美国的中小学生读什么书
美国孩子学与中国孩子在中国学校学习方式一般是不同。
我是本土美国人，有上小学的孩子。
我的美国emicview公司有专门为培训外国小孩子学达到母语程度的课程。
以下作为父亲和老师的一点看法。
美国孩子有环境，最先是在家里\\\/生活中学会日常用语。
孩子上学校学前班（前），老师主要教孩子认字母，把字母的发音和字母联系起来。
孩子根据字母发音，猜书上单词句子的意思，开始学读书，写作文，天天都有读书作业，至少要读一本适合学生英语水平的书。
一年下来，孩子至少读过上百本书。
资源丰厚，从学校或当地图书馆可免费借到大量适合学生英语水平的书。
美国学生的阅读量与中国学校比非常大，这也是美国学生人文课程较领先的原因。
与中国孩子学英语很大的不同是中国孩子花大量时间记单词。
美国孩子主要在学习按字母的发音规律阅读和写作。
美国孩子到三年级以后，老师会开始注意订正孩子的拼写单词错误，开始要求单词拼写的准确度。
总体上，美国孩子花大量时间阅读和写作，中国孩子花大量时间干记单词。
谈到美国人学外语。
美国一般大学都有外语要求，否则不能毕业。
美国小学也开设外语。
好的私立中学开设上百种外语，只要有学生选。
美国外语老师多以该外语为母语的老师。
美国是移民国家，寻找各种母语外教相对容易。
美国学生学习外语，学校常常提供去该国学习交流的机会。
我有自己的博客，可从公司网站找到，重点探讨与相关的问题。
如果感兴趣，请把你关心的问题告诉我。
我可以更详细的探讨你的问题。
另外作为父亲，我认为家长积极参与对孩子的健康成长有重要影响。
谁有像是美国英国这种以英语为母语的国家的英语课本教材
很高兴告诉你
看，看实际效果。
什么牛津，什么加州语文，不过是培训机构拿来吸引生源的一个宣传手段。
你知道美国有多少英语语文教材吗所谓的加州语文，就是 Macmillan\\\/McGraw Hill 出版的 TREASURES 系列英语教材。
同系列的教材，它在美国不同的州有不同的版本。
自己看：:\\\/\\\/treasuresmacmillanmh\\\/national\\\/students严格来说，美国有1万3千多个学区，每个学区都可以选择适合自己的教材。
且不说学区了，就拿州来说，每个州都会根据自己的实际情况来选择教材。
基础教育阶段，美国自己都没有统一使用一套教材。
那么，不同文化背景下的中国学生，为什么还得去追求所谓的什么美国加州教材呢我只说一个最基本的问题，所谓的加州教材，人家那是为英语为母语的人编写的。
也就是说，很多美国小孩子在读到那套教材之前，实际上已经会说很多单词了。
而咱们硬要拿过来学，有一件麻烦事，那就是生词很多。
我敢说，最低级的加州教材，里面有些词恐怕高中毕业生都未必知道。
我以前在一个幼教上班，里面有个外语部，由一个留美回来的教育学编写幼儿园教材。
我闲来没事，拿这些幼儿园教材来看，吓呆了，生词超出我的想像，什么鳄鱼啊、斑马啊、长颈鹿、恐龙啊。
我敢说，很多人大家过了四级都未必全部知道这些生词。
我当时不理解，跟他说，你们这编写的幼儿英语也太难了吧，好几个词我都不知道。
他说，这你就不懂了，美国小朋友，从小就生活在母语环境里的人，对于鳄鱼啊、斑马啊、长颈鹿、恐龙这些生物特别熟悉，他们在认识单词之前，就知道怎么说这些动物名称了。
幼儿教材用这些单词，在我们这些英语半路出家的人看来很难，而对小朋友来说，却是最熟悉的。
好了，问题来了，美国小朋友可能幼儿园起就认识鳄鱼啊、斑马啊、长颈鹿、恐龙的单词了，那咱们是不是也要跟美国一样才行呢那你先弄清一个问题，为什么学前儿童会知道对鳄鱼啊、斑马啊、长颈鹿、恐龙，因为他们感兴趣，喜欢听这些动物的故事。
可是，这种教材放在中国，就有点不适合了。
中国人大多数不是从学前就说英语的。
一般是3年级开始学，沿海城市会早一点，小学一年级就学英语。
这个阶段的孩子虽然有好奇心，可是已经没有那么天真了。
如果说学前儿童是靠相像来认识世界，上了小学之后，孩子们就开始探索这个世界的真实现象了。
鳄鱼、斑马除一种自然生物，对他们来说已经没有多大吸引力了。
因此，也就没有兴趣知道这类单词。
中国小学生，跟美国小学生的英语基础完全不在一个等级上。
Grade 1 是美国小学1年级学的。
可是，这教材，就算让中国6年级的学生来学，依然很难，很多他们都会不理解。
而且，就算可以解决所有单词问题，你让一个中国6年级的孩子学美国1年级的教材，这是非常不合适的。
好比一个大人看童话故事一样，他不太可能会感兴趣。
好多幼儿读物，咱们大人是完全理解不了的。
比如说小孩子看天线宝宝，看得入迷，可是大人们就实在看不出，那有什么好看的。
如果要学美国教材，你必须让你的孩子学相同年龄段的教材，否则他会觉得难以理解这些课文的内容。
可是，学同年龄段的教材，咱们词汇量、语法等各个方面都不达标。
硬要学的话，反而加重负担。
也就是说，一个小学5年级的学生学英语，它的内容应该是5年级学生感兴趣的，可是，它的难度却应该是美国1年级的难度。
可是，美国语文并不是为咱们这种学外语的人设计的。
你别忘记了一个重要事实，美国语文不是为学外语的人编写的，而是为学母语的准备的。
同样的道理，你见过哪个外国人学汉语是拿咱们的小学课本为教材的母语有母语的教材，外语有外语的教材，二者是有区分的。
因此，将美国教材完全搬到中国学生身上，是不适合的。
至少，对大部分不适合。
我不敢说全部，但是，对大部分人恐怕不适合。
我确实碰到一个孩子是学美国教材，而且学得特别好的，英语成绩比同年龄段的孩子好。
但他的情况是特殊的，因为他家境好，从小就有外教，对他来说，咱们国内的英语教材反倒是太简单了。
总的来说吧，如果你的孩子连现在学校教的英语都跟不上，那你就更别指望他能跟上美国那套教材啊。
为你解除疑惑是我的快乐
英国和美国留学哪个好
或者其它英语为母语的国家。
一楼的你是韩国的吧
美国学生是不会学韩语和日语，因为韩日是美国的走狗
美国学生一般学：1母语～英语2中文3法语4西班牙语5德语或阿拉伯语
美国的的所有教科书都是英文写的吗
什么语文历史等等课本都是英文的吗
那是人家的母语啊、就像咱们的都是中文的，当然我们是要学外语的，他们又不学，自然纯英文
美国的小学生学不学国际音标
只要英文为母语或者官言的国家，他们的学校一般都不教学生国际。
这些国家包括英国、兰、威尔斯、北爱尔兰、爱尔兰、美国、加拿大、澳洲、新西兰和南非等等。
这些国家的学生自小在家里都有很好的英语学习环境，国家的电视媒体、报章、书籍也是以英语为主的。
在这种环境地下，小孩学习英语只需要靠模仿成年人发音就可以了，没必要使用国际音标。
英文本来就是一种表音文字，26个字母都代表着不同的声母以及韵母。
随着英语千年来的发展，发音有所改变，写法有所变更，使到实际发音和现代写法稍微有所脱离，所以现在有时候需要借助国际音标来学习标准发音。
可是何谓标准
英国、美国、加拿大、澳洲的权威词典中，国际音标的标音都有所不同，各自根据自己国家定下的标准。
美国更复杂，因为早期移民不单只来自英国伦敦，还有很多英国西南地区，英国北部地区的移民，再加上爱尔兰以及德国移民。
他们都有自己的语言以及方言，说起英语的时候，带有很浓厚的乡音。
中国人学习英语的时候，就和学习普通话一样，要尽量向定下来的标准靠拢，可是也不能过于较真，过于依赖国际音标。
把国际音标当作是个参考就够了。
真正要学好英语，就要学习模仿英语母语使用者的发音方式。
