妈妈我也行的读后感怎么写
生的道路上，我有许许多多的烦恼，也多次缩……但那一次，我没缩，那一次，我终于能够自豪地说：“我也行
”那是去年的夏天，天气十分闷热，我和爸爸妈妈一起去爬鹿山公园，我带了很多东西去，本来想用来补充体力的，结果在爬山的时候竟然变成了一个不大不小的累赘。
我和爸爸妈妈爬了半个小时后，我有点吃不消了，就一屁股坐在了地上，怎么也不肯动了。
望望远处的山顶，唉，还那么远啊，再瞅瞅身上背的大袋子，那么鼓，那么沉……而阳光是那么刺眼，毒辣辣的，会不会把我晒成黑不溜秋的泥鳅啊。
再看看时间，呀，真的不早了啊，算了，打道回府吧。
妈妈好像看出了我的心思，对我说：“孩子，你是不是想要放弃了啊
”我叹了口气，点了点头。
妈妈接着说：“你别东张西望地看别的东西，看在脚下的路就好了。
想当年，红军爬雪山过草地，这个小山头，就把你难住了吗
”我没好气地对妈妈说：“红军，红军，我又不是红军。
”妈妈又说：“瞧，你看那边——”顺着妈妈的手指，我看到了：山顶上，有一个步履蹒跚的身影，隔了那么远的路，我仍能看出他的一头白发。
“年纪那么大的老人都行，你为什么就不行呢
”妈妈趁热打铁。
那一头在山顶飘扬的白发激发了我的斗志，是啊，他都没嫌自己老，我怎么就不行了呢
我暗暗吸了口气，甩开脚步就往上爬开了，一口气登上了山顶。
到了山顶一看，竟然有一大群老人在做操呢。
我默默地对自己说：“你们能行，我也行
”是的，只要不畏艰难，你行，我也行，谁都行
少儿读物《妈妈，我也行》读后感怎么写
在人生的道路上，我有许许多多的烦恼，也有许多次的退缩……但那一次，我没有退缩，那一次，我终于能够自豪地说：“我也行
”那是去年的夏天，天气十分闷热，我和爸爸妈妈一起去爬，我带了很多东西去，本来想用来补充体力的，结果在爬山的时候竟然变成了一个不大不小的累赘。
我和爸爸妈妈爬了半个小时后，我有点吃不消了，就一屁股坐在了地上，怎么也不肯动了。
望望远处的山顶，唉，还那么远啊，再瞅瞅身上背的大袋子，那么鼓，那么沉……而阳光是那么刺眼，毒辣辣的，会不会把我晒成黑不溜秋的泥鳅啊。
再看看时间，呀，真的不早了啊，算了，打道回府吧。
妈妈好像看出了我的心思，对我说：“孩子，你是不是想要放弃了啊
”我叹了口气，点了点头。
妈妈接着说：“你别地看别的东西，看在脚下的路就好了。
想当年，红军爬雪山过草地，这个小山头，就把你难住了吗
”我没好气地对妈妈说：“红军，红军，我又不是红军。
”妈妈又说：“瞧，你看那边——”顺着妈妈的手指，我看到了：山顶上，有一个步履蹒跚的身影，隔了那么远的路，我仍能看出他的一头白发。
“年纪那么大的老人都行，你为什么就不行呢
”妈妈趁热打铁。
那一头在山顶飘扬的白发激发了我的斗志，是啊，他都没嫌自己老，我怎么就不行了呢
我暗暗吸了口气，甩开脚步就往上爬开了，一口气登上了山顶。
到了山顶一看，竟然有一大群老人在做操呢。
我默默地对自己说：“你们能行，我也行
”是的，只要不畏艰难，你行，我也行，谁都行
一个人在家我能行读后感
家庭安全问题相信是每一对父母最关注的问题吧
可能每一个家庭都会嘱咐自己的宝贝：“宝贝，不要把手指插进插板内，里面住着电魔鬼
”“宝贝，不要爬窗台，危险
”“宝贝，不要碰水果刀，会伤到你
”可是在成长的过程中，孩子们总是对未知的事情有着这样那样的好奇。
那么，怎么让孩子意识到安全的重要性呢
为人父母的我们知道多少家庭中的安全隐患呢
《一个人在家我能行》这本书涵盖了家庭中可能会发生的，尤其容易被忽略的安全隐患。
在床、沙发、椅子上蹦跳，会有危险；趴在窗边很危险；在浴室、洗手间里玩儿会很危险；电器给生活带来了便利，但也会很危险；乱拿药品、乱吃药品很危险；乘坐电梯不能打闹，把电梯当做游乐场会很危险。
安全教育是孩子教育中很重要的一角，晴晴小朋友也有过类似的绘本和贴纸书，但是孩子一天天在成长，每个阶段都会不同，每个阶段都会对好奇的事情感兴趣，也越来越有自己的主张和思想。
家长越是不让她碰触的或者家长认为不对的，她就越发想要试一试，那怎样让孩子意识到安全的重要性，怎样让孩子更容易接受这些安全教育可能是每个家长迫切知道的吧
《一个在家我能行》这本书就具有这样的特点，它并不是一味地告诉孩子需要注意什么，而是通过郑筑、郑武这两个小朋友在成长过程中发生的安全故事来展现家庭安全的重要性。
本书图画刻画逼真，把两个孩子淘气时和发生危险时的表情和动作描画得活灵活现，让晴晴小朋友感同身受。
晚上睡觉的时候晴晴小朋友问妈妈：“妈妈，你说我是不是啥都知道
不碰电，不玩儿火。
”妈妈说：“你忘记了玩儿饮水机了
烫的满手泡。
”晴晴：“那你不能怪我，怪我奶奶。
”晴妈问：“为啥
”晴晴理直气壮：“咱家烧热水，平时没烧过热水我才玩儿的，我奶奶来就烧上水了。
”晴妈告诉她：“这就是咱家忽略的安全隐患，那本来就是烧热水的，即使平时不用，爸爸妈妈和你都应该记住这是不能玩儿的，你看，一忽略这不就烫手了，所以现在奶奶每次烧水都会告诉你要烧水了。
”晴晴：“嗯，其实奶奶不说，我后来也没玩儿过。
”这大概就是吃一堑长一智吧
但是有的“一堑”咱们是吃不起的。
《一个在家我能行》是很棒的儿童安全绘本，希望每个孩子有机会可以读上一读。
当然，祝愿每个孩子都快快乐乐健健康康地成长
我想有个高级妈妈读后感
妈妈我想对你说妈妈，在此我先对你们说一声谢谢
为的是感谢你们的养育之恩，我还要道一声，你们辛苦了，为的是感谢你们为了我奔波劳累。
妈妈，你们视我为明珠，把我捧在手上，不敢太用力地握，怕捏碎；又不敢握太松，又怕掉落地上。
就这样，我在你们的呵护下健康欢乐的成长。
妈妈，我想对您说声谢谢
因为您每次在我受挫折时，鼓励我告诉我“失败乃成功之母”，不要泄气，继续努力总有一天会成功。
这句话鼓励着我，这股勇气窜到了我身上。
妈妈，同样，我也想对您说声谢谢
因为是您给了我无微不至的爱——在我难过的时候，安慰我；在我无聊的时候，陪我聊天……妈妈，我想对您说声我懂了
我懂得您平时教育我，批评我是为了让我能成才就好像园丁只有不停地给花儿浇水，种子才可以慢慢长大，变成娇艳的花朵。
妈妈，我真的想对您说声对不起
因为我有时会误解，您付出了汗水，可是，现在我已不是那无知的小小孩，从此我会将心比心，来体谅您。
妈妈，是你们的爱点亮了我的生命之灯，是你们的爱洗静了我心灵的尘埃，是你们的爱让我发现世间那么的美好，是你们的教育让我懂得忍耐的重要。
妈妈，你们曾经希望为我创造一片永远晴朗的天空，曾经希望我能永远远离丑陋，可是随着我一天天的长大，让你们渐渐明白我属于我自己，要有自己的思想，自己的自由。
虽然你们心中藏着无限的牵挂，但是你们不可能永远为我遮风挡雨，我必须独自面对生活中的种种现实，虽然我们不得不面对死亡，我对你们的爱是永远不变的
妈妈，你们总是教育握有时候财富不是最重要的，有时候知识不是最重要的，有时候才能不是最重要的，如果我没有理想，我的生活将是一片黑暗。
但是爸爸妈妈如果没有你们的关爱，我的人生将是一种孤独。
如果我没有发自内心的快乐，一切都将是枉然。
你们忙于工作，有时甚至忽略了对我们的关爱。
妈妈，你们成功的时候不自负，你行他也行，失败的时候不气馁，每一个人都是独一无二的话，一直埋藏在我的心田，你们的爱将永远与我同行妈妈，我想对您说声放心
因为我不会辜负您在我身上无形的“投资”，所以，我会努力取得的第一，不停的往前冲去，直到永远。
妈妈，我只想对您说声放心吧
因为我会勇敢面对所有的困难，还有挫折。
不断的把脚步往前迈，直到那看不见的终点。
妈妈，虽然我不会永远的得到第一，但是我知道我是你们的唯一。
虽然你们普普通通，但你们的爱是独一无二的，是别人给不了我的。
虽然我有时候不理解你们，但是我会努力的控制。
《妈妈叫我成什么样，我就成什么样》读后感
以下是读后感写作方法：授人以鱼不如授人以渔 当人们读到一则材料,一篇文章或一本书,往往会由此及彼地联想到生活中的许多人和事,而产生一些感触、联想和体会,把这些感受行之于文,便是读后感.读后感写作训练是把范文讲读和写作训练两个环节结合起来,对学生进行阅读和写作综合训练的一个重要途径. 下面就从读后感的内容和结构两方面谈谈自己的看法. 首先,读是基础.读后感包括“读和感”两个部分.“读”是“感”的基础,“感”因“读”而触发,没有“读”也就无所谓“感”,所以读和感要求首先要精读原作,准确全面地把握原作写作意图和文章所蕴含的思想意义,然后在此基础上对原作恰当的引述.为下面的“感”酝酿情感,使“感”有坚定的基础,这样不但有助于立论的确立,而且本身就是为立论服务的一个有力的论据.离开了对原文思想核心的理解和掌握,读后感就成了空中楼阁,而缺乏高度的语言组织和概括能力,写作时往往陷入对原文冗长的复述而喧宾夺主,对原文照抄照搬,面面俱到,则是学生写读后感的通病 其次,感是核心.这里的感,既不是离开原文的空发议论,也不是对原作内容的简单重复,而是作者在原作思想观念的启迪下产生的新的观念,是心灵的闪光,是认识的飞跃.一般地说,读后感的“感”有两种情况.一种情况是通过对原文思想的进一步阐发,来表现作者认识的深化.
