看梦想之门的读后感
每年5月，是英国著名的圣劳伦斯美术学院的入学考试时间。
来到这里的考生，都怀揣着一个关于绘画的彩色梦想，而圣劳伦斯则是他们梦想得以实现的重要桥梁。
在画室里，作为考官的教授们从一端走到另一端，随时对这些孩子的作品打着分数。
第一天素描考试结束，大部分教授在心里都有了人选，于是在第二天的色彩考试中，他们格外关注那些自己挑中的学生。
油画系的威尔斯教授也是如此。
但是当他经过自己中意的那个学生身边时，一些特别的颜料引起了他的注意。
那是不同于市面上出售的颜料，每个代表颜料颜色的包装都被拆掉，被人贴上了写有颜色名字的标签。
更不可思议的是，在那个孩子半掩着的颜料箱里，有一张写得密密麻麻的小纸条。
威尔斯仔细地盯着纸条，才看清楚上面的内容：苹果是红色的，梨子是明黄，绛紫的葡萄……（孩子手中的话笔是颤抖的，表情凝重，眼神如死灰般暗淡，时不时还会紧张的吞口水，完全判若两人
）威尔斯在考生中来来回回数次，突然想明白了什么。
几周后，圣劳伦斯美术学院的网站公布了新生录取名单。
威尔斯忙碌了一天离开学校时，在校门口看到了一张熟悉的脸。
“嗨!小伙子!”威尔斯走过去跟他打招呼。
男孩略显紧张：“嗨!” “跟我来，小伙子。
”不等男孩回答，威尔斯用他的大手揽住男孩的肩膀，像揽住自己的孩子一般。
杰克被威尔斯拉到一个小型车间似的地方。
门被打开的一刹那，杰克突然怔住了，这里面简直就是个小型美术馆，到处是绘画和雕塑作品，而且都是上乘之作。
他呆呆地站在门口好一会儿，直到威尔斯叫了他两三次才应声走进去。
威尔斯走到杰克身边，说：“知道吗，杰克，曾经，我最大的梦想并不是成为画家，而是站在篮球场上，做一名职业球员。
” “那为什么你没选择篮球
”杰克问道。
威尔斯把脸转向杰克，接着，轻轻卷起左腿的裤管。
杰克惊讶极了，威尔斯的左小腿竟然是假肢
“每个人都有一个最初的梦想，但因为各种原因，有可能失去或者根本就不具备完成这个梦想的能力。
不论如何，我们都要诚实面对，积极努力，即使不能完成最初的梦想，也会打开另一扇梦想之门。
”说完，威尔斯拿一块手帕蒙住杰克的眼睛，把一个石膏像放到杰克手里。
“色彩虽然千变万化，但不是绘画艺术的全部；除了鼻子上的眼睛，画家的双手也是另一双眼睛。
为什么不试试用双手‘看’色彩
” 那天之后，威尔斯再也没有见过杰克。
直到6年之后的一天，威尔斯在报纸上看到一则关于巴黎现代艺术作品展的报道，文中写着：“年轻的雕塑家曾经因为色盲症无法考取著名的美术学院，但在一名导师的启迪下，他用自己的双手代替无法辨别颜色的眼睛，在雕塑界一举成名。
他非常感谢这位给了自己方向的导师，虽然他没有给他上过一堂绘画课，但是却为他的梦想之门打造了一把宝贵的钥匙……”1 文章题目“另一扇梦想之门”有什么深刻内涵
2 “威尔斯在考生中来来回回数次，突然明白了什么。
”接合全文，请你说说威尔斯究竟明白了什么。
3 文中打（）的句子用了那一种描写方法，有什么作用
4 威尔斯教授为什么把自己的经历告诉杰克
结合上下文说说威尔斯教授是一个怎样的人
5 选文结尾引用报子的报道，在全文中有什么作用
6 读了本文，你获得了怎样的提示
（请联系自身实际来谈）1 文章题目“另一扇梦想之门”有什么深刻内涵
答：梦想是你所追求的，当现实中无法实现梦想的时候，你要用从另一角度看，你会看到另一个梦想。
2 “威尔斯在考生中来来回回数次，突然明白了什么。
”接合全文，请你说说威尔斯究竟明白了什么。
答：明白了杰克是色盲。
看不到颜色。
3 文中打（）的句子用了那一种描写方法，有什么作用
肖像描写。
刻画人物性格。
4 威尔斯教授为什么把自己的经历告诉杰克
结合上下文说说威尔斯教授是一个怎样的人
答:他要用自己的经历教育杰克。
师者心肠，一名好教师。
5 选文结尾引用报子的报道，在全文中有什么作用
答：点名文章的主旨。
6 读了本文，你获得了怎样的提示
（请联系自身实际来谈）答：在生活中，要讲积极乐观的对待生活。
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红楼梦的读后感是什么
我看了《红》这本书之后有很多，《红楼梦》通过对“贾、史、王、薛”四大荣衰的描写，展现了广阔的社会生活视野，森罗万象，囊括了多姿多彩的世俗人情。
人称《红楼梦》内蕴着一个时代的历史容量，是封建末世的百科全书。
它有黛玉辞父上贾府、雨村乱判葫芦案、宝玉游太虚幻境、姥姥荣国府得赏、天赐良缘识金锁、凤姐计划相思局、凤姐主持宁国府、宝玉显才题匾额、沐皇恩元春省亲、、黛玉戏语闹湘云、宝玉听戏悟禅机······共四十一回，看了这本书我知道贾宝玉从小聪明灵异，性格乖张，但行为偏僻。
林黛玉生性聪明，多愁善感，自幼身体虚弱。
因为母亲病亡，被贾母接进了贾府。
红楼梦的读后感怎么写
（5页作业纸）
第二回 贾夫人仙逝扬州城 冷子兴演说荣国府 感受 娇杏在这一回有了“人上人”的好结局。
她是书中第一位女性的结局，体现了作者对女性良好的祝愿。
丫鬟命运两济，后面的女主人儿却是一个两个空余恨。
雨村娶了娇杏，还送了不少礼物给甄家，此时的贾雨村，尚知报恩。
雨村初入官场，恃才侮上，被上司寻个空隙，参他一本，这是官场常见的现象。
雨村因此被革，为他日后重入官场时“随乡入俗”，乱判葫芦案铺垫了心理上的因素。
大凡读书人，骨子里都有一个自视甚高的通病，有人受挫后愤然离职，采取“不合作”的态度，有人在挫折中改变初衷，沦为虚情假意，尔虞我诈。
每一种游戏，都有它的游戏规则，明白自己改变不了游戏规则，便只好改变自己了。
“雨村被参后，心中虽十分惭恨，却面上全无一点怨色，仍是嘻笑自若。
”这种心态是常人难以做得到的，可见是大奸
有人在官场失意后，愤世嫉俗，而雨村被参后，还力谋盐政林如海的西宾，成了黛玉的老师，仅仅是因为盘费不继吗
他是在制造机会与权贵接近，结交
事实证明，他后来确实是通过林如海重返官场谋得要职。
结果是，吃一堑，长一智，做出了过河拆桥之事。
交代完雨村成为黛玉老师的事情后，书中出现了一副对联：身后有余忘缩手，眼前无路想回头。
这两句，是黑官的心理浓缩：有利可图，挡不住诱惑，一朝东窗事发，命也不保住了，便想着那怕是回家种田也好啊
这副对联，在冷子兴说荣国府前出现，相当于进入某个城市之前的路碑吧
“翻过筋斗来的”一说，自然而然的想到唐僧的高徒孙悟空。
荣国府年纪最长，也就是最高统治者是史老太君贾母，是不是作者出于对女性的偏爱
宝玉出生前，兄贾珠就去世了。
黛玉既出于嫡妻，又克死亲弟，从而有机会读书识字，宝、黛二人一样命硬，一个克弟，一个克兄
此乃天之作，非人力所能左右。
求《叩响命运的门》三国演义 红楼梦 围城 四本书的读后感共10篇
这四本书,找度娘应该很容易可以搜出来读后感的,自己找找就行了
红楼梦38回读后感
金风送爽，桂子飘香，菊黄蟹肥，吟诗作唱。
大观园的公子小姐们在海棠起社、初斗清新后，即由史湘云作东，按薛宝钗的意图，邀请贾母等人在藕香榭观赏桂花，并大摆螃蟹宴，然后赋菊花诗，作螃蟹咏……这是《红楼梦》第三十八回描述的一幅颇有趣味的画卷。
我以为，这一回文字，其趣有三： 首先，作者通过故事情节的叙述和凤姐、贾母之口，把二百多年前的“食蟹经”刻画的十分细致、周到。
螃蟹味美，营养丰富，是我国传统的佳肴。
但螃蟹性寒，有微毒，年老体弱的人不宜多吃。
因此，凤姐在开宴前观赏桂花时就和贾母逗笑，讲“回来吃螃蟹，恐积了冷在心里，讨老祖宗笑一笑开心，一高兴多吃两个就无妨了。
”贾母也嘱咐湘云：“别让你宝哥哥、林姐姐多吃了”，又嘱咐湘云、宝钗二人：“你两个也别多吃。
那东西虽好吃，不是什么好的，吃多了肚子疼。
”螃蟹有腥味，要趁热吃，并因其性寒，最好作佐酒菜肴。
所以在开宴后，凤姐就吩咐：“螃蟹不可多拿来，仍旧放在蒸笼里，拿十个来，吃了再拿。
”又说：“把酒烫的滚热的拿来。
”“多倒些姜醋。
”……这些都和我们现在吃法差不多。
只是随着科学的昌盛，现代吃法更精细些。
例如螃蟹成熟可分笼蒸、水煮两种。
笼蒸时最好用绳子把每只蟹扎好，成熟后上盘比较整齐，其优点是味香，营养成分跑掉少；水煮必须用冷水，以防螃蟹脚断，水煮时放少量姜，其优点是可解部分腥气和微毒。
又如现在我们用姜醋时还放进酱油、糖、味精等，使调料味更鲜美。
现在市场上已有调配好的瓶装“蟹不离”出售，使食者更方便了。
其次，作者在此章中描绘了一幅祖孙、母女、姐妹乃至主婢同乐的图画。
螃蟹宴主要摆了三桌：“上面一桌，贾母、薛姨妈、宝钗、黛玉、宝玉；东边一桌，史湘云、王夫人、迎、探、惜；西边靠门一桌，李纨和凤姐的……”同时，“令人盛两盘子与赵姨娘、周姨娘送去。
”“又令人在那边廊上摆了两桌，让鸳鸯、琥珀、彩霞、彩云、平儿去坐。
”后来，“因又命另摆一桌，拣了热螃蟹来，请袭人、紫鹃、司棋、待书、入画、莺儿、翠墨等一处共坐。
山坡桂树底下铺下两条花毡，命答应的婆子并小丫头等也都坐了，尽管随意吃喝，……”这段大观园内上下、尊卑同乐的文字，写出了在贾府等级森严的另一面，特别是在主要是年轻人的聚会时，也还有着比较开明、随便的情景，表达了作者民主思想的端倪。
再次，作者在此回中，还着重描写了众姐妹和宝玉赋菊花诗、作螃蟹咏的动人场面。
史湘云和薛宝钗通宵达旦拟出的十二个菊花诗题目，林黛玉的《咏菊》、《问菊》和《菊梦》因“题目新，诗也新，立意更新”夺取了一至三名，被推为魁首，充分表现了潇湘妃子的“咏絮才”。
而在其后，宝玉、黛玉和宝钗三人作的螃蟹咏中，虽然薛宝钗的诗被说成是“食螃蟹绝唱”，但众人也认为她“讽刺世人太毒了些。
”这对一向以雍容大度、贤惠温淑著称的蘅芜君来说，也表现了其性格的另一面，耐人寻味。
