中华原创没有耳朵的兔子读后感
写读后感要有真情实感，所以还是自己写比较好，下面提供关于读后感的写作方法：写作方法：(1)引——围绕感点引述材料。
简述原文有关内容。
概括本文的主要内容,要简练,而且要把重点写出来。
(2)议——分析材料，提练感点。
亮明基本观点。
(3) 联——联系实际，纵横拓展。
围绕基本观点摆事实讲道理。
(4)结——总结全文，升华感点。
“读”的内容不放松。
写作要点：要弄懂原作读”是感的基础，“感”是由“读”而生。
只有认真的读书，弄懂难点疑点，理清文章的思路，透彻的掌握文章的内容和要点，深刻地领会原文精神所在，结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所“感”。
要认真思考读后感的主体是“感”。
要写实感，还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。
分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程，有了这个分析和评价，才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点，避免脱离原作，东拉西扯，离开中心太远。
所以，写读后感就必须要边读边思考，结合历史的经验，当前的形势和自己的实际展开联想，从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事，那些与书中相近、相似，那些与书中相反、相对，自己赞成书中的什么，反对些什么，从而把自己的感想激发出来，并把它条理化，系统化，理论化。
总之，想的深入，才能写的深刻感人。
要抓住重点读完一篇（部）作品，会有很多感想和体会，但不能把他们都写出来。
读后感是写感受最深的一点，不是书评，不能全面地介绍和评价作品。
因此，要认真地选择对现实生活有一定意义的、有针对性的感想，就可以避免泛泛而谈，文章散乱，漫无中心和不与事例挂钩等弊病。
怎样才能抓住重点呢
我们读完一部作品或一篇文章后，自然会受到感动，产生许多感想，但这许多感想是零碎的，有些是模糊的，一闪而失。
要写读后感，就要善于抓住这些零碎、甚至是模糊的感想，反复想，反复作比较，找出两个比较突出的对现实有针对性的，再集中凝神的想下去，在深思的基础上加以整理。
也只有这样，才能抓住具有现实意义的问题，写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来。
要真实自然就是要写自己的真情实感。
自己是怎样受到感动和怎样想的，就怎样写。
把自己的想法写的越具体、越真实，文章就会情真意切，生动活泼，使人受到启发。
千万不可有假大空的嫌疑。
放进兔子耳朵里读后感
要认真思考读后感的主体是“感”。
要写实感，还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。
分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程，有了这个分析和评价，才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点，避免脱离原作，东拉西扯，离开中心太远。
所以，写读后感就必须要边读边思考，结合历史的经验，当前的形势和自己的实际展开联想，从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事，那些与书中相近、相似，那些与书中相反、相对，自己赞成书中的什么，反对些什么，从而把自己的感想激发出来，并把它条理化，系统化，理论化。
总之，想的深入，才能写的深刻感人。
绒兔子找耳朵读后感600字
《绒兔子找耳朵》看了书名，我决得很奇怪为什么绒兔子要找耳朵呢
读了这本书我才知道这只兔子本来有两只耳朵的。
因为她天天被幼儿园的小朋友抱来抱去，所以她的耳朵就掉了，掉了之后，绒兔子就伤心得坐在大垃圾桶里哭泣。
她发誓一定要把她自己的耳朵找回来。
她在找耳朵的路程中遇到铁皮小人和布老虎这俩个伙伴。
他们在路上遇见了五个超级大坏蛋，分别是：黑老鼠，绿老鼠，蓝老鼠，红老鼠，黄老鼠。
还遇见了好老鼠一家分别是：灰溜溜，灰溜溜的老婆和小老鼠，他们在灰溜溜一家的帮助下克服了种种困难。
可是绒兔子力气最大，个子最高，胆子最小，她只能在灰溜溜的家里等着别人帮她找耳朵。
最后，绒兔子终于鼓起勇气，打败了五个坏蛋。
找回了自己的耳朵，再次回到了幼儿园。
读了这个故事后，让我明白了，不管遇到什么事情都不要逃避，要勇敢的去面对。
《蓝色的兔耳朵草》，读后感，30字!
篇色的兔耳朵草》读后感这个寒假里，我读了杨红樱阿姨的《蓝色的兔耳朵草》。
书的内容非常丰富，有的引人发笑，有的让人深受启发。
其中豹尾岭上的公花豹，很吸引我。
开始公花豹的脾气佷不好，它大吼一声搞得地动山摇，它那钢鞭一样的尾巴只要猛的一扫，要扫倒一大片树木。
它很喜欢把小动物当成玩具。
笑猫也成为了公花豹的玩具，笑猫灵机一动给公花豹讲起了好朋友虎皮猫的故事。
公花豹很感动，想起了自己的好朋友。
它相信还有真情真爱。
于是它放了笑猫，去寻找它的好朋友。
我非常佩服笑猫的机智、勇敢。
生活中我们也要向笑猫一样勇敢的面对困难，想办法去克服它。
篇二：《蓝色的兔耳朵草》读后感 小朋友，你们一定在暑假里读了许多课外书吧
我也和你们一样，可是在这些有趣感动的课外书中，让我觉得最感动的就是《蓝色的兔耳朵草》。
在这本书主要是讲了这样一个故事，笑猫的妻子虎皮猫她的耳朵被钟声震聋了，可是猫按球球老老鼠的说法去做——到蓝山采蓝色的兔耳朵草，可是兔耳朵草早被兔子吃了，因去蓝山很辛苦，最终笑猫的行为感动了上天，虎皮猫的耳朵自动好了。
读完这本书后我十分感动，笑猫为了自己的妻子虎皮猫的耳朵去蓝山冒这样的险，虽然草被兔子吃了，十分可惜，但因他的坚定毅志，最终将妻子耳朵治好。
也让我知道了世界上只要你肯努力，再难的事你也可以成功。
五只兔子读后感
这本书一收到，就爱不释手了。
不愧是大师作品，明快的水彩画，清新的色调，细腻的画风，很吸引眼球。
大十六开本，铜版纸印刷，绘本的质量没的说。
这是一个关于好朋友的故事，诉说着纯真的友情多么美好，多么的有力量
咖啡豆、火球、麦子、皮蛋和斑斑是五只小兔子，它们一起生活在地下的兔子洞里。
地洞里有好多大大小小的房间，就算外面很冷很冷，地洞里也是又暖和又舒服。
玩累了，它们就一起睡大觉。
咖啡豆总是竖起棕色的耳朵，火球的红色耳朵只好耷拉着，麦子喜欢记在火球和皮蛋中间，露出一只金色的小爪子，灰色的就是皮蛋了
只有斑斑睡得远远的，所以它总是做恶梦。
每当这时，大伙就会叫醒它，帮它把恶梦赶走
天气晴朗的时候，五只兔子就会跑到地面上，跑跑跳跳，晒晒太阳，要不就钻进榛子丛里。
每当找到一根胡萝卜，每当发现一片青菜叶，每当采下慢慢的三叶草，它们都会叫来同伴：胡萝卜大家一块吃，青菜叶每人尝一口，三叶草人人都有份
直到有一天，草地上又来了一只兔子，又高大又强壮，还留着浓浓的大胡须，它是“好胜哥”。
好胜哥走上前，和五只兔子打招呼：“你们几个在做游戏吗
那你们几个谁是最厉害的呀
”五只兔子稀里糊涂的摇摇耳朵：“最厉害的
什么叫‘最厉害的’
”好胜哥解释到：“跑得最快的，身体最强壮的，脑子最聪明的，还有胆子最大的，这些都是‘最厉害的’
”小兔子们你看看我，我看看你：“我们跑得一样快
我们的身体一样强壮
脑子一样聪明
胆子一样大
我们都一样厉害
”好胜哥不相信。
好胜哥让它们比赛赛跑，咖啡豆得了第一名，“我比你们跑得快，比你们都厉害”，咖啡豆觉得好得意。
大家不服气，扭打在了一起，个个挥舞着爪子，乱成一团，最后只有火球不肯停手。
火球说：“我比你们都强壮，我是最厉害的。
”它觉得好得意。
好胜哥又让它们比试谁最聪明，看谁能从铁丝网另一边的菜园里摘到青菜叶。
咖啡豆、火球、皮蛋和斑斑都无法过去，只有麦子不着急，在地下挖呀挖，挖了一个洞，钻进菜园子里，摘到了青菜叶。
麦子独自享受了青菜叶：“我比你们都聪明，我最厉害
”它觉得好得意。
好胜哥游到河对岸，拿出一根胡萝卜，让它们来拿，看看谁胆子最大。
皮蛋试探的把一只爪子伸进水里，缩了回来，又把另一只爪子伸进水里，也缩了回来，但它还是鼓起勇气跳进小河，游到了对岸，拿到了胡萝卜。
“我胆子最大，我比你们都厉害
”皮蛋大声叫了起来。
从这天起，一切都和以前不一样了，五只兔子再也不一起玩耍了，再也不一起吃饭了，再也不一起睡觉了。
每只兔子都独来独往，咖啡豆、火球、麦子、皮蛋都认为自己最厉害。
斑斑轻声的问：“那我是什么呢
”“你什么都不是
”厉害的兔子齐声嘲笑。
斑斑耷拉着耳朵，坐在草地上哭了起来。
突然，它又立起了耳朵，好像什么东西，是敌人的味道
“注意了，又危险
”听到暗号，咖啡豆、火球、麦子和皮蛋都跑过来了。
“有一只獾，朝我们过来了
”大家拔腿就跑，五只兔子，齐头并进
獾子也追着他们飞快的跑起来。
怎么办
“有办法了
”斑斑大叫一声，“咱们一起回头，把它吓跑吧
”大家都愣住了，说斑斑真聪明，胆子真大。
“那是因为我们五个在一起，什么都不用怕呀。
”斑斑说。
大家突然转身向獾跑去，獾吓了一跳，立刻狼狈的逃掉了。
五只小兔子一口气跑回了草地上，“咱们赶跑了一只獾耶
”大家又激动又骄傲。
“哦，可真厉害呀
谁最厉害呢
”好胜哥问。
“没有人最厉害，我们都一样厉害
”五只兔子异口同声的回答。
五只兔子又挨个钻进了洞里，像以前一样，甜甜的睡着了。
一觉醒来，好胜哥不见了。
咖啡豆、火球、麦子、皮蛋和斑斑重新回到了一起，在草地上玩各种各样的游戏，一起在山坡上打滚，一起分享胡萝卜、青菜叶和三叶草。
如果又谁说：“我比你们都厉害
”其他的兔子就会回答：“看，好胜哥又来啦
”妙趣横生的故事，以丰富的想象力和充满童趣的文字，为孩子们讲述了大自然里发生的奇妙故事，以充满寓言色彩的故事，潜移默化地植入了孩子们成长中必经的困扰和解决方案。
我们喜欢要求孩子争强好胜，殊不知，生活中的团结友爱才会让孩子们更快乐，纯真的友情比第一更重要
跟上兔子四年级第一季读后感江苏省读后感怎么写
是红色的.还发现兔子有四条粗粗的腿.兔子还长着两只长长的耳朵,立在圆圆的头上,兔子高兴的时候,长长的耳朵笔直的立在圆圆的头上,像军人一样,小学三年级作文《兔子》.兔子不高兴的时候,长长的耳朵就耷拉下来,看来很没精神.兔子还爱吃胡萝卜.兔子可爱的时候,是它跟我采蘑菇.它总是去蘑菇多的地方吃,我一来,它就走了.这样我就可以采到许多的蘑菇.它调皮的时候是它跟我去采棉花.我被棍子绊倒,趴到了地上.它也一边跑,一边笑我.好像在说：“活该,谁让你走路不看路啦.”我从地上爬起来,自言自语的说：“该死的东西”.这就是我姥姥家的兔子,你们觉不觉得它又可爱又调皮呀?指导教师
