《女儿的故事》读后感
《女儿的故事后感这个读书月里，老师布置个特殊的作业——自家长共同本书，并写下两人的读后感。
妈妈把选书的“大权”交给了我，很快，我就选中了一本书——梅子涵叔叔写的《女儿的故事》。
我第一个看，这本书真是给我留下了美好的印象。
这本书分为两个部分，一个是“女儿的故事”，一个是“我的故事讲给你听”。
“女儿的故事”是梅子涵叔叔在日常生活中听梅思繁（梅子涵叔叔的女儿）讲的故事记录下来，或是自己观察到的故事。
而“我的故事讲给你听”，则是梅思繁自己写的故事。
也是一样的有趣，和梅子涵叔叔写的不相上下。
令我印象最深的是名叫“你今晨几点睡的
”一篇文章。
一看没什么，但是仔细一看发现是“今晨”而不是“晚上”。
再往下看，就出现了这样一段对话：梅子涵：“我弄不懂，你每天怎么会弄到那么晚
”梅思繁：“我弄不懂，每天怎么会有这么多的功课
”梅子涵：“我看你没有那么多功课也会弄到很晚。
”梅思繁：“对的，没有那么多功课可是还有那么多卷子怎么办
”后来我了解到，功课是指老师布置的作业，卷子则是梅思繁的妈妈弄来的。
我的妈妈看完这篇文章就对我说：“不用紧张哦，我不会像她一样的
”但此时我心里却不是想的这个，我在想：“小学生怎么会有那么多功课呢
太奇怪了
”继续往下看，文章里说梅子涵叔叔天天都要陪着梅思繁做作业。
为什么呢
因为自己是大学教授，应该很刻苦钻研、学习知识才对啊，但是一个小学生竟然比自己学得更晚，自己好意思吗
所以只好天天陪着梅思繁熬夜，凌晨才睡下。
这样导致了梅子涵睡眠的严重不足，在大学里也睁不开眼。
但是，为了自己的面子，吃苦又算什么呢
第二天深夜，梅思繁房间的灯和书房的灯一直亮到很晚。
对此，我不禁为他们一家人感到同情。
这本书幽默、风趣，是一本孩子们都喜欢的书，虽然书中只是有一个个的小故事，但是一个个的道理深深的刻在了我们心中。
《女儿的故事》读后感在暑假里，我阅读了一部讲述成长喜悦和苦恼的书——《女儿的故事》，它留给我的是“流连忘返”、“受益匪浅”，和很长很长时间里的记忆。
著名儿童文学梅子涵叔叔的文笔实在是很特别，讲述出成长中多么丰富的故事，一个完整的大幽默。
在《女儿的故事》中，有一篇令我掩卷深思、心情沉闷许久的故事，就是《你今晨几点睡的》。
乍一看，这题目很好笑，怎么是今晨几点睡的呢
真有趣。
可接下去看了文章的内容，我就知道了学习的辛苦。
“我弄不懂，每天怎么会有这么多功课
”这是梅思繁在上中学时说的一句话。
每天，她几乎都要到半夜三更才能睡觉。
他们同学之间经常这样问：“你今天早晨几点睡的
”请注意，是：今天早晨。
其实，我们这些读小学四、五年级的学生也已经要做到七、八点钟，别说他们中学的了，一般都要十点以后吧。
现在读书多辛苦呀
在成功的背后，就得付出汗水和辛勤。
正如华罗庚所说：“聪明在于勤奋，天才在于积累。
”当然，有些故事也十分幽默，梅子涵叔叔笔下的“数学数学数学”、“曹迪民先生”、“我不再哇哇乱叫了”等读起来都让人忍俊不禁、大笑不已。
同时，他对现在的教育也是有深刻思考、有全面认识的，他写的“绿色学校”、“钢琴睡觉”、“T在行动”等文章中可以读到身为大学教授的他的教育理念。
翻开《女儿的故事》，里面的语言朴素、风趣，令你不由自主地喜欢上它。
这是一本好书，我很爱读它，我要把它珍藏起来，今后再拿出来细细品读，我想一定会读出更为深刻的东西。
再告诉你一个小秘密，书中的梅思繁已经长大成人，在法国读书呢。
我想，她今后一定为成为一个了不起的人物。
祝她好运
《女儿的故事》读后感《女儿的故事》这本书是今年春节买的，作者是梅子涵，女儿叫梅思繁。
当时我并不很在意此书，吸引我的是因为我也有一个女儿，也有很多烦恼和哭笑不得事，也许对孩子的教育有所启发，没想到越读此书越欲罢不能。
全集文笔清新，没有空洞的说教，幽默中带着深刻，喜悦和烦恼交织在一起，让我情不自禁地笑出声来，回头又掩卷反思。
作者讲述女儿的成长真实故事，每一章内容都是那么的丰富，有女儿从小到大的生活趣事，有女儿的良师益友，有女儿班级里的同学，每一个人的形象都栩栩如生，就好象是我们身边事例的集中和放大。
如为了考高点中学，孩子们都拼命学习，同学之间问的是“你今晨是几点睡的
”，有的孩子一天吃五种健脑营养品。
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梅思繁为了数学伤脑筋，不过爸爸还是挺沉得住气的，帮她分析研究学习策略。
女儿最终还是比较有出息，各方面素质培养都很不错。
感谢作者梅子涵，这位既是语文教授，又是写儿童文学的作家，给我带来如此丰盛的精神共享，以后我要多读孩子的书，一起受益学习。
女儿的故事读后感
1、暑假里，我看了一本，深有感触。
是叔叔写的关于他女儿小时候的故事，也有一段是写的“我的故事讲给你听”。
两个人的笔法都很幽默，不相上下，把我和妈妈都逗得哈哈大笑。
我发觉和我有很多相似之处。
她是一个认真的小女孩，她买东西很有节制能力；她是文学脑袋，数学也和我一样一般般，她一开始弹钢琴，后来也让钢琴“睡了觉”……这本书中让我印象深刻的是这篇短文。
一般家庭中，孩子和爸妈的共同语言很少，大人想大人的，小孩想小孩的，很少说到一起去。
但梅思繁和他的爸爸妈妈却很有共同语言。
她爸爸和她喜欢的歌曲都很相似，买CD的时候，她爸爸常带一个激光唱片，戴着耳机，由梅思繁挑选，她爸爸监听，他常常听了说好好，弄得其他人都把梅思繁当权威。
梅思繁和她妈妈也很有共同语言，他们都喜欢看足球，不过要是申花队和比，他们就会吵吵闹闹，因为梅思繁想要申花队赢，她妈妈想要赢。
她爸爸很喜欢年轻人的东西，喜欢里的……在这一点上，我和梅思繁也很像。
比如说看书，我和我妈很喜欢凑在一起，我妈为了爱护我的眼睛，还要读给我听，一边读一边笑，很有意思的。
如果遇上很悲伤的情节，她还会读得热泪盈眶，最后我们俩互相给对方擦眼泪。
我和我妈最喜欢勾肩搭背去逛街。
快开学了，我们俩一边逛街一边伤感地说：“最好咱俩不要上班不要上学整天逛街就好了
”“可是不上班，就没钱买东东了
”“最好我有个魔法棒，想要多少钱就有多少钱
”当然啦，对于这种，我们总是一笑了之的，我们可都是非常用功的人哦
我和我爸的共同语言在吃喝玩乐上。
我爸有志要把我培养成一个运动员，他认为我有运动天赋。
我喜欢和他一起打球、兜风、看车展，至于面对共同爱好的美食，我们也没少共同斗争过
我和爸爸妈妈有时也会赌气，沟通出现问题。
我妈妈说，问题可能是当时大家都不肯“凑凑”，大家如果都肯互相“凑凑”，应该都可以解决。
我还不能完全理解这些话，但我相信长辈与小辈之间如果互相多了解对方，产生更多的共同语言，肯定会多一点欢乐，生活才会更美好。
我非常喜欢这本，她让我思考了一些东西。
2、《女儿的故事》读后感这个读书月里，老师布置了一个特殊的作业——自己和家长共同读一本书，并写下两人的读后感。
妈妈把选书的“大权”交给了我，很快，我就选中了一本书——叔叔写的《女儿的故事》。
我第一个看，这本书真是给我留下了美好的印象。
这本书分为两个部分，一个是“女儿的故事”，一个是“我的故事讲给你听”。
“女儿的故事”是叔叔在日常生活中听梅思繁（梅子涵叔叔的女儿）讲的故事记录下来，或是自己观察到的故事。
而“我的故事讲给你听”，则是梅思繁自己写的故事。
也是一样的有趣，和梅子涵叔叔写的不相上下。
令我印象最深的是名叫“你今晨几点睡的
”一篇文章。
一看没什么，但是仔细一看发现是“今晨”而不是“晚上”。
再往下看，就出现了这样一段对话：梅子涵：“我弄不懂，你每天怎么会弄到那么晚
”梅思繁：“我弄不懂，每天怎么会有这么多的功课
”梅子涵：“我看你没有那么多功课也会弄到很晚。
”梅思繁：“对的，没有那么多功课可是还有那么多卷子怎么办
”后来我了解到，功课是指老师布置的作业，卷子则是梅思繁的妈妈弄来的。
我的妈妈看完这篇文章就对我说：“不用紧张哦，我不会像她一样的
”但此时我心里却不是想的这个，我在想：“小学生怎么会有那么多功课呢
太奇怪了
”继续往下看，文章里说梅子涵叔叔天天都要陪着梅思繁做作业。
为什么呢
因为自己是大学教授，应该很刻苦钻研、学习知识才对啊，但是一个小学生竟然比自己学得更晚，自己好意思吗
所以只好天天陪着梅思繁熬夜，凌晨才睡下。
这样导致了梅子涵睡眠的严重不足，在大学里也睁不开眼。
但是，为了自己的面子，吃苦又算什么呢
第二天深夜，梅思繁房间的灯和书房的灯一直亮到很晚。
对此，我不禁为他们一家人感到同情。
这本书幽默、风趣，是一本孩子们都喜欢的书，虽然书中只是有一个个的小故事，但是一个个的道理深深的刻在了我们心中。
3、对于每一位父母来说，看着自己的孩子长大是一件最快乐的事儿。
这本书的作者把自己女儿成长的过程一一记录下来，快乐的事、不快乐的事，都在里面，就成了《女儿的故事》。
在阅读中，我也发现，在这些故事中，有的充满欢笑，有的也还包含着一些无奈。
“所以，下学期，外语学校的一个名额来了，要送人去考，就没有送梅思繁，虽然她的外语和语文在年级里面可以说都是最好的，参加市里的外语竞赛还得过奖，但是她的数学不是最好的……”没办法呀，学校不送她，送了她也没用，因为她不会，这就是一个家长的心急和无奈啊。
这是梅子涵在《数学数学数学》一章里讲述的故事。
暑假里，我在鼓楼区教师进修学校上编程课，和许多小朋友一起努力备战南京市“信息与未来”夏令营的时候，也体会到了。
我暑假编程集训只在鼓楼一个地点上，而送我上学的妈妈听其他家长相互聊天时说到，有的孩子要上三、四个地方的课，上午下午四处奔波，晚上还不歇着，因为还要请家教来补习、帮助练习和答疑。
孩子累，可家长更累。
除了把孩子这里送那里送的，有的还站在门口张望，看孩子是不是认真了；更有家长直接往教室里一坐，也跟老师“学”，甚至在孩子做练习时都能指出孩子的错误……这就是“现状”，就是现在的紧张。
我感同身受。
在《钢琴睡觉》这一章里，有这么一段描述：“回到家，他说，刚才我在南京西路，到以前买钢琴的那个琴房去了……”。
又是一个无奈啊，以前弹钢琴的那段时间，爸爸妈妈天天都听着琴声，高兴着。
但现在不弹了，琴声也没有了。
当爸爸要女儿弹的时候，女儿却说，我还要做功课呢。
我想，那个爸爸的心里一定是有一些伤心和无奈的。
女儿小时候弹琴弹得那么好，现在就因为一件事——功课，而不能弹了。
记得我们班有同学会拉小提琴。
一次“六一”儿童节班会上，同学们希望他上台表演一下，可他连声说“不行，不行，我不拉；不行，不行，我拉不好”。
问其原因，回答“好久不练了”。
大家都有些沉默，也就不劝他了。
五年级的暑假即将结束，我的QB编程课也告一段落了，本以为在六年级我可以每周末多一些空闲时间，可是妈妈布置了新的任务“儿子，你用从六年级到高三的时间学习一种兴趣爱好，体育类或者乐器类。
自己选，开学前要告诉我。
”我说，我以前都没学，为什么现在要学啊。
结果，老妈“忧心忡忡”地说，以后如果有需要“才艺展示”的时候你该怎么办呢
我噎了一下，没的说了。
正如这本书里《绿色学校》这一章里提到的“T”一样，不能只是学习，如果只是单向发展，那就变成“I”了。
也要抓抓兴趣爱好，“I”上面要有一横，兴趣就是那一横，这样学习生活才会更加丰满和健康。
原来，我最最亲爱的妈妈苦心长远着呢。
这是梅子涵写下的他女儿的故事，我的父母并没有像梅子涵先生一样记录下我的成长的故事，但我知道在他们心里一定是点点滴滴都不会忘记的，天下所有的父母对子女的爱都是一样的。
女儿的故事读书笔记
《女儿的故事后感四篇一、，我看完了一本—《女儿的故事》。
作者是梅子涵中讲述了他的女儿梅思繁的成长故事。
书中分两部分，分别是以爸爸和女儿的视角来写的。
我感觉这些故事都是真实的，写出了爸爸在教育女儿过程的种种无奈。
比如，梅思繁的数学不怎么好，这下可急坏了她的爸爸。
她爸爸就吼啊吼，教育她数学有多么重要，可梅思繁好像天生就是个文科脑袋，不管怎么说都不开窍；因为功课越来越多，弹琴的时间越来越少，后来梅思繁就不弹了，真有些可惜，可为了学习，只能这样了……书中作者的文笔很口语化，常常一句话就能说明白的事，他会用十句话来说，显得婆婆妈妈、啰里啰嗦的。
可是想想，生活中的爸爸妈妈就是这样的呀，让你看了会心一笑、爱不释手。
这本书还有一个特点，就是幽默，平平常常的一件事，被他一写就变得特别有趣。
我在看的时候，每几分钟就会笑一次，我真佩服梅子涵的幽默劲。
这本书真是太好了，怪不得能成为梅子涵的代表作，并获得全国儿童文学奖。
二、本书由两个儿童长篇小说《女儿的故事》及《我的故事讲给你听》组成。
第一个小说是从爸爸的角度讲述女儿的学校、生活故事，在轻松、诙谐的叙述中有着严肃的思考，夹杂其中的作者对自己童年、少年时代的生活记录，则延伸了本书的内涵。
第二个小说是作者模拟女儿的口吻讲述当代中学生的故事，当代学生生活的快乐和烦恼毕现其中。
三、这本书的主人公不止是梅思繁，还有他的爸爸——梅子涵等等，它的每一章都在描写不同的故事，所以有不同的主人公，里面的故事很频繁，但却处处勾引着我们，那一句句引人发笑的上海方言等。
整本书都散发着幽默的气息。
这本书描写了梅思繁从幼儿园到初三考高中时遇到的困难，老师，同学，实践活动，虽然主要内容是这些，但只要是关系到这些的事也会被写进去，如梅子涵对儿时的回忆，都是真实的故事，充满真情实感，这种小说往往更能打动人心，讲的是梅子涵与梅思繁之间的处处小时，学习上的小事有，生活上的也有。
四、珍惜时间，学有所乐一次偶然的机会让我接触到了作家梅子涵的书——《女儿的故事》。
这本书深深地吸引了我，虽然书名叫《女儿的故事》，但书中并不单单写了女儿梅思繁，还写了作家自己的心理活动，更加突出了爸爸眼中的女儿是什么样的。
《女儿的故事》是一本非常有趣的书，作者梅子涵生动有趣、简单易懂地描写了女儿梅思繁成长时的点点滴滴以及自己丝丝缕缕的烦恼。
书中梅思繁那无忌的童言，欢乐的童真，精彩的童年，诙谐又幽默，美好又精彩。
但成长的过程中也会有许多烦恼，升学的压力，父母的期盼……书中使我印象最深的是《钢琴睡觉》这一章。
讲述了梅思繁的爸爸妈妈都希望她学习钢琴，因为在上海这个大城市里有许多的家长都希望自己的子女能成龙成凤，梅思繁的爸妈也不例外。
但在梅思繁上四年级的时候，由于作业太多，没时间练琴就不学了。
我想，作者梅子涵心里应该有些无奈，只有在学校举行活动的时候，琴声才会响起，每当这时，她爸爸就激动的不得了。
其实我也像梅思繁一样，从小学习钢琴。
但是因为有的时候曲子太难了，弹了一会儿就会走神，每当妈妈叫我，琴声才又响了起来。
从四年级开始，作业渐渐多了起来，而且我还新报了写书法的兴趣班，所以时间不够用，导致我每天只能弹半个小时左右。
暑假要考级，练的时候，只能硬着头皮每天弹四五个小作文时。
《绿色学校》章节里，有句话让我感触很深：在时间的大钟上，只有两个字——现在。
因为时间是不可能倒流的，我们要用最少的时间做最多的事，不能让时间偷偷溜走。
记得五年级的一次数学考试，我遇到了两道很难的题目，在做完所有题后我没有检查，就急忙攻克那两道难题。
思索半天，其中一道难题终于解出来了。
第二道题可就没那么好解了，我想了半天还是没有想出来，就坐在那里开始发呆。
“距离考试结束还有五分钟
没做完的同学抓紧，做完的赶紧检查
”老师提醒。
这时我才想起前面的题目还没检查呢
我马上开始检查。
“考试结束
组长把考卷收起来
”我才刚检查完解决问题，时间就到了，哎，这次肯定考砸了
果然，我才考了八十几分。
要是我不发呆，就能把错的计算题检查出来。
经过那次之后，以后的考试都吸取了之前的教训。
读完《女儿的故事》这本书，我感触很深：时间是不会等人的，我们要抓紧时间，珍惜时间，高效率地完成任务。
还有一点：要有始有终。
不要因为学业而耽误了自己的爱好。
学业固然重要，但兴趣是最好的老师。
你既然选择了学习某种才艺，就一定要把它学完。
不然学了却又半途而废，又有什么用呢
愿我们都能珍惜时间，学有所乐；也愿你能打开这本书，感悟更多道理，收获更多知识。
走进《女儿的故事》，就是走进了自己的美丽童年。
《草房子》《女儿的故事》《十四岁的森林》的读后感
桑桑是一个小男孩，他喜欢做出一些夸张的事．而六年的小学生活却让他没齿难忘．在这六年中，他经历了无数感人的故事：这些男女无瑕的真情，同学间天真的友情……他从这些故事中，明白了：善良，尊严，顽强……这一切的一切在他的心田里埋下了“爱”的种子． 秃鹤是个长着光光脑袋的孩子，因此，大家都叫他”秃鹤”，他充满无助与孤单．被叫”秃鹤”的他常常小镇水码头最低的石阶上，望着波光粼粼的湖水发呆‘流泪．但是，他却凭着自信让所有人刮目相看．谁说没头发就丑，他的自信是建立在对尊严的执著坚守上的．可见，孤单‘尊严的伤害并不是不成功的理由，只有自己相信自己是最好的”解 药” 纸月是个内向、善良的小女孩．她的心灵如同皑皑白雪般纯洁．她没有爸爸妈妈．只有一个又当爹，又当妈的慈祥的奶奶．为了不让奶奶为自己担心，当板仓小学的男生欺负她时，她没有告诉奶奶，只是自己默默流泪．直到桑桑帮助她把板仓小学的男生打跑后，默默无闻的她才露出一丝微笑．善解人意的她话不多，却总能帮助别人．不要认为内向是一个缺点，有时，默默无闻却是最可爱的． 白雀是一个十分漂良的姑娘，她有一副好嗓子，不洪亮，不宽阔，但银铃般清脆．她不仅外表美，而且心灵美．这就是真正的美． 初次看到细马这个名字我还以为是只马的名字，但后来才知道他是岳二爷与岳二妈从岳大爷家带来的岳大爷最小的儿子．他长的很精神，喜欢笑，十分爱说话．在油麻地小学，他变了，变的孤单，无助，没有人听的懂他满口的江南口音，他感到一个哑巴才有的压抑．他是那样的可怜．这使他不想再上学，他去放羊，以此来填空他最脆弱的地方．几次交谈，使桑桑和他成为了最好的朋友．他那顽强的品质十分另人敬佩． 这本书魔力般的吸引了我，我与文中的小主人公桑桑同乐同悲．当看到桑桑生病时，我哭了，第一次为书中的主人公而哭，我怕，怕桑桑会死掉，我对着天祈祷，保佑桑桑能够度过难关． 人生无处无真情，在《草房子》里，我看到了另人落泪的真情 每个幸福美满的家庭，都可能有一个调皮捣蛋的孩子，但他们的童心却像翅膀一样，越飞越高。
梅子涵是大家都熟系的文学家和作家，他写的《女儿的故事》是记录自己女儿开心成长的一本书。
读这本书的时候，我笑得眼泪都快流出来了。
这的确是本很好的书，生动活泼，特别是里面有趣的情节，使我回味无穷，令我一看再看。
书中，女儿以前天真的面孔仿佛又重现在梅子涵老师的面前。
儿时的童心也印现于梅老师的心中。
我们都会长大，每一个人长大后都会笑容满面，迎接岁月的身影吗
小时侯一切的挫折、困难都随时光的飞逝而化成泡影。
《女儿的故事》一书中，主人公梅思繁是一个成天嘻嘻哈哈、开开心心的女孩。
如今，她已在法国读书了，相信以后，她一定会成为一个了不起的人物现在我们只是小学生，却已感觉到肩膀上压力的重量，这压力会日渐加重，可能我们还没到老就已经被肩膀上日渐加重的压力压死了。
我们虽只有三门主科：语数英，却已经开始提心吊胆了。
害怕考不好，回家后，爸妈的责骂；害怕考不好，亲戚们蔑视的目光，啊，什么时候我们才能享受童年应有的乐趣而一边保持那该死的学习成绩呢?我发觉梅思繁和我有很多相似之处。
她是一个认真的小女孩，她买东西很有节制能力；她是文学脑袋，数学也和我一样一般般，她一开始弹钢琴，后来也让钢琴“睡了觉”……突然之间，觉得我们既幸福又辛苦。
还是我们一直生活在这样的环境中，现在才猛地发现呢
幸福的是，科技发达，生活方便了许多；辛苦的是，每天要努力学习，差一点就喘不过气来，在学习的海洋中淹死。
一个人，在海洋中不停地游啊游，没日没夜的，很容易疲劳过度或抽筋，而被海水淹没。
《女儿的故事》是一本风趣、幽默的童书，在我们长大成人的时候，也可以翻开再看看童年留下的那些开心事，那些美好的回忆
梅子涵《十三岁的故事》读后感，，谢谢谢
《十三岁的故事》读后感 假期里，我阅读了好几本优秀儿童书籍，其中梅子涵叔叔的《吹着小哨前进》让我很着迷，一个《十三岁的故事》更是让我仿佛看到了他的童年。
故事讲的是作者十三岁的时候，帮助妈妈骑自行车的事。
他从家里的五楼帮妈妈把自行车扛到一楼，家里到妈妈的工厂有五站路程，他一路奔跑在妈妈的左侧，不停地提醒妈妈慢点别怕。
再从妈妈工厂跑回自己的学校。
放学后，又跑到妈妈的工厂门口等着妈妈，重复早晨的路程……每天如此，直到妈妈骑车子彻底不摇摇摆摆了，这样的日子才结束了。
读过之后，我的鼻子酸酸的，好像一股热流堵在嗓子眼里。
好像很多的童年故事都是写父母如何带给孩子幸福的，孩子生长在如何温暖的家庭里的。
但，《十三岁的故事》很特别，所以我总是把它放在我的枕头边。
一天窗外的雨声很大，噼噼啪啪砸在玻璃上。
我捧着这本书，不时地看看窗外。
爸爸是开车运输货物的，每天早出晚归，我经常看不到他。
爸爸脾气急，平时很严肃。
看到我的时候，多是板着脸或者呵斥，所以我不大愿意和爸爸说话聊天，哪怕是问候的话语。
可是，很奇怪，听着哗哗的大雨声，我竟然担心起来他：他的汽车会不会出故障
车上的篷布会不会漏雨
他一定还没有吃饭
……突然间，我竟然看不下书了
我从来不知道担心一个人是这样一种感觉。
我在心里期盼雨马上停下来，夜不要这样黑，爸爸能吃上一碗热面，哪怕是方便面
这时候，我好像突然明白了我和爸爸之间的爱，它不是豪言壮语，不是挂在嘴边，而是埋在心底的某个地方
就像梅子涵叔叔写的这篇十三岁的文章那样：我们很小很小的时候在父母的怀抱里，稍微大一点的时候被父母的牵在手心里。
我们长得更大了的时候，我们也要学会爱父母
而我，在这样一个下雨的夜晚，在《十三岁的故事》感动下，我学会了爱爸爸
我看着窗外的路灯，想着爸爸，心理暖乎乎的……
梅子涵写的女儿的故事书中的袁老师是个怎样的人
我喜欢《海的女儿》。
它使我懂得了生命可贵。
在任何事前面都要有坚强的毅力，勇敢地去面对它
云朵上的学校，十三岁的故事，两篇读后感，400字左右，求帮忙
《十三岁的故事》读后感假期妈妈给我买了本《吹着小哨前进》这本书作者梅子涵。
他是著名作家他的故事经典，优秀，讲着文学里的高度，还讲着童年，讲着长大，很多的人欢喜，落泪，大家称他是一个诗意的演说家。
其中我最喜欢的一片就是《十三岁的故事》因为我很快也将踏入十三岁。
这篇作品以“爱”为主线，却没有大声喊出，只将“爱”字或藏于点滴之间或藏于心底……我喜欢文中的一些片段：十三岁的故事已经被说得太多了。
多到什么程度呢
多到就和十二岁的故事一样多，也和十一岁的故事一样多。
十三岁的时候，我有力气了，我帮外婆买米扛米，也帮妈妈扛自行车。
自行车扛在肩上下楼，走得潇洒自若，耀武扬威。
楼里的人看见总说，又帮妈妈扛自行车
这是一句听了让人很神气的话。
妈妈买了一辆自行车，每天骑着去上班，可是她刚学会，不敢骑，不会上车，不会下车，骑在路上摇摇摆摆。
我奔在妈妈的左侧，这样可以挡住别的车，让妈妈觉得没有危险。
我对妈妈说：“妈妈，别紧张。
”“慢一点。
”，“妈妈，扶好龙头。
”我背着书包。
书包在屁股上一跳一跳。
那时，我看不见自己，只顾着在跑；只顾着保护妈妈；只顾着看妈妈的车有没有摇晃。
只顾着均匀地呼吸，不让自己上气不接下气；只顾着看柏油路面在急速地往后退；只顾着看又跑了一站，又跑了一站…… 我扶住了车，妈妈下了车，她推着车进了厂门。
然后，她又走出来。
她递了一个馒头给我。
她每天都托门房的师傅帮她买一个馒头，给我课间的时候吃。
我奔了很长的路，她怕我会饿。
我把馒头放进了书包，又开始往学校跑。
我没有说“妈妈再见”。
妈妈也没有说“谢谢你儿子”。
我们不说这些话的。
看了这片文章使我体会到母子之间的爱，我也想对我的妈妈说，妈妈我长大了，我知道您洗衣做饭为我和弟弟的一切生活的劳累，我可以帮你收拾房间，收拾饭桌刷碗，帮您捶背。
我可以放学自己回家，您不要再接我了，我也可以帮您看着弟弟，妈妈我爱您。
您要多注意身体，女儿有做错事的时候请您别生气，我会慢慢改掉。
海的女儿读后感20字
《海的女儿》讲述了小美人鱼追求幸福却最后失败的故事，我很不喜欢这样的结局。
假如小美人鱼救王子后不躲起来，王子就不会认为就他的人邻国的公主了。
但是她太胆小了。
假如小美人鱼变成人后能想办法告诉王子她的想法，比如能够用写字、画画、手势。
王子也许会明白小美人鱼的爱……但是没有假如，小美人鱼还是变成了泡沫，但她没有绝望。
我愿意成为一个好孩子帮忙她早日拥有一个不灭的灵魂。
《女儿的故事》好词好句好段和50—100感
词语： 景色迷人 洋房林立 望子成龙 无可奈何 大惊小怪赫赫有名 熟记于心 焦头烂额 拍翅展翼 疾走如飞五花八门 于心不忍 流连忘返 跃跃欲试 欣喜万端马马虎虎 精神抖擞 清清楚楚 笔挺笔挺 半途而废吊儿郎当 欲言又止 人山人海 风度翩翩 摩拳擦掌名列前茅 轻描淡写 寥寥无几 寥若晨星 无遮无挡热浪滚滚 挥汗如雨 激动万分 乃至于稍 唾沫四溅眉飞色舞 喋喋不休 不谋而合 天衣无缝 当机立断 穿街走巷 忍气吞声 荒谬绝伦 莫名其妙 相约而去默默无闻 一鸣惊人 地动山摇 出类拔萃 哄堂大笑乱七八糟 肆无忌惮 异口同声 日复一日 寸步不离改弦易辙 宽宏大量 束手无策 信口雌黄 弹无虚发失之千里 差之毫厘 势如破竹 势不可当 鸣金收兵戆头戆脑 逃之夭夭 以守为攻 片甲不留 壮志未酬短句：击中要害，弹无虚发 。
差之毫厘，失之千里 。
势如破竹，势不可当。
壮志未酬，奉陪到底。
有眼不识泰山。
远在天边，近在眼前。
英语：Bear’s Family (熊的家族) half past eight(八点半)Sorry(抱歉) Very good(非常棒) Thank you very much(你好吗) hello、hi(你好) Good afternoon(下午好)长句：1、在一条很宽的马路的旁边。
房子是绿颜色的，有童话感觉。
大门也是绿的。
绿的大门里面，有个绿色廊壁，壁上有个大钟，钟下是莎士比亚的话：在时间的大钟上，只有两个字——现在
所有的人走过，都经常要从它的门口走过，看到绿的颜色和莎士比亚的话，看到的感觉的格调。
那是女儿还小，爸爸告诉她：“那是莎士比亚的话。
莎士比亚是英国伟大的戏剧家，也是人类最伟大的戏剧家。
” 2、所以我们要抓紧时间，抓住‘现在’，好好努力读书——把莎士比亚的这句话写在学校的门口，就是这个意思，就是这个中心思想。
从‘现在’就开始努力
从‘现在’的这一分钟、这一秒钟就开始努力!3、T的意思就是不能只培养学生单向发展，死拼一样，死拼两样，变成“I”，还应该加上一横，有横向的丰满，兴趣广泛，品德高尚，身心健康，能说也会做，能做也会说，能唱也会跳，不仅仅是跳舞的跳，还是跳高的跳、跳远的跳等等。
4、没有一横，“I” 就像个没有肩膀没有力量的人，像长豇豆，像老病鬼，像抽鸦片的，加上一横，就成T，力量就出来了，有了肩膀，可以挑担子了，挑起担子疾走如飞，嗨呦，嗨呦，嗨呦，嗨呦。
5、本子越来越漂亮越来越丰富多彩五花八门，看见了更是要于心不忍、流连忘返、跃跃欲试……结果一没克制，就肯定有买回一本。
有一次，看见一种本子，没有克制，欣喜万端，一下买了十四本。
6、当大队长最神气的事是星期一主持升旗仪式。
下雨不升天晴升。
天晴的星期一梅思繁精神抖擞。
她宣布升旗仪式开始国歌就响了。
她声音响亮，站在我们住的第九宿舍窗口听得清清楚楚。
但是我怀疑她又驼背了。
7、这一点我没说出来，欲言又止了。
我本来想说，这可能有的缺点严重些，有的缺点还不严重，严重的就直接写，还不严重的就写“希望”。
但是我没说。
我怕说了，她会认为她也不严重，就不去改。
8、差不多个个感觉良好，精神抖擞，风度翩翩，摩拳擦掌。
有的“同志”第一天报到，干脆带了三条杠来。
没有戴的就在心里不以为然地说，嘻
但是第二天他们就不戴了，再戴就拎不清了，因为那个不算的。
9、袁老师大眼睛、短头发、中等个、端庄，穿着永远得体，不戴项链，不戴戒指，不戴项链不戴戒指但没让你感觉到她没有钱，只化淡妆，轻描淡写，恰到好处，不哇啦哇啦跟学生说话，哇啦哇啦跟学生说话，永远有训斥的架势是小学老师常有的毛病，这种毛病在袁老师当小学生的时候，在梅思繁爸爸当小学生的时候已经有，现在更加厉害。
10、这个大学离她家有很长一段路，公共汽车开七站，头上无遮无挡，一棵树也没有，一切都暴露在光天化日之下，他骑着山地车在热浪里穿行，热浪滚滚，挥汗如雨。
这是他自己打听得来的，自己跑去报名。
他的妈妈知道了激动万分，油然感到孙斌有希望了。
11、在台阶上坐下来的大人很多。
有的看报纸，有的抽香烟，有的一边看报纸，一边抽香烟，有的既不看报纸，也不抽香烟，而是相互讲话。
梅思繁爸爸则是既不看报纸，也不抽香烟，也不跟人相互讲话，而是看着看报纸的抽香烟的一边看报纸一边抽香烟的和相互讲话的，因为他是个作家。
12、她考取的市二女中，她半辈子都在为她读过的这所中学自豪，一说起来就精神抖擞，眉飞色舞，喋喋不休，乃至于稍不注意，就肯定唾沫四溅了。
而且看样子，她还会继续这样精神抖擞、眉飞色舞、喋喋不休、唾沫四溅半辈子。
