他释放了,并且免了他的债。

二十八 那仆人出来,遇见他的一个同伴,欠他十两银子,便揪着他,掐住他的喉咙,说:你把所欠的还我。

二十九 他的同伴就俯伏央求他,说:宽容我吧,将来我必还清。

三十 他不肯,竟去把他下在监里,等他还了所欠的债。

三十一 众同伴看见他所作的事,就甚忧愁,去把这事都告诉了主人。

三十二 于是主人叫了他来,对他说:你这恶奴才

你央求我,我就把你所欠的都免了。

三十三 你不应当怜恤你的同伴,象我怜恤你么《复活》死鱼的血水招来鲨鱼。

它们嗅出踪迹,顺着船和鱼所走的航线游来,大口大口的咬掉大鱼的肉。

他不忍心朝鱼多看一眼,它已经给咬得残缺不全了。

他说:“一个人并不是生来要给打败的,你尽可把他消灭掉,可就是打不败他。

”它用鱼叉扎死了第一条鲨鱼,但鱼叉也随着鲨鱼沉入了海底,于是老人又把刀子绑在浆板上去打鲨鱼,但鲨鱼一批又一批,来不及打退。

他不忍心去想被撕得残缺不全的鱼肚子。

他想:这一回它们可把我打败了,可是我只要有浆,有短棍,有舵把,就一定要揍死它们。

鲨鱼一次又一次冲来,老头儿用棍子揍。

晚上,鲨鱼成群窜来,老头儿只见它们身上的磷光,他不负一切用妇女棒劈去,但它们还是把鱼肉一块一块的撕咬了去。

最后,一条鲨鱼朝死鱼的头上扑来。

他知道一切都完了,他终于失败了,一点办法也没有。

他只知道船走得很顺溜。

他驶进小港的时候,已经是半夜了。

他上了岸,回到茅棚,躺下睡觉。

第二天,好多打鱼的站在船周围,,望着死鱼的骨镙,人们赞叹不已,一个人用绳子量了以后说:“从鼻子到尾巴足有十八尺长呢。

”《老人与海》

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