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妈妈走的那一年读后感

时间:2016-12-17 11:36

看了《妈妈别走》这篇电影,写一篇读后感不少于二百四十字。

1月15日晚上6点半,在浙江宁波冬日的寒风里,一双浅褐色的眼睛和一双黑色的眼睛在焦急地互相搜寻。

  目光对上的那一刻,两个女人的眼泪同时决堤。

冲过熙攘的人群,她们紧紧地拥抱在一起。

  褐色眼睛的主人叫莫莉·萨诺(Molly Sano),来自美国西雅图,是两个孩子的妈妈。

大女儿继承了她和丈夫金色的头发,小儿子的脸庞却与对面的黑发女人有几分相像。

  莫莉从未想过会如此顺利地找到这个素未谋面却无比熟悉的女人。

  在过去的1年零8个月里,莫莉和丈夫一直在试图追寻她的身影。

他们仔细地收集起哪怕一丁点的线索,在大洋彼岸拼凑着她的模样。

几经努力,他们终于走到了一块儿。

  “我真的舍不得,我是真的舍不得。

”莫莉面前的这个女人,哭得不能自已,用双手紧紧地握住莫莉的右手。

几年前,这个女人遗弃了自己的儿子,她刚刚知道,孩子后来被送到了福利院,随后又被远在美国的莫莉收养。

  当两个母亲正在倾诉的时候,她们共同的儿子龙淼,正在9000多公里外西雅图的深夜,和姐姐米拉睡得香甜。

   相信我,这里的每一句话都在说,你应该去找他们  这一场千里寻亲缘起源于一封信。

妈妈别走的观后感,急

电影主要讲述了小主人公东东和爸爸妈妈在一个小镇的平房里生活,生活非常拮据,有一天,东东的妈妈下岗了,生活只剩下爸爸来维持生计,可是过了没多久,东东的爸爸也下岗了,妈妈抛弃了年幼的东东和憨厚的东东爸爸,选择了一个早已喜欢她的富有的大老板,东东妈妈与那个大老板以投资为理由,一起去了大连生活。

现在,东东连上幼儿园的钱都付不起了,他每天只好在那冰冷无情的铁栅栏外守着栅栏里快乐玩耍着的小朋友,他们是那么可怜,他们是那么无奈。

有一天,他们终于忍受不住了,想有一个健全的家庭的两个人踏上了前往大连的火车,到了大连,他们用仅有的存款租赁了一个简陋不堪的小房间,他们天天以捡破烂为生,白天捡破烂卖钱,晚上又要到空旷的柏油马路上扫大街,这些工作还是满足不了他们的生活生计,东东的爸爸,又找了个工作,一个艰苦的工作-------任由练跆拳道的人摔的靶子。

直到有一天,东东和爸爸一起捡破烂的时候,发现了一个鼓鼓的钱包,,里面装了无数张一百元大钞票,他的爸爸知道后,二话没说,带着他找到钱包上的所在公司地址,托付门卫大爷转交给了失主,这个失主正好是的一名主持人,一天播节目时,她把这个感人的故事说给了听众,正巧被东东的妈妈看到了,她悲伤不已,立刻找到了东东,也把东东接到了自己身边过富日子,两天后,东东爸爸接到了电话,他以前工作的厂子老板又召他回去,东东也一起走了,回到了以前那片熟悉的芳土,一下火车,没想到东东的妈妈也来了,她抛弃了那个富裕的老板,放弃了荣华富贵,又和熟悉的人、熟悉的环境回到了一起,过上了那精神上富裕的生活。

由这部电影我想到了自己,自己是那么的不节约,脾气那么暴躁,我以后也要学习东东,学习他的能经受痛苦的精神。

今天,我和妈妈还有很多小学生一起看了一部名字叫的电影。

这部电影让我小小男儿泪流不止——  这部影片向我们描述了这样一个感人的故事:从前,有一位女歌星,他与一位男子相爱了,而歌星的老板却对她说:“你的事业发展正好,为什么要考虑结婚呢

你这样做,就别想在这个圈子里混了。

”歌星没有听从老板的劝导,选择了和她相爱的人结婚了。

婚后,歌星为那个男人付出了一切,供他吃,供他住。

后来,歌星怀孕了,她以为他的老公会很高兴,而那个男人却叫她去打掉孩子。

这对于一个快要做母亲的人来说,无异于晴天霹雳。

  歌星为了保住肚子里的孩子,决定与她的老公离婚,并暗暗发誓,无论再苦、再累,都要把她这个唯一的心肝宝贝生下来。

由于离婚后,她失去了老公也失去了房子,于是便在植物园里找了一份小工,在这里的一间很小的房子里定居了。

  然而,那个男人很快和别的女人在一起了。

  时间一天天过去,歌星肚子里的孩子越来越大。

有一天,这个不幸的母亲流着血,迈着艰难的步伐回到了家,她痛苦地在床上翻来翻去,在医生的帮助下,她生下了一个可爱的男孩,取名叫丁丁。

母亲一个人养着丁丁,虽然很累,却很幸福。

而那个坏男人却在丁丁妈妈生他的那一天和别的女人结婚了。

  渐渐地,丁丁长大了,能帮妈妈干一些活了。

然而,在一个雷雨交加的夜晚,丁丁了。

由于是雨夜,外面黑得伸手不见五指,没法上医院。

植物园的一位工作人员告诉丁丁的妈妈后山上有一种草药,可以治发烧。

于是,丁丁的妈妈就冒雨跑到后山上去努力寻找那种草药。

由于山高路滑,丁丁的妈妈差点送命。

最后,她终于采回了一大堆草药,母亲的行动似乎感动了老天爷,丁丁的烧很快就退了。

  而那个坏男人,也就是丁丁的爸爸,却在一次车祸中差点丧身,不过,以后再也无法生育了,于是,他又想与丁丁的妈妈和好。

在丁丁的央求下,他妈妈勉强答应了。

  看到丁丁妈妈的环境如此差,丁丁的奶奶就想把丁丁接到她家去住,丁丁妈妈考虑到自己目前的情况确实不能让丁丁生活好,就答应了。

丁丁走后,他的妈妈每天以泪洗面,而住在奶奶家的丁丁也天天思念自己的妈妈,奶奶家再好吃的饭菜都没有妈妈做的粗茶淡饭香。

由于丁丁太想念自己的妈妈了,一天,他没有给奶奶说就悄悄地回到妈妈的家里,母子两抱在一起哭了很久。

奶奶知道后,跑过来把丁丁教训了一顿又接走了。

在一个风雨交加的夜晚,丁丁再一次来到了妈妈的门前,但他不敢进门,就跑到了后山上。

大家焦急的四处找,当他被找到时,浑身湿透的丁丁已经晕过去了,立即被送往医院。

而妈妈在下山时,由于路太滑就从几十级的石梯上摔下来了——  在一次母亲节的庆典上,丁丁向全校师生讲述了他妈妈的故事,在场的人都泪流满面。

在电影的最后,我们看到丁丁的妈妈坐在轮椅上被他爸爸从人群中推出来,看到丁丁一家人终于团聚了,所有的人都鼓起来热烈的掌声。

而我们观看电影的人,也被他们的故事感动了,全场的大人和同学都哭了。

  世界上最亲的情是亲情,世界上最伟大的爱是母爱。

我希望通过这次看电影,能让我们更加懂得妈妈的苦与累。

我们都应该做爸爸妈妈的好孩子,希望大家都有一个完整而幸福的家。

妈妈哭泣的那一天读后感

[《好妈妈胜过好老师》读后感 (一)]《好妈妈胜过好老师》读后感前段时间,看了《好妈妈胜过好老师》这本书,身为人母又身为人师的我,被书中的内容深深的吸引和打动,《好妈妈胜过好老师》读后感 (一)。

本书的尹老师尹建莉以前也当过教师,她有一个女儿,很是不错,十六岁就考上了清华大学,还超出分数线二十多分,她根据自己十几年的育儿经验写下了这篇文章。

一个如此成功的孩子背后定有一对成功教育孩子的父母,她把自己的育儿经验无私地奉献给我们这些读者,让我们对孩子的教育有了方向,了解到如何去做才能最好得使孩子接受我们的意见,做个聪明的好孩子! 书中总的分成七大点进行讲解:1.如何提高爱的质量2.把学习做成轻松的事3.一生受用的品德教育4.培养良好的学习习惯5.做家长应有的智慧6.小事儿就是大事情7.走出坑人的教育误区,点点都讲的很详细,通过自己接触的实例更好得把问题摆放在我们面前,教我们可以用哪些方法去解决,使孩子不受伤害,维持他们的那份纯真,读后感《《好妈妈胜过好老师》读后感 (一)》。

让我印象深刻的有以下几点:摘要一:大人替小孩子做事,那是很容易的,哪个家长都可以做到这一点;难的是不替孩子做事。

最重要的是经常让孩子有机会独自做事,独自承担责任,独自解决问题。

凡能让孩子独自做的家长就不要包办,凡能让孩子独自想的家长就不要急于给他出主意。

在孩子面前,家长要装得无能一些,无知一些,以便把各种机会留给孩子。

看了这一段,我有意识在和儿子生活、学习和游戏中注意对他进行这方面的锻炼,比如:自己洗澡。

我家的热水器开关安放的较高,5岁的儿子踮起脚也够不着,每次洗澡都是我给他开关水,我觉得很是麻烦。

一天,儿子又叫我放水,我告诉他自己搭个凳子就行了,他很乐意地做了,可是一个凳子矮了,我就告诉他用一高一矮两个凳子组成梯子这样就可以碰到开关了。

这个方法实施后,他很喜欢,只要一喊他洗澡,他就会自己搬俩凳子洗澡去了。

在学习方面,刚开始我还是陪他学习,给他读题目。

在他的识字量提高后,我就不再守着他做作业,而是让他自己把所有的作业做完后,再一起检查。

这样训练一段时间后,他基本上能独立完成作业,只是偶尔有不认识的字才来问我。

玩游戏的时候也是这样,比如找不同,其实我早就看到了不同之处,但是我还是装着苦苦搜寻的样子,等他先找到,然后就夸他观察仔细,眼睛亮等等,得意洋洋的儿子找得更仔细认真了。

但是要注意不能次次都是他赢,偶尔还要超过他一两次,这样才能激发他的竞争意识。

  〔《好妈妈胜过好老师》读后感 (一)〕随文赠言:【这世上的一切都借希望而完成,农夫不会剥下一粒玉米,如果他不曾希望它长成种粒;单身汉不会娶妻,如果他不曾希望有孩子;商人也不会去工作,如果他不曾希望因此而有收益。

我看的第一本书母亲读后感怎么写

母亲读后感1000字一:《母亲》读后感(1210字)高尔基先生的这部小说,再现了当时社会工人生活的现象,和自甘堕落者与寻求真理者的不同。

在亡夫前的符拉索娃身上体现的是一种旧社会对妇女的歧视与不公,在亡夫后的她身上体现出的则变为一位仁慈的母亲,更是一个敢与面对真理的人。

而她的儿子巴威尔,则更是一个大写的人。

他不为生在贫民区而自甘堕落,而是去寻求自由的所在。

他也不负母亲的期望,不会像在他身旁的青年们一般只会喝酒睡觉,他不甘过这种被资产阶级奴役的日子,这也正是革命热情的所在,对人们的思想与生活有着莫大的关联,而正因为如此,才能唤起广大民众的认同。

当母亲感觉到巴威尔变得跟周围的青年们不同的时候,并且意味到儿子已经献身给一种神秘而又高尚的组织后,她的世界也逐渐从原来的暗淡黑暗中摆脱出来,和儿子站到了同一条战线上。

他们共同学习,因为巴威尔说过:“我们必须懂得,我们的生活为什么这样痛苦

”在文中有一段曾叙述了巴威尔向母亲询问她有什么高兴的事情的时候,母亲只是悲伤的摇了摇头,但同时却又感受到了一种从未有过的既悲又喜的新鲜情感,悲的是对过去几十年自己苦难的生活的自怜,喜的是第一次有人谈及她自身。

她只觉得一缕温暖温和地抚慰着她那千创百孔的心。

而正是因为这一句暖人贴心的话,让母亲开始向往儿子所从事的这一神秘事业所带来的新的世界。

而文章的另一亮点则是巴威尔与他那些志同道合的朋友们之间无限的情谊了。

他们之间那种纯真的友谊,那种没有猜忌的对待,那种为了同一个目标而携手并进的步伐,都是我们身在现当代的人们所企望的。

当时,对自由的向往把世界各地的人们都凝聚起来。

文中也曾提到过,巴威尔与他的朋友们经常在一起谈论外国工人阶级的新闻。

他们总会因为远在异国他乡的革命斗士为了自己的利益而勇敢地同政府与地主、农场主而公开地声讨而热烈地欢呼,像孩童似的快乐。

他们的呼喊声能传播到很远很远的地方,传播到那些他们所不认识的同志们耳畔。

在这种情感的冲击下,他们把许多人都融在了一起,也感动了母亲那苍老的心,虽然她并不老,可生活的苦难却早已将她推向了衰老。

虽然巴威尔因为他所从事的事业对那些统治阶级的人极为不利,所以两度入狱。

但母亲却继续着儿子的事业,他们现在只想将全世界的苦难人民团结起来,唤醒他们沉睡的心,呼唤他们别在这样浑浑噩噩地过下去。

在他们在自己生活的土地上号召大家罢工,推行八小时工作制度的时候,巴威尔与他的朋友们都不惧怕那些权势在握的权贵们,他们用自己的感悟与号召力举行了示威游行。

虽然部分人们依旧惧怕那些权贵的势力,在镇压下退出了游行,但巴威尔一行却依旧将游行进行到底。

虽然后来有几人被捕,但却丝毫动摇不了他们的决心。

权贵惧怕的就是这种人性的复苏。

在巴威尔往厂里散发传单的时候就体现得十分明显。

看完这本小说后,我心中都无法平静下来,似乎还有些恨自己没出生在乱世。

每个人心中都需要这种不平静,让想要利用民众的居心叵测之人无法得逞。

让所有逼迫人们无法平静生活的人们知道,没有谁可以被奴役。

母亲读后感1000字二:《母亲》读后感(988字)《母亲》是我极为欣赏和喜欢的一部作品。

它描写了前苏联时期工农人民为真理,为平等,为自由,为过上好的生活而不断奋斗的故事场面。

巴威尔·符拉索夫是工人区中钳工的儿子。

他偷偷地学习——因为这是工人所不能拥有的权利。

一些工人的子女和他一起读书、讨论问题、办报、散发传单,干起革命事业。

母亲起先担忧自己的儿子,慢慢的,她喜欢并钦佩这些年轻的革命者们,自己也受到了教育,参加了革命工作。

随着革命事业的不断壮大,沙皇反动政府开始迫害革命者。

但以巴威尔为首的组织却冒着生命危险宣传革命思想。

工农运动越来越浩大,群众的反响越来越强烈,母亲的思想觉悟也越来越高,她将整个心灵献给了属于人民自己的革命事业。

《母亲》是一部思想上的革命作品。

它号召人民团结起来,为自身利益而奋斗。

小说中,巴威尔这一群青年将自己的青春献给了壮丽的革命事业。

他们不顾个人安危,为无数平民的利益到处奔走,演说、散发传单,用宣传去唤醒人民,使人民从以沙皇反动政府为主的压迫大众的机构中解脱出来。

他们追求真理、热爱和平,所以他们要奋斗,要用行动去打倒一切不平等的现象,去捍卫群众的利益,去创造社会主义的社会,去实现无产阶级的和平梦想。

他们崇高的理想和真诚的呼吁使无知的工农阶级觉醒,他们伟大的人生观和价值观感染了身边的人。

母亲正是从一个柔弱、温顺、忧郁的传统工人区妇女变成了一个有着深刻见地、满腔热情、勇敢无畏的新时代革命工作者。

她不辞辛劳地长途跋涉送报纸、传单,不顾警察的残酷毒打向群众宣传革命真理;她和青年们一起带头示威游行,高高举起代表理性、真理、自由的旗帜,向世界宣告着革命者强有力的信仰;她忍受着儿子被捕、骨肉离别的痛苦,在一个个革命者接连入狱后仍坚持着实现自己的宿愿……当法庭审理这些革命者时,年轻人振奋人心的微笑显示着革命事业的光荣与革命工作者的顽强,他们慷慨激昂的演说宣示着坚定的信念:“……你们使人们无法生活,毁灭他们;社会主义却要把遭到你们摧残的世界连成一个不可分割的伟大整体,而且这一点——一定要实现

”他们的眼睛里闪烁着正义的光辉。

这部小说使人热血沸腾,令人强烈地感受到可敬的革命者们的勇敢不屈、正气凛然,由衷地赞叹他们对理想的坚持,钦佩他们对伟大事业的献身精神。

特别是母亲这个人物的思想转变,由胆小、明哲保身的保守派到热爱生活、传播真理的革命先驱。

这壮丽、激昂的革命故事震撼着我,让我看到了生命的真谛。

母亲读后感1000字三:母亲读后感(1141字)五月,我们迎来了一个神圣的日子——母亲节。

这是一个为天下所有的母亲准备的节日,我们要为自己的母亲献上一份子女的爱,让妈妈感受到拥有孩子的幸福。

就在这段日子里,我读到了一本和这个节日有关的书——高尔基的《母亲》。

这本书进述了一个动人的故事:在俄国十月革命前,老百姓过着苦不堪言的生活。

本书的主人公——一个有思想的年轻人为了摆脱这样受奴役受压迫的生活,一步步走向革命事业。

他的母亲,为了儿子的理想和事业,不顾一切地干着“违规”的事情来支持儿子:发放印着宣传真理的传单,鼓动人们反抗滥杀无辜的官兵,等等,导致自己被宪兵殴打甚至坐牢。

多么伟大的母亲

不知不觉,我的眼泪情不自禁地流了下来。

这本书从头到尾没提到一个“爱”字,却处处洋溢母亲对儿子的爱。

从母亲对儿子反常举动的担忧,到得知他所从事工作后的忐忑不安;对儿子事业的支持,到以儿子为骄傲,直到自己也投身革命事业,一位母亲年迈又执著的爱心,对儿子无私的爱上升到了对全世界为真理而奋斗的无产革命者的爱,这是历史的跨越。

我的妈妈就是这样一位平凡而甘于奉献的妈妈。

我的妈妈是一位普通的高校教育工作者,她的工作虽然平时很忙,每天下班回到家后仍然细心地照顾我的起居生活。

不管自己有多辛苦,对我的学习、生活从不懈怠。

尤其是我学校里只要有需要家长配合的活动,她总是积极参与,为我们的班集体出力献策。

记得在去年元旦学校搞游园活动时,班级需要布置教室,我们四年级的主题是“五谷丰登”。

第一天晚上,妈妈准备了很多张泡沫纸板和一把超大的雨伞,做成了一个大型的谷仓;第二天晚上,她又用白天专程买的几百条装饰用的金色毛条,铺满了昨晚的谷仓身体和大雨伞顶部,我们还把亲手画的很多五颜六色的农作物,如南瓜,辣椒,麦子等等挂在谷仓上,营造成了一个金光闪闪、喜气洋洋、五谷丰登的大谷仓。

妈妈晚上一直忙到十二点多才准备好。

等到第三天游园会布置完现场后,我们班的谷仓成了整个四年级最亮丽,最有个性的一道风景线,赢得了校长、老师们的一致好评。

我们班同学别提心里有多美了

可是她们哪里知道,从得知要布置教室到活动正式开始,才只有三天时间,妈妈为搞好这次活动,为班级出一份力,费了多少心思、花了多少时间啊

妈妈为了我的成长,吃尽了多少辛苦啊

妈妈的爱在点点滴滴中汇聚成大海,她用她无私的奉献、伟大的付出,给了我一生都无法回报的爱。

我要用最温柔的心情,拥抱妈妈,告诉她:“妈妈,我爱你

妈妈,谢谢你

”我要用我小小的双手帮她分担也许不多的家务,我要用我小小的肩膀帮她分担也许不重的担子,我要用我小小的孝心帮她分担也许不多的忧愁,我还要帮她……我能帮妈妈做的事太少了,但是忽然之间,我好像明白了一个道理,我尽自己最大的努力把每一件事情做到最好,就是对妈妈最大的感谢和报答啊

妈妈,对吗

母亲读后感1000字四:母亲读后感(1069字)最近,我看了一篇文章,名叫《母亲》。

这应该是作者的亲身经历。

文章一开头,就说“我”的妈妈去世了,当时,“我”才不到八岁,弟弟才三岁多一点。

刚看到这里,我就觉得他们兄弟俩好可怜。

办完丧事后,父亲一个人回了一趟老家。

回来时,带回了她。

后面还跟着一个不大不小的小姑娘。

爸爸指着她,对我们说“快,叫妈妈。

”弟弟吓得躲在我身后,我噘着小嘴,就是不叫。

“不叫就不叫吧

”看到这里时,我本来以为,后妈会扇“我”一巴掌让“我”叫她妈妈。

可是没想到,她竟然说不叫就不叫吧。

让我这个读者开始对她有了些好感。

在后面的日子里,“我”从来不叫她妈妈,学校开家长会,“我”把她堵在校门口,对同学说“这不是我妈。

”有一天,我把妈妈生前的照片翻出来挂在家里最醒目的地方,以此向后娘示威。

怪了,她不但不生气,还经常踩着凳子去擦照片上的灰尘。

看到这儿,我觉得这个后妈脾气真好,“我”在向她示威,她还不生气,如果换作那些脾气不好的人,早就把“我”打了不知道多少回了。

她却不一样,脾气好的很。

有一回,“我”在玩的时候,被一辆突如其来的自行车撞到了,当场就晕倒了,醒来时,我已经躺在医院里了。

大夫告诉我:“多亏了你妈呀

她一路背着你跑来的,生怕你留下后遗症,长大可得好好孝顺啊……”读到这里,我已经被她感动了。

这不是她亲生的孩子,可是,她却像对待亲生孩子一样的对待他。

回家的时候,天已经黑了,从医院到家的路很长她一直把我背着。

以后的许多天,她不管是见到谁,总是一个劲儿的埋怨自己没看好孩子。

好像一切过错不在我那样调皮,而在于她。

没过几年,自然灾害就来了,为了生活,她把自己的亲闺女给嫁到内蒙古去了。

当年,那个小姐姐才十八岁。

那一天,父亲看小姐姐穿的太单薄了,就把家里唯一一件粗线毛大衣给小姐姐穿上。

她看见了,说:“留给她弟弟穿吧。

”看到这,我实在是佩服这位妈妈,为了让非自己亲生的孩子不挨冻,就让自己亲生的孩子挨冻。

这是多么无私啊。

在车站,她一句话也没说。

在车子开动时,她向女儿挥了挥手。

回家的路上,她一直在叨叨:“好啊好啊,闺女大了,早点寻个好人家好啊,好。

”我觉得,这个妈妈在安抚她那一颗心。

她是母亲,送走自己的亲生孩子,为的是两个非亲生的孩子。

“我”望着她那日趋隆起的背影,眼泪直往上用,“妈妈”我第一次这样称呼她。

她哭了。

多少年的酸甜苦辣和委屈,都在这一声“妈妈”中溶解了。

看完这篇文章,我觉得,母爱时无私的,文中的妈妈,为了两个非自己亲生的孩子,牺牲了自己的亲生骨肉,把她远嫁到内蒙古,只是为了省粮食。

我们应该好好关心一下自己的妈妈,不管是亲妈还是后妈。

母爱都是一样的。

母亲读后感1000字五:读《母亲》有感(1247字)读完高尔基的《母亲》,按理说写出的读后感应该是关于赞美母亲的,可我却不想写那些,当然,母爱是值得永久歌颂的,只是在没有领会其真谛,没有触机灵魂的情况下写出的文章,只能是肤浅的,和那些无病呻吟的文章一样令人提不起兴趣。

读完母亲。

确实在一些方面给我留下深刻的印象和反思,主要有以下几点。

1.母亲——作为生活在当时俄国黑暗社会最底层的工人代表,从一个没有灵魂的麻木的人,一跃而为一个具有先进思想,为推翻沙皇统治而站在第一线的人。

母亲身上,所发生得重大变化,让我们震撼,尤其是母亲不识字,却比那些识字的理解真理,理解俄国的未来。

这些与她的儿子帕沙卡对他潜移默化的影响是分不开的,她的儿子是工人的代表,是工人运动的领导者,不断对他的母亲灌输革命的真理,将母亲的思想提高到一个前所未有的高度。

当然这与母亲本身也是分不开的,如果没有她对儿子的理解,对儿子所从事事业的信任,没有对儿子的自豪,对儿子深深的爱,也不会使她在儿子被捕后,下定决心走儿子的路,从而真正成为一个革命者,一个大造新时代的人。

这里我们谈到了理解,这不仅让我想到一句话:理解万岁。

确实,人与人之间的理解是无价的,理解可以创造奇迹,就像理解可以将帕沙卡和她的母亲,两个思想完全不同的人,之间搭起一座沟通的桥梁,一座信任的桥梁。

在现代社会,很多问题有待于理解来解决,代沟就是其中一个重要的代表。

试想,如果父母与子女之间加强交流,增进理解,又什么问题解决不了呢

有时候我感觉父母不理解我,当然,为题是出在双方。

父母当总是让我一个劲的学习,殊不知,为了责任而学习是很累人的。

2.书中的革命者为了信仰,为了人类美好的未来而奋不顾身。

其突出代表就是母亲的儿子帕沙卡和他的同志安德烈,雷兵等革命者。

他们有着智者的信念,不知疲倦的像工人,农民宣传革命知识,剖析他们受苦受累而没有得到回报的原因,他们不惧资产阶级及其他们的走狗们,把坐牢当作工作之余的休息,出狱后依旧投身革命事业。

这是多么让人敬重

这不仅让我想到了我国所经历的艰苦岁月,同样的故事也在我们这片热土上发生过,那些革命的烈士,将长眠在共和国的怀抱之中。

这里提到了信仰,在革命时期,信仰高于一切,有着执著信仰的人会为它而抛弃生命。

那些舍生取义的事迹一直被人们坐传倡,慢慢的好像已经成为了传说,我曾经怀疑,所谓乱世出英雄,不知道在现代社会,还会不会又为了信仰而献身的人,还有没有那份勇气,坦然地面对死亡,正气浩然。

在那时,信仰是人们前进的动力,这不仅让我思索,伟人为了信仰而不断奋斗终究成为了伟人,而在当代,如何确立自己的信仰呢

我小时候想当五星上将,现在想来却也可笑,一没有军事才能,二没有军事胆识,三没有军事机遇,谈何成为将军

小时候想当将军想必那是战争片子看多了,盲目崇拜上面的将军罢了。

说实话,从那时起就有点迷茫,在各方面的呼吁下努力学习,却终究没有确定一个明确的理想,总是过一天算一天,完成当前的任务就算了事。

我也常想,人无远虑必有近忧,所以总是安慰自己,总之以后能报效祖国,名垂青史就是了。

《母亲的一句话》读后感

母亲没什么文化,也没出过远门,几十年只在跟着日升日落忙活而,母亲常常能说出一些很有道理的话来。

在心中,我牢记着母亲的三句话。

  小时候,每年冬天都要下好大的雪,漫山遍野白雪皑皑。

为了让家里养的两头猪能在年前卖个好价钱,母亲每天都要把它们喂得饱饱的。

尽管下了雪,母亲也每天都要到白雪覆盖的地里去砍一担白菜回来。

有一次我跟母亲到地里去,空旷的田地北风呼啸,刮得皮肤生疼。

我们从雪层下扒出白菜,只一两下,我的手就冷得刺骨,似万箭穿心。

偷偷看母亲,却见她一点也没有冷的意思,“哗啦哗啦”地扒开结冰的雪层,拔出已被冻结的白菜,扔到雪地上去。

我又扒了几下,实在忍受不了,便袖手站在一旁,问母亲不冷么。

母亲答道,不冷。

见我很惊讶的样子,母亲继续说,对自己说不冷不冷,也就不冷了。

  我一下怔在那里,忽然觉得懂得了母亲。

我学母亲的样子弯身下去,扒开厚厚的雪,一下,两下,三下,每一下,我都咬着牙对自己说,不冷,不冷。

  从此每当我遇到困难时,都会记起雪地里母亲的话,它伴我走过人生中一个又一个冬季。

  读小学时的一个黄昏,我把牛从5里外的邻村牵回家。

那时,我只会在前面远远地拉着牛绳走。

然而这牛却跟我作对——我牵得紧,牛却偏要走得慢。

我用力拉,它使上性子就是不肯迈步。

这牛脾气

我只好一边骂牛一边心急。

  眼看着天越来越黑,沿路村庄里昏暗的灯一盏盏都亮了起来。

我心一急,就从路旁折了一根荆条,绕到牛屁股后面狠狠地抽了它一下。

这下可好,牛一惊,挣脱了牵在我手中的缰绳就向前狂奔起来。

当我没命地跑了半个多小时赶上牛的时候,牛正悠闲地在村口的路边吃草。

母亲也站在那里等我。

当我把牵牛的事一说,母亲反倒笑开了,母亲说,你把绳子牵得太紧,牛鼻子疼了,它当然不会跟你走了。

我恍然大悟。

  18岁那年的高考,由于我思想压力太重,平时成绩一直名列前茅的我竟失利了。

后来母亲跟我说,别把考大学看得跟命一样重。

想起你小时候牵牛的事了么

绳子牵得太紧,牛反倒不跟你走了。

  第二年的夏天,我终于以优异成绩被江南一所著名大学的中文系录取。

离家上学那天,母亲送我到村口,眼睛红红地对我说,你现在长大了,我不能把你永远拴在身边……  毕业后到一企业里工作,因对工作不很满意,心里觉得很委屈。

两个月后的一天,老板批评我整天板着脸孔并要扣我奖金时,我一时火起,跟老板吵了几句,气得他拂袖而去。

  正好那几天母亲到城里来看我,知道这件事后说,孩子,一头牛不可能永远拴在一个桩上,你也不会永远待在一个地方,但是干什么都要尽量干好。

你不顺心我知道,我可以告诉你一个办法,有事儿没事儿时,你就小声唱歌。

  小时候和母亲一起下地,母亲总一边干活一边在嘴里小声地唱歌。

在母亲的歌声里,那些繁重而枯燥的农活儿不知不觉被我们一样一样地干完了。

  后来我养成一个习惯,不管是骑车上班,还是工间休息,我都轻轻地哼着歌。

尽管我从小缺乏音乐细胞,但我相信,母亲从小教我的那些旋律,定然是世界上最美的音乐。

  这,就是母亲给我的财富。

《好妈妈胜过好老师》读后感(1)--强烈推荐

[《好妈妈胜过好老师》读后感(1)--强烈推荐]的书《好妈妈胜过好老师》有多人向我推荐,我这人看书总是囫囵吞枣,这次要开始写个笔记了,《好妈妈胜过好老师》读后感(1)--强烈推荐。

记录一些好的做法,用以借鉴。

1.打针有些疼儿童的忍耐力其实是惊人的,只要不吓着他们,给出一个合适的心理预期,他们多半能够接受一些似乎很困难的事情。

就说打针这件事,一辈子要遇到很多次,如何面对打针,也不是件完全可以忽略的小事。

何况由此而来的一些心理,还可以迁移到其它事情上。

大人千万不要以自己的感受去衡量孩子,认为这很简单,只要把孩子摁住了,或哄骗着打了就没事了。

家长应教育孩子尽可能平静地接受,并培养他们忍耐痛苦的勇气。

圆圆从道理上接受了打针,但她小小的心还是害怕,满眼忧虑地问我“打针疼不疼呀

”我微笑着平淡地说:“哦,有点疼,不过疼得不厉害,就像你那天坐小凳子不小心摔个屁墩儿一样。

”圆圆听了,忧虑有所减缓。

我接着问她:“你觉得那天摔个屁墩儿,是疼得厉害,还是就有一点点疼

”圆圆回答“有一点点疼”。

“哦,打针的疼和那个疼差不多,也是有一点点。

”我很坦率地告诉她,然后又说:“摔屁墩儿小圆圆不哭,打针也用不着哭,是不是

”圆圆点点头。

但我能看出她心里还是有一些顾虑和紧张的。

于是又给她打气说:“妈妈觉得圆圆很勇敢,你试试看自己勇敢不。

能忍住就不要哭,要是忍不住,想哭也没事。

”我的话给了她鼓舞,让她觉得自己勇敢;又给了她退路,让她觉得想哭也没事。

儿童应该从小学会理性面对一些困难或痛苦,不仅能缓解痛苦,还能很好地保护自己。

--说的对,有些事情总要面对,积极一点更好。

2.平时总对孩子讲我们要理解别人,可一旦孩子的想法和你的想法不一样,就责怪孩子“不听话”,强行要求孩子听话,而不去细致地体会孩子的感觉——那么你的教育行为就不统一了,你其实就变成了一个不体谅、不豁达、爱物胜过爱孩子,价值观不统一的家长。

--我肯定也这样,不着急的时候还好,一着急一生气就不理智了。

3.欣赏孩子不是只赞赏他的优点,更是如何看待他的缺点。

你看他总是用“象一样”的眼光,他就会真的越来越像。

我们经常说圆圆“像一样”,这不是一句表扬,而是批评,批评她在日常生活中由于不用心,犯各种低级错误。

这句话来自圆圆小时候看过的一个故事。

说牛顿醉心于实验,有一次一位朋友中午来看他,但就是等不到,朋友和他开玩笑,把佣人给牛顿准备的午饭都吃了,然后走了。

待牛顿终于从实验室出来,走到餐桌旁,看看桌上的残局,自言自语说“原来我已经吃过饭了”,然后离开饭桌,又钻进实验室。

天才因为太痴心于某件事情,在生活中常常犯傻,做些令人发笑或令人生气的事,流传下来成为经典故事。

可现实生活中出现这类人和事,却多半会被看作“不用心”、“不聪明”,引起人们的不屑或生气。

这一点尤其体现在中。

绝大多数孩子在童年时代都会醉心于某件事。

或者是用全部心思思考第一只小鸡是从哪里来的,以至于听不到妈妈三番五次叫吃饭的声音;或是玩得过分投入,忘了上厕所,尿了裤子;也可能读一本有趣的画册,忘记了写作业……一千个孩子会有一千件痴迷的事情,尽管这些事情在大人看来,是多么简单或毫无趣味;再加上孩子们的幼稚和缺乏生活经验,他们常常会做出一些令人啼笑皆非的事,甚至闯一些小祸。

大人用什么态度对待孩子的这些小“不是”,这不是件小事,会对孩子产生深刻的影响。

我的一个朋友说到她未竟的文学梦时,讲到一个事情。

她初中时经常一边拉风箱蒸馒头一边看小说,结果有几次看得太投入,没注意看火,把火弄灭了,她的父亲一发现就打骂她一顿。

近三十年过去了,她说起这事还是很难过,觉得这事对她的心理健康和事业成长有长久的消极影响。

用她的遭遇对比的母亲对儿子种种“过错”的理解和支持,真的可以感到,孩子最后成不成“才”,父母在这些细节上的态度和处理方式是很关键的。

如何看待孩子无意中犯的一些小错误,对这些小错误家长应该以何种态度处理——这其实是家庭教育的大问题。

---再次注意,各位爸爸妈妈们,一定要容纳孩子成长学习的空间,不要着急。

4.人的不足有各种各样。

在生活料理方面,圆圆不是个能力很强的人,这肯定和我们的教育有关,应该是无意中包办了不少本该由她自己干的事;也可能和人的天性有关,每个人的能力和弱点不一定表现在哪方面。

我们意识到了这些问题,一方面是尽量接受,另一方面是尽量帮助她克服弱项。

但这帮助不是热心地帮她干这干那。

知道家长不可能帮她一辈子,我们的“帮助”就是尽量让她自己去做;我们要做的,主要是“有耐心”,允许她把事情做得一团糟。

如果生怕孩子有什么考虑不周,大人就全部替他考虑了,一点不落地盯着他,从长远来看,这是帮孩子的倒忙。

凡事应该让孩子自己去考虑、去做,多犯一些错误,才能慢慢学会做得不错,读后感读后感(1)--强烈推荐》。

--这一招我擅长。

但还实践的不够。

5.家长一定要从内心认识到儿童成长需要“试误”。

孩子从生活中汲取的经验与教训,比你口头讲一百遍道理都印象深刻。

“犯错误”是孩子成长中的必修课,只有修够一定“课时”,他才能真正获得举一反三、自我反思、自我完善的能力。

家长要理解“过失”的价值,看到在孩子成长中,他的“过失”与“成就”具有同样的正面教育功能。

至于偶尔的“过错”给孩子自己及家长带来的时间、经济等方面的损失,算作培养孩子成长必交的学费,可以换回他的成长、成才、成功。

他拆坏了一辆新买的玩具汽车,可能就此激发了制造一架航天飞机的兴趣和潜能;今天炒糊一锅菜,明天就可能出个烹饪高手。

建立正确的儿童观,用期许的眼光看孩子那些“闯祸”行为,就会感到它们是良机而不是坏事。

这样的心境下,你内心还会有“火”吗

6.我们可以批评孩子,但一定要选择合适的方式批评,以保护孩子自尊心、树立自信心、培养他们某种能力为目的。

凡对孩子自尊心、自信心和能力有损害的批评方式都是不好的,都是家长要彻底戒除掉的。

“像牛顿一样”的批评方式,把一件不好的事,本该生气的事化解为一句玩笑,既让孩子知道他哪里错了,又不损害他自尊心,还暗含了对他的理解,甚至隐藏着对他某种才能的褒奖。

这样的批评话,孩子比较爱听。

哪怕有的孩子永远在生活细节上不精明,永远有“像牛顿一样”的毛病,只要不是什么大事,请允许他有这些毛病。

有的孩子认真细致,有的孩子粗枝大叶;有的心灵手巧,有的笨手笨脚;有的孩子从小善于关注生活小节,表现得精明能干;也有的孩子喜欢默默思考,思想整天不知在哪里飞翔,样子宛若梦游……孩子的状态是很不一样的,我们应该允许这种差异存在。

正是这种差异性构成了人的丰富性。

一些太求完美的父母特别注意孩子的每一个细节,当孩子犯了一些小错误,或在某方面表现出能力不济时,他们就忧心忡忡,就想立即帮助孩子改变——而他们选用的方法就是告诉孩子你应该如何如何,一旦孩子在后来又犯了同样的错误时,他们可能就会拉下脸来——这时,他们事实上已变成太苛刻的父母。

凡出于经验的或心不在焉的过错,只要不涉及道德问题,都不必指责或发火,甚至不需要提出来,孩子自己会在这种过程中感受不便和损失,知道以后该如何做。

我们当然可以把自己的生活经验告诉孩子,但同时一定要有耐心等待他经历并成长,甚至要故意给他制造一些机会让他尝点不用心的苦头。

只要孩子有自尊自爱的心态,有足够多的经历,该学会的他都能学会,该注意的他都会注意到。

退一步说,如果孩子的天性造就了他在某些方面就是低能,那么他也不会因为家长的教训或不断的提醒而有所改变;反而会因为你的不断唠叨,更降低这方面的能力,并同时增加自卑。

欣赏孩子不是只赞赏他的优点,更是如何看待他的缺点。

你看他总是用“象牛顿一样”的眼光,他就会真的越来越像牛顿.7.诗歌是一块精美蛋糕,我们把它送口中,只是为了品尝它的香甜,不是为了某天向别人炫耀我吃过蛋糕,也不是为将来某一天可能饿肚子而储存更多热量。

在享受之外没有其它功利心——背诵是为了更好地把那些诗句内化为自己的东西,更好地体会诗歌的语言美、意境美、想象美,而不是为了“会背诗”,在诗歌之外没有任何其它目的——这才是应有的目的。

所以不要让孩子给别人表演背诗,不要当着孩子的面对别人说他背会了多少诗,这样才能让孩子对诗歌抱有单纯的心境,也才能产生真正的好感。

只有喜爱,才能谈得上接受。

如果一个人在读诗中从没有为诗中的情打动,从没为语言的美震撼,从没为智慧而深思,纵使他会背一万首诗,也还是个不会读诗的人。

我见过某民办教育机构出了一张据说能让孩子们快速背会上百首古诗的光盘,它把古诗配上快速变换的动画和动感十足的音乐,以现在歌坛流行的快节奏的“说唱法”念出来。

事实是所有的诗都变成了配乐“快板儿”,不管什么内容都用一个味道念出来。

这张光盘被卖到好多小学里,受到一些老师和家长们的欢迎。

但是,这样的“教学”里,孩子们到哪去体味古典诗歌的意境美、思想美和文字美

它只能给孩子们带来一个背诵数字,带不来阅读享受。

我怀疑这样背诵来的东西也不会记忆得深刻,难以在记忆中扎根,从长远来看,实际上是浪费时间。

圆圆在背诵古典诗词的过程中,也接触了一些好的现代诗。

她真正感受到了诗歌的美,甚至产生了自己写诗的冲动。

圆圆对古典诗词的兴趣一直很浓厚,理解得也很好。

高中时的语文老师很欣赏她这方面的修养,让圆圆给同学们讲过两次古诗赏析。

圆圆认真准备后,在课堂上把那两首古诗解读得非常好。

据说有的同学居然听得很感动,评价说第一次被一首诗打动,发现诗歌这么美。

她在写作文时经常引用一些诗句,总是能够提升文采,作文成绩一直不错。

2007年北京试题正好是对一句古诗的解读,那句古诗是“细雨湿衣看不见,闲花落地听无声”。

以圆圆平时对古典诗词的领悟力,她读完这两句诗时,肯定容易找到感觉。

她从老子的“大美不言”写到在平凡中创造不凡业绩的当代楷模。

她的语文获得了140分的高分(总分150分),作文应该有不错的成绩。

圆圆觉得自己很幸运,说一直以来的古诗词背诵在这次考试中帮了大忙。

--回家给儿子背诗歌去。

  〔《好妈妈胜过好老师》读后感(1)--强烈推荐〕随文赠言:【这世上的一切都借希望而完成,农夫不会剥下一粒玉米,如果他不曾希望它长成种粒;单身汉不会娶妻,如果他不曾希望有孩子;商人也不会去工作,如果他不曾希望因此而有收益。

我的妈妈是精灵读后感20字

《我的妈妈是精灵》让我感觉到了十分浓的亲情。

主人公陈淼淼本是个幸福的孩子,温柔贤惠的母亲、强壮又和蔼的父亲,一切都是那么和谐。

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