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名人故事读后感袁隆平

时间:2013-07-01 06:47

2016高考作文全国卷1可否横着看而立意为诚信

不可以,因为图片反应的是教育问题。

关于梦想的读后感

[关于梦想的读后感]我有很多美好的梦想——长大了当科学家,艺术家,还想拿到很多人梦寐以求的诺贝尔奖……我以为这些梦想会随着自己年龄的增长而实现,关于梦想的读后感。

读了《超越梦想》这本书后,我知道了必须学好丰富的科学文化知识,敢于创新,不怕挫折,执着追求,才能实现梦想。

  爱因斯坦挑战权威,大胆创新,终于推翻了物理学界权威的牛顿第二定律;我国着名农学家袁隆平苦心研究30多年,终于培育出被誉为‘东方魔稻’的高产水稻品种;还有细菌学家弗莱明,锲而不舍,艰苦学习,不断探索,终于发现了青霉素,造福人类……这些伟大的科学家的事迹都证明了:只有不懈努力,永于实现,朝自己的目标奋勇前进,才能获得成功。

  这些前辈的事迹在我脑海中一闪而过,我的心久久不能平静。

我又想起了着名的数学家高斯从小就喜欢动脑筋,敢于创新的故事:他在读小学三年级时,有一次老师出了一道题,其他同学都是按照常规方法计算,小高斯却通过细心观察,独辟巧径,列出了等差数列的求和公式,很快就算出了答案。

  《超越梦想》一书想一面明镜,找出我的缺点——不肯钻研,不是吗

  有一次,老师要我们思考一个问题:鱼的体积怎么求

当时的我想:要算出鱼的体积,除非把它分成可以计算的物体才能计算。

鱼的体积怎么求

天啊

老师是不是给我们出难题啊

鱼,又不是正方体又不是圆柱体也不是球体……我从书本上学到的所有计算物体体积的公式都没有用

难道……我得亲自抓起刀来,把无辜的小鱼大卸八块,变成一个又一个正方体不成

面对这道题,我是抓耳挠腮、绞尽脑汁,不得不灰溜溜地举起双手投降。

老师却笑了:你没有读过曹冲称象的故事吗

这真是一语惊醒梦中人

我不禁豁然开朗……哎

与曹冲相比,我是多么惭愧呀

  想想每一位成功的科学家,他们那一个没有远大的理想

那一个没有执着的追求

正因为胸怀远大的理想,有着执着追求的精神,他们才终于梦想成真。

----------------------前一段时间班里发生了太多的事情,那一个星期真的可以称为是黑色星期,几乎每天都有重磅炸弹从天而降,就这样度过了那一个星期,读后感《关于梦想的读后感》。

随后老师在网上写了文章,也找了很多名人写的文章来让我们懂得梦想和自由……我一直在看打印下来的那几篇关于梦想的文章,作者都是我们所崇拜的明星,姚明、周杰伦等等,或许这会让我们对于梦想有着更加深刻的理解。

我们都快要到了18岁的年纪了,也是要真正定下自己梦想的时候了,梦想是我们在成长道路上前进的动力。

18岁时一个花样的年纪,小时候梦想着自己成为解放军,能够拿着枪去制服敌人,去打仗;小时候梦想着成为史学家,能够遨游在中华五千年的历史文化中,感受其他文化所无法企及的魅力;小时候梦想着成为考古学家,去发掘那些还埋藏在泥土中的文物;小时候梦想着成为一名导游,能够领着各地的游客游玩中国,认识中国,了解中国……在读完那些名人写的文章后,体会到了这么一句话台上一分钟,台下十年功,就像周杰伦,我们所看到的舞台上边弹钢琴边唱歌的他,大家都觉得很帅,可是真正又有多少人了解过他们背后的心酸故事,他一个人背着大提琴去挤公交,被老师打,被妈妈打,还有那被剥夺了的童年。

在那篇文章中两次写到了绝处逢生这个成语,我想周杰伦一次次的失败,又一次次的在绝境中走出来,着重获得成功,这与他有着一个紧盯不一的梦想有关,马丁·路德金说过:如果你的信念还站立的话,那么没有人能使你倒下。

这就是对周杰伦最好的评价,也是最好的概括。

在老师写的文章中有这么一段话有同学梦想获得幸福——所以他恋爱了……有同学梦想获得自由——所以他违纪了……有同学梦想获得谅解——所以他撒谎了……有同学梦想获得尊严——所以他打架了……我想说的就是去听听那首《听妈妈的话》吧,真的唱出了妈妈们的辛酸,当然对于那些梦想拥有幸福的同学,歌里面也说了还是听妈妈的话吧,晚点再恋爱吧,我知道你的路,但妈比我更清楚……有着梦想是个好事,可是梦想不要脱离实际,就像那些在18岁就梦想着获取幸福的人一样……18岁真的离我们不远了,确实我们应该静下心来好好的问自己的未来好好的做个规划,周迅教过我们要想想十年后的自己

有了自己的梦想之后要不断地朝着自己的目标去追求,有人说过如果失去梦想,人类将会怎样

可见梦想对于我们是多么的重要

我们必须面对它,真诚地对待它,并要努力去实现它

  〔关于梦想的读后感〕随文赠言:【这世上的一切都借希望而完成,农夫不会剥下一粒玉米,如果他不曾希望它长成种粒;单身汉不会娶妻,如果他不曾希望有孩子;商人也不会去工作,如果他不曾希望因此而有收益。

九年级上语文博师在线名著积累宋江

九年级语文(上)(人教实验版)第六单元检测题(一)(90分钟100分)一、积累运用(25分)1.下列各组词语中加点字的注音,全对的一项是()(2分)A.辍耕(chuò)阳夏(jiǎ)往往语(yǔ)鱼腹(fù)B.怫然(fú)抢地(qiǎng)休祲(jìn)缟素(gǎo)C.倾颓(tuí)存恤(xù)崩殂(cú)驽钝(nǔ)D.卑鄙(bǐ)陛下(bì)夙夜(sù)斟酌(zhēn)2.下列词语在句中解释有误的一项是()(2分)A.会天大雨,道不通(适逢,恰巧遇到)\\\/陈胜佐之,并杀两尉(一齐)B.请广于君(扩充)\\\/寡人谕矣(明白,懂得)C.隆中对(文体的一种)\\\/度德量力(衡量)D.此诚危急存亡之秋(时)\\\/咨诹善道(询问)3.下列各句中没有通假字的一项是()(2分)A.扶苏以数谏故B.为天下唱C.欲信大义于天下D.自董卓已来4.下列句子中没有古今异义词的一项是()(2分)A.今亡亦死,举大计亦死B.楚人怜之[来源:学科网ZXXK]C.长跪而谢之D.每自比于管仲、乐毅5.综合性学习。

(10分)  纵观古今,多少仁人志士、文人墨客触动了我们的心灵:韩信忍受胯下之辱,自强不息,最后封侯拜将,决胜于千里之外;勾践卧薪尝胆,最终以三千越甲吞吴,千古流芳……他们的品质,他们的精神,是人类历史上的瑰宝。

他们是历史长河中的风流人物……(1)班上要出一期“话说风流人物”的黑板报,你将如何出好这期黑板报

请谈谈你的简要思路。

(3分)(2)在古代,你们当地有哪些风流人物呢

请列举两位,并说出其主要事迹。

(3分)(3)近年来各地为古代名人故里所在地而了声势浩大的争夺战,如湖北襄阳和河南南阳争夺诸葛亮的躬耕地,四川江油、甘肃天水、湖北安陆争夺李白故里……旨在扩大当地的影响力,发展当地旅游,对于这些争夺战,你是如何看待的

(4分)6.名著阅读。

(7分)  老师布置这学期阅读《水浒》,并于学期末开展“走进名著”活动,请你完成下列各题。

(1)假如你是这次活动的组织者,你准备通过哪些形式展示你们班的阅读成果

(至少两种)(4分)[来源:学科网]活动一:活动二:(2)从宋江、林冲、鲁智深这三个人物中选择一个,简述其结局。

(3分)二、阅读理解(35分)(一)阅读《陈涉世家》的选文,回答问题。

(13分)  ……陈涉少时,尝与人佣耕,辍耕之垄上,怅恨久之,曰:“苟富贵,无相忘。

”佣者笑而应曰:“若为佣耕,何富贵也

”陈涉太息曰:“嗟乎

燕雀安知鸿鹄之志哉

”  二世元年七月,发闾左适戍渔阳,九百人屯大泽乡。

陈胜、吴广皆次当行,为屯长。

会天大雨,道不通,度已失期。

失期,法皆斩。

陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死;等死,死国可乎

”陈胜曰:“天下苦秦久矣。

吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。

扶苏以数谏故,上使外将兵。

今或闻无罪,二世杀之。

百姓多闻其贤,未知其死也。

项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。

或以为死,或以为亡。

今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。

”吴广以为然。

乃行卜。

卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。

然足下卜之鬼乎

”陈胜、吴广喜,念鬼,曰:“此教我先威众耳。

”乃丹书帛曰“陈胜王”,置人所罾鱼腹中。

卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。

又间令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火,狐鸣呼曰:“大楚兴,陈胜王。

”卒皆夜惊恐。

旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。

7.下面与“又间令吴广之次所旁丛祠中”中“之”意义和用法相同的一项是()(3分) A.辍耕之垄上B.燕雀安知鸿鹄之志哉 C.今或闻无罪,二世杀之D.固以怪之矣8.翻译下面的句子。

(6分) (1)燕雀安知鸿鹄之志哉

 (2)天下苦秦久矣。

 (3)卒中往往语,皆指目陈胜。

9.陈胜为什么认为当时的情形有利于起义

他又是如何造势的

(4分)(二)阅读下面的文言文,回答问题。

(8分)   谢深甫,字子肃,台州临海人。

少颖悟,刻志为学,积数年①少寐,夕则置瓶水加足于上,以警困怠。

父景之识为远器,临终语其妻曰:“是儿当大吾门②,善训迪之。

”母攻苦守志,督深甫力学。

中乾道二年进士第,调嵊县尉。

岁饥,有死道旁者,一妪哭诉曰:“吾儿也。

佣于某家,遭掠而毙。

”深甫疑焉,徐廉③得妪子他所,召妪出示之,妪惊伏曰:“某与某有隙,赂我使诬告耳。

”越帅方滋、钱端礼皆荐深甫有廊庙才,调昆山丞,为浙曹考官,一时士望④皆在选中。

司业郑伯熊曰:“文士世不乏,求具眼如深甫者实鲜。

”深甫曰:“文章有气骨,如泰山乔岳,可望而知,以是得之。

”  【注】①积数年:连续几年。

②大吾门:光大我们的门庭。

③廉:查考,访查。

④士望:有才能、有声望的人。

10.解释加点的文言实词。

(3分) (1)积数年少寐 (2)善训迪之 (3)求具眼如深甫者实鲜11.用现代汉语翻译下列句子。

(2分)  某与某有隙,赂我使诬告耳。

  12.为什么谢深甫做考官的时候,当时的那些有才能、有声望的才俊都被选中了呢

(3分)  (三)阅读下文,回答问题。

(14分)   学学胡弗  ①鲍伯·胡弗是美国著名的试飞驾驶员,他在空中表演的特技,令人叹为观止。

一次,他从圣迭戈表演完毕,准备飞回洛杉矶,可是,在距地面90多米高的空中,有两个引擎失灵。

幸亏他反应机敏,技术高超,飞机才奇迹般地着陆。

  ②胡弗紧急着陆之后,第一件事就是检查飞机用油。

正如他所预料的,他驾驶的那架螺旋桨飞机,装的却是喷气机用油。

胡弗立即召见那位负责保养的机械工。

年轻的机械工早已痛苦不堪,一见胡弗,便吓得直哭。

因为他的过失险些送掉了三个人的性命。

  ③胡弗并没有像大家预料的那样大发雷霆,而是伸出手臂,抱住维修工的肩膀,信心十足地说:“为了证明你能干得更好,我想请你明天帮我的F-51飞机做维修工作。

”从此,胡弗的F-51飞机再也没有出过差错,那位马马虎虎的维修工也变得兢兢业业,一丝不苟。

  ④胡弗的故事给我们诸多启示,其中最大的一点是:胡弗对待马马虎虎的维修工采取了真诚的宽容的态度。

其实,我们的教育何尝不需要真诚的宽容?  ⑤是的,真诚的宽容与安慰是使受伤的心灵霍然而愈、起死回生的良药,它能让人在磨难中拼搏,从失败中奋起。

在学生出现过失时,心地高洁的教师往往会自我克制,出人意料地说出宽慰学生的话语,使其在最短的时间恢复自信与自尊。

这就要求我们教师必须有宽广的人文视野和海纳百川的宽容精神,不仅要容忍学生的精神个性,容忍学生对自己说“不”,还应容忍学生犯错误。

因为只有教师民主的阳光,才能照亮学生创造的原野。

  ⑥宽容是素质教育主体性的要求。

苏霍姆林斯基说过:“赞扬差生极其微小的进步,比嘲笑其显著的劣迹更文明。

”事实上,只要对学生多一些宽容和赏识,多用发展的眼光看待他们,帮助其分析症因,提出应对策略,就能使他们的潜力得到开发,而这种潜力一旦被挖掘出来,定会迸发出惊人的力量。

  ⑦学会宽容,多一份宽容吧!因为宽容是智慧的善良,是悟透人间之难的觉醒,是对人类的爱和信心,是睿智,是勇敢,是寂寞冬夜里飘然降来的春风。

让教学的百花园里多吹一些这样的春风吧!  (选文有改动)13.第①~③段所写的事例在文中起什么作用

(3分)14.这篇文章的中心论点是什么

(3分)15.第⑤段画线的句子采用了什么修辞手法

有什么作用

(4分)[来源:Z,xx,k.Com]16.第⑤段和第⑥段可否颠倒

为什么

(4分)  __________________________________________________________________________三、写作(40分)17.阅读下面的材料,按要求作文。

  我们在凝视心中的偶像,遥望那似在云天的名人时,心中往往升腾着对自我未来的憧憬,渴望着、追寻着那种能抚慰我们、提升我们的力量。

这是年轻人成长的精神道场,是一个纯粹的、热切的心灵世界……为此,我们寻找我们心中的名人。

我们寻找着名人在历史中渐行渐远的身影,探寻我们心目中的名人,探寻名人在时空里时隐时现的思绪……   请以“话说千古风流人物”为话题,写一篇不少于600字的作文。

        九年级语文(上)(人教实验版)第六单元检测题(一)参考答案1.D(A.yǔ—yù。

B.qiǎng—qiāng。

C.nǔ—nú。

)[来源:学。

科。

网Z。

X。

X。

K]2.C(对:回答、应对。

)3.A(B.“唱”通“倡”,首发;C.“信”通“伸”,伸张;D.“已”通“以”,表示时间。

)4.D(A.“亡”,古义:逃走;今义:多指死亡。

B.“怜”,古义:爱戴;今义:怜惜,怜爱。

C.“谢”,古义:道歉;今义:感谢。

)5.(1)以某一个主题或角度选好人物,选好人物的相关素材,画好黑板报的刊头图片、插画等,还要找一位粉笔字写得好的同学帮忙抄写。

(2)不设具体答案,可以根据当地情况,按要求回答。

(3)古代名人的确有利于扩大名人故里的影响,但作为各地也要实事求是,而不能故意地混淆视听,否则就有辱于名人,我们应该本着尊重历史、尊重名人的态度来发展名人故里旅游。

6.(1)活动一:出一期优秀读后感展评。

活动二:以评书的形式讲述某个精彩片段。

(2)示例:林冲是坚决反对招安的英雄之一。

梁山众将随宋江归顺朝廷后,林冲念其义气,随宋江南征北战,从未折损过梁山的威风,百战余生,终于平定方腊。

然而,在回京途中,他染患风瘫不能痊愈,留在杭州六和寺中由武松看视,半年后不治而亡。

(简述结局时一定要准确完整,不能张冠李戴。

)7.A(A.之:去、往,动词。

与题干中的意义和用法相同。

B.之:的,结构助词。

C.之:代指扶苏,代词。

D.之:代指这件事,代词。

)8.(1)燕雀怎么知道鸿鹄的志向呢

(这是一个感叹句,感叹语气要翻译出来。

)(2)老百姓苦于秦(的统治)已经很久了。

[“苦”在这里是形容词活用为动词,意思是“苦于……(的统治)”,这里的意动用法应该翻译出来。

](3)大家到处谈论这件事,都指指点点的,互相示意地看着陈胜。

(“往往”在这里是古今异义词,意思是“到处”。

“指目”在这里是名词活用为动词,意思是“指指点点,互相以目示意”,这两个文言现象应该翻译出来。

)9.原因:会天大雨,道不通,度已失期。

失期,法皆斩。

“天下苦秦久矣”,说明全国人民对秦王朝的残暴统治极其愤恨,处处都蕴蓄着反抗的力量。

长子扶苏“贤”而被杀,二世胡亥“不当立”而“立”,必然加重秦王朝的内部危机,并由此引起更深刻的社会矛盾;而当时的楚人又把希望寄托在对项燕的怀念上,他抓住了秦王朝所面临的严重政治危机和楚国人民的反抗要求这两点,提出了“诈自称公子扶苏、项燕”的策略口号,从而掌握了有利条件。

舆论造势:①乃丹书帛曰“陈胜王”,置人所罾鱼腹中。

②又间令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火,狐鸣呼曰:“大楚兴,陈胜王。

”(要熟读选文,注意选文的叙事脉络。

)10.(1)睡觉(2)启迪(3)很少(这三个词均为一词多义。

“寐”和“鲜”我们分别在《狼》和《爱莲说》中已经学过,解释词义并不难。

“迪”字的解释需要结合上下文语境推测。

)11.某人和某人有仇,是贿赂了我让我诬告的。

(翻译出多义词“隙”。

)12.(1)谢深甫慧眼识珠,善识人才;(2)这些被选中的人文章写得很好。

(回答这类问题,对文章内容的整体把握和对具体问题在文中的定位是前提,然后能用原文词句作答就用原文,不能用就概括总结,意思对即可。

)附文言文参考译文:  谢深甫字子肃,台州临海人。

少年时就聪颖灵悟,立志求学,连续几年很少睡觉,晚间就打一瓶水把脚放在上面,来警醒困倦劳乏。

父亲谢景之知道他有远大的才识,临死时对妻子说:“这个孩子将要光大我们的门庭,好好教育启迪他。

”母亲刻苦守节,督促谢深甫努力学习。

乾道二年谢深甫进士及第,调为嵊县尉。

有一年闹饥荒,有死在路旁的人,一个老太婆哭诉说:“这是我的儿子。

在某人家做雇工,被打死了。

”谢深甫感到怀疑,慢慢查访到老太婆的儿子在别处,召老太婆来指给她看,老太婆惊恐地伏在地上说:“某人和某人有仇,是贿赂了我让我诬告的。

”越地守帅方滋、钱端礼都推荐深甫有朝廷大官的才干,调昆山县丞,任浙江曹试考官,当时有才能、有声望的士人都被选入。

司业郑伯熊说:“文士世间并不缺少,要寻求如同谢深甫这样有眼力的人实在很少。

”谢深甫说:“文章有品格风骨,就如同泰山高峰,可以一望而知,因此得到了他们。

”13.①引出论题或中心论点。

②议论中记叙,增强可读性。

(本文提出中心论点的方式很特别,不是开门见山提出论点,也不是逐层深入,在结尾归纳要点,而是用三段叙事引出中心论点。

)14.我们的教育需要真诚的宽容。

(第④段中的反问句“我们的教育何尝不需要真诚的宽容”就是本文的论点,只是在做论点时要变成正常语序。

)15.比喻。

形象生动地写出了教师的民主必将会激发学生的创造能力。

(比喻论证是用打比方的手法形象地对论点进行证明的一种论证方法,又叫喻证法。

“喻巧而理至”,由于这种方法是用容易理解和浅显的事物来说明不易理解和较深的事理,具有形象性,就能将抽象的道理予以具体化,做到深入浅出、平易生动,从而加强对论点的证明。

)16.不可以。

第⑤段承接上文,围绕“真诚的宽容可以治愈受伤的心灵”论述,第⑥段深入一步,论述“宽容是素质教育主体性的要求”,两段呈递进关系,颠倒后不合逻辑。

(两段之间存在递进关系,我们应该把握这种逻辑关系,从逻辑关系的角度解答。

)17.写作指导:在写作之前必须认真审题,审题是写好作文的前提和基础,审题不仅要细心,更要全面。

在“千古风流人物”中,“千古”是指长远的时间;“风流”在此处则是杰出不凡的意思,所以“千古风流人物”应是在历史的长河中,对社会做出过杰出贡献的政治家、思想家、经济家、军事家、文学家、艺术家等,诸如孔子、孟子、庄子、孙武、诸葛亮、李白、杜甫、白居易、苏轼等。

他们是我们民族的脊梁,他们的优秀品质永远值得我们学习,发生在他们身上的生动感人的故事,是我们“取之不尽,用之不竭”的写作素材。

虽然说“数风流人物,还看今朝”,但我们还是不能写警魂不朽的任长霞,为消除百姓饥饿努力研究水稻的袁隆平;也不能写为我们费尽心血操劳一生的父母。

因为这些人虽然让我们感动,但是却不符合“千古”的要求。

所以当今的风流人物和自己身边的风流人物,都不在我们写作的范围之列。

同学们一定要审好题,不要弄错了写作对象和写作范围。

  例文:仰望名人  苏轼曾云:“古之成大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。

”  ——题记  我站在中国文坛史前,仰望一个又一个的仁人志士,在他们的身后,我看到了不畏艰难,敢于攀登的灵魂。

是他们组成了中国灿烂的文化。

                  永远的青莲  “长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

”李白的身影在飞舞。

他“斗酒诗百篇”,在那浑浊不堪的世俗中,他毅然放弃“万钟”,过着闲云野鹤的生活。

“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜

”这就是青莲。

友人这样评价:“千古诗才,蓬莱文章建安骨;一身傲骨,青莲居士谪仙人。

”我想,这是对你最好的诠释。

                   不朽的野老  安史之乱造就了你热切的忧世情怀,你在晚唐的长河中一跃而出,你以生命展现了封建时期百姓的苦难生活。

在“三吏”“三别”中,你以泪水抚平战争的伤痕;“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”,你在历史的画廊中,写下了“杜甫”的灵魂。

我看到了,不朽是你迎风的旗帜。

                  无瑕的易安  自从你嫁入赵家,便注定了你不寻常的生命历程。

在经历了亡国丧夫之难后,你依然在词坛守望。

“红了樱桃,绿了芭蕉,雨打窗台湿绫绡”。

你的生命充满了愁苦,不是吗

那为什么有“莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦”的千古名句。

我明白了,你并不悲伤,因为婉约是你无瑕的映衬。

  仰望名人,我感受到了他们之所以成功的原因;仰望名人,我的思想得到了净化;仰望名人,我发现中华的文化是如此魅力非凡,仰望名人,我决定自己也要做一位名人,做一个大写的人,在中国的《名人传》里记上我的名字。

[来源:学科网]  我站在中国文坛史前,又一次仰望名人。

不过,我的仰望不再只是敬仰,是增加了一份动力,向名人学习的动力。

仰望变为了学习……   【点评】本文最大的优点:首先是选材典型——作者选取了李白、杜甫、李清照这三位风流人物。

其实,提起他们的名字,就有一种历史和文化的厚重感。

其次是文采飞扬——主要体现在作者能够准确、恰当地引用诗词名句,能够学以致用。

再次是布局精心——采用题记和小标题的形式,使文章内容更显豁集中,便于阅读。

最后是“总—分—总”结构的巧妙运用。

红色经典文章读后感

[红色经典文章读后感]读完全篇文章,我记忆深刻的有日本对中国人的一些恶劣行径,尽管是文艺作品,可能会带有艺术加工,但是这的的确确震撼了我的心灵,让我感受到了日本鬼子的残忍. 书中写道鬼子整天出来,在街上抓人,红色经典文章读后感。

夜里冷不防检查户口。

大队的鬼子,三天两头出发,到山里扫荡,一回来就绑着一串一串的老百姓。

起初送到宪兵队审问,一进去很少能活着出来的。

以后捉的人干脆送到南马道大兵营了,光见用汽车往里边拉,就没见出来的,枪毙了,也得有个响声呀

住在附近的老百姓,在夜里经常听到凄惨的叫声。

这样的一段话怎么不让人痛心,甚至还有把中国人当试验品的片段,这简直是国家的悲哀,让自己国家的人民受到如此大的伤害.看到文中的中国人个个都是惶惶不可终日,害怕总有一天会死在敌人的刺刀之下.不过现在好了,改革开放30周年,我们国家越来越富有,越来越强大,这都是从前的人们给我们带来的这一切,所以我们必须为祖国而努力奋斗,让我们的后代能够过上好日子,不能再让他们受到这样的屈辱和痛苦的生活.当然,文章主要还是讲的是飞虎队队员他们的勇敢和智慧,如其中有一段他们队在一次战斗中失利了以后哪,实力不佳.为了掩藏自己是铁道游击队的队员,他们放弃了自己的一些尊严,冒着周围中国人鄙视的目光,向日本鬼子趋炎附势,把大丈夫的形象完全的颠覆了.不过俗话说的好,大丈夫能屈能伸,就是受到胯下之辱也要自立自强,到最后能够一枪杀了鬼子军官时,也让人大感痛快,报了一箭之仇.让我们不禁为他们的大局观和集体感而感动.最后还有一个人也让我十分尊敬,文章中一名50多的老人也能够参加飞虎队,尽管到最后背机枪因为体力不支还是倒在了鬼子的枪下,十分的悲惨,但是他的精神令我们感动,如此大的年纪也给游击队做出了不少的贡献,让我们也为他的死感到了些许伤感.作为一名团员,我们要牢记这些历史,现在中国与日本已经建立了外交关系,有了许多人到日本去留学,两个国家也渐渐结下了一些友谊,但是这历史我们决不能忘记.我们不从别的人身上找理由,只是因为自己不够强的,而让那野心狼有了可趁之机,所以不论我们是什么年纪,我们都需要为我们的国家做出自己的一份贡献,让他们变得强大,成为世界的一个强大的国家.当我看完《赤军长征的故事》的一瞬间,那一幅幅惊天动地的画面,那一场场惊心动魄的战役,仍久久的在我的面前中播放,从内心不由自主的发出如许的赞叹:这简直是中国战役史上前所未闻的。

它已经深深震撼了我的魂魄。

震撼啊

数千人着万里长征,面对的是百万虎狼之师,前有堵截,后有追兵。

面对高山悬崖,冰天雪地、湍急的河道、一片渺茫的沙漠、无底的沼泽……这一重又一重令人感触无比困难的困难,却被这支步队战胜了,这就是赤军,这就是坚韧不拔的赤军。

试想一下,我在他们的面前好像变得那么的渺小和苍白无力……,实在困难并不可怕,可怕的是你不去面对它,俗话说:困难就像弹簧一样,你强它就弱,你弱它就强。

我们学习的进程,正如科学家霸占难关一样。

只要我们克服困难就会获取胜利

读红色经典《钢铁是怎样炼成的》 读红色经典《钢铁是怎样炼成的》有感 前不久,读了《钢铁是怎样炼成的》一书,感触很深。

读时的心情是随着保 尔?柯察金的成长、命运而起伏。

细细品味着这本书,品味着保尔的精神。

越发 觉得我们应从保尔精神中汲取营养,坚定理想信念,树立正确的世界观、人生观 和价值观。

记得书中有段名言脍炙人口: 人的生命是最宝贵的。

当他回首往事 的时候,不应该为碌碌无为而悔恨…… 差不多没有一个人甘心平平庸庸的生活, 因为即使是小草也在努力着为春天 增添一丝绿色,希望在春回大地的彩卷上留下自己的身影 ,但是却未必人人都 会炼就一块好钢。

那么钢铁是怎样炼成的

相信大家的脑海里一定会出现那烈焰熊熊的炼钢 场面。

其实,人生就如同炼钢

没有什么东西是与生俱来的, 铁变成钢 , 只有一种途径——炼

有人说保尔是天生的英雄,其实,在这个世界上是没有天 生的英雄的。

保尔之所以能够成为英雄,完全是由于自身的努力——在战火纷飞 的战场,面对生与死的考验,他没有后退;在疾风暴雪的建设工地,面对常人难 以忍受的劳动强度和饥寒,他没有倒下;在双目失明、疾病缠身的情况下,面对 书稿丢失、身体每况愈下的无情打击,他仍没有屈服,终于从一个出身贫苦的少 年,成长为一名具有崇高理想、高尚品格和顽强作风的共产主义战士。

人生,可以说是一段曲折而坎坷不平的路。

在人生的旅途中,你会遇到重重 的困难,要去面对失败的打击和不被人理解的痛苦,等等。

但是,这一切都是短 暂的。

在突破障碍、战胜困难后,回顾走过的道路,我们就会领悟到,那是磨炼 人生的火焰。

多少英雄、伟人,都是在熊熊燃烧的火焰中锻炼出来的,正如人们 常说的: 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

和保尔相比,我们在学习和生活 中遇到的困难实在是微不足道的,我们有什么理由唉声叹气、停滞不前呢

一个人只有树立崇高的理想,造就优良的素质,并有执着的追求,在正确的生活 目标,他才不会被生活所拖累,不会被不幸所压倒,他才会在苦难的熊熊烈焰中 坚强起来,成熟起来,去热爱生活,去充实自己,迎接美好的明天。

我们沐浴在这明媚的春光里,寻找往日的英雄情结,重塑保尔精神 ,意 义非同小可。

为了我们伟大祖国的繁荣昌盛, 让我们以保尔为榜样, 去炼就人生, 乐观地拥抱未来吧

红色经典书籍《红岩》 红色经典书籍《红岩》读后感 我怀着十分崇敬而又激动的心情读完了《红岩》这本书。

〈红岩〉是一部中 国军事文学名著。

它描写了众多革命英雄:成岗临危不惧,视死如归;许云峰英 勇斗敌,舍己为人;江姐受尽酷刑,坚贞不屈;刘思扬出身豪门却投身革命;渣 滓洞难友团结奋斗,敌人丧胆;白公馆志士奋勇突围,迎来黎明……所有这一切 展现在我眼前,那是多么让恩激动、崇敬、悲愤、感叹的画面。

最令我难忘的是许云峰将要被特务匪徒密裁的那段描写: 死亡,对于一个 革命者,是多么无用的威胁。

他神色自若地蹒跚地移动脚步,拖着锈蚀的铁镣, 不再回顾鹄立两旁的特务,径自跨向石阶,向敞开的地窖铁门走去。

他站在高高 的石阶上,忽然回过头来,面对跟随在后的特务匪徒,朗声命令道:走

前面 带路。

面对着步步逼近的鬼门关,许云峰没有表现出丝毫的害怕,反而革命信 念更加坚定,即使海枯石烂、天崩地裂,也不会动摇。

江姐被粗长的竹签钉入指 甲缝间的刺骨钻心的逼供, 特务们为的是想从这位重要的共产党员口中套出有关 地下党的重要机密,可是他们一次又一次的失败了。

试想一下,在那潮湿腐臭的 渣滓洞、 白公馆, 近乎窒息的地牢, 在严重缺水的情况下咽着发馊味的残羹冷炙, 拖拽着遍体鳞伤, 强忍着旧脓新创袭来的阵阵裂痛……然而他们以常人无法想象 的毅力顽强地与反动派抗战到底

对这些可敬可佩的战士,国民党反动派只能给他们肉体上的折磨,却动摇不 了他们精神上的丝毫,反而更使他们的斗争精神丰富起来

读到他们的事迹,我 无法自已,在他们面前,我感到深深的愧疚。

想起自己以前写英语作文,花了不 少时间却只得低分,便泄气了;工作中遇到不顺心的事或小挫折,便想到放弃,读后感《红色经典文章读后感》。

没有对学习、工作完全充满热情的我易被摧垮,总找借口说自己是个女孩。

可如 今,在红岩英雄的光辉形象前,我明白了:越是在铺满荆棘的路上,就越需要我 们去开拓;越是困难的时候,就越需要坚定不移的精神去克服。

晨星闪闪,迎接黎明。

林间,群鸟争鸣,天将破晓。

东方的地平线上,渐渐 透出一派红光,闪烁在碧绿的嘉陵江,湛蓝的天空,万里无云,绚丽的朝霞,放 射出万道光芒。

这是解放战争胜利后的第一个黎明的描写。

这一片生机勃勃的 景象是无数位战士用鲜血换来的,血染红岩,才有今天的幸福生活。

幸福的日子 容易使人忘记了什么叫英勇、坚贞。

安逸的生活,美好的享受,使人淡忘了血与 火的历史,也使人麻痹了精神。

我要感谢《红岩》,它为我树立了榜样,它使我 对人生价值有了崭新的理解, 它将促使我成为一个真正的人, 一个英勇坚强的人

红色经典书籍《林海雪原》 红色经典书籍《林海雪原》有感 怀着—股澎湃的激情读完了全书,轻轻合上,望着林海雪原四个字,似 乎是由火热的血所凝成的,衬着封面上的皑皑白雪,显得更加地艳,更加红了。

在那上面,我仿佛看到了一位位亲切和蔼的解放军战士,为着自己的理想,更为 着祖国的伟大事业——共产主义事业,在深山老林中奋斗的身影。

此时的雪似乎 已同他们的笑容与灵魂,融为圣洁的一体。

对这些战士来说, 死, 毫不可怕, 鲜血, 更是为着这一片他们深爱着的土地, 为着他们那可亲可爱的乡亲们所流的,它鉴证了一个个赤子之心,它的脉搏将永 远在这片郁郁葱葱的老林里跳动。

穿山风的狂卷,密集的枪弹雨林,都吓不退他 们,因为心中的一把火,一个信念——真正地解放人民,支持着他们在狂风暴雪 中一次次站起,直至最后的胜利。

他们对自己人生的目标,执着地追求着,不 畏层层险阻,即使是到了山重水复疑无路的地步,也甘愿拼死一搏,或许他 们认为: 面对自己的人生, 那高高在上的理想, 唯有拼过, 才了无遗憾。

就像 《老 人与海》中的老人, 《绝顶》中的肖顿河,都为着自己心爱的理想而前进,虽然 他们最终都失败了,都只在这茫茫大千世界中留下一副白骨或几行轻轻的痕迹, 但在任何人眼里,他们在精神上永远是无法击倒的。

耻笑他们对生命无谓浪费的 人,必定是一个懦夫,因为只有懦夫,才会耻笑勇者,更因为他们毫不明白倾尽 自己一生去追求的感觉,也更因为他们没有这种气魄,没有这种理想。

也 说过: 一定要经常教育我们的人民,尤其是我们的青少年,要有理想。

一个没 有理想的,便对自己的前途自己要走的路感到茫然,也许,在徘徊上便像迷途的 羔羊,在黑暗中消逝。

若没有理想, 莱特兄弟不会发明飞机, 圆了人类飞向蓝天的梦; 若没有理想, 袁隆平不可能养殖出杂交水稻,解决中国人多粮少的难题;若没有理想,又哪来 中国几千年的悠远文化;若没有理想,中国不会在一次次失败中站起,夺回自己 的领土……理想,是人生的灯塔,更是人生的彼岸。

有时为了它,历经几多沧桑 几多岁月。

中国的 2008 申奥,世界梦想和平,祈求人性的完美, 众里寻她千百 度 ,圆了与未圆,又有什么区别,总有下一代继续追寻。

读《林海雪原》经常会感觉到一个词的含义,那便是集体 。

文中的人物, 如少剑波杨子荣等,张口闭口不离集体,可谓已经深入骨髓,同自己的生命融为 —体了,风里来,雪里去,是记忆拼搏下的一点一滴。

集体这个词,更相信 无人不知无人不晓,它的意境已将不可计数的心融为一体,有着强烈的集体思维 的人,头可断,血可留,此志不可改,永远把集体利益摆在第—位,这似乎是— 个很奇怪的特性。

汉朝文学家司马迁曾说过: 人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。

为集 体而死,必是重于泰山,小高波正是为着这座泰山而永生。

生与死,千百年来有 人歌颂有人笑,更有人长叹一声: 生死有命,富贵在天。

其实生与死只是一线 之差,便是有气与无气。

有人死得气壮山河,那种人,以着另外一种方式存活, 可得其所:有人死了,遭千古唾骂,万人践踏,那种人,为求一丝生机拼命乞怜, 却终为土灰。

不必太看重生死,该来的时候会来,该去的时候会去,无愧于自己 的生命, 更无愧于自己在世界上存活, 又何必执着于一个想法或一个将来的结果。

关天培身上的刀疤,黄继光胸膛的枪洞,都一次次地说明了这个道理。

《林海雪原》中,讲述的不仅是解放战争初期的剿匪斗争,它所表现出的更 是一种智慧,一股勇气,一分人性的美,融合为人类近乎完美的形象,成为一个 世界的缩影,化为一片蓝天。

尽管有时,乌云阻挡了阳光,但在一阵甘霖的挥洒 后,清流依旧,白鸽挂着风铃远翔,叶更绿,天更蓝,阳光在露珠上闪烁。

世界 的循环不停,美不停。

依稀间,昨天也是今天的导航。

阅读《红色经典》——《青春之歌》 阅读《红色经典》——《青春之歌》读后感 《青春之歌》是这一部充满理想、激情昂扬的红色经典文学作品,它感染、 激励、熏陶着我们一代又一代的华夏儿女、炎黄子孙。

阅读红色经典——《青春 之歌》的故事,可以弘扬爱国热情,更让我们懂得了今天优越生活的来之不易。

故事的主角林道静出生于一个平凡的农村家庭,她母亲很早就去世了,父亲 一个人把林道静辛辛苦苦拉扯大,可是她父亲却执意要她嫁给一个国民党军官。

林道静不愿意嫁给国民党军人,就趁着父亲不注意,逃了出来,在一个乡村当上 了小学教师。

后来村里来了一群参加革命的热血青年, 他们和林道静十分谈得来, 渐渐地把林道静领上了革命的道路, 林道静感到革命的力量像把她心中的火点燃 了一样,内心十分激动。

不幸的是,一天晚上林道静在发革命传单时,被敌人抓 住关进了监狱。

在狱中,林道静认识了革命党员林红和小红,虽然林红大姐受尽 了敌人的严刑拷打,但是她仍然坚强不屈,没有向敌人透露一丁点儿情报。

林红 大姐姐在狱中跟林道静讲了许许多多革命道理,让林道静和小红懂得了很多。

一 天, 林红又要被敌人抓去, 这一次可能是最后一次的斗争了。

林红大姐在走之前, 把梳子和毛衣留给了小红和林道静,嘱咐她们: 将革命进行到底

然后英勇就 义了。

林红大姐的牺牲让林道静十分伤心、痛苦,并决心要投身革命。

当她被放 出来之后,认识了一名叫江华的革命领导人,从此加入了革命组织,并把自己的 青春全部献给了革命事业。

她心里坚信着这一句话将革命进行到底

,这句话 一直鼓舞着她与敌人顽强斗争。

读完了这本书,让我感慨万分。

让我深深懂得了要不是这些革命烈士抛头颅 洒热血,就不会有我们今天的幸福生活。

我们要弘扬这种爱国精神,更要珍惜眼 前的美好生活。

伙伴们,让我们一起努力,学好知识,长大后成为祖国的栋梁, 做一个对祖国有用的人吧

阅读红色经典《雷锋》 阅读红色经典《雷锋》有感 如果你是一滴水,你是否滋润了一片土地

如果你是一线阳光,你是否照亮 了一片黑暗

如果你是一颗粮食, 你是否抚育了有用的生命

如果你是一颗最小 的螺丝钉,你是否永远坚持着你的岗位

你既然活着,你又是否为未来的人类生 活付出你的劳动,使世界一天天变得美丽

我想问你,为世界带来了什么

— —题记 雷锋——一个曾被、周恩来、、董必武等诸位名人题词:向雷 锋同志学习的传奇人物。

雷锋——一个人人皆知, 人人向他学习的神话般的人物。

雷锋——生命已不再,但精神却永存的伟人。

而这样的一个人,自然有一段不平 凡的经历。

自打雷锋一生下来,厄运就缠上了他。

家里没有温暖的炉火,没有香 甜的乳汁,更没有大碗大碗的红烧肉。

唯有的,只有那寒冷和饥饿。

后来,爸爸 被日本鬼子打死,妈妈被地主恶霸逼死,哥哥被资本家残害致死,弟弟贫病交加 冻饿而死。

小小年纪就受这样打击的他不但没有轻生的念头,反而会化悲伤为力 量,全心全意为革命为人民服务,他心中沸腾的满腔热血不是一朝一夕便能熄灭 的。

记的最深的便是那次外出活动,天上突然乌云滚滚,豆大的雨点下有千斤重 般,像箭一般射下来,重重地砸在人的身上。

负责打队旗的雷锋吧衣服脱下来, 将队旗和红领巾包起来,自己光着小脊梁任凭风吹雨打。

同学说他傻,将队旗和 红领巾洗下不就行了吗

可他却郑重地说道: 红领巾是红旗的一角,和队旗一 样,都是烈士的鲜血染成的,咱应该格外珍惜。

而这一句话,却深深地感动了 那位同学,从此他也像雷锋一样,给于红领巾与队旗至高的尊重与崇敬。

雷锋总是这样,一次又一次地感动着周围的人们;雷锋总是这样,一心一意 为着人民为着世界。

和雷锋比起来,我们又是如何呢

他一心一意为人民着想, 可我们却为了自己一时的图方便,造成土质污染、空气污染,因而加深了温室效 应,对地球对人们极大的伤害

我们虽然碰不上战争时代,碰不到民不聊天,不 能为国家做什么惊天地泣鬼神的事情,但我想,只要我们不乱扔垃圾、不随地吐 痰、不乱闯红灯,那也是对国家对人民的贡献吧

只要把这一件件小地不能再小 的事情做好,我们也就问心无愧了,我们就是伟人,就是英雄

人最宝贵的是生 命, 生命每个人只有一次。

一个人的生命应该这样度过的: 当他回首往事的时候, 他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧。

临死的时候,他能够 说:我的整个生命和全部精力,都献给了世界上最壮丽的事业。

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《钢铁是怎么样炼成的》的读后感,保尔的故事,在中国应该称得上是家喻户晓。

保尔关于“一个人的一生应该这样度过”的豪言,是-代又一代的青少年都曾背诵过的。

在一定程度上,保尔精神已经和雷锋精神一起,成为了中国青年学生的道德标准和行为楷模。

穿越历史地域时空,《钢铁》真切震撼人心的,是保尔钢铁般的意志,是他身残志坚,敢于向一切困难挑战的英雄气度和大无畏精神,这种精神,对于任何时代、任何一个力图有所作为的人都是同样需要的。

这才是这部红色岁月里诞生的作品魅力之所在,正如罗曼·罗兰所评价的,“奥斯特洛夫斯基本身就是-首诗”,当然,是一首革命抒情诗,也是一首奋斗者的义勇军进行曲。

有意思的是保尔的爱情故事。

他与冬妮亚(林业官的女儿)、丽达(女政委)、达雅(工人)的三段恋情,暗含了一个红色的俄罗斯男人逐渐远离肉体、远离奢华,而向精神、原则、理念皈依靠拢的心灵历程。

对冬妮亚的爱出自一个懵懂少年的本心,那是任何一个人都会自然产生的对美好、对舒适生活的向往;和丽达女政委的爱情产生在共同革命生活中,“革命高于一切”的口号窒息了保尔心中残留的对丽达的爱恋;与工人女儿达雅的结婚与其说出自爱情,不如说出自拯救,这时的保尔已肉体残缺而精神凸现,保尔靠着“精神”、“意志”自救,也拿着它照亮达雅的眼睛。

他的精神已被视为“共产主义事业燎亮的明灯”。

关于【英雄故事会】班会的主持稿

甲乙:翻开历史的篇章,拂去岁月的风尘,从古至今,伟大的中华民族涌现了许多不怕困难、不顾自身安危,为了大众的利益而勇于奋斗牺牲的杰出人物,人们把他们称为——英雄。

这些英雄人物用自己的牺牲换取人民的财产,他们不畏惧死亡,在他们的心中,只有四个字,就是为了人民。

现在请大家一起来欣赏我们小组的多彩周五,英雄人物故事会。

甲:在1937年,日本占领了中国,到抗日结束的时候,已经有无数的英雄人物倒在了敌人的枪口下,下面,请让讲讲因为抗日战争而牺牲的英雄人物故事吧。

乙:其它同学心中的英雄人物是谁呢

下面请同学说一说他们心中的英雄人物吧。

甲:那么,是不是只有这些为了革命而牺牲的人才算英雄人物呢

现在我们请同学说一说她心中的英雄人物吧。

乙:自古英雄出少年。

中华民族曾经涌现出了一批少年英雄。

他们也发挥了巨大的作用。

下面请来为我们讲一讲那些少年英雄的故事。

甲:野草垂首悼英雄,群山怒吼举刀枪,松涛阵阵悲声起,歌唱二小放牛郎。

下面请欣赏歌曲;歌唱二小放牛郎。

乙:听完这些少年英雄的故事,同学们是不是想说点什麽

下面进入自由讨论环节。

甲:数不尽英雄风流;道不完满怀激昂

历史的星空里,一个个英雄犹如一颗颗璀璨的星星照耀人寰

永远令我们怀念

接下来让我们来听一听于卓凡同学的英雄人物一书读后感。

乙:听了这么长时间的故事,相信大家也有一点累了,接下来请同学说一说他收集到的关于英雄人物的成语吧 甲:诗歌朗诵,更能激发出来我们对英雄人物的怀念,下面,有请同学为我们朗诵一篇诗歌,大家欢迎。

乙:未有牺牲多壮志,敢叫日月换新天。

英雄们抛头颅,撒热血才为我们换来了今天的幸福生活。

下面请王可心同学说一说他所知道的英雄人物和事迹: 打起竹板,细说英雄事迹,就象用一根金丝线,把颗颗闪亮的珍珠串起,岳飞、文天祥、林则徐、邓世昌、杨靖宇、黄继光、他们是千百万人景仰的偶像,是我们民族精神的代表,愿这些普普通通的名字,能镌刻进你的,我的,他的,我们大家的心底。

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《开学第一课》观后感300字左右

[2011年《开学第一课》观后感300字大全]《开学第一课》观后感 我觉得《开学第一课》是一堂令我感动的课,为什么说它感动呢?因为舟曲灾区的一位韩爸爸他失去了自己的女儿,当他赶到时,他的女儿已经永远地走了,2011年《开学第一课》观后感300字大全。

开学的时候,上学的时候,放学的时候,韩爸爸都在不住地想念自己的女儿。

可她已经走了,永远回不来了。

他还记得自己女儿的愿望就是当一名人民教师,帮助全社会。

他说一定还有人会去实现女儿的梦想。

当时我感动得都快要哭出来了。

著名影星章子怡她也有梦想:舞蹈家、歌唱家等,当她迈入电影界第一步的时候,她就对自己说不能放弃梦想。

还有一位2030年的孩子,孩子是随着一颗星过来的。

章子怡姐姐问了他好多问题:我那时老了吗?孩子说:\\\\没有。

\\\\ 我的梦想是当一名歌唱家,我想韩爸爸的女儿一定在天堂注视着我们,祝福我们每个人都会美梦成真。

《开学第一课》观后感 暑假过后的开学第一天,学校将电视机调换到中央一台,出现在我们眼帘中的八达岭长城盘着它蜿蜒的身躯一直往前延伸,几百名中小学生手牵着手,心连着心,站在长城之上歌唱着,为《开学第一课.》演绎出了一则精彩绝伦的开端。

这期的节目所围绕的主题是\\\\我的梦·中国梦\\\\。

一提到\\\\梦想\\\\二字,许许多多的人都会议论纷纷。

有的人想当一名教师,给予学生丰富的知识;有的人想当一名警察,忠心保卫国家;有的人还想当一名普通的志愿者,微笑面对每一个人…而我的梦想就是希望自己能考上重点大学,就像周恩来所说的,为中华之崛起而读书,将来成为祖国的栋梁,为祖国做出力所能及的贡献。

自从看了《开学第一课》之后,我的感触很深,更懂得了\\\\梦想\\\\的深刻含义。

在这期节目中,给我启发最大的就是一位失去双臂的残疾人--刘伟。

他虽然是残疾人,但是,他的毅力却远远超过许多正常人。

是什么支撑着他,使他如此坚强的呢?是--梦想

刘伟正因为有了梦想,才对自己的人生充满了希望,他坚信,世界上,梦想可以超越一切,所以,他凭借着那颗对梦想执着的心,和坚持不懈的努力,成为了一名出色的钢琴家。

他在一次演出时曾经说过:\\\\我一生只有两条路,要么去死,要么精彩地活着。

\\\\ 一个残疾人,都那么勇敢,那么坚强,他的一生活得虽然坎坷,但是,我相信,他那是值得的

只要我努力了,只要我为了自己梦想而奋斗了,总有一天,我的彩虹也会出现

开学第一课》观后感 今天的《开学第一课》以\\\\我的梦,中国梦\\\\为主题。

以现场的课堂形式,讲述个人与国家的梦想课堂,连在八达岭长城。

今年的\\\\开学第一课\\\\以梦想为支点,从坚毅的长城出发,鼓励我们要坚强,努力实现自己的梦想。

课堂上的老师太不寻常了。

有杂交水稻专家袁隆平院士,中国月球探测的首席科学家欧阳自远。

李连杰,章子怡等偶像明星,还有商业精英:马云、李中华,更有一些平凡但感人的榜样人物,他们讲述了梦想成真的心路历程。

让我记忆最深的杨孟衡和刘伟两位大哥哥。

杨孟衡,因为九岁那年被电击而失去双手。

在上中学的时候,喜欢上了体育,开始学习游泳,想成为世界冠军,可是,他失败了,但他没有被失败打倒,决定努力学习,终于考上了中山大学。

刘伟,在十岁也是被电击失去双手的,他对生活失去了信心。

有一天,他听到了用钢琴弹出来的优美的旋律,吸引了他,他决定要成为钢琴家。

钢琴本是用手演奏,而刘伟哥哥用脚去演奏,可以想象在刘伟哥哥的背后,他付出了多少次努力,多少个坚持。

所以他梦想实现了,成为了一名优秀的钢琴家。

他们太不容易了,他们把不可能的事变成可能。

我太震撼和感动了。

在他们成功的背后,不知道流过了多少汗水和眼泪,付出了多少个努力和坚持。

就像马云叔叔说的:成功离不开汗水和泪水,同时,要有耐心、衡心,坚持,永远不要放弃。

我相信每个人都有好多的梦想。

同学们,国家的未来才真正掌握在我们少年手中,让我们快点行动起来,为我们的梦想而奋斗,观后感《2011年《开学第一课》观后感300字大全》。

现在开始,拿起手中的书本,好好的学习,使我们的梦想进一步,更进一步.我相信,不久的将来,我们的国家会变成一个丰富多彩,无比先进的新世界。

今天早上九点,我在中央一套看了《开学第一课--我的梦,中国梦》。

我最喜欢的节目时让仁旦周当班长主持节目,应为他为玉树大地震的受害者当了自愿者的决心感动了我,所以我喜欢这个节目。

这个节目主要讲了\\\\你有什么梦想\\\\,当时我想:我有很多梦想,比如赛车手、书法家、等等。

在这个节目中还有许多明星,马云叔叔、房祖名各个…他们都说出了自己的梦想。

到了最后,第一个节目的班长--豆豆演唱了一首《努力》,为舟曲加油

开学第一课观后感 开学第一课里有很多感人的事件现在我就给你们讲两个吧

有一次,一个小男孩被高压电给电到了,因此失去了双臂看,可他依然很玩强,过了几个月他可以用脚写字了,有一天他喜欢上了钢琴,过了几年,他成为了钢琴家。

在舟曲泥石流中一为爸爸为他的女儿用手刨了三天,他找到了女儿,他把女儿洗干净,但他女儿已经离他而去了。

这些故事真感人啊

先是有一个动画人在走我们中国最骄傲的一做辉煌的长城,又在彩虹上滑到云朵上,就开始了第一节课。

住持人出来了,开始了第一节课班长豆豆出来了之后来就介绍一个的明星李连杰,他素说了自己的梦想还鼓励我们只要你坚持自己的梦想就一定可以是实现自己的梦想,就是李连杰他的话一定有很多人听了话会坚持自己的梦想不管有没有希望,也一定会去坚持. 第二节课班长才仁四周,后来,掌声欢迎’打武’’老师表演随着掌声请出了’断手臂哥哥’’说起断手臂请出了刘伟精彩表演---弹琴,每人都说了自己的梦想,每个人的梦想都是那么的美呀。

第三节课班长可爱的大小姐组合,还表现了自己新专辑《老师》非常的好听我很佩服她这么她们这么小就出了自己的新专辑,还说了自己可爱的愿望,韩庚哥哥和房祖名哥哥都来到了现场,韩庚哥哥唱了一首动人的歌曲,房祖名哥哥唱了自己新专辑里的一首歌曲很好听哦。

第四节课班长张子枫,请出了章子怡说了自己的梦想,随后许许多多的大人物说了梦想祝语. 先是有一个动画人在走我们中国最骄傲的一做辉煌的长城,又在彩虹上滑到云朵上,就开始了第一节课。

住持人出来了,开始了第一节课班长豆豆出来了之后来就介绍一个的明星李连杰,他素说了自己的梦想还鼓励我们只要你坚持自己的梦想就一定可以是实现自己的梦想,就是李连杰他的话一定有很多人听了话会坚持自己的梦想不管有没有希望,也一定会去坚持. 第二节课班长才仁四周,后来,掌声欢迎’打武’’老师表演随着掌声请出了’断手臂哥哥’’说起断手臂请出了刘伟精彩表演---弹琴,每人都说了自己的梦想,每个人的梦想都是那么的美呀。

第三节课班长可爱的大小姐组合,还表现了自己新专辑《老师》非常的好听我很佩服她这么她们这么小就出了自己的新专辑,还说了自己可爱的愿望,韩庚哥哥和房祖名哥哥都来到了现场,韩庚哥哥唱了一首动人的歌曲,房祖名哥哥唱了自己新专辑里的一首歌曲很好听哦。

第四节课班长张子枫,请出了章子怡说了自己的梦想,随后许许多多的大人物说了梦想祝语. 今天我看了开学第一课,里面来了房祖名、空军、章子怡等等。

最让我感动的一幕是,一名空军在试飞时飞机出现了故障,像铁块一样掉下来。

当时他本来可以跳伞逃生,可是他为了获得数据,就尽力的把飞机控制住了,完成了任务。

还有让我感动的一幕是,一个人小时候在被电电了,所以失去了双手,可他喜欢上了体育,最后又喜欢上了钢琴,经过几年的练习,他用他的双脚弹出了美妙的音乐。

这次我看了开学第一课,觉得十分感动。

观后感 每个人都有很多梦想,梦是心灵的翅膀。

有了梦想,人生才有动力,才能走出失败的阴影,最后走向成功。

从开学的第一课中,我看到了很多名人小时候的梦想。

最让我感动的是一名触电失去双臂的青年。

他没有双臂,也能写字.游泳,还有用脚弹钢琴。

当他弹起那美妙的琴声时,我的心在想,一定很勤劳,心一定很善良,看了开学第一课后,让我知道,每个人都要为自己的梦想奋斗.付出 《我的梦,中国梦》观后感 今天是一个特殊的日子--那就是开学第一天,老师叫我们收看cctv1的开学第一课。

在第一节班会里,李连杰叔叔给我们讲了他自己的故事,他说他自己的梦想是当一个武术冠军,经过他不懈的努力,在他11岁那年就被美国总统尼克松邀请作保镖,可他说不,他说要保护中国的13亿人,最后他得了很多武术冠军,然后绝定要去拍电影,最后他的这个梦想也实现了,他的第一部电影是---少林寺。

然后是立志成为舞蹈老师的完玛草他们坚持不懈终于有所成就,可是她的姐姐因为年级太大而不能入选,之后完玛草独自一人获得了很多舞蹈比赛的冠军。

到课件了,虽然只有短短的15分钟但在这15分钟里让我学到了很多,大家一起搭\\\\长城\\\\还有两位奥运冠军也来到了现场,他们就是--庞清和佟健,他们合作了17年,获得了大大小小的冠军,他们就是为了自己的梦想才坚持到这里。

一位小朋友他画了自己的梦想,他想有一个繁华无污染的城市,有一个有摩天轮的停车场,一个走飞机去的学校。

说到这里我也想说一说自己的梦想,我的梦想是让大地天空恢复往日的光彩,让黄河变回从前,让地球没有那些自然灾害。

中国梦,他承载着中华民族自强不息的精神,承载着中华民族的所有梦想。

9月1日,是一个特殊的好日子。

上午,我观看了一个特殊而又有意义的电视节目---《开学第一课.我的梦.中国梦》。

观看完毕,我的心久久不能平静。

《开学第一课.我的梦.中国梦》由四节\\\\班会课\\\\组成,我认为这样的编排形式,非常贴近我们的学生实际,让我们在轻松的观看之中很好地接受了教育。

其中,给我印象最深刻的是第二节\\\\班会课\\\\上的那两位断臂青年---他们都是因电击而失去了双臂。

但是他们心中都有梦想,并为着梦想努力拼搏,付出了常人无法想象的辛酸和汗水,最后,终于实现了自己心中的梦想--一个考进了中山大学,一个能用脚趾在钢琴上弹奏出美妙的音乐。

这两位残疾青年真是了不起,我想他们的这种为梦想拼搏的精神,永远值得我学习。

在我的心中,拥有无数的梦想:我梦想能当一名跨国公司的大老板,这样就能赚很多很多钱,完成我的\\\\环球旅行梦\\\\;我梦想能当一名儿童文学作家,写出许多像《绿野仙踪》、《木偶的森林》这样的作品,让全世界的儿童都喜欢;我梦想能当一名歌手,像周杰伦一样坐上\\\\亚洲小天王\\\\的宝座;我梦想能当一名钢琴家,像贝多芬一样为人们弹奏出美妙的音乐…现在,我最大的梦想就是当一名中学教师,小学教师也行,最好是能当一名大学教授。

我想,我的这个梦想可能是受到我的爸爸妈妈的影响吧。

我的爸爸妈妈都是中学教师,每当学生面临大考时,他们好象比学生比学生还要紧张;而当看到自己的学生考出好成绩时,他们就会激动无比,感到无比的幸福。

所以,我长大之后,也要当一名能让每个学生考出好成绩的老师,也体验以下这种劳动后的幸福感受,那感觉肯定是非常的美妙而又满足。

从现在开始,我就要认真努力的学习,时刻不忘为这个梦想拼搏。

在这个过程中,肯定要付出我的许多汗水和泪水,不过,我不怕,因为我要像那两位哥哥一样,为梦想拼搏,始终无怨无悔。

今天的《开学第一课.我的梦.中国梦》,是我开学后收到的最好的礼物。

我相信,我会同他们一样,时刻不忘心中有梦想,时刻不忘为梦想拼搏,坚持不懈,在不久的将来,我的梦想一定统统实现。

加油吧,为梦想拼搏

  〔2011年《开学第一课》观后感300字大全〕随文赠言:【人生舞台的大幕随时都可能拉开,关键是你愿意表演,还是选择躲避。

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