读完我国南极考察队实际的读后感
今天我们读了一篇名叫《南极的除夕》的文章，这篇文章主要讲述了南极考察队仅用五天时间建好了一座长29米，宽6.2米，高1.3米的码头；他们只用了十多天时间，就把5000多吨建材物资从船上运到长安城；用罐头盒把建站基地渗进的水一桶一桶的排除了......最后，南极长城站成功的在考察队员们的手上建好了。
读完文章，我被那队南极洲考察队深深地震撼了，被那爱国情怀所感动。
南极洲考察队用自己的智慧建造了南极长城站，可最令我敬佩的是他们那种坚持不懈的精神。
是什么让他们能这么团结顽强呢
是他们穿的暖和
是他们知道这样做能很快的做好，能早点去休息
都不是就算他们穿上一件棉袄，去做长时间的室外工作，他们也会这么顽强。
这其实就是因为为了开发南极的共同理想。
使他们团结的像一个人一样。
你也许认为这个不太好理解，其实，说穿了我们生活中也有这些例子。
班级中要出黑板报，大家为了出好黑板报这一个目标，挤出时间，团结的把黑板报出好；几个同学要去戏剧表演，他们为了表演好这个目标，努力的排练着节目。
再小点，打扫卫生时，我们不也是为了搞好卫生这个目标而努力打扫吗
这样例子数不胜数，我们在为了同一个目标时，激发出来要把这件事做好的精神，不就是我们团结时做好每一件事的动力吗
南极的除夕短文中的百感交集是什么意思
就是很多种情感混合在一起
湛江最高最低和平均气温是多少
二十四节气起源于黄河流域。
远在春秋时代，就定出仲春、仲夏、仲秋和仲冬等四个节气。
以后不断地改进与完善，到秦汉年间，二十四节气已完全确立。
公元前104年，由邓平等制定的《太初历》，正式把二十四节气订于历法，明确了二十四节气的天文位置。
太阳从黄经零度起，沿黄经每运行15度所经历的时日称为“一个节气”。
每年运行360度，共经历24个节气，每月2个。
其中，每月第一个节气为“节气”，即：立春、惊蛰、清明、立夏、芒种、小暑、立秋、白露、寒露、立冬、大雪和小寒等12个节气；每月的第二个节气为“中气”，即：雨水、春分、谷雨、小满、夏至、大暑、处暑、秋分、霜降、小雪、冬至和大寒等12个节气。
“节气” 和“中气”交替出现，各历时15天，现在人们已经把“节气”和“中气”统称为“节气”。
二十四节气反映了太阳的周年视运动，所以节气在现行的公历中日期基本固定，上半年在6日、21日，下半年在8日、23日，前后不差1～2天。
为了便于记忆，人们编出了二十四节气歌诀： 二十四节气歌 春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连， 秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。
二十四节气七言诗 地球绕着太阳转，绕完一圈是一年。
一年分成十二月，二十四节紧相连。
按照公历来推算，每月两气不改变。
上半年是六、甘一，下半年逢八、甘三。
这些就是交节日，有差不过一两天。
二十四节有先后，下列口诀记心间： 一月小寒接大寒，二月立春雨水连； 惊蛰春分在三月，清明谷雨四月天； 五月立夏和小满，六月芒种夏至连； 七月大暑和小暑，立秋处暑八月间； 九月白露接秋分，寒露霜降十月全； 立冬小雪十一月，大雪冬至迎新年。
抓紧季节忙生产，种收及时保丰年。
随着中国历法的外传，二十四节气已流传到世界许多地方。
立春：立是开始的意思,立春就是春季的开始。
雨水：降雨开始，雨量渐增。
惊蛰：蛰是藏的意思。
惊蛰是指春雷乍动，惊醒了蛰伏在土中冬眠的动物。
春分：分是平分的意思。
春分表示昼夜平分。
清明：天气晴朗，草木繁茂。
谷雨：雨生百谷。
雨量充足而及时，谷类作物能茁壮成长。
立夏：夏季的开始。
小满：麦类等夏熟作物籽粒开始饱满。
芒种：麦类等有芒作物成熟。
夏至：炎热的夏天来临。
小暑：暑是炎热的意思。
小暑就是气候开始炎热。
大署：一年中最热的时候。
立秋：秋季的开始。
处暑：处是终止、躲藏的意思。
处暑是表示炎热的暑天结束。
白露：天气转凉，露凝而白。
秋分：昼夜平分。
寒露：露水以寒，将要结冰。
霜降：天气渐冷，开始有霜。
立冬：冬季的开始。
小雪：开始下雪。
大雪：降雪量增多，地面可能积雪。
冬至：寒冷的冬天来临。
小寒：气候开始寒冷。
大寒：一年中最冷的时候。
读了《卖火柴的小女孩》后，有什么感受
一、感受：是对一个花季少女纯洁灵魂的摧残，这个可怜的女孩连最起码的温饱都失去的一瞬间，仍然保持着对美好情境的向往，这或许就是人性的本真所在，而作家安徒生恰恰是把这个弱小生命的凄苦和悲惨命运与她对美好情境的向往与破灭叠化在一起描写的，这增强了人物形象的艺术感染力。
文章这样描写到“两腮通红，嘴上带着微笑”，在幻景中看到过“温暖的大火炉、喷香的烤鹅、美丽的圣诞树，慈爱的奶奶”，在幻想中和奶奶一起飞向天国去寻找那“没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦”的生活。
作者把小女孩美丽的幻景与她面临的冷酷的现实叠化在一起描写，对罪恶的资本主义社会进行了无情的鞭笞。
是丹麦著名童话故事作家安徒生的一篇著名的童话故事，发表于1846年。
主要讲了一个卖火柴的小女孩在富人合家欢乐，举杯共庆的大年夜冻死在街头的故事。
小女孩死了，嘴角却带着微笑，通过擦燃火柴的美好幻想与她饥寒交迫的现实生活形成了鲜明的对比。
安徒生通过这个童话，表达了对穷苦人民悲惨遭遇的深刻同情，和对当时社会的不满，无情地揭示了资本主义社会的黑暗和罪恶。
并入选了人教版六年级下册语文书的第14课。
二、作者简介：汉斯·克里斯蒂安·安徒生 （1805-1875），19世纪丹麦著名的童话作家，既是世界文学童话的代表人物之一，也是个虔诚的基督教徒，被誉为“世界儿童文学的太阳”。
他出生于欧登塞城一个贫穷的鞋匠家庭，童年生活贫苦。
父亲是鞋匠，母亲是佣人。
早年在慈善学校读过书，当过学徒工。
受父亲和民间口头文学影响，他从小爱文学。
11岁时父亲病逝，母亲改嫁。
为追求艺术，他14岁时只身来到首都哥本哈根。
经过8年奋斗，终于在诗剧《阿尔芙索尔》中崭露才华。
因此，被皇家艺术剧院送进斯拉格尔塞文法学校和赫尔辛欧学校免费就读。
历时5年。
1828年，升入哥本哈根大学。
毕业后始终无工作，主要靠稿费维持生活。
1838年获得作家奖金——国家每年拨给他200元非公职津贴。
安徒生文学生涯始于1822年的编写剧本。
进入大学后，创作日趋成熟。
曾发表游记和歌舞喜剧，出版诗集和诗剧。
1833年出版长篇小说《即兴诗人》，为他赢得国际声誉，是他成人文学的代表作。
他最著名的童话故事有《小锡兵》、《海的女儿》、《拇指姑娘》、、《丑小鸭》、《皇帝的新装》等。
安徒生生前曾得到皇家的致敬，并被高度赞扬：给全欧洲的一代孩子带来了欢乐。
他的作品《》已经被译为150多种语言，成千上万册童话书在全球陆续发行和出版。
福禄寿喜财是什么意思?
五、阅读短文，回答问题。
南极的除夕 刚刚建成的长城站，以崭新的面貌来迎接它在乔治岛的第一个新春佳节。
除夕之夜，我们在这里和专程从祖国赶来参加长城站落成典礼的代表团欢聚。
祖国的关怀，人民的祝贺，家人的慰问，给我们这些远离祖国的考察队员带来无限温暖。
在频频的祝酒声中，我们的“头儿”——南极考察队队长慢慢站起来，回忆起那建站的日日夜夜。
随着他的话语，我仿佛又置身于紧张的现场中„„ 在刺骨的寒风、冰冷的海水中，我们仅仅用5天时间就建成一座长29米、宽6.2米、高3.1米的码头。
漫天飞舞的大雪，突然袭来的狂风暴雨，阻挡不了我们前进的步伐。
我们只用了10多天时间，就把500多吨建材物资从船上运到长城站。
建站的地基刚挖开，渗出的地下水却很快就把坑填满了，必须迅速将水排出，才能灌进水泥。
队员们用罐头桶一桶一桶地淘水。
腰酸了，胳膊软了，下一个队员立刻接上。
我们经过连续不断的努力，终于战胜了地下水。
风、雪、雨横行无忌地袭来，54名南极洲考察队员的手都裂开了一道道血口，可谁也没有哼过一声。
共同的理想使我们团结得像一个人一样。
正是这个坚强的战斗集体，创造了前所未有的“南极速度”。
“今天，我们亲手建立的长城站终于屹立在南极的土地上了。
回顾建站期间，同志们付出的艰苦劳动，我在这里向大家表示由衷地感谢
”队长的话把我从遐想中拉了回来，只见他含着热泪向大家深深地鞠了一躬。
队长的声音哽咽了，从祖国来的亲人也流泪了，队员们更是泣不成声。
难以想象的艰苦、劳累和胜利的喜悦交织在一起，真是百感交集
我们这些在充满危险的航行中，在艰难困苦的劳动中没有掉过一滴眼泪的硬汉，此时却热泪滚滚，沾湿了衣襟。
我走出餐厅，在风雪中面向北方，遥望祖国，心潮澎湃。
亲爱的党，亲爱的祖国，纵然远隔重洋，我们的心永远在一起。
1．根据意思写出成语。
各种感想都交织在一起。
( ) 哭得喉咙哽住，出不来声音。
形容极度悲伤。
( ) 心情像潮水一样起伏。
形容心情十分激动，不能平静。
( ) 2．除夕之夜，乔治岛上哪些人欢聚在一起
为什么考察队员们感到无限温暖
_______________________________________________________________________________ 3．用概括的语言写出在艰苦的建站过程中，考察队员们都做了哪三件事
_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 4．本文的最后一段话表达了考察队员怎样的感情
_______________________________________________________________________________ 7* 藏 戏 六、阅读短文，回答问题。
长城风光 暑假，爸爸带我去北京八达岭游玩，我( )了向往已久的长城风光。
来到长城脚下，我们沿着入口的公路顺坡而行，不一会儿便来到了长城上。
仔细看城墙，足有十几米高，每隔不远处就有一个垛口，站在垛口处可以看清楚长城周围的一切。
城墙很宽很厚，如此坚固，真是古代北方的屏障啊
从垛口处俯视长城的下面，一条小河随着山势越过大小岩石淙淙流过，水流清澈，水势徐缓。
小河两旁树木茂盛，到处是竞相开放的野花和丛生的杂草。
我抚摸着城墙大块大块的青砖 不禁想到 这样高大的山 这样崎岖的路 当时既没有汽车又没有任何机械设备 古代劳动人民是怎样把一块块青砖运上来的 多少劳动人民的血汗和智慧才凝结成这前不见头 后不见尾的万里长城啊 这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。
转过身来看长城，最醒目的是烽火台。
我在书本里常常看到这个古代战争的“报警器”，这次我终于看清了它的真面目。
只见它高高耸立，呈小山形状，只是顶是平的。
前面是一条通道，左边有个石梯直通上边。
虽然经历了漫长的年代，( )了狂风暴雨的侵蚀，但是整个外形依然可见。
陡然间，我仿佛看到了烽火熊熊燃起，侵略军铺天盖地而来，无数炎黄子孙奋起反抗„„ 站在长城上，望着这一切，我浮想联翩。
我想，作为炎黄子孙，我应该„„ 1．选择填空。
(1)文中的括号处分别应填入的词语是( )和( )。
A．饱含 B．饱受 C．饱览 D．饱满 (2)文中缺少标点的地方的正确标点是( )。
A．， ： 。
。
。
，
B．， ： ， ， 。
， 。
。
C．， ， ， ， 。
，
D．， ： ， ， ，
、
(3)对文中画“ ”的句子解释正确的一项是( )。
A．说明长城修得很长，很壮观。
B．说明长城是宏伟的。
C．表明对古代劳动人民的赞叹。
(4)这篇短文的观察顺序是( ) 。
A．由远及近 B．由近及远 C．从头到尾 D．从尾到头 2．用“_____”画出第四自然段中表示联想的句子。
3．用“\\\/”把第三自然段分为三层，并写出这一自然段的段意。
_______________________________________________________________________________ 4．短文最后说“我想，作为炎黄子孙，我应该„„”，请你结合短文内容写出被省略的语句。
_______________________________________________________________________________ 七、阅读短文，回答问题。
绿孔雀寨 古时候，橄榄坝人的祖先一直过着流浪的生活，他们多想找一块富饶美丽的土地，过安定幸福的生活啊! 一天，突然从天上传来一阵叫声：“到橄榄坝去吧，那里会让你们过上幸福的日子
” 大家抬头一看，原来是一只绿孔雀。
绿孔雀说完，就展趐向远处飞去。
人们欢欢喜喜地跟着绿孔雀向前跑。
跑啊，跑啊，历尽艰难困苦，终于到了橄榄坝。
但是，那里到处是沼泽，成群的蚊子黑压压地飞来飞去，毒蛇缠在树干上吐着芯子。
有的人看了说：“绿孔雀不是骗大家吗
” 但是，一些坚强的人留了下来，决心用自己的双手来建设橄榄坝。
一年年过去了，橄榄坝慢慢变了样。
一片片整齐的竹楼耸立着；竹楼周围是数不清的竹丛和果树，有芒果、木瓜、荔枝、柚子、芭蕉„„一树树、一枝枝挂满了累累的果实；远处是葱葱郁郁的树林、成群的牲畜、金黄的稻田„„到处是欣欣向荣的景象。
绿孔雀没有骗人。
后来这个寨子就取名叫“绿孔雀寨”。
1．填写恰当的词语。
___________的竹楼 ___________的树林 ___________的果实 ___________的稻田 ___________的牲畜 ___________的果树 2．根据下面给出的段意，用“‖”给短文分段。
第一段：橄榄坝人的祖先一直流浪，想过安定的生活。
第二段：绿孔雀带领人们来到荒凉的橄榄坝，有人说绿孔雀骗人。
第三段：坚强的人用双手建设橄榄坝，让那里渐渐充满了欣欣向荣的景象。
第四段：后来寨子就叫绿孔雀寨。
3．短文第四自然段和第六自然段是用什么方法写的
_______________________________________________________________________________ 4．橄榄坝为什么会有这样大的变化
_______________________________________________________________________________ 六、阅读短文，回答问题。
天山美景 七月间新疆的戈壁滩炎暑逼人，这时最理想的是骑马上天山。
进入天山，戈壁滩上的炎暑被远远地抛到后边。
迎面送来的雪山寒气，会使你感到秋天似的凉爽。
蔚蓝的天空衬着高耸的巨大的雪峰，几块白云在雪峰间投下的云影，就像雪白的绸缎上绣了几朵银灰色的花。
那融化的雪水从雪峰的峭()壁断崖上飞泻下来，闪耀着银光。
在山脚下，是连绵不断的翠( )绿的原始森林，密密的塔松像撑开的巨伞。
阳光透过重重叠叠的枝丫，漏下斑斑点点细碎的日影。
小山坡上，一条条清澈见底的小溪两岸，满是高过马头的鲜花，五彩缤纷，绚丽夺目。
马走在花海中，显得格外矫健；人浮在花海上，也显得格外精神。
在马上你用不着离鞍，只要稍一伸手，就可以捧到满怀的鲜花。
虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比这时的天山更美丽
1．从文中的括号里选择恰当的读音画“√”。
2．在文中找出下面词语的近义词。
耸立——( ) 酷热——( ) 特别——( ) 3．从文中找出描写颜色的词语。
_______________________________________________________________________________ 4．用“ ”画出文中的两个打比方的句子，读一读并填空。
(1)第一句把___________比做___________。
(2)第二句把___________比做___________。
5．根据文章内容填空。
骑马走在花海中，觉得马___________，人___________。
文中作者具体描写了___________、___________、___________等景物，写出了天山景物的美。
6．找出文中与诗句“返景入深林，复照青苔上”(王维《鹿柴》)的情境相似的一句话并写下来。
_______________________________________________________________________________ 7．把文中揭示中心的一句话用“______”画出来。
8．全文表达了作者怎样的感情
